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大自然的作文(集錦7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1
大家好,我是大自然中的一員,我是一片小小的銀杏葉。下面讓我來介紹一下我的一生吧!
是我的大樹媽媽養(yǎng)育了我。春天,樹木抽出了嫩芽,從而我也就出生了。在春雨的滋潤下,我和我千千萬萬的兄弟姐妹們慢慢地睜開雙眼,好奇地盯著這個(gè)世界。我們地吮吸著母親甘甜的乳汁,拼命的吸收營養(yǎng),都想快快長大,報(bào)答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩。
夏天到了,大樹媽媽變的茂盛,我也從一片小小的嫩葉,長成了一位亭亭玉立的少女了。我和我這么多的兄弟姐妹們一起組成了樹冠:烈日炎炎,我和大家一起為周圍的人帶來陰涼;下著毛毛細(xì)雨,讓沒帶傘的“落湯雞”避避雨;或是在清風(fēng)微拂的午后,讓安靜的少女們坐在樹下靜靜地看書······
轉(zhuǎn)眼,到了秋天,就開始有兄弟姐妹離開家獨(dú)自去旅行。嗚···我可不要這么快就離開大樹媽媽溫暖的懷抱···可天下沒有不散的.酒席,我總有一天要離開大樹媽媽,開始自己新的旅程······
很快,我也隨著我的哥哥姐姐們一起飄落下去,開始屬于自己的新的生活!我愉快的享受著這一段快樂的時(shí)光,跟著風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)把我?guī)У搅艘粭l清澈的小溪中,溪水吟誦著一首首小詩,像是在歡迎我的來到。我也熱切地跟他們打著招呼。
正好,溪邊有一只小螞蟻,正急著要去對岸,我就幫了它這個(gè)忙,把它渡到了對岸。所以,這個(gè)秋天,我就在小溪上當(dāng)起了“艄公”,幫助小動物們渡河。
冬天來了,白雪覆蓋在我身上,我沉沉的睡去了,又夢見了我在大樹媽媽的懷抱里,再一次睜開好奇的雙眼······
大自然的作文 篇2
“大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來!
在我們第三單元綜合性實(shí)踐活動中,我們圍繞大自然對人類的啟示,來搜集資料,然后分組討論,最后全班一起討論。
下面是我們班張延冰同學(xué)搜集的資料:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤的識別出特定形狀的物體,把電子蛙眼裝入雷達(dá)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈防止以假亂真?茖W(xué)家們從動植物身上得到了許多的啟示,也發(fā)明了許多的東西,也改造了許多東西?梢姡瑒又参镎媸俏覀兊暮美蠋煱。÷犞Y料,我掃視了一下周圍的.同學(xué),有的人在皺眉思索,有的人緊緊的盯著張延冰,還有的人邊聽邊記下來。我還是感覺張延冰的資料不太震撼,還是來看看我搜集的資料吧!“水母的順風(fēng)耳,仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對風(fēng)暴做出預(yù)算,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,都離不開科學(xué)家不辭辛苦的勞動!蔽覄傉f完有的同學(xué)連聲叫好,有的同學(xué)給我補(bǔ)充,有的同學(xué)提出問題,我便一一解答。
還有一些同學(xué)也說了一些發(fā)明,比如:崔天宇說得跟據(jù)動物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,王潤生說的根據(jù)魚的鰭發(fā)明了船槳,于富強(qiáng)說的根據(jù)螢火蟲發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大!
一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命;一點(diǎn)啟示,可以造福一個(gè)地球。
大自然的作文 篇3
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里,人們的生活條件越來越好了,可我們美麗的家園的環(huán)境卻越來越差了!空氣不再那么清新,個(gè)別地方的上空總飄著一片片“黑云”,小河也被染上了顏色,小鳥們被迫離開家園,因?yàn)闃淞直豢彻饬恕@一切可都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D一時(shí)利益,而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的!
記得有一次,我從電視上看到了這樣一組圖片:一條原本被人們視為生命之水的清澈無比的小河在短短的`一年內(nèi)被化工工廠排出的污水染成了黑色!你看,原來總是歡快流淌的小河現(xiàn)在變成了一灘死水!那黑水上總飄著一大片的油,成堆的垃堆在河邊小學(xué)生作文,臭氣沖天。看著這樣的景象,怎會不令人心痛呢?
另一張圖片是在北極,一位身著厚厚羽絨服,頭戴大帽子,手戴手套,渾身包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的叔叔,正腳踏在冰塊上,側(cè)耳聆聽冰川因?yàn)槌粞鯇映霈F(xiàn)漏洞,導(dǎo)致地球氣候變暖而融化的聲音!暗未穑未稹边@一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎?不正表達(dá)了大自然的傷痛嗎?
礦產(chǎn)、樹木、動物……這一切一切不都是無私的大自然給予給我們的饋贈嗎?它時(shí)刻為我們著想,而我們呢?卻從來不懂得去珍惜這來之不易的一切。大自然在流淚,在痛哭,它在斥責(zé)我們的自私!
讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一切大自然的饋贈吧!讓我們用自己的手為大自然輕輕地擦去眼淚吧!
大自然的作文 篇4
大自然有聲響嗎?有,大自然的聲響可多了,有:鳥啼、蟬鳴、雨聲……
在春天時(shí),小鳥從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里,有一些鳥兒在做巢,做完巢的鳥兒在歡快地 “演唱會”,鳥兒們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏樂器,還有的在舞臺下喝彩……燕子隨著小鳥的到來,它們也來到了森林里,跟著小鳥們一起做巢、開“演唱會”……燕子和小鳥舉行了許多節(jié)目,比如:比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項(xiàng)目……
在公園里踏青時(shí),我和弟弟在湖邊發(fā)現(xiàn)了有“滴、滴、滴”的`聲音,原來是一個(gè)裝飾發(fā)出的聲音,我們走到了公園的竹林里。哇!竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜,“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進(jìn)去了一會兒,就出來了,看到旁邊湖里有幾條小魚游出了水面,”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲,我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的小樹都冒出了新的芽,長出了綠綠的葉子。
大自然的聲響真奇妙!有動物的,有天氣的……
大自然的作文 篇5
今天我們出去郊游了,近距離的感受到了大自然的美。
在太陽的照耀下,湖水反射出金黃色的光芒。在微風(fēng)的吹拂下,湖面濺起了陣陣的漣漪。在太陽的照耀下,仰望著晴空萬里的`天空,顯得多么諧誒。偶爾飛來幾只小鳥,在天空中唧唧咋咋的叫。就像是提昂空中幾顆璀璨的明珠。
啊!真美呀!
大自然的作文 篇6
客廳里播放著一首音樂,是泉水的聲音,泉水淳淳流動著,嘩啦啦,嘩啦啦,配以風(fēng)的聲音,美麗動聽得仿佛一曲動人的歌謠。
一不留神,我就被這首樂曲吸引了過去,步入了音樂的世界。
我看到了那清澈的山泉,它從半山腰一直垂落下來,仿佛圍巾上長長的流蘇,被風(fēng)撥動著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山,上面長滿了挺拔的樹,一棵一棵,仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶,它們成群結(jié)隊(duì)地在空中飛舞著,仿佛仙女撒下的花朵,在翠綠的'草地上嬉戲、玩耍。
最讓我著迷的還是那聲音:嘩啦啦,嘩啦啦,這是泉水的聲音;呼呼,呼呼,這是風(fēng)的聲音;偶爾還會有幾條小魚跳出水邊,發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時(shí)小魚就會歡快地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,泡泡里裝滿的是它們小小的希望。
叮,咚,叮,咚,不知哪兒落下了幾粒雨珠,接著整塊草地一起演奏起來。我把自己藏在一塊巖石下面,傾聽著雨的聲音:一開始是小雨,叮叮叮,咚咚咚,清脆得像我輕輕地用棒子撥動三角鐵時(shí)發(fā)出的聲音,短促,干脆,靈動;雨漸漸地下大了,嘩啦啦嘩啦啦,連成一片,這時(shí)的音效就有點(diǎn)模糊了,但這還不是真正的大雨;真正的大雨來的時(shí)候,整片大地都會沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里,人心齊動,隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。
雨漸漸地小了,嘩啦啦,嘩啦啦,咚咚咚,咚咚咚,越來越小,越來越輕,直到最后的一聲!耍惚阒肋@雨已經(jīng)下完了。這時(shí)你去抖一抖旁邊的樹,樹上的雨珠還是會嘩啦啦地一下子落下來,仿佛是雨的余韻。
泉水流動的聲音又響了起來,小魚也繼續(xù)嬉戲著,微風(fēng)又開始四處散步。我隨著這美好的聲音,漸漸走出了這個(gè)世界……
如果我有空,我就帶你去聽聽自然的聲音吧。好嗎?
大自然的作文 篇7
今天,吃完早飯,我和媽媽來到了達(dá)活泉公園里觀察花草樹木。
我們來到達(dá)活泉湖邊,湖邊有很多的柳樹。我說:“柳樹的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,很多很多根數(shù)也數(shù)不清!眿寢屨f:“你還記得詠柳這首詩么?”我說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這首詩我背得很熟呢!
這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英仔細(xì)觀察,它的花是由很多朵花絮組成的,在每一朵花絮的下面都隱藏著一個(gè)很小的`種子,這些花絮集結(jié)在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了,看起來很好玩。
今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒有的知識,觀察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!
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