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自然作文

觀察大自然小學(xué)作文

時(shí)間:2026-02-03 13:59:48 自然作文 我要投稿

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文1

  大自然好美啊!這里的景色,豐富多彩。

  你看,春天,正是花兒們競相開放的時(shí)候,小草們茁壯成長的時(shí)候,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,像是在枝頭上愉快地歌唱。

  你看,夏天,池塘里的`荷花開了,荷花身上的粉色,猶如傍晚的朝霞。荷葉上不時(shí)飛來幾只蜻蜓,它們停在荷葉上,宛如一架架小飛機(jī),但是我還發(fā)現(xiàn)荷葉上的一滴滴小水珠落進(jìn)池塘里,讓我想起了“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語。

  你看,秋天,葉子發(fā)黃,一片片落下來。菊花盛開,它們黃如金、白如雪、紅如火,真美啊!

  你看,冬天,柳樹、小草、花兒、柏樹……這些植物都枯萎了,但是臘梅和翠竹依然站在大雪下紋絲不動,我被站在大雪下紋絲不動的臘梅和翠竹的堅(jiān)強(qiáng)意志,感動了。

  五彩繽紛的大自然真是太美了!

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文2

  今天,吃完早飯,我和媽媽來到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹木。

  我們來到達(dá)活泉湖邊,湖邊有很多的柳樹。我說:“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,很多很多根數(shù)也數(shù)不清!眿寢屨f:“你還記得詠柳這首詩么?”我說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@首詩我背得很熟呢!

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察,它的花是由很多朵花絮組成的',在每一朵花絮的下面都隱藏著一個(gè)很小的種子,這些花絮集結(jié)在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了,看起來很好玩。

  今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的知識,觀察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文3

  冬爺爺走遠(yuǎn)了,春姑娘的腳步越來越近了。大自然展現(xiàn)出了他的勃勃生機(jī),也恢復(fù)了他的面貌,一切都是那么的美,那么的生機(jī)盎然 。

  一陣春風(fēng)吹過,滿山遍野的小草掙脫了嚴(yán)寒的束縛,穿上了碧綠的新裝,顯得精神抖擻;柳枝像秀發(fā)一樣隨風(fēng)飄蕩;柳芽咬碎了冬天的包裹,探出了嫩綠的腦袋,可愛極了;一朵朵鮮花綻開了可愛的笑臉,紅的、紫的、黃的、綠的,姹紫嫣紅。一朵朵藏在青枝綠葉中掩口而笑;小河里的冰在春風(fēng)的愛撫下,融化了。兩岸的小草把清澈的'河水映綠,碧綠的河水潺潺流淌,嘩啦啦的淌著,宛如蕩起綠色的春潮。滲透著甜美的韻律。

  春天象征著美好的未來,象征著新鮮的事物。大自然的春天是一節(jié)優(yōu)美的旋律,把大自然裝點(diǎn)得像一個(gè)小孩子,充滿了活力,充滿了朝氣。

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文4

  清晨,我從床上爬起來,無意間看到外面天氣晴朗,這使我的心情格外順暢。我洗刷完畢后,又跑到陽臺上去看藍(lán)天。啊,一望無際的藍(lán)天托著白云,讓她去隨風(fēng)飄蕩;藍(lán)天護(hù)著小鳥,讓他們自由飛翔,放飛夢想。云朵飄來飄去,一會兒變成小兔歡快地追逐;一會兒變成老虎張開血盆大口;一會兒變成小花隨風(fēng)搖曳;一會兒又變成了蝴蝶結(jié)裝點(diǎn)那美麗的`天空……

  每當(dāng)天氣晴朗時(shí),藍(lán)天、白云、小鳥,構(gòu)成了一幅極美的圖畫。

  忽然,我看見幾個(gè)漂亮的風(fēng)箏在天空中飄來飄去,順著風(fēng)箏線望下去,幾個(gè)小孩子正有說有笑地放著風(fēng)箏,可高興了!

  突然,幾只漂亮的金絲雀昴首挺胸地站在樹枝上,原來,它們是在比美呢!

  啊!是誰,為我們的生活增添了色彩?是誰,讓祖國更加生機(jī)勃勃?是誰,讓我每天都擁有好心情?這就是你——大自然!

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文5

  聽,大自然的聲音是多么的美妙啊!

  天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲呦!”頭上長著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽,也起來應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說:“是呀是呀,大公雞說得真對,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,現(xiàn)在可是大好的'時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽我唱歌呢!”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來,說:“我最愛聽小百靈鳥唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時(shí)候,身子根本動彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動了,小百靈鳥你看,花兒又美又香,大樹也長出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥,你快唱起你那動聽的歌吧!一切不是更美了嗎?”

  正在睡夢中旅行的青蛙聽見了歌聲,于是他也趕來亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來,小溪流聽見了,嘩啦啦地夸獎(jiǎng)到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時(shí),小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊(duì)伍,他摘了一片樹葉,吹得那樣動聽……

  朋友,你動心了嗎?你如果有時(shí)間也出來聽聽大自然的聲音吧!你也一定會感受到大自然的美妙。

關(guān)于觀察大自然小學(xué)作文6

  傍晚我和幾個(gè)小伙伴出去玩。正玩得高興,突然,一道閃電劃破長空,眨眼的工夫便消失了。接著是一聲雷吼,這雷聲似乎能真的能使世界地動山搖!嚇得我們哥幾個(gè)躲進(jìn)了樓道!巴!好厲害呀!”我不禁脫口而出。激動的心情久久不能平靜,好奇心使我們幾個(gè)仰望天空,盼著再次出現(xiàn)點(diǎn)兒什么奇跡。這時(shí),又是一個(gè)閃電,電光似乎要把天空撕裂了。頓時(shí)間,黑夜變成了白晝,亮得那么刺眼!我們都看呆了,激動的心情再次燃燒起來。

  下雨了,我們各自回了家。

  我扒在窗前,傾聽著“嘀嗒、嘀嗒”的雨聲。這雨聲雖然微弱卻頗有節(jié)奏,宛如悅耳的風(fēng)鈴;窗外時(shí)不時(shí)傳來樹木搖曳的聲音,好像沙錘在伴奏,這時(shí)又是一陣“轟隆隆”的雷吼,仿佛是有誰在敲架子鼓;風(fēng)兒“呼呼”的刮著,猶如一支悠揚(yáng)的`歌。

  雷聲、雨聲、風(fēng)聲組成了一首春夏的樂曲。這是世界上最樸實(shí)、最純真、最動聽的聲音,這就是大自然之歌!

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