大自然的作文常用[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文 篇1

　　“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”

　　噠、噠、噠。雨滴落在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲。雨珠兒串成一條條銀絲，緩緩飄落，輕柔地滋潤著大地。雨霧彌漫，綿綿春雨灑落在柳樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉。路上的行人們也不慌不忙，感受著春雨落在臉上的觸感，偶爾的一陣風(fēng)夾雜著泥土的芬芳輕柔拂過，滿是清涼。

　　夏天回到鄉(xiāng)下，在河邊與伙伴嬉戲打鬧，玩累了便坐到樹蔭下乘涼休息。風(fēng)掠過臉龐，輕撫我們的臉頰，將我們額頭的汗水吹散。頭頂上是郁郁蔥蔥的樹，葉片緊緊挨著，樹梢隨風(fēng)擺動(dòng)。閉上眼睛，靜靜傾聽，樹葉沙沙作響，和著蟬鳴譜寫出一曲動(dòng)聽的樂章。

　　傍晚的`余暉撒在樓房上，映出一片金黃。天邊的大雁排列整齊，展翅飛向南方。地上的落葉被調(diào)皮的風(fēng)吹到半空中翩翩起舞，又翻滾著徐徐飄落。一個(gè)小孩子興沖沖的撿起一片樹葉，小心翼翼的夾到書里，蹦蹦跳跳著離開了。

　　一覺醒來，整個(gè)世界雪白無暇。大地蓋上棉被，樹木穿上銀裝。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飛舞又如棉花般雪白。凜冽的寒風(fēng)無法抵擋人們的熱情，大街上早已堆砌起不少雪人，歡聲笑語彌漫耳旁，一張張凍紅的臉上流露著燦爛的笑容。

　　靜下心來，走進(jìn)自然，感受自然，瞧，這是大自然給予的饋贈(zèng)。

大自然的作文 篇2

　　今天，我早早的就趕到教室了，我們?nèi)�廣州華南植物園研學(xué)啦！

　　八點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。近兩個(gè)小時(shí)的車程，我們到了華南植物園。

　　導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了涼亭下，對我們說：“植物的根部跟人的血管一樣，但人的血管只有那么幾根，但植物的血管有三種，分叉狀，平行狀和網(wǎng)狀�！比缓笞屛覀冋疫@三種形狀的葉子，到時(shí)要印在筆記本上。我在周圍仔細(xì)地尋找，想找這三種形狀的葉子�？墒�，平行狀的葉子太難找了，我沒有找到，其他的兩種倒是很快找。我將找到的兩片葉子印了上去。鮮紅的葉痕，就這樣留在我的研學(xué)筆記本里了。

　　午飯過后，導(dǎo)游把我?guī)У搅颂K鐵園。蘇鐵是生活在侏羅紀(jì)時(shí)代的植物又名鐵樹。它的葉子又硬又尖。關(guān)于蘇鐵還有一個(gè)美麗的傳說呢！有一只金鳳凰，它唱歌很好聽羽毛展開也很美。狠心的財(cái)主把它抓住，想讓它唱歌，想讓它展屏，可是金鳳凰就是不唱歌不展屏？財(cái)主很生氣，放一把火把金鳳凰燒死了。但金鳳凰不屈服，死后它的'尸骨變成了蘇鐵的種子。原來蘇鐵有這樣的故事，我真替金鳳凰報(bào)不平，也為貪心的財(cái)主感到憤怒，要是我遇到這樣的財(cái)主，我定要好好的教訓(xùn)他。

　　導(dǎo)游還告訴我們，蘇鐵是有分雌雄的，的是蘇鐵里面有一個(gè)窉，窉里面有很多像雞蛋一樣的東西的。雄的是上面有一個(gè)菠蘿一樣的東西的。我們內(nèi)心更是好奇了。導(dǎo)游一說讓我們?nèi)フ遥�我們迫不急待地往里沖。啊，我看到了一窩蛋，在綠色的長長的葉里中間，簇?fù)碇�一團(tuán)金黃的軟綿綿的毛茸茸的似火把樣子的花，這花與平常的花可不一樣，還有點(diǎn)像我們的手掌，這花的中間，很多的紅色的蛋安穩(wěn)地躺在其中，就像睡在媽媽懷抱里的嬰兒。我們看呆了，我們看到蘇鐵開花啦，我們是幸運(yùn)的。我的同伴早叫導(dǎo)游來幫我們留下這珍貴的鏡頭。

　　后來，我們又到了熱帶雨林地區(qū)的三個(gè)溫室，看到了期待了很久的見血封喉樹。這種樹產(chǎn)地在云南，又名毒箭木，毒性特強(qiáng)。樹皮還是綠的呢。

　　這次研學(xué)，我增長了很多知識(shí)，很有趣！

大自然的作文 篇3

　　大自然是人類的好老師，它給了我們許多啟示，我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧！

　　鯊魚是“海中王者”，它游泳時(shí)那飛快的速度，令人震驚。是什么讓它具有如此快的速度呢？科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海 水順利的滑過，并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理，制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免肌肉顫動(dòng)，成為了無數(shù)游泳運(yùn)動(dòng) 員鐘愛的泳衣。

　　昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)，平衡棒以一定的'頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。

　　從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多，我們要好好學(xué)習(xí)，也從生物中得到啟示，發(fā)明對人們有益的東西。

大自然的作文 篇4

　　大自然演奏者

　　人可以發(fā)出很多聲音，大自然也是一樣，它發(fā)出來的聲音是那么美妙。

　　早晨，小鳥弟弟在枝頭唱歌，＂嘰嘰嘰，嘰嘰嘰＂，這聲音響亮又清脆。此時(shí)，我覺得他像一位歌唱家一樣，悅耳動(dòng)聽。

　　不一會(huì)兒，春雨姐姐來了，樹葉、雨傘、地面……都成了琴鍵，春雨姐姐是無數(shù)柔軟的手指，彈出一首又一首優(yōu)雅的小曲。發(fā)出＂沙沙沙，沙沙沙＂的聲響。小草弟弟聽到了悅耳的曲子，連忙從土地媽媽的懷抱中探出頭來，仿佛在認(rèn)真觀看表演。

　　著名歌唱家雷先生也前來幫忙，＂轟隆隆隆，轟隆隆�。�。有了雷先生的幫忙，變得更加熱鬧了！路旁的小花扭動(dòng)著身軀，也前來伴舞。

　　之后，春雨姐姐、雷先生都回家休息了，風(fēng)兒姐姐來值班了。只見她與小樹一起舞蹈，與小花一起舞……

　�。⒌未�，滴答。＂露珠映著彩虹落了下來……

　　大自然的聲音無處不在，只要你認(rèn)真地聽它，感受它，你就會(huì)覺得大自然的聲音是美妙的！

　　大自然的“按摩師

　　大自然的奇妙聲音

　　這幾天下了一場雨，雨落在地上、車上、鐵皮瓦上……就像一曲美妙優(yōu)雅的歌。

　　飄飄灑灑的雨絲都有了生命。有很多馬上要掉下去的小雨點(diǎn)再說話，我聽到有一個(gè)小雨點(diǎn)說:“我想去鐵皮瓦上，彈奏一首好聽的`歌”；還有一個(gè)小雨點(diǎn)說：“我想去地上，因?yàn)槲蚁雰艋�一下人間的空氣。”；又有一個(gè)小雨點(diǎn)說話了：“我想去田地里，幫農(nóng)民伯伯澆地�！保恍∮挈c(diǎn)們說著說著，卻一聲不吭了，原來它們?nèi)チ怂鼈兿肴サ牡胤健?/p>

　　在下雷陣雨時(shí)，我聽到了隆隆的雷聲，雷聲是老天爺在打哈欠，或是老天爺有點(diǎn)煩躁，發(fā)泄自己的心情吧。

　　我覺得小雨點(diǎn)兒有不怕犧牲自己、舍己為人、知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

大自然的作文 篇5

　　我喜歡大自然。

　　大自然是一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫，同時(shí)，它也是一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲，它令我陶醉，令我癡迷。

　　我想跟大自然里的所有景物都交朋友，但是我所認(rèn)識(shí)的，也只有花、花等顯而易見的東西。

　　一陣微風(fēng)吹過，害羞的花兒慢慢抬起了頭，四處張望著，小鳥跟著風(fēng)的方向飛去，大自然里一片生機(jī)勃勃的景象，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句膾炙人口的詩，用在這里再好不過了。

　　燥熱的`夏日里，蜻蜓忙著在水面上飛行，產(chǎn)卵，池塘里的荷花格外耀眼，在綠葉的層層點(diǎn)綴下，顯得尤為清秀，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。哦！這可是贊美你的呀！大自然在你的裝點(diǎn)下，定會(huì)朝氣蓬勃的！

　　好美的大自然！秋天的景象更是令我嘆為觀止。

　　落葉，飄飄灑灑飛舞到地面上，這是風(fēng)的挽留，還是樹的要求？大地穿上了一件金光閃閃的外衣，秋蟲啁啾著，仿佛在歌頌，在贊頌，這無與倫比的大自然�。　巴＼囎鴲蹢髁滞恚�霜葉紅于二月花”，作者很幸福，他可以欣賞楓林，我又何嘗不想呢？秋天也是人們繁忙的季節(jié)，什么五谷豐登、碩果累累，都讓人們歡欣、喜悅。這一切的一切歸功于誰？呵呵，當(dāng)然是我一直喜歡的大自然了！

　　在冬天寒冷的夜晚，一棵梅花傲然挺立，讓我不禁想起陸游的詩：“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！贝笞匀话�，你為何要這么美！

　　我喜歡大自然。

大自然的作文 篇6

　　人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧！ 人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的.肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。 我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥，發(fā)明了直升飛機(jī)。 人類在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。 大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)！

大自然的作文 篇7

　　美麗的大自然，是我們?nèi)祟惖募�，可是有些人卻要破壞這個(gè)多姿多彩的家。

　　原來清澈的小溪，變成了渾濁的'河水；原來可愛的小魚，變成了餐桌上的一碟碟菜；原來為我們阻擋風(fēng)沙的森林，變成了人們手中的一次性筷子……。原來一個(gè)和睦的地球村，統(tǒng)統(tǒng)亂了套。

　　由于人們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔白色塑料袋，工廠不斷排放的污水；汽車釋放的尾氣，導(dǎo)致全球變暖；冰川融化、沙漠面積不斷擴(kuò)大、颶風(fēng)、海嘯、暴雨、洪水等自然災(zāi)害增加，給人們和地球生態(tài)帶來了嚴(yán)重?fù)p失和憂慮。聽說在一個(gè)村落里有一只母鹿生了一窩小鹿，然后母鹿就暈了，人們把母鹿送到獸醫(yī)那兒后，診斷發(fā)現(xiàn)母鹿呼吸道卡著一個(gè)塑料袋，鄉(xiāng)親們聽了非常惱火。于是他們每天都有人到山下去給游客們講亂扔垃圾，會(huì)害死像鹿媽媽這樣的好多動(dòng)物，破環(huán)生態(tài)和自然環(huán)境。

　　為了讓我們的家園變的更加美好，請大家要愛護(hù)身邊環(huán)境，讓我們攜起手來保護(hù)這個(gè)賴以生存的地球吧！

大自然的作文 篇8

　　木森林心情糟糕透了。

　　自從上次校長開會(huì)明確的批評他，并且長得工資又最低，這讓他無法忍受。他并不在乎工資多一點(diǎn)少一點(diǎn)，這讓他失去了自我自尊---他一直覺得自己高人一頭，有些真本事。這也讓他失去了生活的方向---他喜歡教學(xué)，可現(xiàn)實(shí)不能讓他安心教學(xué)。他心里憤怒到了極點(diǎn)，眉頭緊皺，臉陰沉沉的，簡直想殺人。但他什么也做不出來，這個(gè)心胸狹窄而能力低下的人，只會(huì)在內(nèi)心里生悶氣。任何人對他的'心情并不在意，只有一個(gè)辦公室的梅子和小麗問了一句：老木這兩天不高興啊。他沒回答，此時(shí)他覺得每個(gè)人都在嘲笑他，看不起他。他甚至把每個(gè)人當(dāng)成仇敵。

　　是離開還是在這里干下去？他內(nèi)心問。但理智告訴他不能調(diào)走，上次好不容易托人調(diào)來，現(xiàn)在又托人實(shí)在不好意思。再說，他不太為人處世，再托上次的關(guān)系也未必能辦成。他像熱鍋里的螞蟻，坐立不安，想逃又無路，痛苦極了。

　　一向和他無話不談的方導(dǎo)也似乎疏遠(yuǎn)了他，這讓他更傷心。而丁完簡直視之如無物，輕蔑的神態(tài)真的把他當(dāng)成了螞蟻，甲全則冷若冰霜。木森林渾身無力，這才知道誰是老大，誰是老二。他像一只受傷的綿羊，默默的孤獨(dú)的看著自己的傷口，連叫的力氣和膽量都沒有。

　　每當(dāng)半夜，他都醒來，披衣做起，痛苦的咀嚼著自己的痛苦。

　　過了一兩個(gè)月，他慢慢意識(shí)到在人屋檐下，不得不低下他那顆孤傲的心。

大自然的作文 篇9

　　大自然變化莫測，它有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它美麗的地方。

　　春天來了，大地萬象更新一片復(fù)蘇的景象，小草在地下伸了個(gè)懶腰慢慢的探出了頭來，柳樹也不甘落后，柳葉爭先恐后的一起冒了出來，從遠(yuǎn)處看真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的景象呀！其它的樹也先后長出了葉子來，小朋友們高興的喊道“春天來了！春天來了！”

　　一轉(zhuǎn)眼就打了夏季，這天真是熱得很呀！我們就行蒸鍋上的螞蟻，現(xiàn)在呢看看楊樹它那高大的身子茂盛的枝葉挺立在路旁大大的樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)好像在對人們說：“快來我身下乘涼”荷葉在水池面上躺著一顆水珠落在了它的葉子上就變成了一顆透明的珍珠真是好看呀！

　　秋天默默的來了，一陣秋風(fēng)吹過樹葉變成了黃色的在空中翩翩起舞就像蝴蝶在空中盤旋似的，然后翩然落下，樹伯伯們都換上了黃色的衣服，走在街上腳下踩著枯黃的落葉發(fā)出“嚓！嚓！”的聲音真是有節(jié)奏呀！又一陣秋風(fēng)吹過冬的人們瑟瑟發(fā)抖人們也換上了衣服。

　　時(shí)間過得真快呀！冬天來了，忽然空中飄起了白花花的大雪花落在了小朋友們的額頭上落在了我們的手中，只聽一聲“你們看”的叫聲一個(gè)小姑娘指著松樹，厚厚的松針上落滿了白雪，從遠(yuǎn)處看上去真是壯觀，不知那個(gè)頑皮的男孩子一拽松樹的.樹枝，這下樹下的小朋友們遭殃了，松針上的白雪都落在他他們的身上，他們真想一個(gè)白白的雪人，別的同學(xué)都笑了。

　　這就是大自然的一年四季的景象，我們都要愛護(hù)它們不然我們會(huì)在也看不到這些美麗的景象了，它們是不是很美？

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