大自然的作文范例【9篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
疫情的源頭可能只是因?yàn)橛腥艘粫r(shí)貪了嘴去品嘗那些野生動(dòng)物，如同《圣經(jīng)》中夏娃偷食了禁果，可是否想過這是大自然所一手策劃的“劇本”。
隨著新冠的威脅步步逼近，大多數(shù)人選擇長(zhǎng)期的宅家生活，以保生命安全。大家秉持著“只要家里還有一顆蔥就堅(jiān)持不出門”的原則生活，路上的汽車變少；郊區(qū)的工廠停工；天空逐漸變回了曾經(jīng)的蔚藍(lán)色……
隨著人類活動(dòng)的減弱，大自然開始重新往好的方向發(fā)展。鳥兒的歌聲比平時(shí)歡快；水里的游魚比平時(shí)活潑……大自然回到了生機(jī)勃勃的時(shí)代，而這個(gè)漫長(zhǎng)的春天給它們創(chuàng)造了良好的'生機(jī)。
這似乎是大自然有意而為之，它想讓我們看見沒了人類，地球依然會(huì)過得很好，甚至比現(xiàn)在更好�，F(xiàn)在大自然的反應(yīng)就像人類一樣，生病了就派出抗體來對(duì)抗病毒，大自然亦是如此，或許新冠就是大自然派出的抗體，來對(duì)抗給地球造成負(fù)擔(dān)的我們。
大自然這是在告誡我們，要適度開采地球資源；少對(duì)大氣層排放毒氣……這都是大自然給我們最后的機(jī)會(huì)。
如果說之前大自然是給人類的“群舞”時(shí)間，而皆下來則是給部分人的“獨(dú)舞”時(shí)間。
隨著疫情持續(xù)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，人性的邪惡似乎也在逐漸蘇醒。長(zhǎng)期宅家，唯一能做的事就是上上網(wǎng)，看看短視頻。之前在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)很多一個(gè)“無名網(wǎng)紅”，他為了博取他人眼球，用工廠里生產(chǎn)的口罩拿來擦鞋，視頻一經(jīng)上傳，就遭到網(wǎng)友謾弩，引起公憤。只要有人多捐一個(gè)口罩，在醫(yī)療物資短缺時(shí)，就有可能救一條人命。這些人性的陰暗面似乎也是大自然想讓人們看清自己的內(nèi)心。
倘若人類不好好的保護(hù)環(huán)境，以及凈化自己的人性，在未來這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)人人戴上防毒面具的冷漠社會(huì)，而在防毒面具下也只剩下貪婪、自私。
我們是地球的一部分，也許地球離開我們并不會(huì)發(fā)生什么改變，只是少了一個(gè)高傲的物種，而我們離開了地球卻無法繼續(xù)生存下去�；蛟S這就是大自然想讓我們了解的真理。
銘記大自然的忠告。
大自然的作文 篇2
大自然的力量是強(qiáng)大的，我們要遵守大自然的規(guī)律，如果違背了大自然的規(guī)律，后果有可能不堪設(shè)想。如果遵守大自然的'規(guī)律就不會(huì)有火山爆發(fā)、洪水、地震等各種災(zāi)難。如果人類多植樹造林不要破壞環(huán)境就可以避免許多災(zāi)難。
大自然的力量是友好的，只要我們不破壞大自然，大自然它就不會(huì)傷害我們。如果我們多植樹造林保護(hù)小動(dòng)物大自然就不會(huì)憤怒。我學(xué)過一篇課文，內(nèi)容是一位漁夫他想修補(bǔ)自己的房子就拿起電鋸把山上的樹全部砍光了，漁夫高興的修補(bǔ)自己的家，可是到晚上的時(shí)候突然打著雷下著暴雨，洪水像奔馳的駿馬一樣奔來，山上的樹被漁夫砍光了，無法阻擋洪水，最后漁夫和他的房子都消失了。
大自然的規(guī)律是不可違反的。我聽說科學(xué)家已經(jīng)會(huì)克隆并克隆了一頭羊名叫多利，我一開始是很贊同克隆的因?yàn)榭寺】梢圆蛔屜∩賱?dòng)物滅絕，但如果克隆起人來是絕對(duì)不允許的因?yàn)樗`反了自然規(guī)律，所以克隆人是不允許的。
大自然的力量是強(qiáng)大的、友好的、不可違背的，希望大家保護(hù)大自然，不要讓大自然憤怒。
大自然的作文 篇3
大自然在人類的破壞下，變得越來越虛弱，暴躁，洪水，臺(tái)風(fēng)，暴風(fēng)雨。但現(xiàn)在不同了，2112年的地球又恢復(fù)了到處是柳暗花紅，鳥語花香的一番景色了。
你瞧！百靈鳥正在他的小窩中用他美妙的嗓子唱歌呢！走進(jìn)森林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：林間到處是可見的小動(dòng)物的身影，喲！不知是哪一個(gè)可憐的小家伙被抓了，傷心的媽媽正不知疲倦地到處尋找著。路旁到處盛開著美麗的野花，個(gè)個(gè)笑逐顏開。走到小溪旁，水清澈見底，水中是成群結(jié)隊(duì)的小魚，在石縫里鉆來鉆去的，快樂極了！搬開一個(gè)水底的'大石頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一窩小螃蟹在驚恐地看著你。嘗一嘗甜甜的漿果，喝一口清甜的溪水，投入大自然的懷抱，用身心去感受大自然的魅力！
看！千奇百怪的冰塔，冰洞。各具姿態(tài)的梅花，正不畏寒冷，自強(qiáng)不息地開著。小草也是自強(qiáng)不息的，風(fēng)將軍，火將軍，雨將軍都拿他們沒辦法，但冬天來了，他們雖然倒下了，但第二年的春天，他們將會(huì)再次生機(jī)勃勃的。即使你把他們踩在了腳下。
大自然有許多動(dòng)物，而且，就連瀕臨絕種的動(dòng)物，鳥類，昆蟲也變多了呢。人和動(dòng)物之間越來越和睦可親了呢。
投入大自然的懷抱，用身心去感受大自然！
大自然的作文 篇4
今天放學(xué)，我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲從風(fēng)中傳送過來�；ǘ溆械暮�，像一支支白蠟燭；有的爭(zhēng)芳斗艷，花骨朵兒中散發(fā)著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；有的好像是一對(duì)情人在一旁低頭竊竊私語；有的像白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛。
可是我卻發(fā)現(xiàn)美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托，這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽對(duì)我說：”我不知道答案，但是你可以自己去尋找��！這樣不就成了你自己解決的問題，不是嗎？
聽了媽媽的`話，我精神百倍，興沖沖地來到了電腦前，查了資料。原來，白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉的，因?yàn)榛ㄑ亢腿~芽需要的溫度不同�；ㄑ克枰臏囟仁�7——17度，而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長(zhǎng)葉。原來是這樣，我高興得手舞足蹈。
其實(shí)你只要細(xì)心觀察周圍的一切，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笞匀痪褪俏覀兊睦蠋煛?/p>
大自然的作文 篇5
在高樓林立，工地四起的城市里，連空氣都仿佛是苦澀的。只有回到鄉(xiāng)下和市郊，才能接觸到狂野的植物，清新的空氣與燦爛的星空。
走進(jìn)家鄉(xiāng)的樹林，空氣中混雜著羊屎的氣味，透露出樸素的氣息。這種怪石嶙峋的山坡，也只有那群黑山羊能夠健步如飛，悠然自得地像在自家庭院散步一樣。哪怕是幾個(gè)月大的幼年山羊，也可以在陡峭的山坡上如履平地地遠(yuǎn)眺。換成一個(gè)人，怕是早就摔個(gè)嘴啃泥了。我看著健美壯碩，游戲與怪石之中，四足踏一塊小石子也能保持平衡的`黑山羊們；再回想起動(dòng)物園里那些好像只會(huì)散步的山羊們，不由感嘆：大自然的營(yíng)養(yǎng)，把黑山羊的天賦激發(fā)出來，表現(xiàn)得淋漓盡致。
人們所定義的“荒涼之地”往往不切實(shí)際，這里的生命氣息比所謂的鬧市濃厚多了。野草的莖葉直接蓋過了我的頭，不知名的地上的低矮植物常常不打招呼就把種子往我身上掛。長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蘑菇也出來爭(zhēng)搶領(lǐng)土的養(yǎng)料。藤條纏住樹木，還一個(gè)勁地往上攀爬......無數(shù)植物在自然給予的本能中的野性驅(qū)使下，不斷競(jìng)爭(zhēng)、壓制。在曠日持久的斗爭(zhēng)過后，得到了一個(gè)平衡。我試圖拔起一根雜草，卻拼盡全力也無濟(jì)于事，想必它的根系十分粗壯；我企圖把樹藤給扯下來，卻發(fā)現(xiàn)看似松散的藤條竟如此強(qiáng)韌有力，我不得不面對(duì)失敗。我一個(gè)個(gè)去拔掛在衣物上的種子，但一移動(dòng)它們就會(huì)重新包圍我......我想向它們展示人類的力量，卻沒想過這力量竟然如此之弱。人類脫離自然，相信科技。但沒有工具科技地幫助，人類難以撼動(dòng)汲取大自然營(yíng)養(yǎng)的植物，無法對(duì)抗身強(qiáng)力壯的野獸。我不斷沉思：沒有科技的人類，真的有那么脆弱嗎?
人這一生，還是需要回歸自然，感受自然的。因?yàn)樽匀皇俏覀兊母�，需要它來喚醒我們的生命的激情和生命活力�?/p>
自然創(chuàng)造了我們，成就了我們。人類是一定要對(duì)大自然懷著敬畏之心感恩之情的。
大自然的作文 篇6
大自然是美妙的，大自然也是神奇的。當(dāng)你閉上眼睛，靜靜感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她獨(dú)特的美。
我漫步林海中，皎潔的月光灑向廣闊的大地，纖細(xì)的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗的清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過，流逝的生命也是一樣，激起一層層浪花。
我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時(shí)而游蕩，時(shí)而哭泣，好像要告訴我什么似的。但我沒能了解它。
身后，閃閃的銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動(dòng)，森林在呼吸，大地在唱歌。
夢(mèng)中，我站在海邊，出神的望著大海發(fā)呆，綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個(gè)時(shí)候特別安靜，而魚，那水中的精靈，歡快的游著，也許它只知道游弋的快樂，無從體會(huì)我的樂趣之所在。
過了一會(huì)兒，風(fēng)暴來了，狂風(fēng)卷著烏云橫掃過來，也卷走了我的`雜思，大海打起千層波浪向我襲來，瘋狂的，忙亂的，這是看到了大海另一張面孔，完全沒有剛才的冷靜與理性。
遠(yuǎn)離這喧囂的城市，用心去感受大自然的美麗。
大自然的作文 篇7
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
春雨媽媽“沙沙，沙沙”地淋著大地，正在呵護(hù)自己的寶寶——堅(jiān)強(qiáng)的花花草草。雷公爺
爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們?cè)撈鸫擦��！毙▲B“嘰嘰喳喳”地唱著歌，興致勃勃地叫著：“春天來了，春天來了”
夏姑娘邁著腳步匆匆回來了。太陽公公把大地烤的滾燙滾燙。熱的可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。小青蛙在一起“呱呱”的練習(xí)唱歌，期盼著去參加聯(lián)歡晚會(huì)呢！禪在樹上“知了，知了”的說個(gè)不停：“簡(jiǎn)直太熱了，秋姑姑您快點(diǎn)回來吧！” 秋姑姑一回來，果園里的果子笑紅了臉，一個(gè)個(gè)都“咚咚”地掉了下來。大雁排著整齊的隊(duì)伍，“嘎嘎”地告別了這里。
冬天，雪花漫天飛舞，只聽見“沙沙”地踩雪聲。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著。梅花在雪地上快樂的'炫耀自己：“你們看我開的多美麗多嬌嫩，我擁有頑強(qiáng)的生命力�！�
我愛大自然的語言，當(dāng)你走進(jìn)大自然時(shí)，你會(huì)懂得什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
大自然的作文 篇8
大自然有許多美妙的聲音，這些聲音是一種特殊的語言，它能告訴我們天氣的變化、季節(jié)的交替……
春天，春雨“沙沙”的.落著，說：“春天來了，春天來了�！辈灰粫�(huì)兒，又打起了春雷，“轟隆隆，轟隆隆”響個(gè)不停，電母和雷公爭(zhēng)著說：“讓我來放電吧�！彼岳纂娊患�。雷雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，小鳥在樹的枝頭上“嘰嘰喳喳”的，好像在跳舞、唱歌哩。小魚小蝦在河里親切地交談著。
夏天來了，知了想讓昆蟲家族聽聽自己的歌喉是多么的響亮、動(dòng)聽，于是它“知了、知了”地叫個(gè)不停。小朋友們也在炎炎烈日下游起泳來，“撲通、撲通”，水花濺得老高。
秋天到了，蛐蛐總是跟知了作對(duì)，也敞開歌喉叫了起來，哇，果園里的瓜果蔬菜們也歡呼起來：“秋姐姐，你真好，讓我們長(zhǎng)大了好多呢!”農(nóng)民伯伯非常高興地說：“秋天真好，又讓我們的麥田里的麥子長(zhǎng)高了，好，現(xiàn)在我要收糧食嘍!”
冬天來了，真是天寒地凍呀!雖然寒風(fēng)“呼呼”地刮在小朋友的臉上，像針扎進(jìn)去一樣，不過，小朋友很喜歡這個(gè)季節(jié)，天空飄著鵝毛般的大雪，小朋友們冷得上牙碰下牙，“咯的咯的”的響，有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在爬雪山……
大自然的聲音多美妙，多神奇呀，我真喜歡!
大自然的作文 篇9
在這茫茫的宇宙之中，有一顆充滿活力并且十分富饒的蔚藍(lán)色星球。這，便是我們現(xiàn)在生活的星球——地球了。地球因?yàn)橛辛舜笞匀坏拇嬖诙Q生了生命�？墒沁@個(gè)看似強(qiáng)大的大自然也有著數(shù)不清的煩惱。
很久很久以前，大自然里的生物總是會(huì)和諧相處，雖然“弱肉強(qiáng)食”的法則一直流傳至今，但淘汰的畢竟是弱者，即使別的動(dòng)物不傷害它，它最后還是會(huì)滅絕的。動(dòng)物們處的'十分融洽……
可自從那一天起，平靜的日子被打破了。
那一天，人類出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。隨著時(shí)代的變遷，他們開發(fā)了自己的大腦，并稱自己為高等動(dòng)物。弱小的動(dòng)物被他們做為食物，強(qiáng)大的動(dòng)物也被他們關(guān)在籠子里挑逗……不光是這樣，他們還隨意地亂砍亂伐樹木，隨著一棵棵樹木的倒下，原本茂密的森林變成了一望無際的沙漠。那一個(gè)個(gè)樹樁孤零零的站在那里，仿佛在向天哭訴人類的惡行。
每當(dāng)看到這一幕幕慘不人睹的畫面時(shí)，我總是會(huì)從心底涌上濃濃的憐憫與悲哀，不僅是為那些動(dòng)物，還為那一些并不愛護(hù)大自然的人們�？诳诼暵暤恼f自己聰明，是高等動(dòng)物，可如果把環(huán)境給破壞，那么最終的受害者還是我們?nèi)祟悾蛟S還會(huì)牽連到一些無辜的動(dòng)物們。這樣的事，真的是好事嗎？真的是可以造福我們?nèi)祟惻c大自然的事嗎？我想，答案一定是否定的吧！
我們都是從大自然里誕生的，大自然就好比是我們的父母一樣，父母養(yǎng)育了孩子，孩子當(dāng)然要報(bào)答父母。我們來報(bào)答大自然的行動(dòng)難道就是這個(gè)樣子的嗎？不會(huì)吧！為了讓我們來報(bào)答“養(yǎng)育”著我們的大自然，請(qǐng)為環(huán)保事業(yè)多做出一些貢獻(xiàn)，使大自然重新變回所有生物其樂融融的狀態(tài)吧!
希望所有人都可以從現(xiàn)在開始環(huán)保，讓大自然不再煩惱。
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