大自然的作文10篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　奇妙無比的大自然，有著動聽的聲音，它仿佛是一位音樂家。它唱的歌讓人百聽不厭，真是迷人��！

　　“叮咚——叮咚——叮咚”，山泉姐姐的歌聲多么迷人，大森林里的小動物都陶醉其中，我也深深的被這美妙的歌聲所吸引�！岸！�—咚——�！�—咚”，是誰呀？我走出家門一看。哦！原來是小溪妹妹呀，我聽著小溪妹妹演奏的琴聲，瞬間所有煩惱都被我拋之腦后。

　　“滴答——滴答——滴答”，是誰在我家門前演奏音樂呀？我一看是小樹葉，我坐在樹下，聽者小樹葉唱的歌曲，小樹葉仿佛見了我，唱得更帶勁了。

　　“啪啪——啪啪——啪啪”，浪花拍打著岸邊，我的腦海中立即浮現(xiàn)出“驚濤拍岸”這個(gè)詞語�！斑恕�—咚——咚”是媽媽回來了，我高興得跑到門前打開門迎接?jì)寢尅?/p>

　　這時(shí)候天黑了，一輪明月掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。仿佛也在聽大自然的`聲音，多么美好的大自然，它帶給了我們優(yōu)美的聲音。

大自然的作文 篇2

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫筆蘊(yùn)藏著神奇的力量，大地上的萬物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……

　　小草在雨后探著腦袋，好奇的窺探的這一個(gè)七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨后也顯的精神飽滿，它們挺立著，斗志昂然，迎著太陽的方向，笑得無比歡顏，剛抽芽的綠枝好像嬰兒的小手一樣擺動著，和著風(fēng)，奏響了春的進(jìn)行曲……

　　“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細(xì)雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來淡淡的`神秘與一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚(yáng)的鐘聲伴著細(xì)雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……

　　“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開看一夏的樹漸漸的枯黃，葉子伴著風(fēng)如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風(fēng)的無情掃落一樹落葉還是樹的無心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽西下，新的一天又將來臨……

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當(dāng)絲絲縷縷的陽光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

　　我熱愛大自然，愛它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……

大自然的作文 篇3

　　陽光明媚的一個(gè)上午，我獨(dú)自一人在家里悶得慌。就出去轉(zhuǎn)了一圈，沒想到當(dāng)我經(jīng)過體育館時(shí)，有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？那是什么？一個(gè)灰色的“不明物體”！

　　我快步跑了過去，只見那個(gè)灰色的“不明物體”緊緊的貼在墻上。我立即以迅雷不及掩之勢抓住了它。一時(shí)我竟忘了攤開掌心，當(dāng)我把它放在地上時(shí)，發(fā)現(xiàn)它渾身長著深灰色的小麻點(diǎn)兒，四只小腳后面鑲著一條長尾巴。眼睛是白色的，好似一顆純潔的珍珠——小壁虎真的好可愛呀！

　　不用說，也知道，我將這只可愛小壁虎帶回了家！并跟據(jù)它的性格，給他取了個(gè)名字—“小淘氣”。

　　有一次，“小淘氣”它又不淘氣了！竟主動吃起了我為它訂購的“大餐”——蚊蠅，只見它慢慢伸出舌頭，眼看就要吃那只蚊子了。突然，我一個(gè)疾手把它那盤“大餐”給彈走了！哈哈！平日里你不吃還裝死，害得我擔(dān)心了好一陣！現(xiàn)在我也要耍耍你，看你怎么辦！——沒想到它竟以迅雷不及掩耳之勢爬到了我的手上，我以為“小淘氣”想咬我，便想用手甩掉它，可又于心不忍。咦？它怎么用舌頭來回舔我的手呢？難道是動物界表示友好的`方式？不過這也太突然了吧！弄我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備也沒有。嗨！我深深呼出了一口氣。

　　“小淘氣”�。　靶√詺狻�！你可真是淘氣呀！雖然我們成了彼此分不開的好朋友，但我知道你有自己向往的美麗家園——大自然！

　　去吧！“小淘氣”，去屬于你的世界里吧……

大自然的作文 篇4

　　大自然那么美麗，讓我們走進(jìn)美麗的大自然吧!

　　花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的杏花。有的'花擠在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長發(fā)。

　　嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。

　　山坡上，小草偷偷地鉆了出來，花兒們在偷偷地笑著。它們一面伸展著小小的肢體，一面吹出醉人的香氣。這個(gè)時(shí)候，我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一只蒲公英被風(fēng)吹上了天，它們開始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。

　　河邊，柳樹姑娘伸展著長長的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發(fā)。

　　田野里，農(nóng)民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。

　　大自然是多么神奇，我愛美麗的大自然。

大自然的作文 篇5

　　大自然很神奇?神奇?它創(chuàng)造了很多人沒有想到的東西。你不相信，好!我問你：飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?

　　我發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密。

　　人類制造出那么多質(zhì)量好用的工具都是大自然那里得到的`啟示，例如，章魚的吸盤，人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤，人們通過章魚的吐墨可以迷惑對方的現(xiàn)象，發(fā)明了煙霧彈，可見，生物真是人類的好老師啊!

　　從這里我明白了大自然對我們非常有幫助，即使一只小螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!

　　我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問可大哩。

大自然的作文 篇6

　　那天，我跟著朋友，走進(jìn)杳無人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來，把鳥兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。

　　“你看！綠繡眼吔！”朋友興奮的停下腳踏車，拉著我，沖進(jìn)樹影下�！班薄⑧编薄�…”輕脆的鳥叫聲似乎叫喚著我，我仰頭一望，一只小綠繡眼站在枝頭，牠歌唱著，就如舞臺上的歌唱家，翡翠般的羽毛閃著耀眼的光芒，鮮黃的小嘴唱著輕快的歌謠，我陶醉其中，隨著美妙的旋律哼唱，朋友也放慢腳步，徜徉在歡快的樂聲中，不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長發(fā)，如癡如醉。

　　突然，一陣”知了！知了！”的聲音把我們從美夢中吵醒，接著，拍翅聲響起，一個(gè)偌大的黑影飛過我的眼前“是蟬吔！”我大叫，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉住朋友的'衣角，朝蟬兒飛過的方向跑去。不久，我們氣喘吁吁的來到一棵壯碩高大的黑板樹下，蟬就停在那兒，“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn)，蟬并未發(fā)現(xiàn)我們，牠透明的翅膀反射著陽光，六只腳緊緊的抓住樹干，墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠，十分美麗，牠的翅膀開始磨擦，“唧唧……”的聲音再起，可惜，這個(gè)提琴手剛要演出，就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉，真是可惜呀！

　　那天的野外觀察十分有趣，希望將來能夠再度上山，體驗(yàn)大自然的奧妙，參加更多大自然音樂家和舞者的宴會，放松身心。

大自然的作文 篇7

　　聽聽大自然的聲音，那是多么的清脆，多么的美妙。

　　樹木像一只龐大的小熊一樣，聽聽它的聲音。風(fēng)兒穿過樹葉發(fā)出美妙的聲音，可比鋼琴彈奏的聲音好聽多了。樹木發(fā)出吱吱呀呀的.聲音，那是人類在砍樹木呀！聽聽大樹的聲音吧！它正哭呢。你們就沒有想過要是你們是大樹是會傷心的！

　　再說說小草吧！清晨的小草，晶瑩透高，渾身綠油油的。仿佛聽到它們在說，“我又長高了”。彎腰俯瞰，葉子上的露珠，咕嚕嚕的往下滾，滴滴答答落在草叢里，好象大自然演奏的美妙樂曲。感慨這綠油油的小草，它們默默無聞的存在，卻給世界帶來了無限的光彩。但是我們卻不去珍愛它，讓小草在天天都受到我們的欺凌和傷害呀！

　　此時(shí)又聽到瀝瀝的水聲，哦，原來是這些小小的水珠匯聚在一起，流向溪的聲音。

　　小溪也是一樣的，本來是像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了�？墒乾F(xiàn)在呢？水面中不斷出現(xiàn)很多的垃圾，讓我們也無法喝到干凈的水。

　　看看我們的世界吧！如果沒有大樹，狂風(fēng)早就把我們刮跑了。如果沒有小草，我們的世界就不會變得美麗動人了。如果沒有河流，我們就不可能喝到純結(jié)的清水，吃不到可口的飯菜了。

　　讓我們聽聽大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇8

　　我喜歡春雨綿綿的聲音，那是播種的辛勤；我喜歡夏風(fēng)的聲音，那是善良的涼爽；我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音，那是收獲的樂章；我喜歡冬雪的'聲音，那是來年的希望。我喜歡大自然這些美妙的樂章，那是四季的精靈帶給我們的享受。

　　小時(shí)候，走在相間的小路上，我喜歡輕撫路邊五顏六色的小花，仿佛花兒開放也是有聲音的。我和小伙伴們一起聊天逗樂，路邊的小草隨風(fēng)起舞，搖搖擺擺向我們這邊靠攏，難道他們也在打聽小伙伴們的悄悄話嗎？

　　長大后，大自然的音響依舊吸引著我。難過時(shí)，聽一場雨，靜靜地看著天邊漂浮的云，也許他們也是會說話的吧；開心的時(shí)候，仿佛河里的水都笑開了花，他們在講一只魚兒的好夢，還是一只水鳥的夢想？哈哈，大自然激發(fā)了我的想象。

　　大自然的音響，伴著我的成長，越來越動聽!

大自然的作文 篇9

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷是大自然的音樂家，打雷的時(shí)侯，它喜歡玩打擊樂器，合奏出一首歡快的雷聲樂曲，打雷會發(fā)出巨大的聲響，好像在彈一把大吉他，一直彈到雨過天晴。

　　風(fēng)，也是大自然的音樂家，當(dāng)風(fēng)從草坪吹過，小草便搖頭晃腦地轉(zhuǎn)個(gè)不停，風(fēng)飄動的時(shí)候，會合奏出一首歡快的山中小曲。

　　水，是大自然的歌手，下雨時(shí)，可以發(fā)出許多聲音，如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮當(dāng)當(dāng)……小雨滴打在房屋上，晚上不讓人睡一個(gè)美美的好夢，但是雨滴讓人感受到它的`威武。

　　你們知道大自然的歌聲是什么意思嗎？它好像我告訴們“我在歌唱，我好開心。

大自然的作文 篇10

　　聆聽自然，自然就象一只風(fēng)箏，帶著你飛向蔚藍(lán)的天空，讓你在白云間嬉戲；聆聽自然，自然就象一只船能載著你奔向大海。在成長的路上，聆聽是一把金鑰匙，引導(dǎo)者你走向成熟。

　　學(xué)會聆聽，就能暢飲美好的回憶，帶走煩惱，留下快樂。童年的我，是一張紙，上面涂滿了可愛而有天真的足印，回憶起童年，真實(shí)地感受了童年的可愛和天真。

　　那一年春天，花兒開滿了大地，樹葉兒剛抽出新生的嫩芽，小鳥在枝頭唱著動聽的歌曲。

　　我和可愛的朋友夢，來到了一個(gè)開滿了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著自己創(chuàng)作的歌，跑著，跳著，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽自然大地的聲音。穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說我們是世界上最美麗的'“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來了一只老鷹，盤旋在半空中，我們定定地望著，“它是老鷹”我說道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹！老鷹！”屬于我們的老鷹。第一次見到這樣大的鳥，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著它跑，還跳著，好象能碰著它一樣興奮……

　　晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音。

　　聆聽自然，感悟大地美景。

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