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精選寫(xiě)大自然的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的寫(xiě)大自然的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)大自然的作文 篇1
水滴的聲音是清脆悅耳的，清風(fēng)的聲音是柔和舒緩的，花開(kāi)的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無(wú)窮的，可是無(wú)論哪種聲音，卻都蘊(yùn)含在這四季之中。
春意盎然，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)鳴、駐足，傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴的綠色慢慢地融化在這個(gè)清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風(fēng)中微微搖擺。樹(shù)葉與輕風(fēng)相互摩擦發(fā)出’沙沙‘的響聲。往來(lái)的候鳥(niǎo)在鳥(niǎo)巢中發(fā)出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥(niǎo)，此刻在草叢中隱隱地發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)兒不敢沉默，爭(zhēng)相發(fā)出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。
夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽(tīng)。夏天是寧?kù)o而淡雅的，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們?cè)凇艉簟曋刑S游蕩，為風(fēng)兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應(yīng)寧?kù)o而淡雅。
秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽(tīng)。伴著那果實(shí)墜地的'沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬(wàn)物終究會(huì)有成熟的那一天。
冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽(tīng)。風(fēng)聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應(yīng)自由成長(zhǎng)。
徐徐清風(fēng)，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動(dòng)聽(tīng)的。只要你能用心傾聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)天籟之音背后的呼喚。
寫(xiě)大自然的作文 篇2
大家都應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷：把一些熱水倒進(jìn)杯子里，不一會(huì)兒，杯子、桌子都變熱了。這是為什么呢？因?yàn)闊崴褵崃總鹘o了杯子與桌子。
自然界中處處都有能量的轉(zhuǎn)化與傳遞，但總量不變。這就關(guān)系到自然界最普遍的定律——能量守恒與轉(zhuǎn)化定律。
這個(gè)定律是英國(guó)的焦耳最先發(fā)現(xiàn)的。1840年的一天，焦耳注意到一個(gè)現(xiàn)象：金屬線通電后會(huì)發(fā)熱。他決心弄清電與熱的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在玻璃管中裝滿水，并放入一個(gè)溫度計(jì)，測(cè)量溫度后，將通電的金屬線放入水中，金屬線變得非常熱，水的溫度也升高了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電能轉(zhuǎn)化為了熱能。通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化，但能量的總值不變。
能量轉(zhuǎn)換時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，燈泡通電后會(huì)發(fā)熱，那是電能轉(zhuǎn)化為熱能；電燈變亮，是電能轉(zhuǎn)化為光能；汽車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)燃料燃燒，汽油的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；電扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電能變成了機(jī)械能……真是不勝枚舉。
我爸爸母親都在蕭山發(fā)電廠工作，而爸爸還是發(fā)電廠的鍋爐專家呢！燒的是煤，發(fā)出來(lái)的是電，這不是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換嗎？那它是怎么實(shí)現(xiàn)的呢？它的過(guò)程又是怎樣的呢？我的心里充滿著無(wú)數(shù)個(gè)好奇與疑問(wèn)。于是我專訪了專業(yè)人士——爸爸。爸爸花了極大的時(shí)間與精力講述了由煤到電的復(fù)雜過(guò)程，還給我看了一些書(shū)，我大致總結(jié)如下：燃料在鍋爐中燃燒放出熱能，并將熱能轉(zhuǎn)給水，藉以產(chǎn)生一定的壓力與溫度的蒸汽，通過(guò)管道將蒸汽引入汽輪機(jī)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。這是一個(gè)將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，再將熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程。在能量的轉(zhuǎn)化中，好大一部分能量在過(guò)程中損失了（中型的火力發(fā)電廠發(fā)電效率為40%多），但能量的總值是不變的。
能量守恒定律是自然界中的普遍規(guī)律，在形形式式的自然現(xiàn)象中，只要有能量轉(zhuǎn)換，就一定服從能量守恒的規(guī)律；能量守恒定律反映了自然界的普遍聯(lián)系，各種自然現(xiàn)象都不是孤立的`，而是相互聯(lián)系的；能量守恒定律是人類認(rèn)識(shí)自然與利用自然的重要武器，從原始人鉆木取火到水能利用，從太陽(yáng)能到核能的利用。
在能源資源日漸緊缺的今天，我們應(yīng)該致力于提高能源的利用率，甚至研究自然界頻發(fā)的似地震、海嘯、颶風(fēng)等給人們生活帶來(lái)巨大災(zāi)難的巨能轉(zhuǎn)化為可用資源，既減小了災(zāi)害，又解決了能源危機(jī)。真是何樂(lè)而不為呢？
寫(xiě)大自然的作文 篇3
也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍打岸邊，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……的聲音。這便是大自然的歌聲。
瞧，天空中一群接著一群的烏鴉正自由自在地飛翔，嘴邊不時(shí)發(fā)出“哇哇”的叫聲，好像在演奏著自己那美妙的音樂(lè)，向人類展示自己的才能。
走進(jìn)森林中，一群群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上“唧唧啾啾”地說(shuō)著什么，它們一會(huì)兒聚集在一起，仿佛在互相訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒又散開(kāi)，在林中飛來(lái)飛去，多么像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇！整個(gè)林子就像一個(gè)天然的.俱樂(lè)部。它們是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎會(huì)這么熱鬧呢？
突然，耳朵傳來(lái)一陣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”的聲響，原來(lái)是風(fēng)伯伯用那“笛子”吹的呀！
啊！這就是大自然的歌聲呀！讓人覺(jué)得身臨其境。
寫(xiě)大自然的作文 篇4
美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的'遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”
秋天樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣�，“砰——”，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。
寫(xiě)大自然的作文 篇5
大自然，你是美麗的，你是可愛(ài)的，你是純潔的，你是充滿生機(jī)的，你是美好的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間。看，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，栩栩如生。她走到小樹(shù)那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這是大自然的春天。
在
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的.野花都開(kāi)了，紅的，綠的，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。
夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不知道跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。
花
兒凋謝了，樹(shù)葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來(lái)了。整個(gè)世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生;夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天，像一個(gè)繪畫(huà)家，把大自然描繪成金色的世界;冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你是美好的。
寫(xiě)大自然的作文 篇6
快聽(tīng)哪，大自然中的聲音仿佛一曲交響樂(lè)。風(fēng)、雷、雨像一個(gè)個(gè)在天空中舞蹈的小天使，他們可調(diào)皮啦，忽上忽下，奏出了一首首優(yōu)美的曲子。
風(fēng)兒弟弟帶著他的粉絲們來(lái)到了音樂(lè)演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。他可是這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)的“紅牌歌星”呢！他的歌聲悠長(zhǎng)柔美，聽(tīng)，“呼——呼——呼”，他的歌聲為這場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)拉開(kāi)了序幕，也讓人們感到陣陣涼意。風(fēng)兒弟弟吹走了那悶熱的天氣，清幽空靈的歌聲備受人們的歡迎。
雷哥哥和他的`好搭檔黑云姑娘，跟隨著風(fēng)兒弟弟的腳步來(lái)到了人間。他們的歌聲是高昂、響亮的！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里有木搥敲打巨鼓的聲音。他們的歌聲是自然又隨意的，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他們下一步將要唱哪一個(gè)音。這聲音似乎雜亂無(wú)章，但是只要你用心聆聽(tīng)，便會(huì)發(fā)覺(jué)這是最和諧自然的節(jié)奏了。
雨妹妹，雖姍姍來(lái)遲，但是她用她那最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉彌補(bǔ)了過(guò)失�！芭�，啪，啪”這就是調(diào)皮的雨妹妹敲打窗戶的聲音；“沙啦啦，沙啦啦”這是雨妹妹和樹(shù)木哥哥默契的二重唱；“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是調(diào)皮的雨妹妹和小溪妹妹一起捉迷藏的聲音。
仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，便感受到大自然其實(shí)正在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那清脆明朗的旋律，不遜色于任何在維也納金色大廳里，面向世界演奏的樂(lè)隊(duì)！
雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道光亮，一直照進(jìn)我的心田。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大地到處一片新綠，到處一派勃勃生機(jī)。
這來(lái)自春日里音響世界的余韻，在我心間久久回旋……
寫(xiě)大自然的作文 篇7
大自然是偉大的，大自然也是神奇的，只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。 世界著名建筑師貝律銘，在研究竹子時(shí)，心想：我能不能把房子，設(shè)計(jì)成竹子一樣，上粗下細(xì)，這樣既好看又堅(jiān)固。后觀察植物來(lái)，他就仔細(xì)研究竹子，發(fā)現(xiàn)竹子在出生之前，它的結(jié)數(shù)就是定好的，只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。
貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性，設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米，有70層。 還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物，發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下，巍然地屹立在大地上，就算有多么大的風(fēng)雨，都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方，像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣抓住土壤，把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的.根固定植株來(lái)建造花壇。
后來(lái)，人們，改良發(fā)明了鋼筋混凝土。 大自然真是我們的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
寫(xiě)大自然的作文 篇8
大自然有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它總是給人們帶來(lái)許多的遐想和啟示。
在一個(gè)涼爽的夜晚，我和小伙伴在樓下玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎正在墻邊尋找獵物。這時(shí)，有人提議把它捉來(lái)玩，于是我小心翼翼的走過(guò)去，一步，兩步……漸漸地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預(yù)測(cè)到了危險(xiǎn)的來(lái)臨，想要溜之大吉，就在這時(shí)，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉(zhuǎn)身，很快地逃走了，結(jié)果把尾巴掙斷了。
望著地上仍然在動(dòng)的尾巴，我心里冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，聽(tīng)大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次長(zhǎng)出來(lái)，但是，到底是什么神奇的力量，能讓壁虎的尾巴再生長(zhǎng)呢？我決定打破砂鍋問(wèn)到底。
接下來(lái)我上網(wǎng)查了有關(guān)的資料，終于明白了，原來(lái)壁虎的'尾巴有一種特殊的細(xì)胞，壁虎的尾巴斷了以后，有一部分細(xì)胞死去，而另一部分還活著，它們繼續(xù)生長(zhǎng)，漸漸地就長(zhǎng)出了壁虎的新尾巴。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，有著無(wú)窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
寫(xiě)大自然的作文 篇9
公園的景色一年四季都很美。
春天，草長(zhǎng)鶯飛，綠草如茵，燦爛的太陽(yáng)在春天發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒照耀著大地，春風(fēng)吹過(guò)，柔嫩的'枝葉在風(fēng)中搖搖擺擺，一群小鳥(niǎo)站在枝頭上合奏出一首春天的樂(lè)曲，一棵棵樹(shù)就像一個(gè)個(gè)高大挺拔的士兵。
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照在天空上，就像一個(gè)個(gè)火球赤烤著大地，不過(guò)，密密層層的樹(shù)葉把火紅火紅的太陽(yáng)擋住了，在一棵樹(shù)底下有一個(gè)小賣(mài)鋪，那里的冰棍冰冰涼涼的，非常好吃，有時(shí)候一群孩子在樹(shù)底下吃著清涼可口的老冰棍，非常涼爽！
秋天，農(nóng)民伯伯的果園豐收了，有蘋(píng)果、有香蕉、有橙子、有桃子……還有各種各樣的水果，水果的香味，好像都把小朋友的腳給勾住了。
冬天，地上落滿了雪花，就像天上的神仙打了一個(gè)噴嚏一樣，雪花慢慢地落下來(lái)，小朋友們歡快地打起雪仗，堆起了雪人，在一陣風(fēng)中，雪人好像在風(fēng)中朝我們揮手。
我愛(ài)大自然。
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