大自然的作文(必備7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
上帝創(chuàng)造了好多漂亮的色彩小精靈，有紫、粉紅、藍(lán)、紅、黃、白等各種色彩小精靈，把人間妝扮的五彩繽紛。
美麗的紫精靈，在葡萄酒瓶里不停的低聲啜泣，流下一滴滴晶瑩剔透的紫眼淚；美麗的紫精靈，頑皮的跳到客人的頭發(fā)上，不斷的跑來(lái)跑去，把客人的頭發(fā)全部染成紫色。
可愛(ài)的粉紅精靈，在塑膠袋里跳舞，它散發(fā)出光芒，將塑膠袋染成粉紅色；可愛(ài)的粉紅精靈，在珊瑚上睡覺(jué)，它打了一個(gè)噴嚏，把珊瑚小姐吵醒了。
憂郁的藍(lán)精靈，在大海里哭泣，不斷的流下淚滴，將大海染成藍(lán)色；憂郁的藍(lán)精靈，在天空和云吵架，害云小姐不停的.哭泣。
鮮艷的紅精靈，幻化成一顆顆可口的蘋(píng)果，甜美多汁的蘋(píng)果，是小孩的最?lèi)?ài)；鮮艷的紅精靈，變成一條條小河，在生物體內(nèi)散步。
粉嫩的橘精靈，跳入果汁機(jī)內(nèi)，混合了柳橙，一起榨成了果汁；粉嫩的橘精靈，跑到蔬菜攤販上，把胡蘿卜染成了橘色。
調(diào)皮的綠精靈，在青蛙身上翻滾，每翻一圈，青蛙先生就會(huì)跳一下；調(diào)皮的綠精靈，在大樹(shù)下洗泡泡澡，飄上去的泡泡將葉子都染綠了。
紫、粉紅、紅、藍(lán)、橘、綠，頑皮的色彩小精靈不斷闖禍，把人間及大自然搞的人仰馬翻。
大自然的作文 篇2
這個(gè)星期五，我們?nèi)ス枢l(xiāng)里秋游。一到那兒，我就被它的美景深深地吸引住了。那兒雖然不是像白云山那樣的自然風(fēng)景區(qū)，也不是像百萬(wàn)葵園那樣的花海。但是它也有自己的特點(diǎn)。
我們分好組之后，立即向這里的游樂(lè)場(chǎng)跑去，在到游樂(lè)場(chǎng)的'途中，我們看到了一個(gè)巨大的石磨——鬼推磨。忽然，我們組里響起了一個(gè)聲音：那么，鬼在哪里呢？我們頓時(shí)哈哈大笑，我邊笑邊想：如果有鬼的話，我們還能站在這里嗎？
我們終于到達(dá)了游樂(lè)場(chǎng)。我們組有一個(gè)人去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，有一個(gè)人去玩飛天轉(zhuǎn)椅，還有個(gè)人去玩海盜船，我就在旁邊看著。
玩夠了，該吃午飯了。午飯有：餅干、可樂(lè)糖、薯片、棒棒糖，可豐盛了，我還買(mǎi)了一杯刨冰吃呢！
吃飽喝足，該去看景物了。我們來(lái)到了大夫祠。房子里面的左邊是一個(gè)分割豬肉的場(chǎng)面，而右邊則是以前的各式各樣的電話和收音機(jī)，其中最引人注意的是一個(gè)留聲機(jī)。我又想：難道留聲機(jī)也是收音機(jī)？
這次真是太好玩了，難怪學(xué)校第二次讓我們來(lái)呢！
大自然的作文 篇3
“沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽(tīng)美麗的自然，這是紅楓在風(fēng)中的靜寥；這是好像無(wú)情的秋水對(duì)大自然的歌頌；這還是南遷大雁對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。
秋天的土壤夾雜著夏的余熱，這也是蟬對(duì)大自然最后的歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下，僅有幾片楓葉上面覆蓋著霜，還糾纏楓樹(shù)不放。
冬雪來(lái)了，它并不是無(wú)聲無(wú)息的。聽(tīng)，“咔”這是積雪壓著枯枝的聲音�！八运浴边@也許是十分遙遠(yuǎn)的柏樹(shù)上落下的積雪吧！大地一片幽靜，但實(shí)則不然。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的生命在暗中涌動(dòng)著，不知何處，一顆種殼“咔”的一聲破裂，種子的根在吮吸大地的養(yǎng)分。地下無(wú)數(shù)的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲(chóng)……
傾聽(tīng)著春天腳步的到來(lái)，冬雪不在厚重，生命的`壓抑已變得十分微弱，只要一個(gè)信號(hào)即可。
“波”一顆不知名的幼種，沖破層層阻撓，綻放出生命的光輝。
“嘩嘩、啾啾、沙沙”，春風(fēng)輕輕佛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)了生命對(duì)大自然的禮贊，聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺中夾雜的歡躍，聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)歡快的迎春之歌，聽(tīng)見(jiàn)迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語(yǔ)。
在朦朧的春雨中，在這絲絲牛毛般的細(xì)雨中，我傾聽(tīng)到大自然與生命的聲音。
大自然的作文 篇4
科學(xué)家們根據(jù)蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)，可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环�(wěn)定氣流，發(fā)明了直升機(jī)。人們根據(jù)甲蟲(chóng)保護(hù)自己時(shí)的樣子，發(fā)明了巨大的“陸地霸主”——坦克。根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。人們又根據(jù)五彩斑斕的蝴蝶，發(fā)明了五彩的迷彩服，大大減少了在戰(zhàn)爭(zhēng)中的受傷和死亡的人數(shù)……
大自然不但給了我們啟示，還給我們很多的`警示。如果人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，土地就會(huì)沙漠化，到時(shí)后果將不堪設(shè)想。古樓蘭，古巴比倫的消亡就是很好的例子。
相信，大家都看過(guò)“20xx世界末日”這部電影，如果人類(lèi)再不保護(hù)好我們的地球，估計(jì)“20xx”年真的就像電影那樣，地球?qū)�。最后，�?qǐng)大家切記這句話：“我們只有一個(gè)地球�！�
大自然的作文 篇5
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。此時(shí)走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的`湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。此時(shí)甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一起到大自然的世界里去散散步！
大自然的作文 篇6
大自然是人類(lèi)的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩都依靠她生存，將來(lái)的子子孫孫依然離不了她。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，但……
近幾年，人們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)時(shí)不注意環(huán)境的保護(hù)，碧水藍(lán)天受到了不同程度的損害，還有，人們還不斷浪費(fèi)干凈的水資源，極大的影響了我們的生存條件啊，我給你們講一個(gè)故事吧。
一個(gè)小女孩，她的.生活過(guò)得是十分的艱苦，因?yàn)樵谒纳钪腥鄙倭松嬗盟�，她的家深居在茫茫的大沙漠中，那里氣候十分干燥，一碗又苦又臟的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是極其珍貴的，他們家五十公里外有一口淡水井，想喝那口井里的水，還要花很多錢(qián)去買(mǎi)�？伤麄兗乙回毴缦�，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸“珍貴”的渾水來(lái)。在那里，幾年來(lái)才下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙雨，在他們那這算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
看了這個(gè)故事以后，我深受教育，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，作好節(jié)約水源的工作。不再讓那碧水藍(lán)天再受?chē)?yán)重的污染吧，有力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)自己！
大自然的作文 篇7
大自然真是人類(lèi)的好老師，科學(xué)家們從它身上得到了許多啟示，發(fā)明了許多東西，加上今天我們開(kāi)的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，我又了解到了更多真是受益匪淺�。�
水母的耳朵里有一個(gè)小球，球里有一個(gè)小小的聽(tīng)石，通過(guò)這個(gè)聽(tīng)石水母可以事先知道風(fēng)要來(lái)了，后來(lái)科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明了水母風(fēng)暴測(cè)探儀。
蝙蝠可以發(fā)出一種聲音叫超聲波人是聽(tīng)不見(jiàn)的，而蝙蝠可以聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，蝙蝠就會(huì)改變方向，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)后就根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)。
我還從大自然的一年四季中得到啟發(fā)，想要設(shè)計(jì)一個(gè)小東西。
我發(fā)現(xiàn)大自然的四季溫差比較大，特別是在我們北方，夏天太熱、冬天太冷。我想發(fā)明一個(gè)空氣較換氣，這樣夏天時(shí)把熱氣吸收一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，到了冬天在放出去，這樣冬天不至于太冷夏天不至于太熱。
如果我能造出這樣的'機(jī)器，那么到了夏天就不會(huì)有人因?yàn)樘珶嶂惺睿u(mài)火柴的小女孩也不會(huì)因?yàn)樘涠鴥鏊懒恕?/p>
我一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)當(dāng)上科學(xué)家發(fā)明這種機(jī)器，讓人們過(guò)上舒適的生活。
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文03-01
大自然的作文03-02
大自然的作文03-02
大自然作文03-02
大自然作文03-01
大自然的作文03-02
大自然的作文03-02
大自然的作文03-02