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自然作文300字經(jīng)典（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的自然作文300字5篇，歡迎大家分享。
自然作文300字 篇1
春天的午后，陽光明媚。我和家人一起去郊外游玩，一路的風景很美，我們邊走邊看。來到郊外，我抬頭仰望。藍藍的天空飄著朵朵白云，一群歡快的鳥兒從天空掠過，嘰嘰喳喳的叫著，它們是在跟天空打招呼吧！
舉目遠望，連綿起伏的群山好像起伏的波濤，無比壯麗。郁郁蔥蔥的樹林連成一片綠色的.海洋，她靜靜地守護著天空，她張開雙臂，用她那寬廣的胸懷迎接萬物。樹林的下方是綠油油的草地，小草散發(fā)著陣陣清香。數(shù)不清的花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的，爭奇斗艷。她好比心靈手巧的織娘，給大地披上了五彩的新衣。
一條彎彎的小河從樹林中穿過，她宛如一條銀色舞帶，若隱若現(xiàn)、若有若無，時而靜靜流淌，時而奔馳。小魚在水里快活地游著，小鴨在嘎嘎地叫著，還有一群小蝌蚪正在找媽媽呢！
大自然可真美麗啊！
自然作文300字 篇2
聽，大自然的聲音是多么奇妙，好像一個歌唱隊。
清晨，我走在樹林里，涼爽的風“呼呼地吹過來，樹葉‘沙沙’地響著。咦！“嘰嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”，那是什么聲音？真好聽，誰也唱不出這么好聽的歌來。我走過去，哦，原來是一群可愛的小鳥，好像是在練嗓子。
我走到湖邊，把平靜的水面拔開，水面發(fā)出“嘩嘩地響聲。小魚兒們"撲通”地跳出水面，仿佛在說：“要下雨啦！要下雨啦！”不一會兒，還直地下起了雨�！稗Z隆隆的`雷聲真可怕，閃電”咔嚓“”咔嚓“地照亮了大地。不久，雨停了，開晴了，空氣清新了。開空中架起了一座大橋，這是五色斑斕的彩虹橋，真美呀！
我邁著輕盈的腳步來到花園里，看到小蜜蜂”嗡嗡“地在花朵里采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
��！大自然的聲音是多么奇妙！我愛大自然的聲音。
自然作文300字 篇3
會狂風大作還會微微作響的是風。會“嘩啦啦”又會“滴答答”的是雨在歌唱。大自然的聲音，值得我們?nèi)ゼ毤汃雎牎?/p>
窗外的雨，像一群歡快而又透明的小精靈在自在地玩耍，又像一串斷了線的小珠子放肆地飛舞。雨，時而傾盆大雨，時而滴答地玩耍。
臺風來時，不管是關了窗戶還是開著窗戶，總是鬼叫一般，十分凄涼，仿佛在哭訴著它的悲慘人生。
窗外，又是雷電交加。表面上，它們是如此的可惡，如此的`煩，使你十分浮躁�？墒�，當你換一個角度來想的話，也許情況就不一樣了。比如：雷公公又在打鼓，打得是如此的激情，如此的暢快；烏云妹妹讓她們的雨朋友盡情地奔跑，奔向大地的懷抱，滋潤著大地的一切，同時也滋潤著我們的心靈。風，卻是在彈奏著歌曲，時而慷慨高歌，時而羞澀靦腆。講述著自己激情或悲傷的心情。所以，大自然帶來的聲音十分美妙，美妙得扣人心弦，美妙得直深骨髓。
怎么樣，現(xiàn)在你感受到大自然的聲音是多么的多姿多彩了吧。
自然作文300字 篇4
大自然是最美的景區(qū)，今天就讓我們一起走進大自然賞賞四季吧！
春姑娘乘著風，提著她的花籃子走來了。她的到來滋潤了萬物，花開了，樹綠了，鳥兒飛來了…。她的花籃子給世界帶來了獨一無二的花香，給草地帶來了鮮嫩的青草味，一切都是那么生機勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的趕來了。原本還迷糊著的太陽公公一下子就驚醒了，開始散發(fā)著自己的光芒，他用炙熱的陽光，照耀著這里的每一寸土地，照耀著我們繁榮昌盛的祖國。
瞧，夏婆婆的女兒，秋姑娘也來了。她讓楓葉變紅了，讓樹葉變黃了…。過了一陣子，樹葉落光了，只剩下那樹干與樹枝孤零零地站在那兒。秋姑娘也給人們帶來了微微的`涼意，秋高氣爽的時節(jié)，人們的心情總是無比舒暢。
冬爺爺卷著風與雪來了，送走秋姑娘與溫暖，帶來了寒冷。他的到來改變了一切，一眼望去，四周都是白皚皚的，只有幾棵松樹，還筆直的站在那里，像是堅守在雪地站崗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有著千變?nèi)f化的氣候與面貌，在忙碌的生活之余，請讓我們一起走進那美麗的大自然，一起感受大自然帶給我們的美妙感受！
自然作文300字 篇5
教學目標：
1、了解動植物之間的關系。
2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的`關系。
教學重難點：
食物鏈之間的復雜關系
教學過程：
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非洲大羚羊在每天早上醒來的時候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會被吃掉。
想一想：為什么？
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1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
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提供各種動植物，找出它們之間吃與被吃的關系，連成食物鏈。
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積累有關名人名言。
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