【精選】走進(jìn)大自然作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)大自然作文6篇,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)大自然作文 篇1
看了《動(dòng)物世界》這本書(shū),我從這本書(shū)上知道了啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活和特異功能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,有所啟發(fā)。
在農(nóng)村果園,我們常常都會(huì)發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)我們的果林,不讓果林受到危害,農(nóng)民們只會(huì)不斷地給樹(shù)噴灑農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們“看病”的。
大自然給人們?cè)S多的啟示,就比如飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的'舌頭來(lái)制造一種滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)。然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,就可以彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣尖的東西。它也可以準(zhǔn)確地在樹(shù)上打一個(gè)小洞,然后再用嘴勾出害蟲(chóng)。再按綠鍵可以把它的舌頭彈出,再鉆進(jìn)洞里,害蟲(chóng)就會(huì)全部的消滅掉了。
你們看我從啄木鳥(niǎo)的嘴上得到的啟示,想要發(fā)明的滅蟲(chóng)機(jī)好吧!我一定努力學(xué)習(xí),將來(lái)真正把它發(fā)明出來(lái),造福農(nóng)民,也保護(hù)咱們的飲食健康。
走進(jìn)大自然作文 篇2
大自然是上帝賜予我們的瑰寶,它豐富多彩又變幻莫測(cè),充滿神奇,引人無(wú)限遐想。
湖邊的柳樹(shù)不知從何時(shí)已悄悄抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,她們長(zhǎng)袖善舞,迎接著春天的到來(lái)。野草萌生,綠遍天涯,讓大地披上一件綠色的盛裝。習(xí)習(xí)春風(fēng)里,蒙蒙細(xì)雨中,紫燕歸來(lái),飛入尋常百姓家。
趁著這大好春光,讓我們走進(jìn)大自然的'懷抱,去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的魅力。那里有數(shù)不盡的自然風(fēng)光、名勝古跡;賞不完的奇山秀水,詩(shī)情畫(huà)意;聽(tīng)不盡的鶯歌燕語(yǔ),風(fēng)歌雨唱……
說(shuō)到奇山,位于皖南的黃山則當(dāng)仁不讓。古人云“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蹦抢锏纳礁呗柸朐,千姿百態(tài),群峰競(jìng)秀,層巒疊翠,其“奇松、怪石、云海、溫泉”謂之“四絕”,讓人無(wú)限向往。只有當(dāng)你走進(jìn)黃山腹地,親眼目睹了黃山的風(fēng)采之后,你才能感受到大自然帶給你的驚喜和震撼。
在黃山群峰中,海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀,卓立天表”而聞名于世,最為雄偉壯觀、峭拔險(xiǎn)峻,被古人視為“群仙齊聚之都”天都峰因而得名。站在山腳下,仰望山頂,那一級(jí)級(jí)臺(tái)階和兩旁的鐵鏈似乎以云端垂掛而下,真是仰頭而掉帽,抬眼而心驚。我想挑戰(zhàn)一下自己的能力,便舍棄索道,選擇攀登。開(kāi)始還健步如飛,不一會(huì)已汗流浹背,氣喘如牛了。我咬牙堅(jiān)持著,在陡峭的巖壁上像壁虎一樣攀爬著,終于登上的天都峰頂。站在山頂,極目遠(yuǎn)眺,但見(jiàn)云海翻涌,黃山諸峰立于云海之上,像一座座島嶼,似乎置身于仙境之中,令人陶醉,讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。
說(shuō)到秀水,杭州西湖則實(shí)至名歸。如果把黃山比作一個(gè)雄壯挺拔的偉丈夫,那么,西湖則是一個(gè)婀娜多姿的奇女子了。詩(shī)人云“若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!背艘恢划(huà)舫泛舟湖上,只見(jiàn)群山環(huán)抱之中,蓄一泓綠水,長(zhǎng)堤如帶,春柳如絲,陽(yáng)光照射在水面上波光粼粼,湖水清澈透明,天光云影倒映在水面上,五色斑斕,各種花草清香撲面而來(lái),真像一幅美麗的水彩畫(huà)卷在我們面前緩緩鋪開(kāi)。
聆聽(tīng)大自然,讓我欣賞到美妙的天籟之音。
探索大自然,讓我們解開(kāi)它那未知的奧秘。
走進(jìn)大自然,讓我們感受到無(wú)窮的樂(lè)趣!
走進(jìn)大自然作文 篇3
那是春的靈魂。
冬春的交替,時(shí)光的變遷,這么快。在我的感動(dòng)之前,它已走進(jìn)了我的生命,并帶來(lái)了一點(diǎn)久違的綠色。那小堆的綠正在萌發(fā)、在成長(zhǎng)、在向著冬天的微笑。此時(shí),我不得不佩服春的生命力。面對(duì)眼前的一片片、一簇簇,我才真正體會(huì)到春的到來(lái)是不容拒絕的。
窗外,并沒(méi)有什么繁花似錦,確切的說(shuō),最多只有幾個(gè)花苞,只有幾棵正在醞釀著感情的樹(shù)。我不知道,它們會(huì)在什么時(shí)候發(fā)芽,但我似乎真真切切的感到它的存在,是春。它的與眾不同,它的嫣然一笑,才會(huì)使那么多人去追尋春天。也許,春天真的萌發(fā)著希望,不然怎么會(huì)有那么多雙眼睛在熱切的企盼?也許,自己一直都在鐘愛(ài)著綠色,也就是這個(gè)原因吧!
春,真的走近了,帶著靈魂,連同顏色,它帶來(lái)的必定是希望的一年。
還記得昨日的.風(fēng)景和去年春的顏色,常寄希望于春天。因?yàn)榇旱臓繏,我們心中才有了那滲透著生命的畫(huà);因?yàn)榇旱臑t灑,我們才會(huì)感受到放飛風(fēng)箏時(shí)的飄散;因?yàn)榇旱撵`魂,我們才會(huì)看到夢(mèng)想和激情一起迸發(fā)。
春之聲。愛(ài)春的暖風(fēng)那么柔和,微微吹過(guò)留給我們無(wú)限遐想的天空,任我飛翔高歌。透過(guò)春的目光,沿著春的足跡,我還要去追尋,追尋那無(wú)限浩渺的世界!或者珍藏一片這個(gè)春天的自信——嫩葉。
沒(méi)有到田野里去看看農(nóng)民們是否在忙著播種,但我想,他們一定種下了心愿,播下了欣喜的種子。也許,在收獲的那個(gè)季節(jié),快樂(lè)一定屬于他們。
我們也要種下一點(diǎn)希望,不然會(huì)在人們忙著收獲的時(shí)候而一無(wú)所獲。為了明天的收獲,現(xiàn)在就要馬上播種!
眨眨眼睛,窗外已是碧草茵茵了……
走進(jìn)大自然作文 篇4
在這學(xué)期里,我走進(jìn)了生機(jī)勃勃的大自然。它讓我歡悅起來(lái),快樂(lè)起來(lái)!
一天早晨,我來(lái)到了山上,山上那一陣陣淡淡清香隨我飄來(lái),讓我聞得神清氣爽!很快我就被這香味勾引住了。我跟那股香味走,走著走著,香味越來(lái)越濃,直到撞到樹(shù),我抬頭一看,大吃一驚,這就是大自然啊,宛如仙境!
瞧,細(xì)嫩的小草在地面隨鳳擺動(dòng),它東瞧瞧,西望望;五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火、白的似雪、粉的如霞……美不勝收,還散發(fā)出淡淡清香;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也“嗡嗡”地叫個(gè)不停,開(kāi)始在花兒上采蜜,忙里忙外?A,互相追逐……
我來(lái)到了不遠(yuǎn)處竟發(fā)現(xiàn)還有條小河,河水叮叮咚咚的,唱這一首快樂(lè)的歌謠。河邊的大樹(shù)每一棵都長(zhǎng)著金黃的秋葉,一陣陣風(fēng)刮過(guò),一片片秋葉慢慢掉落在河中,像一只只金蝴蝶慢慢的飛落河中。流向遠(yuǎn)方。秋樹(shù)姑娘先是照著河水這面鏡子,看著它那蒼老的黃頭發(fā),在想著:“歲月悠悠啊,我又老了幾歲,怎樣才能不老!”
這時(shí),不知什么東西在我的.腿上爬來(lái)爬去,我低頭一看,原來(lái)是一只小螞蟻,以為我是一根樹(shù)干就爬了上來(lái)。我伸出手把這只螞蟻拿了起來(lái),問(wèn)它:“螞蟻兄弟,你在干什么?”小螞蟻說(shuō):“因?yàn)榭煲掠炅,我們要趕緊搬家,不然的話會(huì)被水給淹沒(méi)的!闭f(shuō)完小螞蟻跟著大隊(duì)又開(kāi)始忙剝的搬起東西來(lái)。我不相信小螞蟻說(shuō)的話,繼續(xù)看著螞蟻們搬東西。沒(méi)過(guò)多久,一滴雨滴打在了我的頭上。我抬起頭一看,天空烏云密布,仿佛要下雨一般。我想:“那只小螞蟻不會(huì)說(shuō)的是真的吧?”于是,我趕緊跑回家,生怕下起大雨。等我回到家后,就已經(jīng)下起了傾盆大雨。我想:“再晚些就要淋成落湯雞了!
通過(guò)這次走進(jìn)自然界,我感悟道:“大自然生機(jī)勃勃,千變?nèi)f化,景色也是十分美麗,所以我們要好好珍惜!”
走進(jìn)大自然作文 篇5
大自然有著無(wú)數(shù)的瑰麗寶藏,老橋、清泉……。這次我走進(jìn)了大自然,仔細(xì)的感受它描繪出來(lái)的美麗畫(huà)面。
當(dāng)我初次踏入大自然,和煦的陽(yáng)光籠罩著我,我感受到了溫暖,兩岸的古老大樹(shù)被一條小河分開(kāi),像古老的騎士在守護(hù)著寶藏。我很想明白這條河流到哪里?我跟著它,讓它給我指引著方向順流而下,我偶爾停下一會(huì)兒,與河里的'魚(yú)兒嬉戲。我看著那里是多么安靜,天空碧藍(lán),云彩朵朵,就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來(lái)雨,雨很小,我躲到一處大樹(shù)旁邊,在這樹(shù)陪伴著我,給我擋下了雨水。我感到孤獨(dú),我把石頭拿開(kāi),許多小蟲(chóng)子爬了出來(lái),原先它們都躲了起來(lái)。雨停了,我向大樹(shù)告辭,又開(kāi)始了我的大自然之旅。
我走著走著聽(tīng)到天空中有幾聲?shū)B(niǎo)叫,我抬頭往上看,看到一群鳥(niǎo)成人字形飛過(guò)。天慢慢黑了下來(lái),太陽(yáng)像喝了酒,臉紅紅的下了山。一個(gè)彎彎的月亮升了起來(lái),我躺下了,放簡(jiǎn)便,仰望著天空潔白的月亮,幾百幾萬(wàn)顆星星眼睛一閃一閃,頓時(shí)月亮又變成圓的泛著一圈圈的光暈,像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上,又像躺在云朵之上,我有點(diǎn)困了,有點(diǎn)累了,那里變得寧?kù)o了,小動(dòng)物睡了,小河和那里的每一棵大樹(shù)都睡了,我也睡了。
在夢(mèng)里,大自然里的每棵樹(shù),鳥(niǎo),都在交談著,在我睡著的時(shí)候給我撓癢,我醒來(lái),才明白是在做夢(mèng)。
走進(jìn)大自然作文 篇6
星期六下午,孩子爸爸出差回來(lái),一家人終于團(tuán)聚在一起,下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),走在繁花綠樹(shù)中,真是說(shuō)不出的愜意。
真是一次難得的聚會(huì),由于孩子爸爸出差回來(lái)只能停留一天,與家人短暫的聚會(huì),就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍,靈動(dòng)的身影穿梭在爸爸與媽媽中間,這次爸爸主動(dòng)擔(dān)負(fù)起孩子的講解員,我則拿起相機(jī)抓拍精彩瞬間,留住這美好一刻。
地 錦
繞著澗河走了一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)熱燥,孩子的爸爸提議買冰激凌,女兒高興的領(lǐng)命而去,回來(lái)后三個(gè)人坐在花架下津津有味的吃著。
孩子爸爸問(wèn)女兒:“你知道這花架上是什么植物?”
“知道,是爬墻虎,咱家窗戶爬得到處都是!迸畠旱靡獾恼f(shuō)。
“你知道爬墻虎又叫什么名字?”
“不知道!
“爬山虎又叫地錦,因?yàn)樗谄降厣L(zhǎng)鋪滿一地,入秋葉色泛紅,像錦被蓋在地上,所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長(zhǎng),伸展迅速,葉叢密布,沒(méi)幾年就把墻全部覆蓋,成為有生命的“綠墻”,很漂亮。枝上有卷須,卷須短,多分枝,卷須頂端及尖端有粘性吸盤,遇到物體便吸附在上面,無(wú)論是巖石、墻壁或是樹(shù)木,你去看看它的吸盤!焙⒆拥陌职仲┵┒劇
“果然有吸盤,像動(dòng)物的腳一樣!迸畠号d奮得大叫。
看來(lái),在大自然中隨時(shí)隨地都能做教材。
落 英 繽 紛
走到櫻花樹(shù)下,櫻花盛花期已過(guò),地上落了厚厚一層花瓣,看上去很美麗。
我說(shuō):“你看落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,花瓣落在地上,變成有機(jī)肥,對(duì)植物更好。”
有一陣風(fēng)過(guò),樹(shù)上殘留的'花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問(wèn)女兒說(shuō):“你知道什么叫落英繽紛嗎?”
“不知道。”女兒搖搖頭。
“你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛,落就是凋落,英是花,繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落,紛紛飛揚(yáng)的樣子!
真是精彩的實(shí)物教學(xué),再也沒(méi)有比這更能抓住的好時(shí)機(jī)了,我不由想起一句歌詞:風(fēng)起的日子笑看落花…
蝴 蝶
我們走著走著,看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶,翩翩起舞,飛來(lái)飛起。女兒看見(jiàn)了說(shuō):“我再也不喜歡蝴蝶了。”
因?yàn)榍皫滋熳x的《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》中有一篇《奇怪的病號(hào)》生動(dòng)描述蝴蝶的前身菜青蟲(chóng)是如何吃菜葉,是人類的害蟲(chóng)。所以女兒開(kāi)始厭惡蝴蝶,她可真是愛(ài)恨分明?墒撬职值膸拙湓捰指淖兞怂龑(duì)蝴蝶的看法。
“蝴蝶幼蟲(chóng)時(shí)期是害蟲(chóng),因?yàn)樗鼈兂灾参锏娜~子,成蟲(chóng)之后是益蟲(chóng),就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜,幫植物傳播花粉,可是對(duì)人類有益,就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的,因?yàn)樗鼤?huì)傳播花粉,維持生態(tài)平衡,美化了大自然。如果地球上沒(méi)有了蝴蝶與蜂,也就沒(méi)有了艷麗的花朵,大自然就少了許多美麗!”
女兒的心又豁然開(kāi)朗起來(lái),她爸爸的講解,解開(kāi)她心里的疙瘩。其實(shí)她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙,現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象,她當(dāng)然高興了。
故 事 樂(lè) 園
走進(jìn)童話故事小游園,里邊是個(gè)小迷宮,沿途地上都是童話故事、成語(yǔ)故事、典故的圖案。孩子的爸爸挑選幾個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)耐心的給女兒講解。
講了破釜沉舟、班門弄斧,坐井觀天等等故事。最讓我感到驚奇的是,孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎,上玄武,下朱雀的圖案,并一一為孩子講述其中的含義。
我們又從入門開(kāi)始看,果然看到了朱雀,看到它像火一樣的尾巴,最左邊看到了白虎,最右邊看到了青龍,最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。
我來(lái)過(guò)這里好多次還真沒(méi)發(fā)現(xiàn),看來(lái)觀察不夠仔細(xì),這里邊要給孩子講的知識(shí)真是太多了。
金 粉 畫(huà)
走出童話故事樂(lè)園,我們繼續(xù)往前走,在一片高大的楊樹(shù)下,有一個(gè)賣金粉畫(huà)的攤位,擺著幾張桌子,買過(guò)后可以坐在那里涂色,但一個(gè)客人都沒(méi)有。
女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫(huà),在她爸爸指導(dǎo)下開(kāi)始涂起來(lái)。她爸爸為她拿著圖案,她則可以專心涂畫(huà)。
在畫(huà)畫(huà)方面,孩子的爸爸也是比較擅長(zhǎng),這次終于有機(jī)會(huì)好好教教女兒了。
由于女兒坐在那里涂金粉畫(huà),看上去涂得很均勻漂亮,不一會(huì)吸引了好幾個(gè)小朋友,頓時(shí)這里的生意熱鬧起來(lái)了。
有幾個(gè)小朋友到女兒這里學(xué)習(xí),好為人師老公就過(guò)去給小朋友們指導(dǎo)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射下來(lái),看上去暖暖的。在綠樹(shù)繁花的大自然中,看著父女倆合作涂畫(huà)的專注神情,真像一副美麗的油畫(huà),是那么溫馨美麗。
涂完畫(huà),端在手中,等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走,到健身樂(lè)園玩了一會(huì)兒,不知不覺(jué)天色已晚,我們有踏著夕陽(yáng)往回走,今天可真是一個(gè)快樂(lè)的親近大自然之旅。
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