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大自然的作文精品(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈；冬天冷酷、無情；春天溫暖繁榮；秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個不停，靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天，花草樹木長得非常茁壯，尤其是向日葵，綻開出一朵朵金黃色的.花，迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶與蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了，紅色的果實裂開了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場大雪過后，松樹、柏樹披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個大自然成了銀裝素裹的白色世界。
大自然非常美，但是在美的后面，還有血的代價。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個環(huán)節(jié)，縱橫交錯復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞；鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動物所吃，羊吃草，牛、馬 、驢也吃草，一種動物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲子；一種動物也常常被動種動物所吃；虎吃牛、羊，狼與豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見的事了。
大自然的作文 篇2
首先，我想問一下大家，大家是否喜歡大自然？是否喜歡一個山清水秀的世界？我想大家的答案肯定和我一樣，對，我愛大自然。那么，你們?yōu)槭裁匆茐拇笞匀荒�？它是我們的家啊�?/p>
從那迷蒙的遙遠(yuǎn)天宇走來的大自然，飄起淡墨色煙云，斜飛著細(xì)雨，鋪開廣闊的草原，灑下五彩鮮花。衣裙帶起南風(fēng)芬芳了四月荒郊。你快活的在濃蔭的枝頭歌唱。明凈的露水，滴綠了路邊的野草，豆棚瓜架密葉間，透出蟈蟈清亮的叫聲。湖畔的紫丁香散發(fā)著幽香，忙牛沉穩(wěn)而悠然的漫步于被河水浸濕的草地叫出朦朧的暮靄，喚來歸巢的燕兒。
大自然，你以為陪伴的都是綠葉，才開出鮮花。你以為飄蕩的都是白云，才純凈了藍(lán)天。你以為遮蔽的都是森林，才歡快的跳、唱！可是在六月的陰雨天，你的眼睛為甚麼滴著淚水？嫣紅的牡丹，苗條的`郁金香，嫵媚的水仙，清冷的梅花，都因為絕美的風(fēng)姿被采折，叢林中闊步的大象啊渾圓的長長的象牙葬送了你的生命。還有冰海上被殺的海豚、白熊、山中失去的獅子、虎豹、羚羊，云中被擊落的天鵝。你們美麗純潔珍貴出死亡！
你大氣的清新污濁了自己，引來飄蕩的毒物，涌進(jìn)核的塵埃。林立的煙囪噴出黑色濃煙，卷向你靈魂的白云。透明的碧波骯臟了千萬條江河。滋潤了生命的流水枯竭了河床。風(fēng)中搖顫的森林、塵埃，都不會玷污�？墒悄愕拇謮�、筆直折沒了天邊的綠海。在伐木的轟然巨響中倒下。
大自然在難以忍受的l辱中早已燃燒起心中怒火。田野頓時變成死亡的荒郊，森林變成一片荒漠。大自然為拯救自己，把核的塵埃和所有一切毒物噴吐出來，龐大的颶風(fēng)，呼喚出席卷大海的烏云，弛過被砍伐的森林所留下的裸露的傷疤，刮上荒涼的山頂，甚麼也抑制不住你的激憤，擊打著一路田園，懲罰著一切罪孽。
人類是聰明的，因為他總想方設(shè)法戰(zhàn)勝大自然，但他又是糊涂的，他只想勝利卻沒料想會遭到大自然的報復(fù)，空氣不再清新宜人，河流不再碧波蕩漾，楊柳春風(fēng)已成呼嘯黃沙。
大自然已不再美麗純潔，她在嗚咽，她已面目全非，聰明而又糊涂的人們啊，睜大眼睛看看，豎起耳朵聽聽，尊重我們的大自然吧！因為尊重他就是尊重我們的生命。
大自然的作文 篇3
每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場時，我都會感到一種愜意。
但一個潛伏在我們身邊非常久的危機(jī)正在慢慢爆發(fā)，也許有一天這美麗的景物會離我們遠(yuǎn)去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學(xué)生應(yīng)該自覺履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，提高環(huán)保意識，增強(qiáng)法制觀念，落實環(huán)保行動。做“文明小衛(wèi)士”。
我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類。正瘋狂地侵吞著人們賴以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴(kuò)展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里�；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問題。
我曾看到一個寓意非常深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一后行駛著，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬元。后一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫著：報憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的.社會提高和加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類能及時彌補(bǔ)，能保護(hù)樹木；節(jié)約用水；減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。
我們是祖國的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對自己的祖國和人類負(fù)有責(zé)任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質(zhì)直接反映著整個社會的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個社會成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會公德，社會需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎(chǔ)�！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁�(xí)慣來自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后才可能具有文明禮貌的自覺行動。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衛(wèi)士”。
大自然的作文 篇4
在大千世界中，每個生物都存在著自己的不同表達(dá)方式。比如：人與人之間的交流，螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息，熒火蟲與熒火蟲之間的求愛……除此以外還有許多許多。
可是我們有沒有想過大自然應(yīng)與人有怎樣的溝通呢？在《都市精靈》這一篇文章中，作者提出“與狼共舞”這個漂亮而又荒誕的詞組更具現(xiàn)代意識，這足以讓人們深思，同在一片藍(lán)天下，同飲一江水，共同生長在這一塊土地上，人類和動物是平等的，應(yīng)和諧相處，而現(xiàn)代都市卻到了魚、鳥、獸漸漸退避三舍的地步呢？因為人們的霸道。在《幽徑悲劇》這一篇文章中，我們也可以知道，原先美麗的古藤，依靠著樹木攀爬，長出白色的花，非常美麗，可過了幾年，作者再去看時，已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說明人類太霸道了！
所以人類應(yīng)與大自然溝通，應(yīng)當(dāng)怎樣去溝通呢？其實只要你細(xì)細(xì)去體會，就可聽到森林在哭泣，鳥兒在哭泣，地球在哭泣。嬌小的麻雀見到人立刻就跑，為什么？因為在它們的腦海中，已經(jīng)印下了人類殘害它們同胞的場面，它們是無比地痛恨人類，但小小的它們怎能戰(zhàn)勝人類呢？它們只能選擇逃跑……而上海廣場的鴿子見到人不僅不跑，反而去逗他們玩，游玩的人也會買一些食物去喂鴿子，難道鴿子天生就與人類好嗎？
人與人之間的信任是溝通的結(jié)果，人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們，盡力去保護(hù)它們，人與動物一定會成為好朋友的，這正應(yīng)了“金誠所致，金石為開”這一句話。
當(dāng)然動物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥，那么在你憂愁苦悶的日子里，它會給你帶來動聽的歌，使你心情愉快。
如果你不隨意踩踏一棵小草，那么在你滿眼枯黃的時候，它會給你送上一片綠，給你生的.希望。
……
大自然的萬物生靈都是有感情的，只要你與大自然多溝通，就知道它們內(nèi)心的純潔。予大自然生命，予自己快樂的心情。
[點評]：“一松一竹真朋友，山鳥山花好兄弟”。作者傾聽了大自然的呼聲，發(fā)自肺腑，感言人類要善待自然，善待生靈，創(chuàng)造一個和諧優(yōu)美的生存環(huán)境。感情真摯，動人心靈。
大自然的作文 篇5
雨
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在大地，柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，就像是一為美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在花園里。那小小的花朵，被雨滋潤著。哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。��！雨，輕輕地落在花園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嘀嗒嗒嗒！那輕輕的聲響，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！
雨，落在花園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。�。±祥艠�，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在花園里，我撐著傘，慢慢地雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一段離別哀愁的情感�。�
雨，拂過花園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在椰子樹不斷地發(fā)出“沙！沙！”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來！雨，多么可愛�。�
雨，嘀嘀地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的`游戲�。�
雨，在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂在其中！
雨，灑落在花園里，輕輕地為花園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花朵，高大的椰子樹，被 雨輕打過后都是那么翠綠可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在花園里！
大自然的作文 篇6
天空現(xiàn)出嶄新的青藍(lán)，似乎已經(jīng)過雨絲的洗禮與沖刷，晶瑩剔透，如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng)，輕輕地吹著，穿過樹梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細(xì)、嫩綠的腦袋，搖擺著，睜開了眼睛。第一眼春光，熟悉又陌生。他笑了，淡淡的、微微的、甜甜的笑。
河岸邊、校園里，那最不引人注目的垂柳，也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了，掛滿了那綠色的刀。漸漸的'，小芽越長越大。就在那柳樹的種子上，竟綻開了一朵朵棉花，啊！這就是柳絮呀。
柳絮伴隨著春風(fēng)，離開了媽媽。頓時，大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對待污垢灰塵那樣不屑一顧，厭惡地?fù)]之撣去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有人捂著鼻子與嘴，有人戴著口罩，驅(qū)趕著美麗的白花。
柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門，高低年級的同學(xué)都高興不已，下課了，一個個如快樂的小鳥，在四月的飛雪中嬉戲、玩耍�！鞍ρ�，柳絮飄進(jìn)嘴里就不好啦！”“是呀�！笨粗鴿M天的柳絮，聽著這些話，我總覺得這聲音是那么地刺耳，我原本輕松的心沉了、重了。
夜深了，我獨自一人站在馬路中央，凝望遠(yuǎn)方。周圍一片寂靜，可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光，發(fā)著亮，這就是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長長的、潔白的余影，多可愛呀。我露出了一絲微笑。我張開雙臂，在大路小巷中快樂地奔跑，追逐著柳絮。升學(xué)、考試的壓力下，沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不，這并不好笑。
柳絮在唱歌，余味深長。那美麗的歌，圣潔的歌，正贊頌著大自然的美妙，生命的美妙。
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