[精]大自然的作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　在我們的大自然中有許多的聲音，你們想知道嗎？下面我就告訴你們吧！

　　春天，春姑娘邁著輕快的步伐帶來了這個美妙的世界。所有的`動物都出來了，小猴子說：“終于到春天！這是我盼望已久的一天！”小兔子說“對啊！終于盼到這一天了！”

　　夏天，有許多的小動物多發(fā)出了歡笑聲。過了幾天，他們還舉行了一場演出。由小貓和小狗主持。第一號選手是小兔子她跳了一段非�？蓯鄣奈璧�。觀眾們一陣歡呼。二號選手是老鷹，他表演了一首詩。三號選手是小猴，他表演的街舞。觀眾們的歡呼聲更大了。然后，他們開始評比。票數最高的就和擂主比賽。結果出來了！小兔：100票。老鷹：97票。小猴：120票。最后有小猴挑戰(zhàn)小青蛙。小青蛙唱了呱呱曲之后，小猴又背了九九乘法表。觀眾們又開始投票了，這下觀眾們?yōu)殡y了。他們表演的都很好。最后擂主是小猴，小猴高興地歡呼起來。

　　秋天，人們來豐收。“哇！”人們說道“今年可真是大豐收呀！”

　　冬天來了，人們又開始堆雪人、打雪仗了。遠處又傳來了孩子們的笑聲。

　　這就是一年四季大自然美妙的聲音。

大自然的作文 篇2

　　坐在長滿青苔的大石頭上，閉上眼睛，頭枕微風，獨自傾聽大自然的聲音。

　　我的耳朵靈敏地轉動著，不放過一絲聲響。很快，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳入我的耳朵里。抬頭一看，一群鳥兒正投入地唱著歌，歌聲里包含著它的所思所想所見所聞，歌聲是那么悅耳、悠長，就像一條小河悠悠流過。

　　忽然，河流變成了“飛流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞開萬朵蓮花，聲音震耳欲聾，濺起飄飄灑灑的水霧。歌聲停頓了一下，變成了一望無際的大草原，羊兒們悠閑地吃著草。我聽得入了迷。鳥兒不知什么時候飛走了。我想：這群小鳥去的'地方還真不少！

　　風在樹枝間跳著舞。我聽見了樹葉用獨特的“嘩嘩”聲說著悄悄話。它們好像在談論著自己的生活。聽，那片發(fā)黃的葉子在抱怨時間過得太快，希望一年中有兩個春天。另一片樹葉還很年輕，它在風中不停地跳著搖擺舞。其它的樹葉被它們吸引了，也加入了它們，它們談天說地，好不快活。我真想和它們也說說話，可惜我不是樹上的一員。

　　那陣風兒鉆過茂盛的樹林，躍過開滿小花的草地，拂過水面，吹過人群。我緊緊跟著它。��！我聽見了樹葉大合奏；聽見了花兒打的節(jié)拍；聽見了小魚吹出的泡沫爆裂的聲音；聽見了蚯蚓的腳步聲。我還聽見了……

　　突然，風屏住了呼吸，樹葉安靜了下來，小花和小草緊緊靠在一起，哦，是我不小心驚擾了它們嗎？

　　我依依不舍無奈地離開了這個聲音的舞臺。

大自然的作文 篇3

　　讀一本好書就是一次甜美的旅程，讀一本好書就是打開知識之門的金鑰匙，讀一本好書就是一顆種子萌芽的營養(yǎng)，讀一本好書就是和高尚的人談話，書，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書的過程中，領悟到人生的道理。當然，大自然對于我來說也是一本書，在自然現象中，我能領悟到許多為人處事的道理。

　　風雨之后的彩虹�！瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”當暴風雨來臨時，天空中烏云密布，仿佛在哭泣，訴說著它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經歷困難的磨礪就不會取得輝煌與成就！

　　海納百川。在集體中，有人免不了做錯事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補損失，先不計較個人的'得失，寬容理解他人，因為世界上的人不是十全十美的，誰都可能犯錯誤，不能每一次都責怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。

　　滴水石穿。從前有一塊非常堅硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對著水說“你那么脆弱，有什么用呢？”“誰說我沒用，我還能把你打穿呢？”石頭聽了，捧腹大笑，說：“就你��！”從此水滴日復一日，年復一年，不知道多了多長時間終于把石頭滴破了一個洞。要知道，我們做事一定要堅持不懈，專一的向著一個方向。

　　野火燒不盡，春風吹又生。小草在經歷狂風的摧殘，暴雨的洗滌仍不負重望，終又返青。我們總是經歷一點小小的困難，就輕言放棄；因為別人的一句話，就喪失信心；因為別人的一個眼神，就失去前進的動力。要知道，人要學會在逆境中成長，不要喪失信心，要等待時機。

　　高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺階，他帶著父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著，卻不知危險就在身后。狂風吹起來了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺就有多大！

　　大自然這本書，我還沒讀完，今后我要努力努力發(fā)現自然現象中更多的道理，發(fā)現自然中更多的奧秘！

大自然的作文 篇4

　　當一道閃電劃破蒼穹，刺破黑暗，隨之而來的是震耳欲聾的雷聲。那“轟隆、轟隆”的雷聲，仿佛要把所有的黑暗碾碎成渣。這，就是夏天獨特的——雷電交響曲。

　　那天下午，天氣依舊晴朗。我騎著我的坐騎和同學游玩，正當我們說要回家時，天氣驟變，黑色的烏云彌漫在空中，給人一種恐懼感，那陣勢，仿佛要吞噬掉整個世界！隨后，閃電來臨，那道威武的閃電猶如一把利劍，刺破黑暗，霎時把整個世界照的`如同白晝，又仿佛是大自然的怒吼！在指責破壞環(huán)境的人類！

　　雨，一瀉千里！從遙遠的天國而來沖刷著千瘡百孔的大自然的傷痕——給人一種凄美感。�。￠W電！�。】耧L！“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”我吼道，心中甚是痛快……

　　天空依舊轟鳴，這，是大自然的傾訴——雷電交響曲！

大自然的作文 篇5

　　古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在許許多年，積累無數“知識”，聰明的人們跟它學到很多東西，創(chuàng)造很多財富。

　　像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的`幫助下建造的，無論是外形還是構造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結實堅固也透明通風，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的，孩子們乎每個人都有吹肥皂泡的經驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學方面知識。

　　其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學家們從自然界發(fā)現的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長其中一棵便結出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。

　　生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設計出飛機，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

大自然的作文 篇6

　　天空總是千變萬化，忽兒烏云密布，忽兒晴空萬里。這不，暴風雨風馳電閃地來臨了。

　　下午，驕陽似火，熱浪襲人。世界好似一個大蒸籠，熱得地皮冒煙。忽然，一陣熱風襲來，幾片飄零的樹葉輕輕飛舞，我抬頭一望，天變灰蒙蒙的，縷縷烏云正向天邊襲卷而來，層層疊疊，好象窮兇極惡地要把藍天吞噬掉。擠擠撞撞的烏云在天空上不停地翻滾著，風趁機作亂，將空氣攪渾。一道枝杈形的閃電將天空撕成支離破碎，緊接著便響起了一聲沉悶的雷聲。陰郁籠罩了這個世界。雷神調兵譴將，風婆婆搖旗吶喊，雷趕著風，風追著雷，雨娃娃也來湊熱鬧“噼里啪啦——”，一曲充滿激情的搖滾音樂會在空中拉開了帷幕！

　　豆大的雨點從雨朵間劈頭蓋臉地潑下來，從窗外望去，雨就像一塊潔凈的布簾，遮蓋大地，滋潤大地。暴風驟雨，雷聲陣陣，“轟隆隆，轟隆隆”，“滴滴噠，滴滴噠”整個世界變得非常熱鬧！粗大的雨點，狂暴地打在地面上，又輕快地彈回來，好似一朵綻開的潔凈的雨花。漸漸地——雨變細了，好似一枚枚銀針，輕輕地撫摸大地，再也不響起那激情的搖滾音樂初中，卻彈起了那優(yōu)雅動聽、韻味深長的的古箏，悠而蕩之……風沁心兒地涼爽，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤、如畫般清秀。

　　太陽公公睡醒了，它輕輕地掀開柔軟的'云被，探出了頭，烏云漸漸逝去，明媚溫暖的陽光灑向大地，大地變得潮濕而潤澤，每片翠綠的葉子上都盛著幾顆飽滿水靈的露珠，花兒更加粉嫩羞澀，淡淡的芳香在空氣中縈繞著。柳樹姑娘更加清爽飄逸，纖細的枝葉在空中飄舞。偶爾的幾只粉蝶，將畫面裝飾得更加詩請畫意了。我深深地感受著雨后的清新。

　　盛夏的天，孩子的臉，一哭——大雨紛紛下；一笑——露出鮮艷紅太陽！

大自然的作文 篇7

　　大自然是個拿手的指揮家，每天都指揮大自然的樂團，演奏著美妙的音樂，使得合唱團更熱鬧、更有精神，演唱出優(yōu)美的歌聲。

　　“啾！啾！”“啾！啾！”鴿子小姐一路上唱著美妙的歌聲，她正準備好好好高歌一曲；“轟��！轟�。　崩谞敔斖蝗簧鷼饬�，鴿子小姐的美妙歌聲也被嚇得停止了；“淅瀝！淅瀝！”雨妹妹聽到雷爺爺怒氣沖沖的吼聲，雨妹妹驚嚇得哭了起來；“沙沙！沙！”“沙沙！沙！”葉子叔叔安慰了雨妹妹，邀請她一起參加森林的宴會。

　　“咻！咻！”“咻！咻！”風伯伯提起了他的`精神，吹醒了大自然，大自然的合唱團邀請了他們的朋友，“砰！嘩－嘩－”你猜他是誰呢？原來是瀑布先生也加入了合唱團，于是大自然里就愈來愈熱鬧。

　　“唧唧”“唧唧”五色鳥打著他最心愛的小鼓，“吐米酒！吐米酒！”冠羽畫眉鳥也唱起歌來，小竹雞也加入大自然的合唱團，這樣一來，大自然美妙的歌聲，就越加的豐富了。

　　大自然的資源有限，所以我們要好好珍惜大自然，不要破壞他，這樣才能隨時聆聽這大自然最美的樂章。

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