自然作文400字5篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

自然作文400字 篇1

　　大自然的奧秘豐富多彩，要靠我們?nèi)ヌ剿�。這不，就在剛才，我竟然知道了螞蟻是怎樣走路的。

　　吃完午飯，我就到外面散步。忽然，我看見路邊有一堆黑乎乎的.東西。湊近一看，原來是好多螞蟻。咦，螞蟻是怎樣走路的呢？是沿著順序一只腳一只腳走？還是先走左邊的三只腳，再走右邊的三只腳……頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了層層疑云。于是，我立刻找來爸爸媽媽，一起捉了一只大螞蟻，把它一張白紙上，瞪大眼睛仔細(xì)看它的腳�？煽戳税胩欤�誰也沒有看出個(gè)究竟來�！鞍�，忙了半天，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。還是放棄吧！”我垂頭喪氣地說。“堅(jiān)持就是勝利！”爸爸摸了摸我的頭，說：“再觀察一會(huì)兒吧�！薄昂冒�。要是有腳印就好了�！蔽易匝宰哉Z道�！澳_��？”爸爸喃喃自語道，“對(duì)了！楊楊，快去拿瓶墨水！”“要墨水干什么？”我疑惑不解地問道�！澳銊e問，只管拿就行了！”爸爸神秘地眨眨眼睛說。我拿來了藍(lán)黑色的墨水后，爸爸就捉起螞蟻，把它的幾只腳都蘸上了墨水。“哦，是這樣啊！”當(dāng)我看見白紙上那些藍(lán)黑色的引子“品”字形排列著時(shí)，我恍然大悟。原來，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，一邊的前足、后足和另一邊的中足同時(shí)著地，仿佛一個(gè)“三角架”。

　　我終于知道了螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。這可真是太有趣了！通過這次探索，我明白了：大自然中有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋求答案！

自然作文400字 篇2

　　大自然是一個(gè)奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。

　　今天，我觀察魚缸里的魚，發(fā)現(xiàn)它們游得如箭一般快，我心想：“是什么讓魚游得這么快？”我?guī)е�這個(gè)疑問去問媽媽，媽媽說：“用你的眼睛仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)吧！”我再次走到魚缸旁邊，仔細(xì)地觀察魚，看它的每一個(gè)部位。

　　終于，我知道了魚為什么游得快了。因?yàn)轸~在游的`時(shí)候，魚缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴來游，張合一下，魚就能游快。我上網(wǎng)查了查，發(fā)現(xiàn)和我說的一樣。我去告訴媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)我，說我愛觀察。我心中暗暗欣喜，我發(fā)現(xiàn)發(fā)明潛水艇的原理也是魚的尾巴。

　　一次，我去河邊玩，又發(fā)現(xiàn)了青蛙。于是，我走過去，它竟然無視我。我很奇怪，它為什么不逃跑？我問別人，原來青蛙的眼睛很特殊，對(duì)動(dòng)的東西很敏銳，對(duì)靜的東西卻很遲鈍。所以，人們依據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，這樣可以看清每個(gè)事物的一舉一動(dòng)。

　　還有青蛙也讓我們發(fā)明了水陸兩用車。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，青蛙可以游泳，可以在陸地上跳，我驚嘆道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陸地上跳，真牛！”我這才想到了水陸兩用車，可以在水里游，也可以在陸上走，一般可以用在旅行車上，想去哪兒就去哪兒。

　　大自然給了我們很多啟示，我們應(yīng)該用眼睛多多發(fā)現(xiàn)它們。

自然作文400字 篇3

　　有人為曬東西，曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上栓根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹，卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點(diǎn)他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！

　　與其說那棵樹挽救一條生命，不如說是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對(duì)待生活，對(duì)待生命。

　　有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。

　　那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過：臘梅討厭冬的.肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀，然而，當(dāng)秋風(fēng)吹來，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護(hù)明年將要萌發(fā)的草根。

　　在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍(lán)天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪這樣，人才會(huì)擁有一顆理性的心。

自然作文400字 篇4

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次的校外教學(xué)，我記得是初一下學(xué)期吧！那一天我匆匆忙忙的`準(zhǔn)備好東西，就期待著明天的到來。

　　鬧鐘響了，我好開心，刷完牙、穿好衣服就去學(xué)校了，來到學(xué)校大家都像“小麻雀”一樣嘰哩瓜啦說自己帶了哪些東西，老師終于來了大家都到外面排隊(duì)，上游覽車，一路上花花草草、大樹，雖然平時(shí)野花、野草一般看都不起眼，但今日看卻好美�。�

　　耶！好棒喔！到了，解說老師說：“再走3分鐘就到了喔！”一走進(jìn)自然農(nóng)場(chǎng)就有一顆顆像天使般的小泡泡飛了出來，飛呀！飛呀！不見了，原來是制泡機(jī)��！

　　我們先和解說老師去看向日葵，向日葵好美呀！就向一片金黃色的海浪，放眼望去好美��！解說老師，教我們分別向日葵有巨無霸向日葵、太陽向日葵、光輝向日葵、可可亞向日葵、華麗向日葵......等，我們還有去看和喂小動(dòng)物。

　　到了中午我們?nèi)プ匀徊蛷d，我們吃什錦炒面、青炒時(shí)蔬、地瓜薯?xiàng)l、麥克雞塊、紫菜蛋花湯、冰檸檬紅茶、季節(jié)水果吃完午餐后，我們還去做木質(zhì)貝殼沙相框 ，我做的沒有很好，但還是很開心呢！

　　到了下午茶時(shí)間老師買葵花籽冰淇淋給我們吃，我們一邊吃、一邊講話，對(duì)了告訴你：“只有自然農(nóng)場(chǎng)才有賣葵花籽冰淇淋喔！”有一段休息時(shí)間我們?nèi)ベI一些紀(jì)念品。

　　最后回家時(shí)每一個(gè)人可以摘一朵向日葵回家，我摘了最好、最美的一朵，同學(xué)說我的向日葵好美、好大呀！

　　希望大家有機(jī)會(huì)也可以去自然農(nóng)場(chǎng)玩，那里是我最喜歡、最難忘的地方。

自然作文400字 篇5

　　秋高氣爽，萬里無云，今天可真是個(gè)郊游的好日子，爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪，最后一致決定，到大自然去享受空氣。打開家門，我們迫不及待的撲向大自然。

　　坐上車，開始出發(fā)了，雖說一路都是崎嶇、顛簸的土路，但我的心情仍然順暢。為了方便，我們只好下車步行，但有大樹為我們遮陰。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們來到大自然。��！滿眼碧綠的樹葉，看到這么多樹種，我心中充滿喜悅，連忙叫媽媽幫我采集標(biāo)本。標(biāo)本里有樹葉、菜葉，甚至還有高粱的粒子。忽然，一陣秋風(fēng)刮來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在為我們伴奏，使我們的心情更加順暢了！

　　這片樹林樹種繁多，有紅柳、白楊、冬棗、柳樹等，我都一一請(qǐng)教爸爸媽媽，從中獲得了不少知識(shí)。

　　走出這片樹林，走上磚頭鋪的道路，風(fēng)景更加優(yōu)美，一片片樹、一畝畝地，好像都在歡迎我們的到來，發(fā)出“沙沙”的響聲。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，媽媽卻不知道在干什么，我回頭一望，發(fā)現(xiàn)媽媽在摘草，我很好奇，走過去拿媽媽手里的草，“沒想到，這草這么扎人�！蔽覄偨舆^媽媽手里的草，就大叫一聲，我說：“媽媽，這可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時(shí)遇到的草吧。”媽媽說：“也許。”

　　我們走上大路，準(zhǔn)備返回，看到兩棵修剪整齊的'樹，我突然聯(lián)想到這兩棵樹似“雙槐迎賓”意為：村里來了新客人。

　　回家的路上，我看見了節(jié)節(jié)高的芝麻，結(jié)黃粒的玉米，我自言自語道：“大自然原來有這么多秘密呀！”

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