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自然作文600字【精品8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的自然作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自然作文600字 篇1
冰凌的碰撞奏起冬的序曲,演繹著嚴(yán)冬暮雪的樂(lè)章。寒風(fēng)在冰封雪蓋的大地上,吹起華麗的交響樂(lè),跟冰雪應(yīng)和著,發(fā)出“呼呼呼”的聲響。澄明的湖水也已凍結(jié),宛如一塊清澈透明的碧玉,大大小小的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地落到它的身上,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響。冬的歌聲,是冰冷的,單調(diào)卻又帶著些情感的色彩。
纏綿悱惻的雨絲,它是春的氣息。春隨著幽涼的細(xì)雨緩步走來(lái)。春回大地,那是花開(kāi)的聲音,那是鶯燕的歡歌。春風(fēng)代替了嚴(yán)冬暴風(fēng)雪的狂傲,取之而代的是無(wú)盡的活力和滿(mǎn)眼細(xì)膩的綠意。她喚醒了山泉,“叮叮咚咚”地用輕快地步伐向前跑去,笑著,鬧著。她喚醒了小草,它們偷偷地從土里鉆出來(lái),帶著對(duì)世界的好奇與渴望,與春花一起,奏響春的贊歌。鳥(niǎo)兒們站滿(mǎn)枝頭,用最動(dòng)聽(tīng)的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。春的歌聲,是溫婉的,嘹亮中帶著柔媚的梵唱。
雷陣雨的鼓噪聲預(yù)示著夏的到來(lái)。夏夜疏朗的夜空中,高懸著一輪皎潔的明月,地上蛙鳴陣陣,溫泉水煙貼伏著大地,如湖波緩緩涌去,五里外的小鎮(zhèn)燈火,在松葉稀疏處閃爍。夏日晴空下,蟬鳴聲此起彼伏,宛如一場(chǎng)盛會(huì)。喧嘩的街道,熱鬧的廣場(chǎng),到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。雷陣雨的聲響其實(shí)磅礴,黑壓壓的烏云醞釀著暴雨,“轟隆隆”的雷聲響徹著,豆大的雨點(diǎn)“啪啦啪啦”隨即從空中傾盆而下。夏的歌聲,是豪放的,大氣只有靜謐的側(cè)耳傾聽(tīng)。
秋風(fēng)乍起,風(fēng)漸漸大了起來(lái),卷起干枯的.黃葉,蝴般地飛旋著,仿佛紛紛墜落的音符,裝點(diǎn)著清冷的秋晨。水面殘荷點(diǎn)點(diǎn),盛開(kāi)的桂花吐著芬芳。秋風(fēng)夾雜著凄冷與蕭瑟,天空中時(shí)不時(shí)掠過(guò)一群飛雁,不時(shí)發(fā)出脆耳的叫聲。料峭的風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)耳畔,帶來(lái)陣陣涼意。秋的歌聲,是寂寥的,清冽中帶著縹緲。
四季如歌,有的清淡疏朗,有的儀態(tài)萬(wàn)方。流光溢彩的歌聲,那是天地的輕唱,輕語(yǔ)飛揚(yáng)。
自然作文600字 篇2
“桂林山水甲天下”,桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀,江水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼的,江里的魚(yú)兒隨處可見(jiàn),它們自由自在地嬉戲著;兩岸青山聳立,美麗的鳳尾竹隨風(fēng)搖曳;一群群鸕鶿在江面悠閑地游著,漁民在漁船上收著魚(yú)網(wǎng),夕陽(yáng)灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與大自然的和諧景象!人與大自然的和諧是最美麗的。
但我聽(tīng)爸爸說(shuō),漓江的生態(tài)環(huán)境也曾被破壞過(guò)。上世紀(jì)80年代,江里卻出現(xiàn)了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類(lèi)的浮物,有些工廠還直接把污水排入漓江,使一些河段出現(xiàn)了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無(wú)常了。當(dāng)她漲水時(shí)像一條發(fā)怒的巨龍,橫沖直撞地奔向大海,淹沒(méi)了土地,沖毀了莊稼;而枯水時(shí)她則是一條涓涓細(xì)流,游船根本無(wú)法正常運(yùn)行,根本不像“漓江”,更像是一條“漓河”,甚至是一條“漓溝”了,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)多年努力,桂林漓江的生態(tài)環(huán)境又開(kāi)始漸漸變好了。
漓江生態(tài)環(huán)境的變化說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了人與大自然和諧是最美麗的`。當(dāng)人類(lèi)與大自然和諧相處時(shí),大自然是美麗的,美得像畫(huà),美得如詩(shī);大自然又是可愛(ài)的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。當(dāng)人類(lèi)違背大自然規(guī)律時(shí),不與大自然和諧相處時(shí),大自然是憤怒的,大自然是有報(bào)復(fù)性的,她變得可怕,變得不可駕馭,人類(lèi)將受到毀滅性的打擊。人類(lèi)要與大自然和諧相處!
作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),樹(shù)立環(huán)保品德,形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣;節(jié)約用水,節(jié)約用電,珍惜我們有限的資源;積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿起果皮紙屑,減少垃圾污染;提倡垃圾分類(lèi)裝,集中堆放,防止再次污染;愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,拒食野生動(dòng)物,保護(hù)脆弱的生物鏈。
人與大自然的和諧是最美麗的。朋友,我們不僅要做生態(tài)保護(hù)的執(zhí)行者,而且要做好生態(tài)保護(hù)的監(jiān)督者。讓我們大家一起來(lái)維護(hù)人與大自然的和諧相處,保護(hù)我們的這一份美麗吧!
自然作文600字 篇3
自古以來(lái),人類(lèi)就想探索海底的奧秘?墒牵?yàn)槿祟?lèi)不能適應(yīng)海底的環(huán)境,從而限制了人類(lèi)探索海底奧秘的腳步。
小魚(yú)為什么能如此從容地在水底生活呢?因?yàn)轸~(yú)有鰓,鰓可以使小魚(yú)呼吸水里的氧氣,所以小魚(yú)能在水里生活。而人呢?人沒(méi)有鰓只有肺,只能生活在陸地上,呼吸空氣中的氧氣。如果人到水里,肺根本吸不到一丁點(diǎn)兒氧氣。魚(yú)的鰓讓我得到了啟發(fā),魚(yú)的鰓和人的肺結(jié)構(gòu)不同,分離氧氣的能力也就不同。因此,我想發(fā)明一個(gè)仿生魚(yú)鰓,一種能讓人在水里生存的機(jī)器。
我打算把海里的氧氣和陸地上空氣中的氧氣進(jìn)行對(duì)比,找出不同點(diǎn),再想辦法盡可能使海水中的氧氣通過(guò)機(jī)器的處理,轉(zhuǎn)變成人能呼吸的氧氣。這樣,人們也就可以初步適應(yīng)海底的生活。
我設(shè)計(jì)的機(jī)器是將一頂透明的頭盔和海里氧氣轉(zhuǎn)換裝置組裝在一起的,能讓人長(zhǎng)期地在水里生活。但是,由于我們的身體并不能長(zhǎng)期碰到水,于是我又打算在服裝上設(shè)計(jì)一下。我把海綿和密不透風(fēng)的'潛水服結(jié)合在一塊。因?yàn)樵谒麻L(zhǎng)期穿潛水服,身體會(huì)特別干燥,更甚者會(huì)出現(xiàn)脫水,所以我在潛水服的基礎(chǔ)上加了海綿。海綿會(huì)根據(jù)人體適合的濕度進(jìn)行吸水,并把一部分水分揮發(fā)在頭盔中、衣服中,從而使我們的皮膚既不會(huì)脫水,也不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間泡在水里。
但是,穿上這樣的裝備,會(huì)讓將飯菜吃進(jìn)肚子里,變得很困難。于是,我又把潛水服加了一個(gè)可以裝食物的迷你柜子。迷你柜子有一個(gè)可以用按鈕控制的小平臺(tái)。事先把食物放進(jìn)去,按一下升降按鈕,平臺(tái)就會(huì)升到使用者的嘴前,再按一下平移按鈕,可以控制平臺(tái)的方位。這時(shí),平臺(tái)上的傳送帶開(kāi)始運(yùn)行了,把食物送進(jìn)使用者的嘴里。平臺(tái)和迷你柜子都很衛(wèi)生、安全,所以非常安全。
這就是我想發(fā)明的潛水裝備。在未來(lái),肯定會(huì)有這樣先進(jìn)的潛水裝備。大自然真是人類(lèi)的好老師呀!
自然作文600字 篇4
花開(kāi)花落,潮起潮落……自然界每天都在上演著不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽(tīng),在傾聽(tīng)中感悟人生。當(dāng)你漫步于汨羅江旁,微風(fēng)吹拂著江面,江水形成一層層水波,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,猶如這江的主人,用生命詮釋自己獨(dú)特的人生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄芭e世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒!闭宫F(xiàn)屈子不平凡的一生。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷融入了這清澈的`江水,只有這樣保持著純潔。樸素。清純的地方才能棲息著這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下,體驗(yàn)五柳先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,”感悟“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵,”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(zhǎng)笑背后的千年悲歌,領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,”“三十功名塵與土,八千里外云和月”的精貞報(bào)國(guó)。從自然界中體驗(yàn)文人墨客異彩的人生,感悟?qū)儆谧约邯?dú)特的人生。
然而,現(xiàn)代人每天都在忙碌著,為了夢(mèng)想,為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著時(shí)間跑,在人生道路上,只留下他們忙碌穿梭其中的身影,疲憊的背影,凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝,隔斷了人與人之間的情感,隔絕了人與自然界的心靈交流。
而當(dāng)我們傷痕累累地到達(dá)目的地,一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達(dá)目的地后的喜悅,已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè)。人生這樣過(guò)會(huì)很累、很累!
忙碌的都市人,忙碌的人們,自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧,讓心靈去凈化、去聆聽(tīng)那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。
親近自然,用心聆聽(tīng)、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。
自然作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在河源市,那里風(fēng)景優(yōu)美,最吸引人們的是萬(wàn)綠湖,桂山……
春季的桂山是最美的。小樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出嫩的葉子,淺綠淺綠的。有的花兒開(kāi)了非常鮮艷,有的還是花骨朵兒。桂山不是很高,山腳下有一片大草地,小草從土地里探出頭來(lái),它們喜歡春季的桂山。桂山上住著許多小動(dòng)物?,小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去,小魚(yú)兒在河里伸出頭來(lái)。桂山景點(diǎn)不多,但人們很喜歡到這游玩。
夏季的桂山是最熱鬧的。人們?cè)诠鹕缴铣藳觯勗?huà)。爸爸、媽媽都喜歡帶著一家老小來(lái)避暑。小動(dòng)物們也不甘示弱。蟬在樹(shù)上“吱吱吱”的叫,鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰嘰”的叫,青蛙在荷葉上“呱呱呱”的叫,好像在唱桂山夏季景色的贊歌。
秋季的桂山是最迷人的。葉子由綠變黃了,一片片地落了,像下雪似的,落葉鋪在桂山上的每一條小道上,給它們穿上了金黃色的衣裳,顯得格外迷人。桂山上有一片果林,一到秋季,柿子像小燈籠似地掛在樹(shù)上,蘋(píng)果火紅火紅地掛在樹(shù)上,香蕉挨挨擠擠地等著人們來(lái)摘呢!
冬季的桂山是最安靜的.。小動(dòng)物們冬眠了,人們也不來(lái)玩了,因?yàn)槎镜墓鹕剑憋L(fēng)呼呼地吹,要是天氣特別冷,河面會(huì)結(jié)一塊塊小冰塊。沒(méi)有了人們的吵鬧聲,沒(méi)有了動(dòng)物的追鬧,這里的冬季非常安靜。
桂山的一年四季各有各的美。小朋友們,歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)去做客。我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的,好玩的。當(dāng)然,你們最想去的是桂山吧?禳c(diǎn)叫你爸爸,媽媽帶你去,桂山離廣州不遠(yuǎn)只有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。好好享受桂山的一切吧!
自然作文600字 篇6
這天,我和媽媽在逛街時(shí),我抬起頭往那邊一看,突然,看見(jiàn)了一個(gè)事物的現(xiàn)象!皨寢?zhuān)憧炜茨莾?”
“媽媽?zhuān)憧茨沁叺奈葑拥奈蓓敒槭裁词菆A形的呢?”我一邊指著那邊的屋子一邊問(wèn)。媽媽聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),就把我?guī)Щ丶伊。這使我很奇怪:媽媽到底要干什么啊?
一回到家,媽媽就跑進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱門(mén),從內(nèi)部拿出了一個(gè)圓圓的雞蛋。雞蛋光滑光滑的,蛋殼上閃爍著白光。雖然十分美麗,但這令我更不解了:“媽媽?zhuān)隳贸鲆粋(gè)雞蛋,究竟要干什么啊?要煎雞蛋吃嗎?”說(shuō)完,媽媽就咯咯地笑了起來(lái),又把雞蛋遞給我,讓我用力捏,看能不能把雞蛋給捏爆。這到底要干什么啊,都不知道媽媽的葫蘆里賣(mài)的.是什么藥。反正,捏一捏也沒(méi)壞處,就試試吧。一開(kāi)始,我也心不在焉,就隨便捏一下,過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)捏爆。后來(lái)我認(rèn)真的用力捏了,又過(guò)了幾秒,還是沒(méi)捏爆?蓯海沂钩鋈沓阅痰膭拍,一秒過(guò)去了、兩秒過(guò)去了、三秒、四秒……還是沒(méi)捏爆。:“這到底是為什么啊,是因?yàn)槲也粔蛄?”媽媽又把雞蛋放在一旁,耐心地告訴我原因:“這是因?yàn)閳A形的原理,當(dāng)有什么力要擠爆它是,它會(huì)把那個(gè)力分散開(kāi),然后……”媽媽說(shuō)的話(huà)十分深?yuàn)W,我似乎聽(tīng)懂了一些,又沒(méi)聽(tīng)懂一些一樣。
媽媽又問(wèn):“那你現(xiàn)在知道為什么那些屋頂是圓形的了嗎?”我思量片刻:“噢!我懂了,這是因?yàn)閳A形的原理。您剛才說(shuō)了圓形不易碎,很安全,所以屋頂才用了圓形,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!眿寢岄_(kāi)心地笑了:“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)真聰明啊,會(huì)利用這個(gè)原理制造房子!
沒(méi)錯(cuò),人類(lèi)的確很聰明,但沒(méi)有大自然的啟示,人們?cè)趺磿?huì)利用這些原理,發(fā)明新的科學(xué)呢?可以說(shuō),大自然就是“人類(lèi)的老師”!
自然作文600字 篇7
我想大家都希望生活在一個(gè)美麗的環(huán)境中吧?答案是肯定的。于是人們口里都說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,可是就在說(shuō)的同時(shí)還在亂丟垃圾,肆意破壞環(huán)境。這樣下去,我們的家園就會(huì)出現(xiàn)許多像黃河上游那片茂密的森林類(lèi)似的悲劇。
在黃河上游曾經(jīng)有一片茂密的森林,那里風(fēng)景秀麗,空氣清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鮮花盛開(kāi)……各種動(dòng)物和睦相處,常常有陽(yáng)光照射。春風(fēng)和煦時(shí),動(dòng)物們聚在一起舉行盛大的集會(huì),它們自由,他們歡快!
那里無(wú)比美麗:春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來(lái)陣陣春風(fēng);夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來(lái)一池池碧水清泉;秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)為我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí);冬爺爺披上潔白的`冬裝為我們報(bào)告著來(lái)年的希望。
時(shí)光如水一般一去不復(fù)返,隨著我們?nèi)祟?lèi)領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,森林也不斷遭到我們?nèi)祟?lèi)的破壞。
幾年后,眼前的景象令我十分詫異:
春日光臨,小草從土里鉆出來(lái),不再是那么青翠欲滴,野草張開(kāi)了笑臉,可是笑臉上蒙上了一絲絲憂(yōu)郁;大河脫下了厚厚的冰衣,身子變得越來(lái)越瘦;大樹(shù)的病情日益嚴(yán)重,剛抽出的幾顆新芽,是那么缺乏生機(jī)。
啊,動(dòng)物們失去了一個(gè)美麗迷人的家園。成片的樹(shù)木被砍光,只留下了一排排可伶的樹(shù)樁孤零零的蹲在那;小草也面色枯黃;野草耷拉著腦袋;河水快斷流了。一幢幢高樓拔地而起,一座座煙囪吞吐濃煙。環(huán)境遭到破壞、藍(lán)天不再藍(lán)了、河水不再涌了。
動(dòng)物朋友對(duì)我說(shuō):親愛(ài)的朋友——人類(lèi),我們渴望一片藍(lán)天碧水,我們祈求一個(gè)安寧的家園。我們希望你們不要再亂丟垃圾,亂砍濫伐了,不要再亂抽濫排了,謝謝。
自然作文600字 篇8
即使曾經(jīng)迷失方向,即使曾經(jīng)丟失對(duì)愛(ài)的信仰,但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香。
——題記
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng),時(shí)而呼嘯,時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周?chē)氖挛铮脖凰鼈兏淖冎。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢,我讀懂了它的話(huà):改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結(jié)果,那就努力完善過(guò)程……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊,縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲,也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物,蕩滌著它們的靈魂,迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng),絕不悲觀,絕不絕望。噢,我讀懂了它的話(huà):永遠(yuǎn)相信著、包容著,就能看到不完美中的完美……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中,如同輕盈的精靈。落入水澤,激起一圈圈小小的漣漪,然后,消失不見(jiàn)。細(xì)雨綿綿,為春天的故事揭開(kāi)了一個(gè)華麗的開(kāi)場(chǎng),彌漫著花兒和泥土的'清香,涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中,我讀懂了它的話(huà):就算短暫,也要美麗一次,留下印跡……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ),它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴,驚鴻出世,劃破長(zhǎng)空,照亮黑暗,在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂,就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候,讀懂了這樣一種自然之語(yǔ):堅(jiān)守自己的信仰,縱然黑夜無(wú)邊,也盡情閃亮、歌唱,永不被黑暗吞噬……
我讀懂了這一種自然之語(yǔ),是怎樣的一種聲音啊,它代表著堅(jiān)持,領(lǐng)導(dǎo)著光明,帶來(lái)了希望;它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空,尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語(yǔ),讓我品味一生,沉淀一生…
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