描寫大自然的作文

時(shí)間：2026-01-21 05:59:10 自然作文我要投稿

描寫大自然的作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的描寫大自然的作文，歡迎大家分享。

描寫大自然的作文【熱】

描寫大自然的作文1

　　夕陽(yáng)、明月、繁星是美麗的，曾有多少位作家、詩(shī)人用豐富多彩的語(yǔ)言描寫過(guò)它們，可我卻被那變幻莫測(cè)的晚霞深深吸引了。

　　那是一個(gè)明朗的傍晚，我剛做完作業(yè)，站在涼臺(tái)上，望著天空出神。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不到兩分鐘的`時(shí)間，就把西邊的天空染紅了。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地望著。天空中忽然出現(xiàn)了兩朵潔白的云朵，可霎間又被霞光染紅了，它們還是繼續(xù)地向前移動(dòng)。離我越來(lái)越近了。呀！前面那一朵云多像一只狐貍，尾隨在后的不正像一只兇惡的老虎嗎。我望著天空的造型，我不禁想起《狐假虎威》這則寓言故事，就在我正想再仔細(xì)欣賞時(shí)，它們就消失了。

　　這時(shí)，天空又出現(xiàn)一幅：畫上畫著一只活潑可愛的小兔子，后面忽然來(lái)了一個(gè)高大的獵人。瞧，獵人手里還拿著槍呢！小兔豎起靈敏的長(zhǎng)耳朵，快速地向前跑著，獵人也在后面追著。他剛剛舉起槍，小兔忽然鉆進(jìn)云層不見了，獵人也不知道哪兒去了。

　　我看著看著，眼前模糊了，當(dāng)我再次仰望天空時(shí)，只見天邊“塵土飛揚(yáng)”，數(shù)百只被晚霞染紅了的馬向前飛奔著，隨著云朵的移動(dòng)，似乎還可以聽到它們奔跪的聲音。眼前這幅萬(wàn)馬奔騰的畫面太精彩了。

　　一時(shí)恍恍惚惚，又什么都看不清楚了。一會(huì)兒工夫，晚霞便收斂起最后的霞光，消失在地平線下。我久久地站在那里，依依不舍地和晚霞再見了。

　　多神奇的大自然啊！我愛這美麗的晚霞。

描寫大自然的作文2

　　大自然好像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，上面描繪著各種各樣的景物，如小草、野花、大樹等等，就讓我們走進(jìn)這美麗的的大自然看一看吧!

　　春天，大自然呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，看!小草悄悄地探出了小腦袋，貪婪地吸收著大自然的新鮮空氣;大樹伯伯樹干上的枝條冒出了幾片新芽，為樹冠增添一份美麗。

　　夏天，大自然又變樣兒了。樹葉綠得尤其可愛，葉片表面上還發(fā)著亮光呢!在夏天，樹木可就能為人們遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓人們感到十分陰涼、舒適。夏天還有一處美景，就是那連綿起伏的山巒，放眼望去，上面的綠色比春天的要更濃，觀光的`游人不禁嘖嘖贊嘆。

　　秋天，最值得一提的是那火紅的楓樹林，林子里的楓葉好似娃娃的小手掌，可愛極了!有位大詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，不是悲涼的，而是無(wú)比的熱鬧，就因?yàn)檫@火紅而又而又可愛的楓葉，才有這一番美景。

　　冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)颼颼，路旁的花、草都被覆蓋上了一層白雪，更像是大自然給大地鋪上了一條銀白色的地毯。唯獨(dú)松樹，依然頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中了，真不愧元帥陳毅所說(shuō)：“大雪壓青松，青松挺且直�！闭媸翘盍�!

　　大自然的萬(wàn)物都是美的，一年四季也有不同的美景，拿起你手中的畫筆，把這景色記錄下來(lái)吧!

描寫大自然的作文3

　　張瑋珊

　　漫步至執(zhí)信荷塘邊，抬眼望去，一片枯荷。

　　已經(jīng)入秋了，荷葉早已不復(fù)夏日那般亭亭，倒多出了幾分秋意。

　　看“荷盡已無(wú)繁雨蓋”，曾經(jīng)碧綠的荷葉已垂下了頭，不情不愿地披上了枯黃的紗衣。這荷葉已被歲月侵蝕得微微翹起，泛著枯黃。秋的.荷葉，干得已經(jīng)沒(méi)有了水分。葉面凹凸有致，莖脈分明�？萁沟纳徟畛屎稚�，好似木乃伊般瘦骨如柴，又似耄耋老人般滄桑。

　　風(fēng)拂過(guò)荷塘，帶來(lái)了秋的訊息，驚得魚兒游出水面。水面漾起陣陣漣漪，那是枯黃的荷葉在嘆息，那是他對(duì)夏日的留戀。荷塘邊的柳樹輕輕搖曳著，這秋風(fēng)也喚起了我的文思。

　　整片荷塘，放眼望去，盡是殘枝敗葉，橫七豎八地立在水中。盛夏時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景也已不復(fù)存在，只有幾片零星的綠荷點(diǎn)綴其中，引人注目。仔細(xì)看，它們雖不能與盛夏時(shí)般的樣子相提并論，但卻依然在秋風(fēng)中孤傲地挺立在荷塘中，抬著頭，仰望著清朗的天空。

　　古代文人墨客們愛出淤泥而不染，愛它們濯清漣而不妖，但我卻猶愛蓮不屈不撓的品性。愛它即使只剩枯葉，不復(fù)往日燦爛，卻依舊挺立；愛它不畏困難，與秋風(fēng)頑強(qiáng)搏斗。做人亦是如此，不畏困難所打倒，頑強(qiáng)向上。

描寫大自然的作文4

　　大自然，你是美麗的，你是可愛的，你是純潔的，你是充滿生機(jī)的，你是美好的。

　　嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見面。這是大自然的春天。

　　在春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。

　　夏去秋來(lái)，深綠的'小草變的枯黃了，小花也不知道跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。

　　花兒凋謝了，樹葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來(lái)了。整個(gè)世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這是大自然的冬天。

　　春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生;夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天，像一個(gè)繪畫家，把大自然描繪成金色的世界;冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。

　　大自然，你是美好的。

描寫大自然的作文5

　　黃昏，我?guī)е＞氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上，黃昏時(shí)分的景象給人帶來(lái)一種很疲倦的感覺，此時(shí)此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面，于是我將目光投向遠(yuǎn)處的香梨園。

　　希望能從遠(yuǎn)處的綠色中獲得輕松之感，于是我加快腳步，爬到了前面的小山坡上，極目眺望。忽然間，我發(fā)現(xiàn)香梨樹梢與白楊樹腰籠罩著一層“薄霧”，隨著溫與的風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，似有似無(wú)，這里怎么會(huì)有“薄霧”呢？我產(chǎn)生了好奇，身心陡覺輕快，爬到了山坡的頂上，我想尋找“薄霧”之源，我看到從農(nóng)家的煙囪里冒出層層“薄霧”，這太令人驚奇了，這里冒出的煙怎么會(huì)像霧一樣籠罩在樹梢與樹腰之間呢？

　　這如詩(shī)如畫的景象令我完全沉醉在這幅美麗的圖畫中了。我如夢(mèng)如醒，如癡如醉，我似乎聞到了綠色的氣息，摸到了“薄霧”的神秘。

　　沿著小山坡走下去，忽然間，我不知該往哪個(gè)方向走了……我忘了回家的.路，但我并不慌張，我覺得我自己竟然真的是處身仙境了。

　　大自然是神奇美妙的，只有處身大自然，與大自然對(duì)話，聽大自然訴說(shuō)，才能感受大自然的神奇魅力。

描寫大自然的作文6

　　人人都是大自然中的一員，人類的生存離不開大自然。人類與大自然密切相關(guān)，如果世界上沒(méi)有了各種動(dòng)物和植物，那么人類就將面臨滅亡。為了讓我們能夠長(zhǎng)期的生存下去，為了能讓我們的后代繼續(xù)繁衍下去，為了能讓我們的身體更加健康，我們就應(yīng)該擁有一顆仁愛的心，去保護(hù)大自然、善待大自然。

　　就比如說(shuō)有些飯店吧，連續(xù)多次性筷子，而且有些人吃一頓飯就浪費(fèi)好幾雙木筷。那樣下去的話，全世界13億人口一人浪費(fèi)一雙一次性筷子，那將要砍伐多少棵大樹啊???另外還有一些人在某種地方、某種場(chǎng)合見到一些漂亮的`花，喜愛不已，隨手就上去摘上幾朵，但他們往往不到一天就蔫了，與其讓它在自己手上枯死，倒不如讓它在大自然中長(zhǎng)期存活，既可以讓路人觀賞到美麗的鮮花，又可以讓它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在大自然中，給我們帶來(lái)新鮮的空氣，那樣不是兩全其美么?

　　還有大多數(shù)人經(jīng)常捕捉在大自然中生活的飛禽走獸，用它們來(lái)做餐桌上美味的菜肴，如此長(zhǎng)期下去的話，動(dòng)物便會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)然，最后大多數(shù)都會(huì)和大熊貓一樣成為稀世珍寶，甚至有可能絕跡。如果沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有豐富多彩的生物世界，更觀看不到動(dòng)物為我們帶來(lái)的精彩的雜技表演，那樣我們的生活還有什么意義呢?

　　所以，請(qǐng)地球上的每一位公民，都盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任，那就是——保護(hù)大自然、善待大自然。只有這樣我們才能在地球上永遠(yuǎn)的生存下去，從而繁衍后代�？捎H可敬的人們，盡起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧!!!

描寫大自然的作文7

　　身處大自然身邊的我，感受到了春夏秋冬別樣的美。

　　春意盎然

　　清晨，推開窗戶，一股幽香.淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春雨如絲，如霧，如煙，如潮。遠(yuǎn)處的樹影，籠著淡綠的霧靄，哦！原來(lái)是你跟著春姑娘一起來(lái)到大地上，用你那靈巧的手，撥動(dòng)著人們美好的希望！

　　火辣的夏

　　赤日炎炎，樹葉兒被太陽(yáng)曬出了芝麻大點(diǎn)兒的汗珠，蟬在不分晝夜聒噪地唱個(gè)不停。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨；路人撐起了傘，遮擋著烈日的曝曬;胡同里，槐樹下的老人們不停地?fù)u著扇子，身旁的大黃狗無(wú)精打采的趴在地上，吐著舌頭，喘著粗氣。恩，好一個(gè)火辣的夏天。

　　秋之韻

　　碩果累累，瓜果飄香。這是個(gè)金黃的季節(jié)---同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。走進(jìn)秋天，凝望那一泓碧水，山，云，樹，重疊了身影，在這片秋水上。秋，有著絢麗的楓葉的'濃烈，有著漫天霜花的清靈，有著蒼蒼蒹葭的凄婉……秋天，是一種廓然空闊的心緒，是一種淡然愜意的閑適。

　　冬雪

　　“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日，因?yàn)橛辛搜�，才變得有了活力，有了�?shī)意。雪花悄然飄落，在萬(wàn)籟俱寂的冬夜，那飛舞的雪花，一朵又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動(dòng)，沉浮，蕩漾，升騰......不眠的人還能聽到雪落的聲音，傾聽雪花輕叩窗子，遐想明早雪落滿枝頭……

　　大自然就是這樣美，風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)，去感受它的無(wú)限風(fēng)光!

描寫大自然的作文8

　　大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。

　　大自然，就像一位神奇的魔法，當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù)，為我們營(yíng)造著可愛的生存空間。山川之壯美，鳥魚之悠悠，世上蕓蕓眾生，個(gè)有他們可愛的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的`恩澤。春天的溫暖和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都使人的心境起伏波動(dòng)，泛起陣陣漣漪。

　　大自然不愧是人類的老師，它警示我們要維護(hù)生態(tài)平衡，讓人與自然和和諧相處;它啟迪我們的智慧，讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，促進(jìn)了人類科技的進(jìn)步。如果我們?nèi)我馄茐拇笞匀坏纳鷳B(tài)平衡，就會(huì)受到大自然的懲罰;如果，我們虛心向大自然學(xué)習(xí)，就能從中得到啟示，造福人類。徘徊于大自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧。

　　我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心面對(duì)大自然，擁抱大自然吧。

描寫大自然的作文9

　　清晨，淺藍(lán)色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍(lán)布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結(jié)伴而行，緩緩地移動(dòng)著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風(fēng)景。幾只鳥兒歡快地飛過(guò)，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！

　　小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風(fēng)兒吹來(lái)，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的.野花趕集似的聚在一起，競(jìng)相開放，擺出各種姿勢(shì)，好像在等待白云的贊美呢。遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢(shì)。

　　一條清澈見底的小河穿過(guò)樹林緩緩地流淌，陽(yáng)光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們擺動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)！鴨子們可開心啦，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。

　　小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細(xì)嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠(yuǎn)處，兩只小貓?jiān)阪覒�，它們一�?huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上打滾兒，一會(huì)兒閉上眼睛曬太陽(yáng)，一會(huì)兒“喵喵”叫幾聲，好像在說(shuō)：“在那里玩，真愜意！”

　　小樹林這么美，能不讓大家著迷嗎？

描寫大自然的作文10

　　冬天帶著剌骨的寒風(fēng)遠(yuǎn)去了，春天又回到了我們的身邊。

　　小草伸了伸懶腰，將它那嫩綠的頭探出地面，給大自然的地面增添了一片片新綠，花朵也不甘示弱，連忙把自己最濃的香氣散發(fā)出來(lái)。一棵棵光禿禿的樹又重新長(zhǎng)岀了嫩葉，小小的嫩葉在樹枝上飄來(lái)飄去，好像在觀賞這迷人的景色。一條小蟲子因?yàn)楸贿@景象迷住，連小雞要吃它也沒(méi)有察覺到。蔥綠的樹林時(shí)不時(shí)傳出陣陣小鳥的叫聲。忽然，天上的太陽(yáng)不見了，取而代之的.是一片片灰暗的云朵，隨著風(fēng)吹樹葉的聲音，下起了綿綿細(xì)雨，小樹苗一邊在歡快地喝著甘甜的雨水，一邊在茁壯成長(zhǎng)。淅瀝淅瀝的雨聲，叮咚叮咚的溪水聲，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的聲音，青蛙呱呱的聲音……合奏成了一首《春天華爾茲》，優(yōu)美而輕快。如果你撐著傘，站在它們中間，會(huì)覺得快被歌聲融化了，魚兒在溪水里流暢地游動(dòng)，把腳伸進(jìn)小溪里，會(huì)覺得小魚都在親你的腳。雨停了，一直躲在樹洞里的松鼠又竄了出來(lái)，幾棵鮮嫩的蘑菇等侍著被采摘。雖然雨停了，但空氣還是濕漉漉的，經(jīng)陽(yáng)光一照，放出了一道彩虹，幾朵潔白的云在彩虹身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在贊嘆它的美。

　　還隱藏著很多景色，粗心的小朋友絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了它。

描寫大自然的作文11

　　在森林里，每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。

　　聽！風(fēng)正在用她那修長(zhǎng)的手指彈她的樂(lè)器——樹葉�！吧成成场� “沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個(gè)大森林。

　　一只蟬落在一棵大樹上，清了清自己的嗓子，便開始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀，它的`歌聲吸引來(lái)了一位嬋女士，它們對(duì)視良久，然后一起飛向森林深處。

　　雷公公看見了，也想亮亮嗓子，可惜他的聲音太大了，把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著，發(fā)出各種各樣的聲音�！编薄吧成成场薄斑餐ㄟ餐ā�。像一場(chǎng)大合唱，雨姑娘借用這場(chǎng)大合唱給爸爸找回了面子。

　　地面上，那些小水滴停在小草和樹葉上，等著太陽(yáng)把它們帶走�？捎行┬∷螞](méi)站穩(wěn)，掉到了地上的小水坑里，發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。在森林的邊上有一個(gè)小池塘，半晚，從池塘里跳出一只青蛙，坐在一片荷葉上，落在其他荷葉上，第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來(lái)，其它青蛙也跟著唱起來(lái)了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。森林里，每天都會(huì)傳出歌聲。

描寫大自然的作文12

　　聲音，是一種我們每天都能聽到的聲波，它能讓我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來(lái)，讓我?guī)憧纯创笞匀�，聽聽大自然的聲音吧�?/p>

　　來(lái)到大自然的春天，鳥兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的.柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬，小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè)開了花。來(lái)到大自然的夏天，知了在樹上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆，轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

　　來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開了花，都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

　　來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂(lè)開了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

　　大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽大自然的心聲，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

描寫大自然的作文13

　　大自然是多么美麗壯觀，但我們的生活似乎離大自然很遠(yuǎn)，所以，我決定找到那美麗的大自然。

　　進(jìn)入森林，同時(shí)輕輕刷秋天我的耳朵，有一個(gè)問(wèn)題“哦，哦，哧”的聲音從落葉的地毯腳下。鳥兒唱歌給我花我在玩搖滾樂(lè)的分支機(jī)構(gòu)，部門和地區(qū)的`表演是最漂亮的，我有。

　　路過(guò)溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙音樂(lè)動(dòng)人，許多其他動(dòng)物產(chǎn)品都來(lái)進(jìn)行傾聽這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及中國(guó)待了，紛紛躍出水面為小溪伴舞，“叮叮咚咚”的聲響可以再加上一些小魚們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了學(xué)習(xí)一首具有優(yōu)美的樂(lè)曲。我不禁開始發(fā)出我們贊嘆：“此曲只因一個(gè)天上有，人間這個(gè)難得幾回聞。

　　穿過(guò)草地，綠色的草坪讓我停下來(lái)看，我情不自禁地躺在草地上，看著藍(lán)天，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的白云，看著紅色的太陽(yáng)，似乎很舒服。藍(lán)天上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥，微風(fēng)為藍(lán)天歡呼，小花為藍(lán)天起舞，溪流為藍(lán)天歌唱，樹葉為藍(lán)天歌唱。

　　我想我找到了，我找到了我期待的性質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)大自然的美。

描寫大自然的作文14

　　自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒號(hào)的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　調(diào)皮，有個(gè)性的我開始了我的工作，我密密麻麻地撒在地上，像給大自然添了一層紗。我把雨滴在了小動(dòng)物們的身子上，給它們洗了的涼水澡;路邊的幾棵大樹也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，貪婪地喝著“天上掉下的神水”;還有一群可愛的小朋友們，他們最喜歡淅淅瀝瀝的秋雨了，因?yàn)榭梢栽诳盏厣媳寂�，跑累了，他們不忘說(shuō)一聲：“爽!”

　　不知不覺地，我就來(lái)到了田野里，田野里一片金黃，玉米有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，特別像一位德高望重的老人;金燦燦的谷子，彎著腰，好像在歡迎我們的到來(lái)，她微笑著，真像一位禮儀小姐。除了這些，果園里也被我“抓”住了，有紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，燈籠似的柿子，還有咧開大嘴的石榴……都被我“吸”住了，只要我灑在它們上面就都成熟了。這是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們也都露出來(lái)滿意的笑容。

　　下一站，我來(lái)到了城市里，大街上，花花綠綠的'雨傘，仿佛給城市里添了許多色彩。也許是我的出現(xiàn)，汽車的喇叭聲沒(méi)了，一切變得很安靜，只有蒙蒙的雨，還有花花綠綠的傘和它的主人……

　　我喜歡大自然，喜歡自由自在地在世界上蕩游，雖然我只是大自然中小小的工作者。

描寫大自然的作文15

　　大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。

　　人們，我想對(duì)您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃�？看著越�?lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。

　　人們，我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹的時(shí)候，可想過(guò)小鳥兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流的時(shí)候，可想過(guò)小魚兒無(wú)盡的`憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是更多的智慧與更美好的生活。母親�。�

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