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有關(guān)走進大自然作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的走進大自然作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

走進大自然作文 篇1
大自然中有許多奇妙的事物,只要我們仔細尋找,一定能從中發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。趁著春日的暖陽,我和媽媽一起走進了迷人的大自然。
我扛著一個小小的網(wǎng)兜,提著一只迷你水桶,向小河邊出發(fā)了。來到小河邊,我放下水桶,抄起網(wǎng)兜往水里一陣猛撈,可是網(wǎng)里空空如也,我有點泄氣!鞍!”媽媽突然尖叫一聲,我一片茫然,不知發(fā)生了什么事,媽媽卻早已從我的手里奪過小網(wǎng)兜,往河岸邊的巖石上一刮,一個黑乎乎的小東西落入了網(wǎng)兜。我趕緊湊過去,只見網(wǎng)兜里躺著一個非常大的螺兒,可是我卻叫不出它的名字,我一臉疑惑。媽媽告訴我,這就是書中所說的田螺,平時生活中是很難見到的。望著大大的田螺,我高興得一蹦三尺高。
田螺的收獲大大增加了我的捕撈熱情,我也像媽媽一樣趴在河岸邊仔細地尋覓起來。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一顆小螺螄正懶洋洋地爬在河岸邊的石頭上,它似乎也好想溜出水面來感受一下春日的'暖陽。我照著媽媽的樣子,用網(wǎng)沿輕輕地把它鏟進了網(wǎng)兜,很快,小螺螄就成了我的“小俘虜”了。
走到小河的盡頭,我無意間在岸邊發(fā)現(xiàn)了幾只河蝦。我難以抑制心頭的激動和興奮,迅速將網(wǎng)兜伸入水中?墒牵W(wǎng)兜還沒到達河蝦的所在處,它們早已逃之夭夭了。原來,它們一感覺到有水波蕩漾,就逃回到安全地帶——石頭縫里去了。過了半晌,水波恢復了平靜,河蝦們以為危險解除,又一個個地出來了。這時,我再也不敢輕舉妄動了,我把網(wǎng)兜遞給了媽媽,央求媽媽來幫我完成這次特別行動。媽媽先把網(wǎng)兜舉在半空中,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標物——小蝦。緊接著,她飛快地讓網(wǎng)兜落入水中,迅速朝河蝦罩去。我趕緊跑過去,在網(wǎng)兜里翻找了起來,正失望之際,發(fā)現(xiàn)一只小蝦一動不動躲在角落里,不肯出來。當我小心翼翼地把小蝦從里面抓出來時,它拼命地用小鉗子夾我的手指,癢癢的,怪舒服的。
我提著小水桶,邁著輕快的步子,滿載而歸。小河里怎么會有那么多好玩的東西呢?我下次還要再去探個究竟。
走進大自然作文 篇2
我們的大自然非常美麗。蔚藍的天空就像一片廣闊的大海一樣,那些白云就像船上揚起的白帆一般,在廣闊的'”海洋“上隨風飄揚。幾只小鳥在白云中穿梭,就像幾個孩子一樣,在那里玩耍、嬉戲呢。
天空的下面有一群連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡。宛如一群巨人一樣,在那兒頂天立地地站著。
山腳下有一片瑟瑟作響的松樹林。原來是幾只小松鼠正在吃它們憨厚可愛的樣子人們看過以后肯定都會哈哈大笑。
松樹林的不遠處還有一片郁郁蔥蔥的樹林。樹林里有一只雪白的小兔,在樹林里奔來跑去,可愛極了。
樹林的下面有一片綠油油的草坪,它們就像綠色的毛毯,蓋在了大地媽媽的身上。草叢里有幾只小蟋蟀,一到夜晚,蟋蟀就能演奏出美妙的樂曲。
草叢里還有那一朵朵五顏六色的花兒。它們好像在比賽一樣,比誰開地最漂亮、最美麗;▍仓羞有飛舞的蝴蝶和蜜蜂,它們正在辛勤地工作。
當然不能忘了介紹一下那奔流不息的小河,小河就像一條藍色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在河里快活地游著。它們有時停下來,有時在水里吐泡泡。游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。
!這真是一個美麗的大自然。讓我們一起來保護它吧。
走進大自然作文 篇3
我十分喜歡大自然,當我心情低落時,看著陽光照耀下的金燦燦的稻桿,伴隨著微風輕快的節(jié)奏,自在的舞動著優(yōu)美的身軀,真是太美了!
大自然中的植物非常特別,不但品種多,而且各有各的特色。我喜歡觀察植物。例如:孔雀草的花朵各有不同,如果以橘黃色和黃色為主,有的花邊是黃色,有的是橘黃色,有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色哦!外表蓬松像南瓜的皮,剝開后,里面有如彈珠般大小的果實,可以吃耶。
綠色是生命的原色,是自然界中不可缺的`顏色,我們必須好好珍惜綠色生命——植物。我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂趣,知識更可以拉近與大自然的距離。
每個人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來觀察。如動物、植物、日月星辰、礦物等,必定有不少收獲。
走進大自然作文 篇4
四季是大自然的調(diào)色盤,使它五彩斑斕;
四季是大自然的更衣室,令它婀娜多姿;
四季是大自然的生物鐘,讓它生機勃勃;
四季是……
——題記
3月15日 星期二 晴
陽春三月,清風襲人,綠意盎然。一條彎轉(zhuǎn)曲折的溪流,彈奏著優(yōu)美動人的樂章,從山間潺潺流下,滋潤著兩旁的油菜花田,油菜花也滿足地綻開了笑顏。蜜蜂蝴蝶怎會錯過大好時機呢?忙碌地穿梭在花田之間。我問蜜蜂:“你為何勞作?”“春光明媚,艷陽普照,花蜜正甜,此時不做更待何時!”寥寥數(shù)言,卻給了我一生的提示:“一年之計在于春,一生之計在于勤。”
7月21日 星期日 晴有雨
烈日當空,萬里無云,酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央,她那嬌艷羞澀的面容早已蓋過周圍的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光,站立在了河間,正如楊萬里詩中寫道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。池中清水清涼澄澈,幾尾小魚在池中嬉戲玩耍,不時濺起陣陣漣漪。我問小魚:“你為何嬉戲?”“陽光照耀了我的心房,池水滋潤了我的心田,夏日旺盛了我的生命力,一切的一切,都令我情不自禁地為之起舞。”忽然,天云變色,閃電霹靂,夏雨洗卷而來,但來也匆匆,去也匆匆,“卷地風來忽吹散”,天又恢復了平靜。夏,教會了我迅疾。
10月8日 星期一 晴
枯藤殘葉,落花敗柳,蕭蕭瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”,但你可知“秋日勝春朝!本栈,這位風度翩翩的.分子在秋節(jié)綻放了。紅的、白的、黃的……各種顏色交錯相耀,奪目映人。球狀、棱狀、龍須狀……各種姿態(tài)亭亭玉立,焦點睹目。連我都不禁為之贊嘆:“真是花中之君子,花中之龍鳳啊!”“謝謝,但這歸功于秋日,他的晝夜時間、溫差得當,才給了我如此美麗的容顏!鼻锾欤虝宋乙运藶橹,為他人著想。
12月12日 星期三 雪
寒冬臘月,北風呼嘯,大雪飄然。此時已無聲。但是臘梅凌寒獨自開;但是歲寒才可知松柏;但是千樹萬樹梨花開。我問他們:“你們?yōu)楹闻R寒不謝?”答曰:“我們骨子里的傲氣在催促著我們要臨寒不懼,我們生下來就是為了挑戰(zhàn)嚴寒!”冬,教會了我骨氣與傲氣。
我的四季訪問錄還將繼續(xù)下去。走進大自然,讓我驚喜;走進大自然,讓我收獲;走進大自然,讓我享受。
我愛大自然!
走進大自然作文 篇5
大自然是上帝賜予我們的瑰寶,它豐富多彩又變幻莫測,充滿神奇,引人無限遐想。
湖邊的柳樹不知從何時已悄悄抽出了新枝,長出了嫩綠的葉子。在這個萬物復蘇的季節(jié)里,她們長袖善舞,迎接著春天的到來。野草萌生,綠遍天涯,讓大地披上一件綠色的盛裝。習習春風里,蒙蒙細雨中,紫燕歸來,飛入尋常百姓家。
趁著這大好春光,讓我們走進大自然的'懷抱,去領(lǐng)略祖國大好河山的魅力。那里有數(shù)不盡的自然風光、名勝古跡;賞不完的奇山秀水,詩情畫意;聽不盡的鶯歌燕語,風歌雨唱……
說到奇山,位于皖南的黃山則當仁不讓。古人云“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳!蹦抢锏纳礁呗柸朐疲ё税賾B(tài),群峰競秀,層巒疊翠,其“奇松、怪石、云海、溫泉”謂之“四絕”,讓人無限向往。只有當你走進黃山腹地,親眼目睹了黃山的風采之后,你才能感受到大自然帶給你的驚喜和震撼。
在黃山群峰中,海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀,卓立天表”而聞名于世,最為雄偉壯觀、峭拔險峻,被古人視為“群仙齊聚之都”天都峰因而得名。站在山腳下,仰望山頂,那一級級臺階和兩旁的鐵鏈似乎以云端垂掛而下,真是仰頭而掉帽,抬眼而心驚。我想挑戰(zhàn)一下自己的能力,便舍棄索道,選擇攀登。開始還健步如飛,不一會已汗流浹背,氣喘如牛了。我咬牙堅持著,在陡峭的巖壁上像壁虎一樣攀爬著,終于登上的天都峰頂。站在山頂,極目遠眺,但見云海翻涌,黃山諸峰立于云海之上,像一座座島嶼,似乎置身于仙境之中,令人陶醉,讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。
說到秀水,杭州西湖則實至名歸。如果把黃山比作一個雄壯挺拔的偉丈夫,那么,西湖則是一個婀娜多姿的奇女子了。詩人云“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”乘一只畫舫泛舟湖上,只見群山環(huán)抱之中,蓄一泓綠水,長堤如帶,春柳如絲,陽光照射在水面上波光粼粼,湖水清澈透明,天光云影倒映在水面上,五色斑斕,各種花草清香撲面而來,真像一幅美麗的水彩畫卷在我們面前緩緩鋪開。
聆聽大自然,讓我欣賞到美妙的天籟之音。
探索大自然,讓我們解開它那未知的奧秘。
走進大自然,讓我們感受到無窮的樂趣!
走進大自然作文 篇6
走進自然,走進綠色,走進環(huán)!哌M自然,讓我們感受花草樹木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心聲。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我看見杉樹一身樸素,葉子早已凋零,全身光禿禿。但細細一看,也會發(fā)現(xiàn)他的有趣之處:樹皮被分成一塊一塊的,咋看好像是哪位有心人細細地刻上去的一樣,使他有了一種儒雅,古樸的氣概;樹枝相依,不多不少,不長不短,使他成了一幅美麗的油畫,使人羨慕,也使人嘆息。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我聽著一聲聲鳥鳴,感受著自然帶來的氣息。金翅雀唱著、跳躍著,有時也撲打著,像一群不知疲倦的孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中,百鳥的喧鳴,仿佛奏起一曲永不休止的樂章,連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。這公園里的鳥什么顏色都有,什么聲調(diào)都有。你聽,高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的',簡直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家,在這里舉行著歌唱大比賽。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我見到螞蟻搬家,我體會到了團結(jié)的力量多么的強大。我目睹這一只一只小不點把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時,我不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。我思考過落花化土的場景時,我看到無私奉獻的精神有多么的高尚。當一片一片花瓣隨風飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養(yǎng)。奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當巖石逐漸被滴穿時,我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂,聞著泥土散發(fā)出清新的氣味,聽著百鳥的喧鳴,看著杉樹的綠色……樹是那么悠閑,你有留意嗎?樹是那么的堅強,你有發(fā)現(xiàn)嗎?在忙碌的人們,放下手中的事,用幾分鐘的時間看看你身邊的樹吧,呼吸那潔凈的空氣,用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時,才懂得珍惜,多留意你身邊的事物吧!
走進自然,用心感悟,用心體會,用心與它溝通。
走進大自然作文 篇7
無人的時候,自然,總是我最好的伴侶,背倚一棵大樹,感受它的粗糙的年輪,傾聽著它無聲的諄諄教導,俯躺在一株菊花旁邊,看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關(guān)的撫愛下,和它一起贊頌太陽的無私、博愛,偶爾也會不小心驚擾到一只麻雀.它總是嚇的竄入一棵枝葉茂密的大樹,在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著.
“哦,這一切是多么美妙!”石榴紅了臉,輕聲的說道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!
總喜歡在清晨和黃昏去田野.
彌漫著一層薄薄的霧的田野,寂靜而安詳,我從草兒們的身旁經(jīng)過時,它們大多數(shù)都向我發(fā)出帶著感嘆號的抗議:“你擾了我們的美夢啦!”我急忙道歉:“對不起啊!我魯莽了些,我會注意且小心的!”“那也不行!”它們調(diào)皮的往我的鞋上和褲腿上潑水,繼續(xù)向前走,便小心的許多,但還是打擾了一只美麗嫻靜的白鷺——它和我都在沉思中,結(jié)果我的腳步聲把它拉了回來,它嚇的不輕,我正想道歉,她已經(jīng)在我面前消失了,蘆花般雪白的羽毛掀起了一陣細碎的風,這風又驚醒了一朵牽牛花,“唔……該開花了嗎?”她睡眼惺忪的展開了笑臉,哦!早上第一朵牽;ò!看著她還裹著一層薄薄霧被子,半掩著的.笑臉,我也忍不住笑了……
當太陽露出了半邊可愛的臉,薄霧鉆回大地開始睡覺的時候,花草樹木們也紛紛醒了過來,舒展著腰.鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好,一切都是那么的生機盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著.”真高興又學到了那么的東西!我笑著與田野告別.
是啊!在與大自然共處的時候,我總能學會很多新知識—蒼蒼古樹、教會我堅毅,青青綠葉、告訴我奉獻,艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!
……又是一個清晨,大自然鐘靈神秀的匯集,你也想和我一起,走進自然嗎?
走進大自然作文 篇8
經(jīng)過四個多小時的奔波,我終于來到了日照,這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來到了九仙山,這幾塊梯田,這一塊塊梯田個個擺放得井井有條,但這不像刻意擺放的,因為它給人一種清新優(yōu)雅的感覺,讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后,我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上,像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長的石子路我們來到了大峽谷,這里的石頭個個的堅定地立在川流不息的溪水之中,像一個個威武的騎士,保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底,透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎;是來找吃的嗎;還是和我一樣來看這里風景的。我又走得深了點,我看見了一些石頭,它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了,我猜他們一定有幾百年了吧!
第二天我們來到了五連山,五連山很陡,也許我們只能用借助巖石或小樹攀爬?斓缴巾敃r我們來到一片樹林,那里全是綠色,讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然,千綠之中一點紅,我走近一看原來是一個野草莓,他長得和桑葚差不多,只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進的.只有那一條土路,山林里到處藤條纏繞,樹葉上帶有幾滴的露珠,在陽光下釋放了他自己的所有美麗。
經(jīng)過我不懈的努力我終于攀登上了山頂,我呼吸著清新的空氣,涼爽的風吹拂著我的頭發(fā),我此時有一種征服的感覺,此時此刻我想到了以前從未想過的;大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們,我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
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