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自然作文

自然作文300字

時(shí)間:2026-02-09 20:10:21 自然作文 我要投稿
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(優(yōu))自然作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的自然作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))自然作文300字7篇

自然作文300字 篇1

  大自然的每一種聲音是那么的奇妙,只要你用心去聆聽每一種聲音。都帶著美好的幻想藏在這美好的夏夜里。

  知了那“知知知……”男高音歌唱,像一群技術(shù)高超的音樂(lè)演奏家,正在演奏《黃河大合唱》進(jìn)行曲呢!“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在……”不知是何人在何處用棍子將它們從樹上趕跑了。

  來(lái)到河邊的石椅上坐下,就聽見(jiàn)急匆匆的`河流正在展示它美妙的歌聲了!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩!毕褚粋(gè)淘氣的小孩在傷心的哭泣,那水都擁上對(duì)岸邊的蘆葦了。這時(shí),調(diào)皮搗蛋的青蛙們,也來(lái)湊熱鬧了,“哇哇哇……”討厭的他們弄?dú)Я诉@首美妙的曲子。

  突然,雷公公來(lái)了,隨著一陣“轟隆隆。轟隆隆!钡慕新暫螅L(fēng)婆婆便打開了她的寶貝——風(fēng)口袋“呼呼呼……”地上的落葉跳起了720度快速旋轉(zhuǎn)的高難度芭蕾舞,F(xiàn)在,“萬(wàn)事俱備,只差龍王!痹捯魟偮洌淆埻踅o了一個(gè)大大的噴嚏,“沙啦啦,沙啦啦……”便下起了傾盆大雨。

  滿世界都是風(fēng)、雨、雷和電共同發(fā)出的聲音交織在一起,成了一首疾快的“雜交曲”。它們就這樣興高采烈地演奏著這首“雜交曲”。

  大自然的聲音是奇妙的,信不信,就看你有沒(méi)有用心去聆聽嘍!

自然作文300字 篇2

  大自然真是無(wú)所不在。〈笞匀辉谏盅Y、山水間、校園裏、天空中、氣候裏,都有大自然,大自然真是美妙啊!

  在森林裏的大自然,蟲鳴鳥叫像是鳥兒的音樂(lè)會(huì)呢!聽起來(lái)讓人的心情輕松愉悅;在山水間的'大自然,山明水秀的風(fēng)景,總是讓人感到心曠神怡,非常神清氣爽,還有許許多多的花草樹木都生長(zhǎng)在那兒呢;在校園里也有大自然的蹤跡,像是花兒、蝶兒、草地、樹木……等,都是大自然的一部份。

  天空中也藏著許多的大自然,像是藍(lán)天、白云、風(fēng)兒,而且白云變化多端,每天看到它的形狀都不同,有時(shí)像愛(ài)心、綿花糖、貴賓狗……等,頑皮得像孫悟空的七十二變;天氣也是一種大自然,天氣好時(shí),太陽(yáng)照著大地,在地上的人大概都非常溫暖舒服吧!下雨天時(shí),路上的人如果沒(méi)有雨衣或是雨傘,大概都得淋成落湯雞了吧!美妙的大自然讓我們的生活更加多采多姿。

  我們很幸運(yùn),有一雙明亮的眼睛和有一對(duì)敏銳的耳朵,只要仔細(xì)的觀察與聆聽,就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然其實(shí)就在我們身邊了!

自然作文300字 篇3

  四川成都得九寨溝是個(gè)美麗得地方,其中五彩池令我印象深刻。

  五彩池非常大,是由多個(gè)小池組成得,從遠(yuǎn)處看,就像從高到低得一個(gè)“瀑布”。

  天剛蒙蒙亮得時(shí)候,五彩池也正是最美得時(shí)候。一層薄薄得霧籠罩在五彩池得上方,遠(yuǎn)處得山上閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)得晨光,五彩池變得朦朧了

  上午,太陽(yáng)升起來(lái)了,五彩池得顏色呈現(xiàn)在我們眼前。有粉得、綠得、藍(lán)得、黃得和紫得。仔細(xì)一看,其實(shí)這都不是水得顏色,而是池底沙石得顏色,真是奇怪。

  中午,艷陽(yáng)高照,。五彩池得水面亮閃閃得水,非常美麗。從上面看,就像一塊閃閃發(fā)光得五彩布。

  傍晚,五彩池依舊很美麗。天空暗下來(lái)了,池水由淡藍(lán)變?yōu)樯钏{(lán),霞光照在水面上,水好像都變成了紅色,像喝醉了酒一般。

  這就是美麗得五彩池,它令我印象深刻。

自然作文300字 篇4

  假期,媽媽帶我去了貴州。美麗的黃果樹大瀑布給我的印象最深刻:它的氣勢(shì)磅礴和雄偉壯麗,真是讓我贊嘆不已!

  在遠(yuǎn)處看大瀑布,它就像大大的簾子掛在翠綠的.山間。走到半山腰,才看到清澈的泉水,讓我迫不及待地想近距離地與黃果樹瀑布來(lái)個(gè)親密接觸了。

  瀑布旁還有一個(gè)洞,叫水簾洞。我決定到里面探險(xiǎn)。我們穿著雨衣,沿著濕滑的小路艱難的前行,走到中間就開始“下雨”了,一伸手就能觸到瀑布的流水,那強(qiáng)大的水壓讓我的手支撐不住瀉下來(lái)的水。我這才知道要看到這種美景,是要付出代價(jià)的。接著,我們費(fèi)盡力氣繼續(xù)往里面走去,卻發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)也不受瀑布影響,很清涼。

  終于到山頂了,洶涌澎湃的黃果樹瀑布一瀉千里,壯觀極了!真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。黃果樹大瀑布是我見(jiàn)到的最美奇景。

自然作文300字 篇5

  自上古時(shí)代起,地球上生存著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生物,隨著時(shí)間的流逝,一次又一次的生物進(jìn)化,有的生物早已滅絕,而有的則在這歷史的長(zhǎng)河中依舊流淌著。

  現(xiàn)世紀(jì),人類似已成為這自然界的主宰,然而,伴隨著科學(xué)的進(jìn)步,人類社會(huì)也在不斷向前發(fā)展,但人類的思想與道德卻不見(jiàn)有什么進(jìn)步,反而人的貪欲卻在無(wú)限地前行。

  水源被不斷的.破壞,大量樹林被砍伐讓動(dòng)物們無(wú)家可歸、海洋的嚴(yán)重污染使多種魚類已瀕臨滅絕、大量工廠的建設(shè)污染了空氣并帶來(lái)了大量的疾病。

  設(shè)想一下,當(dāng)自然界中最后一棵樹木倒下、當(dāng)自然界中的魚類與其他生物滅絕、當(dāng)藍(lán)天中再也不見(jiàn)一絲蔚藍(lán)到處充斥著煙霧之時(shí),我們?nèi)祟,這個(gè)世界的主宰又該如何在此生存?

  不、不能。人類也定會(huì)隨之而消亡無(wú)法獨(dú)存。人類們,我們?cè)撉逍蚜,人類無(wú)法離開大自然獨(dú)自生存,我們?nèi)粝敫L(zhǎng)久地延續(xù)下去,必要與大自然和諧共存。

自然作文300字 篇6

  起霧了!

  我見(jiàn)過(guò)茫茫的大雪,欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少看到過(guò)這樣迷人的晨霧。走出家門,便陷入一片白茫茫之中,晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,沒(méi)有一道縫隙。但你向前走幾步,面前的霧就向兩邊閃開,給你讓路。

  霧雖然沒(méi)有大雪壯觀,沒(méi)有小雨纏綿,但它卻很溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,使你有一種溫柔之意,溫潤(rùn)之感。

  都像白色的幕布,投在山川、河流、 樹木、房屋上,幕 霧不但溫柔,還很樸素。無(wú)論是粗心看 ,還是細(xì)心看,它布上沒(méi)有一道花紋,給人一種樸實(shí)無(wú)華的'感覺(jué)。

  如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的海洋,那么晨霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們面前時(shí),總是用一層薄薄的白紗裹著自己的軀體,從不擦脂涂粉,更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗艷,它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)的美。

  隨著太陽(yáng)徐徐上升,霧也漸漸地消失了。地上的泥土濕漉漉的,花草的葉子上有無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩透亮的小珍珠,仿佛是晨霧給大地留下的禮物……

自然作文300字 篇7

  清脆的上課鈴聲剛停,陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃根和橡膠棒等東西,快步流星地走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了個(gè)斗大的“電‘字。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去,要她把自己的 自來(lái)水筆桿使勁望頭上摩擦后再把它伸向一堆紙屑中。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,許多紙屑立即粘到筆桿上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí),陳老師問(wèn)道:“哪來(lái)的.電呢?”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思,只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答:“摩擦的唄。”

  “對(duì),是摩擦得來(lái)的!标惱蠋煾吲d地接過(guò)他們的話一字一板地說(shuō):“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西,我們就說(shuō)這物體帶來(lái)了電,摩擦起電的現(xiàn)象上一經(jīng)常發(fā)生的……”

  同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后,陳老師真像魔術(shù)師那樣,讓我們觀看了摩擦起電的方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演;并給我們每個(gè)小組分發(fā)了毛皮和橡膠棒,或是絲綢帕和玻璃根,讓我們每個(gè)人都做一下摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道:“唉,怎么搞的,這節(jié)課時(shí)間這么短!”

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