【精品】實(shí)用的大自然的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。（雨果）
——題記
本是清澈見地的流水中卻看不見“桃花流水鱖魚肥”的佳境；本是柳絮飄飄的時(shí)令卻看不見“未若柳絮因風(fēng)起”的景觀；本是驚濤澎湃的滾滾黃河水卻看不見“黃河之水天上來”的瑰卷。當(dāng)三十年前“讓高山低頭，讓大海讓路”的“豪言壯語”在地球上愈演愈烈之時(shí)，四川一場(chǎng)8級(jí)地震掠走了十多萬人鮮活的生命。
大自然發(fā)怒了！
一直以來，自然給予我們很多：木材，礦產(chǎn)，珍珠，鉆石，空氣，水……人們無節(jié)制地開掘她，傷害她：砍樹，獵殺，投毒，排污……
自然發(fā)怒了！
肆虐的`沙塵暴徘徊在北京街頭；瘋狂的龍卷風(fēng)襲擊著美國(guó)；濃厚的大霧籠罩著倫敦；兇猛的海嘯吞噬著印尼……這一切，都使人噤若寒蟬；這一切，都在告訴我們打開潘多拉魔盒的危險(xiǎn)。
地球曾有過“藍(lán)天如水，紅葉如魚”的絢麗畫面，也有過“天蒼蒼，野茫�！钡臉銓�(shí)風(fēng)光，我們不曾珍惜過。我癡癡地望著天空，想起那一首詩：“平靜而美麗的星空，如蘭色的綴珠綢緞，被誰牽掛著，而那些珍珠，搖搖欲墜，閃爍生輝�！笔刂且慌酢皽厝岬乜梢允勾蟮亻_花”的藍(lán)天，貪婪的我想用壁壘圍住它，靜靜地，由我一個(gè)人來守護(hù)它。
管子曾經(jīng)說過：“天覆萬物，制寒暑，行日月，次星辰，天之常也……天不失其常，則寒暑得其時(shí)，日月星辰得其序。”人類的命運(yùn)的咽喉，勒在自己手中。
我曾有過美好的憧憬，自然擁有“試上超然臺(tái)上看，半壕春水一桃花”的春景；擁有“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的夏花；擁有“清夢(mèng)秋夜闌，床前耿耿一燈殘”的一簾秋夢(mèng)；擁有“琥珀珠黏行處雪，棕櫚帚掃臥來云”的冬天。
自然給我們的印記是美麗的，也是殘酷的，只有一句話，惜它吧，自然，每一縷陽光，每一處幽寂，每一根松針……
大自然的作文 篇2
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的.流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?聆聽自然，感悟自然。
大自然的作文 篇3
你有聽過太陽上班的聲音嗎?太陽一起床便坐上云朵汽車開到天空的頂端，露出燦爛的笑臉，開始努力地發(fā)光：“我一定要讓全世界都看到我的陽光。”
你有聽過鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫來寫去，一會(huì)兒寫語文作業(yè)，一會(huì)兒寫英語作業(yè)，一會(huì)兒寫數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息�！芭椤便U筆心給弄斷了，鉛筆大聲地哭了起來，“你為什么要把我的手指甲弄斷?”
你有聽見過螞蚱跳躍的`聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米，一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說：“哼，我不服我不服�！彼鼈冎缓弥貋砹艘粓�(chǎng)。剛才跳了十厘米的那只螞蚱，又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的螞蚱，只跳了五厘米。它不服氣地說：“好吧，這次就算你贏了，可下一次肯定是我贏�！�
你有聽過雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠，荷葉搖搖擺擺，一會(huì)往左彎，小水珠也往左滾，一會(huì)往右彎，小水珠也往右滾。
大自然的聲音，你必須細(xì)心才會(huì)感受到。
大自然的作文 篇4
相信大家都聽到過很多音樂吧，比如鋼琴，聲音美妙，經(jīng)過彈奏，有時(shí)可以讓人感覺甜美，有時(shí)也會(huì)緊張；比如笛子，聲音有時(shí)十分清脆，有時(shí)像是一種喝酒的感覺。比如小提琴，會(huì)讓人有一種進(jìn)入仙境般的感覺；還有吉它，聲音十分有激情。但是，不要覺得只有我們?nèi)祟惸苎葑喑鲞@些美妙的音樂哦！還有一種更美妙的音樂，不知你是否發(fā)現(xiàn)，那就是大自然的音樂交響曲。
聽，有一群淘氣的小雨點(diǎn)，從天上跑下來，開始演奏獨(dú)特的音樂了�！暗蔚梧�，幾個(gè)小雨點(diǎn)彈奏起來，漸漸地，更多的小雨點(diǎn)也開始了彈奏，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，小雨點(diǎn)們?cè)綇椩介_心，似乎在說：“我彈得多好聽，多好聽呀！”又過了一會(huì)兒，風(fēng)姐姐也來湊熱鬧了，她把葉子當(dāng)成了手風(fēng)琴！“呼呼呼”“嬉嬉嬉”……多么多變的樂曲呀！風(fēng)姐姐似乎在說：“我可真是人見人愛，花見花開呀，手風(fēng)琴都彈得這么好！”說著，彈得更帶勁了！小雨點(diǎn)與風(fēng)姐姐的音樂配合在一起，簡(jiǎn)直美妙極了！
這么熱鬧的場(chǎng)面，怎能沒有閃電法師和雷巫師呢？雷巫師帶上了祖?zhèn)飨聛淼姆▽殻耗Хü�。閃電法師穿上了高級(jí)法師裝。閃電法師開始了舞蹈，雷巫師開始了演奏——“轟隆隆”，巨大的鼓聲響起，讓人提心吊膽，可小雨點(diǎn)、風(fēng)姐姐、閃電法師和雷巫師卻覺得越來越有趣。
突然，一陣歌聲響起，原來是流水歌星在唱呀！聽，多么好聽“嘩啦啦，嘩啦啦”。
器樂手和歌手都累了，于是太陽來了，把小雨點(diǎn)、風(fēng)姐姐、閃電法師和雷巫師都招回家休息，讓流水歌星陪它，這時(shí)彩虹笑盈盈地出來了，小鳥在枝頭歌唱大自然雨后的風(fēng)景，“嘰嘰喳喳”真是天堂的歌聲呀！現(xiàn)在你明白了吧，不是只有人類才能創(chuàng)造美妙的`音樂，大自然也是一樣可以的！
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，因?yàn)檠劬δ芸匆娛澜纭Ｎ艺f：“耳朵是大自然的鑰匙”，因?yàn)槎淠苈犚姶笞匀坏穆曇簟?/p>
大自然的作文 篇5
你有沒有聽說大自然的語言，大自然的語言很難找？ 看那水上的青蛙，這就是大自然的語言：他們高興的唱著歌，這預(yù)示著春天來到我們跟前。
大自然的語言其實(shí)并不難找，它就在我們生活中間。 你看那天上的.燕子，這也是大自然的語言：燕子低飛而過，他在預(yù)示春雨就要來臨了。
太陽穿著一件云衣，就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽上寫著，大雨就要來臨。
你看那海水突然地消失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難就在你眼前。
大自然的語言，什么事物都能預(yù)見，大自然的語言妙不可言，但只有開動(dòng)腦筋的人才能看見。
大自然的作文 篇6
大自然是美麗，它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源；大自然是博學(xué)，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋；大自然是神秘，它遺留著一個(gè)又一個(gè)問題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉愛是不變。
秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中輕紗一縷，有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深，那鮮紅火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它地平線。那片紅，是變幻煙云，還是上帝玩賞花朵？近—那是楓，一片火紅楓林！人們說楓林似霞，確如此，火紅楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體，我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄，忘卻生活中煩惱和困苦，忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折，此刻可以盡情擁抱大自然！炫目陽光下，片片楓葉紅透明，紅欲滴，我是在一片美麗紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此無暇。
紅色是熱情奔放色彩，你看，在這寒冷深秋，紅如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂竽菢右惶幖绰�，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉，即使在它生命最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它內(nèi)心，它會(huì)讓你苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
大自然的作文 篇7
普普通通一個(gè)雞蛋，卻有一種異于他物的“魔力”——你把一個(gè)雞蛋握在手心里，無論你怎樣用力，雞蛋都不會(huì)碎裂！
這是為什么？為何雞蛋如此堅(jiān)硬？但為什么把雞蛋在碗沿上輕輕一敲，雞蛋就馬上乖乖就擒了，顯得那么脆弱呢？
科學(xué)家們后來研究出來，是因?yàn)殡u蛋的薄殼結(jié)構(gòu)，使它受力非常均勻；在外部均衡的壓力下，很難被破壞！但如果非均衡受力時(shí)，比如進(jìn)行磕碰，雞蛋殼的.脆弱就體現(xiàn)出來了，很容易被破壞。
后來，科學(xué)家根據(jù)薄殼結(jié)構(gòu)建造出了悉尼歌劇院、人民大會(huì)堂、國(guó)家大劇院等建筑，想想還真得謝謝不起眼的雞蛋呢！
大自然的作文 篇8
“嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨，漸漸地，空氣中悶熱的感覺消失了，彌漫著香甜的味道。我再也無心看書，拿著把傘漫步雨中。
我來到田野，麥香無限，傳到每一處角落里。“轟隆、轟隆……”聲音越來越近，我閉眼靜靜聆聽，聲音忽遠(yuǎn)忽近。開著收割車的司機(jī)與周圍人互相聊天，聊著今年莊稼豐收的喜悅，笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上，久久不能忘懷……我不禁暇想著。
往前走幾步，便是一片池塘，池塘邊長(zhǎng)著許多雜草和苔蘚�！斑伞伞�，看，大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著，好不熱鬧。水里的魚兒看下雨了，便爭(zhēng)先恐后地鉆出水面……
走著走著，我獨(dú)自漫步到了一片森林，樹高大茂密，相互遮掩著，古老的樹藤順著樹干爬上樹枝，我撫摸著一圈圈的樹藤，感受到了時(shí)間的.魅力。“呼——”一陣清風(fēng)拂過，靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來，“沙沙，沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑，又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹上蟬鳴，給這變得寂靜了的世界帶來了一份聒噪和生機(jī)。
我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻，但遠(yuǎn)處的一幕令我憤怒：幾個(gè)工人正在拿著鋸子合力砍伐一棵樹，那聲音刺耳難聽，我捂住耳朵，看到工人臉上沾沾自喜的表情，我感到無助和憤怒。
人類，你們還不知足嗎？近年來大肆開發(fā)森林，動(dòng)物失去了家，村民們不知去向何處。森林的殘缺導(dǎo)致洪水泛濫，泥石流、沙塵暴接踵而來。你們的壓力還不夠大嗎？本來我國(guó)的森林覆蓋率就不足，現(xiàn)在你們還開發(fā)，那我們今后應(yīng)何去何留？不僅如此，森林還有凈化空氣、涵養(yǎng)水源的功效，城市的污濁在空中得不到釋放就是因?yàn)闃淠具^少。人類，不要因?yàn)榻疱X利益而違背了自己的內(nèi)心，環(huán)境問題需要我們了解，更需要我們?nèi)バ袆?dòng)，去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙，難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過嗎？
漫步雨中，各種自然界的聲音都逐漸消失，它們?cè)趨群�、在哭泣…�?/p>
大自然的作文 篇9
那是一個(gè)星期三的下午，我的到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的消息——春游。當(dāng)全班同學(xué)確認(rèn)這個(gè)消息之后，班里響起了雷鳴般的掌聲，大家興奮地蹦蹦跳跳，如同過新年一般的喜悅。在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的春天出去玩一玩是多么的快意呀。大家迫不及待地想去中山公園玩一玩，所以我們下課都在興奮的討論這個(gè)事情。一想起明天要春游我就情不自禁的說：“嘿，真帶勁！”
汽車沿著海邊快速前進(jìn)。一路上，綠樹紅花，碧水藍(lán)天在我們眼前閃過。來到了中山公園。同學(xué)們迫不及待地跑下車，整好隊(duì)。向著中山公園走去。一進(jìn)門，就被櫻花那婀娜多姿的身姿和他那沁人心脾的香味迷醉了，美不勝收。女同學(xué)時(shí)而撿起櫻花掉落的`花瓣，放在自己的背包里，男同學(xué)抱住開滿櫻花的大樹一嗅再嗅，時(shí)不時(shí)響起歡呼聲：“嘿，真帶勁！
引人注目的櫻花樹樹立在道路兩旁，如果從天空上俯視，這肯定是一份世界上最美麗的畫卷，因?yàn)樗臐嵃�，因�(yàn)樗募儩崱：孟襁M(jìn)入了一個(gè)人間仙境，那樣的絢爛，那樣的美麗。這迷人的景色真讓人心曠神怡�。∫慌排诺臋鸦ㄗ屓藗兡坎幌窘�、眼花繚亂。我完全沉浸在這絢麗奪目的景色當(dāng)中了。仙境般的中山公園幽靜涼爽，櫻花在太陽的映襯下熠熠生輝。讓我想起了白居易的詩句：小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游。白色的空間了點(diǎn)綴著幾片清脆欲滴的綠葉。顯得格外生機(jī)勃勃。微風(fēng)一吹，雪白的櫻花像小姑娘一樣在天空中翩翩起舞。穿梭在馨香陣陣、潔白無瑕的櫻花樹中，我陶醉在了這美麗多姿的空間當(dāng)中了。雀躍般的同學(xué)和他們的歡聲笑語久久在公園當(dāng)中回蕩：“嘿，真帶勁！”
再往里走，同學(xué)們歡心未消，同學(xué)們各個(gè)拿出了自己的照相機(jī)，把櫻花最美的瞬間記錄下來，當(dāng)然，我也不例外，拿出相機(jī)，左邊拍一張，右邊拍一張，將美麗的景色收藏其中。櫻花在雨中開放讓我大飽眼福，我看到這一景色，同學(xué)們那樣的快樂，露出了一個(gè)個(gè)小酒窩�！昂�，真帶勁！”
一直以來我對(duì)櫻花就有莫名的喜歡，櫻花的花開花落也許只在一瞬間，可在我的心里卻成了永恒……櫻花那美麗的身姿在我腦海中不停地浮現(xiàn)：“嘿，真帶勁！”
我懷著對(duì)櫻花種種戀戀不舍的心情，坐上了車準(zhǔn)備回家，可我還是很高興，因?yàn)槲彝度肓舜笞匀坏膽驯А�，真帶勁�?/p>
大自然的作文 篇10
人們說在云天的傍晚，山腳下能聽見沙子嗚嗚作響，伴著月牙泉的水聲，鳴沙山成了沙漠中的音樂之城。
我來到了傳說中的音樂之城。走進(jìn)景區(qū)，眼前的一片景色是獨(dú)特的，仿佛來到了金碧輝煌的皇宮中，大片的沙漠，被晴空籠罩著，我們騎著駱駝向著鳴沙山頂走去，眼前壯觀的是連綿起伏的山峰，如同駱駝的駝峰整齊的排列著。我和姐姐爬到最高的山頂，玩了這里很有意思的娛樂項(xiàng)目——滑沙，很早也聽說過，這里的沙從上往下滑會(huì)發(fā)出美妙的“沙沙”聲，像正在彈奏一首美妙動(dòng)聽的歌曲。我要見證，我和姐姐排了將近1個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，總算是坐著滑沙板感受到了別有一番滋味，真有趣。
月牙泉，一個(gè)如同翡翠般鑲嵌在金子里的一彎清泉。走在清泉兩旁，蘆葦茂密，微風(fēng)起伏，碧波蕩漾，水映沙山，美不勝收。讓我有些匪夷所思的是，沙漠地帶為何會(huì)有如此美的清泉？有許多說法，有的.說是敦煌綠洲的一部分，隨著沙丘移動(dòng)，逐漸成為單獨(dú)的水源。還有的說是地勢(shì)低的原因，不斷給予泉水，所以月牙泉賴以生存至今。不管哪種說法，但都無法解釋周圍的飛沙不落月牙泉的原因。
我俯下身子，平靜的泉水如同一面明亮的鏡子，將我的面容倒映在水中，我用手輕輕地捧了泉水嘗了一口，甘甜可口，坐著泉水邊，空氣清新怡人，月牙泉的寂靜，如同仙境般，完全感受不到夏日的炎熱，這要感謝大自然的贈(zèng)與。
我希望大自然帶給我們的景物，我們一定要好好保護(hù)，繁華的都市中，我們希望也有一片屬于自然界的美景，能抹去人們心中的浮躁。
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