大自然作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　在我的成長過程中，總有一個老師一直在教育我，讓我明白許多道理，這個老師就是----大自然。

　　那是我一年級時(shí)某天的一個下午，在回家的路上，我看見了一群螞蟻正在搬一塊碩大無比的骨頭，我便駐足觀看，我倒要看看平時(shí)被我欺負(fù)來，欺負(fù)去的小螞蟻能干出什么事來。這螞蟻雖小，可一群螞蟻的力量就不小了。在領(lǐng)頭的螞蟻帶領(lǐng)下，這些“弱不禁風(fēng)”的螞蟻拉幫結(jié)伙，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。它們分工明確，有搬前面的，有抬后面的，也有托兩邊的，甚至還有在上面指揮的，那骨頭，竟被這些“小黑點(diǎn)”慢慢地搬動了!看著，看著，我入迷了，被這又小又弱的螞蟻吸引了，我似懂非懂地望著它們，可能，我從它們那里明白了團(tuán)結(jié)，明白了集體的力量是強(qiáng)大的，也許，我明白了天生我材必有用，也許，也許……

　　我曾經(jīng)駐足于鮮花的華美，翠柏的堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻的團(tuán)結(jié)……可誰曾留意那，風(fēng)中搖搖擺擺的青青草呢?

　　草，在我原來所在的校園里很多見，閉上眼睛，站在操場上，隨手一撥，滿手都是，可它卻有很大的用處。春天，操場上，成片成片的'綠色常讓人心曠神怡;秋天，金色的小草預(yù)示著豐收的到來;冬天，在積雪下，柔軟的、一片片的、富有生機(jī)的東西是什么，是草，它不懼嚴(yán)寒，傲然而生。古人詩中說得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊揚(yáng)的就是草。默默中，我仿佛看到了竹子、松樹的精神，鮮花的美麗。也許，每一個生命也都是值得關(guān)注的吧。

　　大自然這一本無形的書，總像一個老師讓我在默默中成長，成長，成長……

大自然作文 篇2

　　你們聽過大自然的聲音嗎？要想聽大自然的聲音，需要靜心去感受，去品味，去欣賞。

　　平時(shí)，呈現(xiàn)在大家面前的大樹像只笨苯的小熊�？墒�，大樹也有她的另一面，它也有語言，有思維，有想法。當(dāng)樹葉嘩啦嘩啦在響的時(shí)候，也許，是被砍倒了，這是大樹呼救的語言。小草也一樣。有時(shí)，你會忽略耳邊微弱的可有可無的聲音，那是小草在哭泣。當(dāng)你行走在草地上的時(shí)候，你踩過的每一棵小草，那種撕心裂肺的痛苦，你感受過嗎？在說說花兒吧。有高貴的百合花，熱情的向日葵，溫暖的康乃馨，可愛的小白菊，你聽過他們的竊竊私語么？當(dāng)花兒從它們溫馨的家被采摘到花店的'時(shí)候，那種絕望，那種憤怒，你體會過么？咦！哪里在演奏著歡快的樂曲？原來是溪流。那種溪流的聲音就像一曲歡樂頌，那一朵朵小小的浪花就像一個個跳動的音符。

　　可是，有一天，大樹哭了，小草哭了，花兒哭了，溪流哭了，大自然在哭泣。樹被砍倒了，小草被踐踏了，花兒被摘走了，溪流的衣服被弄臟了。它們只能默默忍受，獨(dú)自委屈。而我們這些破壞大自然的人類，從未聆聽過它們的聲音。它們的悲劇還要持續(xù)到什么時(shí)候？讓我們一起保護(hù)它們吧，因?yàn)樗鼈兟�長的一生只有這一個燦爛的瞬間。

大自然作文 篇3

　　大自然是一本無形的字典，它也是一位老師，它神秘莫測，發(fā)現(xiàn)它的人會有許許多多地收獲。

　　我家門前的角落旁，且張并不引人注意的大網(wǎng)，上面住著一只雌性大蜘蛛。一個陰沉沉的早里，柳樹垂頭喪氣，小河中的魚蝦害怕地屏息凝神。一場災(zāi)難就要來了！果不其然，天上的烏云越來越多，好像要吃掉城市似的。

　　“嘩啦啦！”不一會功夫，一陣傾盆大雨倒了下來。透過模模糊糊的窗戶，蜘蛛網(wǎng)上的線好像斷了。無情的狂風(fēng)猛烈地刮著，殘忍地吹斷一根根地網(wǎng)線。

　　“不要做無畏的掙扎了！”狂風(fēng)怒吼著。天上的閃電發(fā)出恐怖的滋滋聲，好像在轟鳴：

　　“不要再反抗了！放棄吧！”可是蜘蛛?yún)s沒有被嚇倒，它用沉默作為回應(yīng)，丟掉破破的.舊網(wǎng)，吐出肚中白白的絲重新開始編織新的網(wǎng)，當(dāng)織到一半時(shí)，又被一顆雨珠打破了。

　　“這下，蜘蛛應(yīng)該不會再織了吧！”我暗暗想到。

　　可是，看看蜘蛛，它絲毫沒有放棄，破了再來，再來……經(jīng)過一次次的失敗。一張閃亮的網(wǎng)展在陽光下。晶瑩的雨珠在上面搖著，烏云、雨、風(fēng)被征服了，蜘蛛無憂無慮地?fù)u晃著自己的絲線，好像在說：

　　“看，我的網(wǎng)多么牢固，多么精致，多么漂亮美觀！”

　　我站在窗臺邊，望著這一切，在我眼中的那張網(wǎng)特別耀眼。不由地想起了自己。當(dāng)我遇到的困難就好像蜘蛛遇到的暴風(fēng)雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨向我毫不留情地吹來時(shí)，我要像蜘蛛一樣，不向困難低頭，而是要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對，只有這樣才能戰(zhàn)勝它，才會是最后的勝利者！

大自然作文 篇4

　　大自然是神秘的，在大自然中成長，會讓你學(xué)到更多。大自然中有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，我在大自然中成長，知道我學(xué)會了什么嗎?

　　小草在雨水面前，不放棄;在火燒面前也那么頑強(qiáng)如：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一樣�！�—這讓我學(xué)會頑強(qiáng)。

　　小河中的水，也是那么的努力，他們想要流到大海中去，它們不怕困難，不怕辛苦，它們在不懈的努力著，那是因?yàn)樗鼈冇羞h(yuǎn)大的志向，有抱負(fù)，有目標(biāo)。——這讓我學(xué)會了做人要有目標(biāo)，有理想，不放棄。

　　大海就如曹操的詩：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”。大海吞吐日月星辰有著寬大的心胸，連太陽和月亮的運(yùn)行都是從這里開始的�！�—這讓我學(xué)會了大方。

　　花朵開時(shí)，給世界添加了美麗的色彩，花朵兒落后，又化作肥料，給樹提供了養(yǎng)料。花朵開時(shí)，讓時(shí)間鳥語花香�！�—這讓我學(xué)會了奉獻(xiàn)。

　　大樹在夏天給人一片濃陰，而自己卻在烈日中站立著，大樹在秋天時(shí)把美麗的`楓葉抖落下來，給人們當(dāng)書簽，而不向人們要回報(bào)。——這讓我學(xué)會了無私。

　　在大自然中成長，我們可以學(xué)到頑強(qiáng)，目標(biāo)，不放棄，大方，奉獻(xiàn)，無私這么多。這將會讓我們一生受益無窮。

　　在大自然中成長，是輕松的，是快樂的，是美麗的，是豐富多彩的。在這里成長，不會有老師的管教，沒有父母的說教，只有美麗的大自然。我在自然中成長，我熱愛大自然，你們呢，你們熱愛大自然嗎?

大自然作文 篇5

　　春日遲遲，異木萋萋。踏著清晨的薄霧，奔向大自然。

　　大自然是孩子們真正的樂園，只有在大自然中才可以擺脫學(xué)習(xí)的疲勞，才會忘記曾有的不快；只有在大自然中才可以開懷地，發(fā)自內(nèi)心地笑。當(dāng)你放下書包，甩開一切作業(yè)，拋開腦海中的一切雜念；穿上自己最喜歡的衣服，帶上最讓你想帶的東西，投入大自然，那種感覺――輕松，愉悅！一種在書本上多次出現(xiàn)而從未親身體驗(yàn)的感覺！此時(shí)，我對著眼前的這片新土，發(fā)自內(nèi)心地呼喊著：“大自然――我來啦！”

　　這一切的輕松讓我們一口氣奔向山腳。一種螞蟻靠在巨人腳趾的感覺油然而生�；野椎拇u一塊塊砌成的宏偉的墻，古色的瓦一片一片堆成的美觀的頂，多么復(fù)古的城門��！伙伴一字一頓地讀著“萬-卷-樓-城-門”“啊――”還不待我反應(yīng)過來，大家一擁而上�！皝恚�看我們誰先與大自然交到朋友！”一人提議到“怎么個交法�。俊薄�…

　　片刻前說笑的她們，竟一溜煙兒地跑了。留我一人站在天空之下，大地之上：與誰交朋友呢？怎樣去交呢……“哈哈！看！我?guī)дl回來了？”沉思中的我被一個欣喜若狂的聲音打斷。只見她左手拎著一個透明帶，里面有一個不明飛行物！“這該不會就是你交的朋友吧？”“恩，沒錯！從此她就是我的朋友――蝴蝶小姐。”大家一片茫然……不一會兒，又跑回來一個�！肮�哈，我與小鳥成朋友了，它為我唱歌，教我跳舞……”說完，便吹起口哨，大家捂著耳朵，純粹即將被捕的鳥發(fā)出的慘叫一般的聲音，唉！我們可憐的耳朵。還有幾個也沒找著朋友的`，順手在花壇里小心翼翼地摘下一朵花，將它映入指尖！而我，大自然就是我的朋友。

　　彩霞伴著朝日冉冉升起，紅花綠柳把春意帶過了江面，黃鳥在和煦的春光中歌唱，陽光催綠了萍草。故鄉(xiāng)南充的陳壽，與其所著的《三過志》，使故土成為三國文化的發(fā)祥地。走在這三國風(fēng)情的土地上，我們領(lǐng)略著歷史留下的美好足跡，體會著三國兒女的崇高精神。平日的萬卷樓格外清幽，花草寂靜地生長，凋謝�！按旱饺碎g草木知”�；▋簬е鴮θ碎g的向往，對美好的追求，與風(fēng)雪的掙扎，再度昂起頭，迎接考驗(yàn)。它從不憎恨人類，盡管人類如何地攀摘它，折騰它，玩弄它，它總是很樂意地與人類合影，滿足地被貢在各種儀式上。它們幾乎是愛著人類的，它們將自己的靈魂融入人的情感：“春草莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”“試上超然臺上看，半豪春水一城花”“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。它們除了高傲的靈魂，還有淡淡的芳香。夢幻一般輕盈地籠罩著世界萬物的心靈，它喚醒了多少癡迷的靈魂，它撫慰了多少受傷心靈，它挽救過多少絕路上的浪子。

　　在這里我們無憂無慮，不再為功課而頭疼，為老師點(diǎn)名而心驚，為考試的成績而自責(zé)。只是盡情地享受這一切，享受即將逝去的童年與初來的春。望著小溪中另一個自己，我們向著鏡子里的她述說著自己的煩惱。她是誠實(shí)的，守信的，她替你永遠(yuǎn)保守著秘密。當(dāng)你開心時(shí)，她也呵呵地發(fā)出銀鈴般的笑聲；當(dāng)你傷心時(shí)，她安慰你，帶著你的淚翻山越嶺。性情好的她偶爾也會發(fā)發(fā)脾氣，她的淚是止不住的，她可以溫暖地沁透你的全身，也可以毫不留情地沖走她平日的玩伴。

　　林間的小鳥把封閉了一冬的心愿播進(jìn)了蘇醒過來的河塘。在春天里拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。遠(yuǎn)處，層層的梯田，映入眼簾的不是踏青的人群，而是重重疊疊的忙碌的人影。看他們挽起褲腳，手拿秧苗，一步一株。不一會兒身后已是一大片綠油油的生靈。他們手捧坦城的泥土，以山野為背景，肩負(fù)起太陽，是藍(lán)天下最美的剪影。

　　我們?nèi)ビ螛穲@，找回那原本屬于自己的童心，快樂。我們不再是十二。三歲的少年。游樂園的夢幻讓我們回到思想幼稚的童年，讓我們與春無限親近。我們坐在小船上，投入大自然的懷抱。躺在大自然寬敞舒適的懷抱里，我們安心地入睡。大自然像像媽媽一樣，不允許任何東西傷害到自己的孩子。

　　“小樓一夜聽喜雨，深巷明朝賣杏花。”春雨飄落之際，除了滋潤萬物，也沁濕了你我的心田。溫潤的春雨下，鮮活的生命正一瓣一瓣地張開成長。站在萬籟之巔，眺望大自然可愛的子民――南充。古老的嘉陵江畔的明珠，聞名遐邇的絲綢之鄉(xiāng)，久負(fù)盛名的水果之州。

　　山光照檻水繞廊，舞歸詠春風(fēng)香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章。泉水叮咚入生活，大山廣闊記心中，此春行之樂也！

大自然作文 篇6

　　我們要好好報(bào)答自己的父母、老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過要報(bào)答大自然，報(bào)答地球媽媽？地球媽媽像一位魔術(shù)師，手拿魔術(shù)棒，輕輕一揮，就能讓花兒向我們微笑，讓草兒頑皮地將小腦袋鉆出土壤，讓柳樹姐姐梳理長發(fā)，讓大地充滿勃勃生機(jī)……

　　清晨，打開窗，馬路兩旁的梧桐樹隨風(fēng)搖擺著，向我招手，新鮮的空氣使我深吸一口氣，快樂地開始了一天的生活；走出家門，溫暖的陽光親吻著我，嬌艷的花朵吐出芬芳?xì)g迎著我，天上潔白的云朵為我講述著一個個動聽的神話，它們頑皮的樣子常常使我浮想聯(lián)翩。我會踏著清晨的陽光，聽著小鳥為我們唱的歌兒，背著書包，邁著輕快的步子來上學(xué)。而這一切，都是大自然賜予我們的。

　　千百年前，地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林和食物，人類在地球上過著安逸、舒適的生活；又過了千百年，一場森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學(xué)著用火，一直流傳至今……大自然給予我們這么多，給予了我們生命，我們難道不應(yīng)該報(bào)答嗎？俗話說得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　可是，事情似乎不簡單。我們的地球媽媽正在哭泣，因?yàn)樗�雖然給予我們這么多恩澤，可是看看我們自己呢，非但不回報(bào)，還在不停地砍伐樹木，污染水資源，原來的綠樹紅花，清澈的河流……現(xiàn)在全部都變成了高樓大廈，工廠基地……地球媽媽原來那件漂亮的花衣裳被弄臟了，快給她洗一洗吧！地球媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛哇，白色污染、大氣漏洞、工業(yè)污染……這些等等都是我們?yōu)榇笞匀蝗窍碌?病癥，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

　　善良的人們呵，請報(bào)答大自然賜予的一切，回報(bào)大自然。讓生活更美好，讓世界更美麗，讓人們共同擁有的一方水土更溫暖，讓大自然重新煥發(fā)出風(fēng)采與活力，讓我們的心更無愧于我們的媽媽——這個美麗的藍(lán)色星球，地球！

大自然作文 篇7

　　在一個郁郁蔥蔥的大森林里住著許許多多的小動物。小鳥們有的在天空中比賽誰飛得快，有的在尋找食物，還有的在邀請摯友到自家吃一頓飯。草地上還有兩只小兔子在賽跑，幾只小松鼠在樹林中蕩來蕩去……這一切看起來都是那么美好。

　　可惜好景不長，在一天的黃昏，小動物們在外面玩了一天，十分疲倦，想要回到自己營造的溫暖的'家園好好休息一下，可是它們被眼前的一幕驚的目瞪口呆，他們簡直不敢相信自己眼睛，一臺臺巨大的鋼鐵型的機(jī)械把一棵棵參天大樹變成了一個個矮小的樹樁，有的動物逃出了森林，但卻無家可歸；有的動物成了人類的盤中餐。

　　人類！請保護(hù)樹林！如果你們不保護(hù)森林，那么你們也會滅絕的！所以，為了自己，請住手吧！

大自然作文 篇8

　　在大自然中，山水無疑就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。

　　語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，然后殊不知那不能保護(hù)很長時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。然后這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的'。它也就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂和人生的價(jià)值，令人振奮。

　　語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，然后源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

　　語文如山，氣勢磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語文就就是如此的美妙。

　　大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。然后生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價(jià)值。

　　我從大自然中學(xué)到的語文當(dāng)然還不止這些，然后還有更多的語文奧秘有待我們?nèi)ヌ剿�。感悟自然。學(xué)習(xí)語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn)：在大自然中學(xué)習(xí)語文就是如此簡單和愉悅。

大自然作文 篇9

　　燕子告訴人們，春天提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來了。太陽暖暖地照射大地，萬物復(fù)蘇，烏語花香。運(yùn)河公園桃紅柳綠，引來蝴蝶舞翩躚；招來蜜蜂采蜜忙；百靈鳥在枝頭亮歌喉。

　　夏天抱著火球帶來了“接天蓮葉無窮碧”的夏荷。五彩斑斕的荷花在荷葉之間擁擁擠擠，好像在比誰最美……荷塘已是“映日荷花別樣紅”的景色。蜻蜓立在荷花上翩翩起舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~卻依舊含笑不語，將嬌艷的荷花護(hù)在它的濃濃情意中。

　　落葉是迎秋的頑童；稻子、高粱、玉米、桔子、蘋果、鴨梨……似報(bào)信員在悄悄地告訴人們：“秋天來了，秋天來了，秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)”。秋天特有的馨香隨風(fēng)飄啊飄，寫成了秋天的詩……農(nóng)民伯伯的心頭更是藏著說不盡的喜悅。為了那好收成，再累也高興。

　　冬天駕著銀馬從西伯利亞而來，送來凜冽的寒風(fēng)和雪花，萬里江山變得粉妝玉砌。

　　白雪紛紛何所似？一樹梨花漫天舞。銀裝素裹的冬天是小朋友的童話世界和歡樂的.天堂，滑冰、打雪仗、堆雪人……歡聲笑語驅(qū)散了寒冷，溫暖了人心。美麗的臘梅，迎著風(fēng)雪，昂首怒放。

　　我發(fā)現(xiàn)了春柳的嬌美與溫柔、夏荷的奉獻(xiàn)與深情、秋露的渺小與偉大、冬雪的圣潔與優(yōu)雅。時(shí)間流逝，自然之美卻依舊動人心弦。

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