自然作文600字（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的自然作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文600字 篇1
地球是我們賴以生存的家園，人類在這個(gè)地球上歡樂(lè)地生活了一代又一代。它為我們供給了豐富的生活資源。例如：我們每一天不可缺少的淡水、優(yōu)美的自然環(huán)境和清新的空氣，并且她還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选獎(jiǎng)游锖椭参铩?/p>
可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們?cè)谙硎茏匀坏耐瑫r(shí)，卻又無(wú)情地在不斷破壞著這個(gè)給我們供給賴以生存的條件的自然環(huán)境。南極的黑洞、河流的污染以及電視上頻頻報(bào)道的洪澇災(zāi)害和某種生物的瀕臨絕種等等這一切都是我們破壞和諧自然所付出的沉重代價(jià)。
近年來(lái)，全球氣候變暖，最高氣溫到達(dá)了40攝氏度左右。由于水資源的日漸匱乏，這不僅僅對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了極大的危害，并且還威脅著人們的生活用水。而這些環(huán)境的變化，讓我們?cè)竞椭C的自然環(huán)境，早已變得千瘡百孔。
迄今為止，人類仍然沒(méi)能停止對(duì)地球環(huán)境無(wú)情的破壞。任意的捕殺各種動(dòng)物，肆意的破壞森林資源，讓我們這一代人有時(shí)候只能借助于文獻(xiàn)資料去認(rèn)識(shí)某種已經(jīng)絕跡了的生物。
此刻甚至連我們的母親河“黃河”也無(wú)可避免的遭受到人類的嚴(yán)重破壞。而黃河經(jīng)常爆發(fā)的洪水，讓農(nóng)民伯伯的房屋和田地都被沖跨。是誰(shuí)做的呢？是人類，一切都是因?yàn)樗麄儊y砍亂伐的行為造成的惡果。如果大家一開(kāi)始都懂得尊重環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么就不會(huì)有今日這樣的'生存局面。
今日人們所謂的珍惜動(dòng)物，大多都是受到了人類的殘殺和自然環(huán)境的破壞，日益稀少后才被人類重視起來(lái)的。吃野生動(dòng)物的現(xiàn)象在這個(gè)社會(huì)上越來(lái)越普遍。你可曾想過(guò)？有一天，你以前嘴里所吃小動(dòng)物的就是今后被人們認(rèn)為的國(guó)寶！你可曾想過(guò)？如果我們?cè)诔砸环N弱小的野生動(dòng)物的同時(shí)，再去拯救另外一種將要絕跡的野生動(dòng)物，那樣就能夠做到真正的生態(tài)平衡嗎？
自然作文600字 篇2
每當(dāng)看到一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我曾想象過(guò)我有一天真的能像小鳥(niǎo)一樣飛翔、自由、快樂(lè)。
但這個(gè)社會(huì)是殘酷的，可怕的人類毀滅了小鳥(niǎo)們的家園，有不少的珍惜品種都一一滅絕，就是因?yàn)槿祟愡@樣做，大自然已經(jīng)一步一步地陷入危險(xiǎn)，為什么人類非要這樣，如果我們能踏出一小步，但對(duì)大自然卻是一大步！
當(dāng)我們坐在舒服的家具上，你有想過(guò)這是大自然的貢獻(xiàn)嗎，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該珍惜這大自然母親！沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們！是大自然賜予了我們高尚無(wú)比的.智慧，創(chuàng)造世界的雙手，穩(wěn)扎實(shí)地的雙腿，你有沒(méi)有想過(guò)大自然給了我們這么多，但我們回報(bào)大自然的卻是亂砍濫伐、污染河水、殘殺生物，但大自然也忍無(wú)可忍了，因?yàn)樗吹搅怂暮⒆觽儯ǜ鞣N生物）每個(gè)做母親的都很珍惜自己的孩子，大自然也不例外，當(dāng)我們?nèi)祟悓?duì)它的孩子們進(jìn)行傷害，你知道它是怎么忍下去的嗎？大自然的樹(shù)木以不再茂盛，大自然的河水也不再純凈，大自然的物種也在逐漸地滅絕，大自然啊大自然，我沒(méi)有想到我們對(duì)你做了這么多傷害你的事，每次你在世界各地引起災(zāi)難，我都一直關(guān)注這，我知道你已經(jīng)不能忍下去了，包括那些病毒也是你帶來(lái)的，但我仍然覺(jué)得你是對(duì)的，人類是該反省了，那么多年你是怎么容忍下去的，但是你千萬(wàn)別喪氣，因?yàn)槿祟愐彩怯袎挠泻茫液褪澜缛珖?guó)各地的人支持你，人類把你推進(jìn)死亡的邊緣，我們會(huì)來(lái)一步步的把你拉出來(lái)，你還有我們！大自然，我代表人類慎重地向你抱歉，還要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！是我們錯(cuò)了！”
大自然，原諒我們吧！
自然作文600字 篇3
夏季來(lái)臨，知了紛紛唱起了歌兒“知了——知了”一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉小弟弟變像歌手一樣，唱著樂(lè)曲“沙沙沙，沙沙沙”那聲音輕輕柔柔，好像樹(shù)葉小弟弟們?cè)诨ハ嘣V說(shuō)這悄悄話。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了屬于我的自然之旅。
走在公園的卵石路上，兩旁綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上鑲嵌著一些野花兒花朵的花瓣上點(diǎn)綴著一顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得的更加迷人。花園中心有一座大花壇，每當(dāng)路過(guò)花壇時(shí)花朵的芳香是那樣撲鼻，不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)，風(fēng)兒中夾雜著花朵的芳香，沁人心脾。紅色、粉色、白色的花朵，和各色各樣的小野花，粉紅色的杜鵑花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放�；ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩杏泄�(jié)奏的舞動(dòng)著她們的翅膀在花壇里優(yōu)雅的飛翔一道道弧線是她們的足跡。
我站在拱石橋上，瞧！橋邊的池塘中荷花兒是那樣高貴。我想這是大自然畫(huà)的畫(huà)�？�，那碧波蕩漾的池水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來(lái)的。那幽幽的綠充滿了詩(shī)的'味道。那碧綠的荷葉上，是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花，猶如那睡在碧綠床上的睡美人。她穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放，她們收攏花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。還有的荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放，只盛開(kāi)部分花瓣，是那樣神秘。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那碧綠的池水的映襯下，顯得那樣美麗。她的模樣一直回蕩在我的腦海里。
這次的大自然之旅，讓我感受到了人類與自然的和諧，我們要保護(hù)大自然，讓大自然更加美麗。
自然作文600字 篇4
詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，以上是王國(guó)維《人間詞話》中的一段文字，論述了詩(shī)人觀察和表現(xiàn)宇宙人生的與方法吾人讀之，突有所感，人如果能進(jìn)退自如那么得失的道理不是自然而然的嗎？
蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀詩(shī)書(shū)，他出生在書(shū)香門第，年輕時(shí)游山玩水，游子市井，那時(shí)人們的目光指向他的進(jìn)士哥哥，而立之年，他黯然關(guān)上了書(shū)房的門，發(fā)憤讀書(shū)，不久，一舉成名天下知，他成了朝堂之上舉足輕重的人物，他的`文皆道出了社會(huì)之利害，他與兩位兒子成為唐宋八大家，并稱三蘇，成為一段千古佳話，沒(méi)有他的能進(jìn)能出，何有他在朝堂上的翻手為云，覆手為雨？
朋友下棋，按住棋桌，身體后傾，仿佛置身事外，時(shí)而昂首，時(shí)而俯視，仿佛置身其中，朋友下棋，難逢敵手，不少人慕名前往挑戰(zhàn)，皆敗于他手，吾奇之，問(wèn)他能夠百戰(zhàn)無(wú)一敗的原因，他笑了笑，說(shuō)：“別人下棋一心想贏，置身棋中無(wú)法自拔，我下棋，時(shí)而置身棋中，時(shí)而觀其大略，發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)成熟，便一舉將對(duì)方打敗，所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，他們當(dāng)然下不過(guò)我”我恍然大悟，原來(lái)下棋的秘密竟是進(jìn)退自如��！
老師常讀，讀書(shū)要“讀進(jìn)”，又有老師讀，讀書(shū)要“讀出”，近日我才明白，一本書(shū)，一開(kāi)始不懂，要鉆研，每個(gè)問(wèn)題都要弄懂，這就是“讀進(jìn)”當(dāng)把總個(gè)問(wèn)題弄懂后，要學(xué)會(huì)總結(jié)，將書(shū)本的內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)框架，將類似的知識(shí)放在一起，這就是“讀出”，吧！讀書(shū)，也要懂進(jìn)出自如。
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁，塞翁失馬，焉知非福？勝敗兵家之常事，謀事于人，成事在天，何必強(qiáng)求，當(dāng)你陷入麻煩，何不出來(lái)？當(dāng)你看到希望，何不向前？朋友，進(jìn)退自如方能得失自然，這會(huì)讓你終生受益。
自然作文600字 篇5
人類是自然的孩子。人類依賴自然，從原始時(shí)的采摘、狩獵，到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣，人類生活的各個(gè)方面都與自然密切相關(guān)，人類依靠著自然進(jìn)化發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的文明。
自然“給予”人類“材料”，像長(zhǎng)輩一樣讓人類開(kāi)動(dòng)腦筋，自己動(dòng)手，人類也是聰明的孩子，心領(lǐng)神會(huì)地“學(xué)到”了很多，又變通創(chuàng)新的很多事物，之后，人類的世界發(fā)生了巨大的變化，飛機(jī)使人像鳥(niǎo)自由飛翔成了現(xiàn)實(shí)，船使人像魚(yú)一樣縱橫水中……人類的物質(zhì)極大地豐富了，精神也就有了足夠的基礎(chǔ)。人類不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物，更要了解自己，了解自然，不再做無(wú)知的孩子，要成為求知的學(xué)生。
隨著人類的發(fā)展，人與自然的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜化，人又成了自然的敵人，人類聰明了，人類有一顆其他生物無(wú)法媲美的大腦，自私，自大，欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達(dá)的古代四大文明古國(guó)之一的巴比倫，它曾如此地繁華、先進(jìn)，就是因?yàn)榻y(tǒng)治者要奢華、龐大的宮殿，巴比倫的樹(shù)本消失了，自然的'保護(hù)毀掉了，土地沙化，氣候干燥，人類只好被迫遷走，巴比倫就這樣永遠(yuǎn)地消失了，淹沒(méi)在無(wú)盡的荒漠之中。
近現(xiàn)代人類對(duì)于自然的破壞是最大的。合理利用，適應(yīng)高速發(fā)展的生產(chǎn)無(wú)可厚非，可是貪婪的人類瘋狂地開(kāi)采礦產(chǎn)，捕撈魚(yú)類，向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水，向天空排放廢氣。人們抬頭望，是滿眼灰色的天空，低頭看，湖泊不再清澈……自然不會(huì)妥協(xié)，會(huì)給予人類相應(yīng)的或是巨大的回?fù)�，人類�?yīng)該清醒了！
自然給予人類巨大的恩惠，作為小小的回報(bào)，人類也應(yīng)善待宣然。人和自然應(yīng)是朋友，應(yīng)該和睦地發(fā)展。反過(guò)來(lái)想想，人類更應(yīng)該感謝自然的報(bào)復(fù)，否則，自然一味妥協(xié)，人類只會(huì)走向不遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>
自然作文600字 篇6
陽(yáng)光照射在窗上，發(fā)出了耀眼的光輝。
這是一扇極其老舊的窗，上面的玻璃早已蒙上了一層灰塵，還夾帶著些裂痕，應(yīng)是歲月的創(chuàng)傷吧。這窗，被安裝在一間老房子里，成了它“同病相憐”的伙伴。
一位年邁的老人跌跌撞撞地四處行走著，摸索著，使得經(jīng)過(guò)的路人都詫異地打量著他，待到走近時(shí)才恍然：原來(lái)，這是一位盲人。盲人似乎在尋找著什么，但礙于自尊心，始終沒(méi)有開(kāi)口尋求幫助。在眾人的.指指點(diǎn)點(diǎn)之中，他似乎淪落為了一個(gè)形跡惡劣可疑的人。
老人不時(shí)喃喃自語(yǔ)，但誰(shuí)也不知道他在說(shuō)什么。其實(shí)，大家也都不想知道，他究竟在說(shuō)些什么。此時(shí)正是冬天，伸手可及皆是一片寒涼，老人卻絲毫沒(méi)有停止行動(dòng)。終于，他觸到了那扇窗，輕輕撫摸了一下，在那窗前停下了。
路人問(wèn)他，為何花這么大功夫?qū)ふ乙簧却�？老人只是笑而不語(yǔ)。路人呢，也似笑非笑地?fù)u搖頭，走遠(yuǎn)了。一個(gè)男孩與眾不同，他看看窗戶，又充滿敬意地看了老人一眼。接下來(lái)，那男孩縮在角落里，似乎在等待一個(gè)時(shí)機(jī)。
待到路人都走開(kāi)后，他走來(lái)和盲人說(shuō)：“您應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘眼睛是心靈之窗’吧！”盲人見(jiàn)有人和他的意見(jiàn)相同，輕輕點(diǎn)頭，露出滿意的笑容。誰(shuí)知男孩接下來(lái)說(shuō)出此番話：“我知道您失去了眼睛，想用美好的心靈當(dāng)作眼睛看世界。但是您有沒(méi)有想過(guò)，真正的世界其實(shí)和你自己看到的世界差不多��！”他用手指敲敲窗戶，一臉嘲弄地看向盲人。
盲人還是微微點(diǎn)著頭，沒(méi)有收斂自己的笑意：“我認(rèn)為你說(shuō)錯(cuò)了。我通過(guò)這窗，看出的是豐富多彩的世界，而不是枯燥的。如果你認(rèn)為我說(shuō)的不對(duì)，你可以不信。但是，你不能改變我的想法�！彼D了頓，又說(shuō)道，“你可以悲觀地看待事物，但我要樂(lè)觀一些。看來(lái)，你比我還要‘不正�！�！而我之所以在尋找這窗，自然也是在尋找希望�。 �
男孩轉(zhuǎn)身逃走了，他應(yīng)該是被這盲人的樂(lè)觀精神，或是被這窗的耀眼羞紅了臉吧！
自然作文600字 篇7
大自然是一個(gè)奇特的存在，她既讓我覺(jué)得親近又讓我覺(jué)得神秘。親近的是她帶給了我們高山、流水、和風(fēng)等美好的一切，神秘的是她讓人類總是想要去探究她。
星灣學(xué)校 第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光 照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們都像在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦!頑皮是孩子的'天性，是什么也抹不去的，大家 放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶。
自然作文600字 篇8
春少女邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬(wàn)物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。
你瞧！太陽(yáng)一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹(shù)少女梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了，匯成淙淙的小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開(kāi)了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著美麗的'光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開(kāi)柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過(guò)，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。
院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒(méi)顧得上穿就跑出來(lái)了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子一樣，憧憬著美好的未來(lái)。嘴里還不住的叫：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，這下，我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚(yú)兒，大概是因?yàn)樵谶@個(gè)冬天沉寂太久，而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來(lái)游去，歡快的吐著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。
春天，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛(ài)你，春天！
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