大自然的神奇作文（精華15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的大自然的神奇作文，希望對大家有所幫助。
大自然的神奇作文1
同學(xué)們，今天讓我們來看看神奇的大自然吧！
在動(dòng)物的生存能力中，能增強(qiáng)也能減弱，如一只貓被主人寵愛很久了，就會(huì)失去反抗能力，遭到其他動(dòng)物的'攻擊。但是，動(dòng)物中也是有愛的，就像大猩猩。當(dāng)然，在當(dāng)中也是有母愛的，如一群長頸鹿在吃樹葉，突然，一只獅子向它們奔來，而一只小鹿卻跑不動(dòng)了，母鹿忘記危險(xiǎn)，把獅子趕跑，這就是母愛。其實(shí)，人與動(dòng)物都一樣因?yàn)椋鼈円灿懈星椤?/p>
在植物的世界里，有愛也有狠，也有友情，你瞧！洋蔥和胡蘿卜這對好朋友向我們走來了，它們在一起呀！可以互相幫助，消除害蟲，它們是多么互幫互助��！玫瑰和百合也是好朋友，如果它們在一起，就可以將花變得〝花〞繁葉茂。可是，總是有那么一兩個(gè)植物不是好朋友，它們只能成為冤家對頭，它們就是丁香和水仙，它們在一起，就等于害了水仙，因?yàn)�，丁香花的香氣對水仙傷害極大，還有小麥、玉米、向日葵、百花草和木樨在一起，會(huì)讓小麥、玉米一無所獲，就像這樣的冤家對頭還有很多很多呢！
在大自然中，不但有物競天擇，適者生存的法則，還有植物之間的感情法則，所以，我們要好好用這兩條去為我們服務(wù)！
大自然的神奇作文2
人們都說：“留心處處皆學(xué)問�！笔茄剑谏衿娴拇笞匀恢�，也是留心處處皆學(xué)問。
說起大自然，人們常常會(huì)想到大自然給人們的啟示，人么你看到魚兒在水中自由沉浮，發(fā)明了潛水艇；魯班看到小孩兒頂著荷葉玩兒，發(fā)明了傘；人們觀察了一下鳥類，發(fā)明了飛機(jī)......那么，鋸是怎么發(fā)明的呢？這還得從魯班上山砍柴說起。
在還沒有發(fā)明鋸的時(shí)候，用的都是笨重的斧頭，需要用很大的勁兒，花很長的時(shí)間才能把一棵樹砍倒。
一次，魯班上山砍柴，因?yàn)樯胶芏�，所以魯班要抓著山上的野草往上爬，魯班正爬著，突然被一種草劃破了手，鮮血直流了下來，魯班很奇怪，到底是什么草這么鋒利，魯班一看，發(fā)現(xiàn)這種草的邊緣是鋸齒狀的，怪不得能把魯班的'手劃破呢。魯班由此深受啟發(fā)，發(fā)明了鋸，這樣，砍樹就快多了。
人們從生物身上得到啟發(fā)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，大自然中的啟示還有更多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然的神奇作文3
螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的？在生活中，螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，可他是怎樣搬運(yùn)食物的呢？下面我就來講講我對螞蟻的理解，一天清晨，我吃完早飯，發(fā)現(xiàn)墻角有一個(gè)螞蟻洞，這時(shí)牛新瑞來了，于是我便同他商量，我們在地上走了幾圈，螞蟻能吃的都放到洞口，可熱不夠他們吃，我正想著，忽然發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)蛋黃，一問才知原來是牛新蕊放的，我在心里想，這回他們能飽餐一頓了，可卻不知道他們能不能搬動(dòng)。果然不出我所料，因?yàn)橥饷嬷挥惺畮字晃浵仯运麄儾虐岵粍?dòng)，但是卻有一只螞蟻進(jìn)了洞，我很不解，為什么他要回去呢？他真是個(gè)大叛徒�？伤幌裎蚁胂蟮囊粯�，他進(jìn)去又出來，而出來的`不只是他一只螞蟻，而是20只這幾只。這幾只螞蟻一起搬啊l終于成功了！我忍不住感嘆，可是好景不長，又出現(xiàn)了一個(gè)難題。我本以為他們沒有辦法，卻沒想到他們居然那么聰明。他們把食物割成一小塊一小塊的，每一只螞蟻都背著一小塊，就這樣食物被搬進(jìn)了洞。
從這件事以后，我一直有個(gè)問題，終于在媽媽口中得到了答案，原來螞蟻的頭上有兩個(gè)觸角。如果有只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，可食物太大，幫不動(dòng)他就會(huì)用觸角撞另一只螞蟻的觸角，這樣這只螞蟻就會(huì)知道食物在哪兒，有多大。這只螞蟻側(cè)像第一只螞蟻一樣，就這樣越來越多的螞蟻來搬食物，他們會(huì)用團(tuán)結(jié)的力量把食物搬進(jìn)洞。我忽然有個(gè)奇思妙想要是有螞蟻這樣的工具，就可以讓世界安寧多少，在汽車上安上它就可以讓汽車不用按喇叭，就可以告訴另一輛車子。人要是戴上就可以不說話，讓另一個(gè)人知道……總有一天我會(huì)把它研制出來的。
就連這么小的螞蟻都這么神奇呢，大自然還有多少神奇的動(dòng)物呢？同學(xué)們，讓我們一起來探索神奇的大自然吧！
大自然的神奇作文4
大自然真奇妙啊，好多現(xiàn)象都讓我覺得神奇，現(xiàn)在就讓我來揭秘它吧。
為什么說瑞雪兆豐年？因?yàn)槎咎旌┎灰兹诨├锊刂S多空氣，由于空氣不容易傳熱，所以雪下面的地面溫度不會(huì)降得很低，莊稼不會(huì)被凍壞，春天時(shí)雨水又會(huì)滋潤即將發(fā)芽的莊稼，所以說瑞雪兆豐年。
天上為什么會(huì)下雨？下雨前天空中往往會(huì)聚集許多云，我們知道云是由小水滴組成的，當(dāng)這些小水滴凝結(jié)成足夠大的雨滴時(shí)，由于受到重力的作用越來越大，便無法繼續(xù)漂浮在空中，它們只好落下地面，形成了雨。
鯨魚為什么喜歡噴水？鯨魚的鼻孔長在頭頂，當(dāng)它潛入水中時(shí)，鼻孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，但鯨魚需要換新鮮空氣時(shí)，就會(huì)浮出水面，把肺里的廢氣通過鼻孔排出來，這時(shí)強(qiáng)大的氣流沖出鼻孔，把周圍的`海水也帶到空中，變形成了鯨魚噴水的景象。
是誰，讓樹葉獲得新生？��！就是那美麗的春天。
是誰，讓大地變得金黃？啊！原來是秋風(fēng)。
白天星星都到哪里去了？白天時(shí)星星仍在天空中，只是在白天的時(shí)候，太陽發(fā)出的一部分光線被地球周圍的大氣折射散發(fā)開來，把天空照得十分明亮，由于陽光的亮度比星星大多了，所以我們就看不到星星。
小朋友們，大自然的奧秘讓我們驚嘆不已，讓我們用一雙智慧的雙眼去尋找更多的秘密吧！
大自然的神奇作文5
春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動(dòng)，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個(gè)個(gè)藝術(shù)高超的`舞蹈家在跳著動(dòng)人的‘春之舞’。
草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會(huì)兒東跳跳，一會(huì)兒西跳跳，又一會(huì)停下來，可愛極了. 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會(huì)吐出一個(gè)個(gè)小水泡呢。
樹林里的大樹多像一個(gè)穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時(shí)不時(shí)的還做幾個(gè)跳躍動(dòng)作，或是做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，要是在表演場上，肯定會(huì)贏得不少的掌聲。
越過茂盛的樹林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。 遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹，再加上那些可愛的小動(dòng)物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫呀。
這幅畫是誰畫的呢？是神奇的大自然。
大自然的神奇作文6
周末，爸爸帶我來到鄉(xiāng)下玩耍。停好車后，我跟著爸爸沿小路往有山的方向走去。
路邊有一條小河，這里的河水真清澈啊！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚在游來游去。我仔細(xì)看了一下，小魚都是逆著河水游的。我正贊嘆著小魚“力爭上流”的精神，突然，小魚四下散開，全都不見了，只聽到“嘎嘎”的叫聲，原來是游來了一群鴨子。看著在河里暢游的鴨子，我想起了“春江水暖鴨先知”的詩句。
不知不覺我們來到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的'葉子會(huì)調(diào)落，落下的樹葉會(huì)化作肥料。等到春天來臨，植物會(huì)重新長出綠綠的葉子，而且比以前長得更高更大。
再往前走，我看到了很多高高的樹，爸爸告訴我，樹的作用可多了，可以用來做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動(dòng)工具，爸爸還說我現(xiàn)在就好比一棵小樹苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹苗在爸媽和老師的栽培下，一定會(huì)變成一棵大樹，成為有用之材。
時(shí)間過得真快，太陽就要落山了，我們也準(zhǔn)備回家了。今天跟著爸爸也學(xué)到了很多我不知道的知識。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學(xué)習(xí)更多知識。
大自然的神奇作文7
今天，我要去弟弟家。
早晨，來到弟弟家，看見弟弟家后面的幾座像尖饅頭一樣的大山。山上的`樹很茂盛，有很多的動(dòng)物，有鳥、獸，它們在山上四處游蕩著，誰也不知道它們會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)，總覺得很害怕，還有一些稀奇古怪的植物，有的歪歪扭扭、有的三棵連在一起等等，它們都鑲嵌在黃色的泥土，顯得植物格外翠綠、格外得明亮。過了好久，媽媽讓我和弟弟去吃飯了，我們戀戀不舍地走了。不是沒有機(jī)會(huì)看，我們看了一次還可以看第二次，飯吃好了，我和弟弟興高采烈地又回到了那個(gè)地方，突然下起了雷雨，弟弟先跑了，我跟再弟弟后面，過了幾分鐘才跑回了家，我和弟弟都變成了落湯雞，過了好久，雷雨停了，太陽出來了，彩虹也跟著出來了。
山上的樹木都變得更加美麗了，小動(dòng)物們都?xì)g快地叫著、唱著，使我知道大自然的美麗，也讓我明白大自然的神奇，我愛你大自然！
大自然的神奇作文8
天空一片烏黑，好像生氣了一般，一道閃電劃過，緊接著“轟隆隆，轟隆隆”一陣?yán)茁曧懫�，下雨了�?/p>
秋風(fēng)呼呼地刮著，窗外，毛毛細(xì)雨滴在窗戶上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地，雨下得越來越大，雨點(diǎn)接連不斷，打鼓的聲音也越來越快，“咚咚咚咚”的聲響讓人聽了十分害怕。
雨點(diǎn)大小不一，聲音也有大有小，有時(shí)候像在輕輕地打，“滴滴答答”，有時(shí)候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”。
仔細(xì)看，窗外挺拔的桂花樹被狂風(fēng)一吹，樹枝上簇?fù)碇幕ㄈ锛娂娐湎�，樹下也下起了一陣“桂花小雨”�?/p>
風(fēng)停止了狂吼，“鼓聲”也漸漸變?nèi)�，雨滴從屋檐上落了下來，濺起一朵朵水花，“滴滴答答”的.聲音回蕩在耳朵邊。
大自然真是太神奇了！
大自然的神奇作文9
一年有四個(gè)季節(jié)，分為春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四個(gè)演員在大自然舞臺(tái)上表演自己的節(jié)目一樣。
在春天，就像魔術(shù)師一樣，他的手揮了揮手，大地的樹木和灌木叢變成了綠色。拿出另一個(gè)花籃。將五顏六色的花朵撒在地面上，地面就像一條綠色的連衣裙，上面繡有美麗的五顏六色的花朵。
夏天開始表演。夏天到了，河里的魚自由暢游，蚱s在草叢中跳來跳去，樹木歡呼地尖叫著。自由活動(dòng)的動(dòng)物很多，很多昆蟲也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有農(nóng)作物都已收成豐盛，樹木上的各種水果變得豐盛可口。在秋天，這些甜美的水果分發(fā)給孩子們。孩子們充滿甜蜜。露出燦爛的笑容。
冬天是一位藝術(shù)家，冬天將一切變成白色。雪花是如此晶瑩剔透，美麗動(dòng)人，而樹上的'吊飾又如此神奇而美麗，就像精美的藝術(shù)品一樣。一群孩子在笑，用冬天來的雪堆雪人打雪仗。
我贊美自然的神奇舞臺(tái)！我喜歡這四位演員在春季，夏季，秋季和冬季的魔術(shù)表演！
大自然的神奇作文10
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識，可能你們會(huì)懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诿總�(gè)班級里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會(huì)長出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的`黑板、講臺(tái)，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子，桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時(shí)，我可以像動(dòng)物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
大自然的神奇作文11
大自然仿佛被施了魔法，晴朗的天空突然烏云密布，螞蟻非�？焖僖苿�(dòng)，燕子飛，魚跳跳轉(zhuǎn)到呼吸清新的空氣，樹上的'知了不叫。
緊接著雷鳴電閃，下起了傾盆大雨，樹葉發(fā)出沙沙響著。
雨后，小草細(xì)膩，雨哥洗過大地，空氣清新迎面撲來，鳥兒歡快地唱著雨后的歌，知道了又開始哭了，仿佛為鳥兒伴奏，天空架起了美麗的彩虹..
大自然的神奇作文12
小區(qū)里長著一棵石榴樹。石榴樹大概兩米左右高，它的樹干有很多但不粗壯，看起來細(xì)細(xì)長長的。樹上的葉子密密麻麻的呈橢圓形，翠綠翠綠的葉叢中躲著朵朵石榴花�；鸺t火紅的花瓣層層疊疊的，他的.花蕊是金黃色的顏色非常好看，用鼻子聞一聞還有淡淡的香味呢！有的石榴花已經(jīng)全開了，有的還是花骨朵兒，還有的半開半合它咧著嘴對我笑呢！我看見勤勞的小蜜蜂正在采蜜，花蜜一定很好喝吧！
石榴樹到秋天就結(jié)果啦！我就有又大又紅的果子吃啦！那果子一定又香又甜。
大自然的神奇作文13
星期一最后一節(jié)課是研學(xué)課，我們都不太喜歡，因?yàn)橛X得沒意思，我今天老師說：‘’我們出去玩吧‘’我格外開心，到了室外，看著一碧如洗的天空我的臉上喜笑顏開
老師讓我們到花園觀察月季花，雖然已經(jīng)到了冬天，放眼望去，有些花還冒著寒風(fēng)，頑強(qiáng)地綻放著。我們來到一株株月季花旁，形態(tài)各異的她們有的還是小小的花骨朵，含苞欲放，有的已經(jīng)盡情綻放小臉微笑著;有的還沒開花只剩下綠綠的葉子。可千萬別碰它哦，它的.刺可是傷人的。我們站在那里，就像一個(gè)學(xué)富五車的博士研究這爭奇斗艷的花朵，怪不得是研學(xué)課又可以學(xué)習(xí)，又可以研究雨、雪、冰、霜等自然現(xiàn)象。我心里深深地愛上了研學(xué)課。
通過這節(jié)課我明白了一個(gè)深刻的道理：大自然是神奇的，養(yǎng)育著各種植物、動(dòng)物，還有許多自然現(xiàn)象，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
大自然的神奇作文14
在2009年暑假杭師大學(xué)習(xí)期間，適逢學(xué)校放假，在圖書館看書覺得無聊，又找不到伴出去旅游，就打起背囊一個(gè)人闖“天下”，雖有些膽怯，人生地不熟的，但還是大膽去嘗試了。
我選定了去靈隱寺旅游，在擁擠的人群中排隊(duì)買到票之后，我就跟在或說混在一些團(tuán)隊(duì)中聽導(dǎo)游介紹，也不失為一種選擇，了解靈隱寺的歷史，傳說，遺跡等，其中還跟隨一外國團(tuán)隊(duì)游玩，聽導(dǎo)游說著英語，有幾句還能聽懂，感覺還滿興奮的。靈隱寺景區(qū)應(yīng)是包括靈隱寺，周邊的歷史古跡，還有一座山峰吧，我在看了周邊的歷史古跡后，想想還是買了票去靈隱寺內(nèi)部拜拜佛，許些心愿，既來之則求之，但求心靈的安慰，于是也象其他香客一樣買了些香燭去禮佛。
然后，看看時(shí)間還早，望著那座山峰，決心一個(gè)人去爬，山上也有一些歷史古跡，但沒有導(dǎo)游的介紹，冷清了許多，可一路走來，我感嘆于滿山神奇的樹藤了，這些樹藤真的無從考究它的.根源自哪里，它們一根纏著一根，一根連著一根，一根又生出一根，也不知它們在此山中扎根了多少年，幾十年，幾百年或幾千年，你不得不驚嘆于大自然的“鬼斧神工”了，任何雕琢都無法超越大自然的渾然天成！風(fēng)景開發(fā)者也沒有破壞它們的伸展，而是根據(jù)它們的趨勢順勢建臺(tái)階，旅游者也能從彎腰、跨越等中感受旅游的樂趣！
沒有人為我拍照，我就拿起相機(jī)拍這些風(fēng)景，記下這定格的瞬間，也表示自己到此一游，與曾經(jīng)那一瞬間心靈的震撼！
大自然的神奇作文15
在大自然里，有許多美麗的動(dòng)物和神奇的植物，下面就讓我?guī)е銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
它是草本科植物，身上長滿細(xì)細(xì)的小刺，摸上去很扎手。你們認(rèn)識它嗎？它的名字叫蒼耳，別看它小小的，它可聰明著吶。蒼耳如果粘到動(dòng)物皮毛上，就會(huì)和它一起走，那就是蒼耳傳播種子的過程。蒼耳最頂端有一根又細(xì)又長的刺，也是蒼耳身上最堅(jiān)硬的'一根刺。
蒼耳的果實(shí)開始生長的時(shí)候是綠色的，等果實(shí)成熟后，就變成棕色的了。 蒼耳子對金黃色葡萄球菌、乙型鏈球菌、肺炎雙球菌有一定的抑制作用，并且有抗真菌的作用，而且還可以通過蒼耳來幫助我們抵御疾病的侵襲了，對于多種疾病都是可以有效的治療了哦，那么我們可以怎么樣的使用蒼耳來治療疾病呢。
這就是神奇的蒼耳，你們知道了嗎？
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