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大自然的作文400字通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的大自然的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文400字 篇1
這個(gè)暑假媽媽帶我去了白山,白山位于朱家尖島的北部。白山山巒起伏,石景滿山,由孤巖危立,或奇石疊聳。
我一走進(jìn)大門看見(jiàn)的是一片綠色的景象。沿上山的步道拾級(jí)而上,一路上,可以看到許多奇石。有的方正平坦,有的突兀無(wú)規(guī),有的像窺視欲躍之青蛙,有的似引頸報(bào)曉的金雞,有的.如頂球玩耍的海獅,有的像亭亭玉立的少女,有的像水牛,似松鼠,如猴子·······千資萬(wàn)兆,令人嘆絕。眾多石頭中,以‘八戒望!顬樯鷦(dòng)。相傳豬八戒從西天取經(jīng)歸來(lái),想起觀音答應(yīng)過(guò)他,可以和高小姐續(xù)舊。于是去找了觀音,可是觀音又加了一個(gè)條件,要等東海的水干了才可以,于是,八戒只能在白山上苦等了。
沿路往上走,就到“苗條縫”。我抬頭望去,只見(jiàn)有兩塊巨大的石頭疊成。中間有一條縫,苗條縫共有三關(guān),第三關(guān)最為狹窄,稱“無(wú)縫臺(tái)”,就是身材再嬌小的美女也很難鉆進(jìn)去。
看完了苗條縫,我們繞了個(gè)彎,就看到了觀音彩繪壁畫。它高69米,面積達(dá)20xx平方米。觀音腳踩蓮花,面朝大海,笑容可掬,真是氣勢(shì)壯觀。白山石奇,洞奇,連樹也奇。山上的樹木高大挺拔,郁郁蔥蔥,像士兵守護(hù)著白山。其中有一棵樹可奇特了,有十一個(gè)樹根,稱為“十一姐妹樹”。樹下遍地野花,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,五顏六色。
太陽(yáng)快下山了,我戀戀不舍地離開(kāi),這次的白山之旅讓我一睹風(fēng)采。
大自然的作文400字 篇2
大自然像一位音樂(lè)家,一年四季都能奏出奇妙的音樂(lè)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,世界萬(wàn)物醒了過(guò)來(lái),一場(chǎng)珍貴的春雨“沙沙”下了下來(lái),使花草樹木能夠吸取足夠的水分,小草伸了伸懶腰醒了過(guò)來(lái),打了一個(gè)哈欠輕輕地抖動(dòng)了一下,把頭上的露珠抖了下來(lái)“嘀嗒嘀嗒”。這時(shí),雨停了,從天邊出現(xiàn)了彩橋,陽(yáng)光也變得更好,這時(shí),蜜蜂女王派一些兵來(lái)采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”,仿佛在說(shuō):“今天的.收獲絕對(duì)很大!边@時(shí)蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著翅膀來(lái)湊熱鬧了,它在水上飛來(lái)飛去,仿佛在跳春之舞呢。
夏天,雷公公和閃電爺爺一起來(lái)比速度了,雷公不時(shí)就“轟隆隆”,電爺爺也用快速跟他比,可是結(jié)果雷公輸了,生氣地敲著自己的大鼓。雷陣雨后,又恢復(fù)了炎熱。夜晚,青蛙、蛐蛐等開(kāi)始了演唱會(huì),青蛙先生開(kāi)始一展歌喉“呱呱呱”,蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”,蜻蜓用它美麗的身軀在水中跳著,不時(shí)在青蛙先生那轉(zhuǎn)悠呢。
秋天,花果飄香,有許多水果成熟了,許多人急忙去摘,不時(shí)會(huì)“啪”的一聲水果掉了,就會(huì)有小朋友來(lái)?yè)。田野里,許多稻谷,農(nóng)民伯伯拿著刀忙碌地割稻谷,“咔嚓咔嚓”看來(lái)收成不錯(cuò)啊!
冬天,白雪一片,有許多動(dòng)物都在冬眠了,仔細(xì)聽(tīng),還能聽(tīng)到動(dòng)物打呼嚕的聲音“呼呼呼”,聲音是那么小,因?yàn)榕麓驍_別人冬眠吧。
大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著我們?nèi)ヌ剿髂?
大自然的作文400字 篇3
人類利用大自然里的動(dòng)物與生物得到許多的啟示,發(fā)明了許多對(duì)人類有益的物品。
不論是地上,空中以及水里,都有許許多多的發(fā)明。
人類根據(jù)鯨的身體是“流線型”,而且收到水的阻力很小,輕易的超過(guò)以前的輪船,后來(lái)人們模仿鯨前尖后圓,而且收到水的阻力小,改良了輪船,發(fā)明了潛水艦;水母和烏賊這些不起眼的水底生物,卻有很大的原,因此科學(xué)家利用作用力與反作用力發(fā)明了世界結(jié)晶理——火箭。
“水里”都這么好,“陸地”也一定不比“水里”差。
云杉也是主要功臣之一。云杉樹干底部變得又粗又大,所以樹干成了圓錐形。這樣,便是云杉挺立在地上。人們根據(jù)云山的樣子,發(fā)明了電視塔。無(wú)論多么強(qiáng)烈的風(fēng),他也不會(huì)倒塌,車前草是一種極為普通的草。但是它的葉子是螺旋形排列的'。這種方式讓人十分奇怪,但是他與爬山虎的葉子一樣,都是為了每片葉子得到充足的陽(yáng)光。借助這樣的形狀,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出螺旋張排列的樓房。
“空中”這會(huì)兒可不服氣了!
蜻蜓是飛機(jī)的老師,早在1903年,就已經(jīng)有了飛機(jī)。20年內(nèi),因?yàn)轱w機(jī)常常因?yàn)闄C(jī)翼抖動(dòng),而發(fā)生事故?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀有一點(diǎn)重的厚斑點(diǎn),才不會(huì)在出故障!
大自然里有許多啟示,等著我去發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造!
大自然的作文400字 篇4
大自然的非常多生物都有奇特的本領(lǐng),非常多科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明了非常多有用的東西,比如:飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的;流狀形的輪船是仿造海底的鯨發(fā)明的。
一次,我看到書上講了須鯨可以用吸吃的方法來(lái)吃食物,這次,我又從書上知道了白蟻是吃樹木的,我心想:如果能發(fā)明一種專滅白蟻的`機(jī)器,大樹就可以健康成長(zhǎng)了。
這時(shí),我想起了能吸吃的須鯨,能用吸的方法把白蟻吸進(jìn)機(jī)器里,這個(gè)機(jī)器的身子是長(zhǎng)方形的,有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,是控制掃描器是的,掃描器上有投射光,可以看到下方有沒(méi)有白蟻。另一個(gè)按鈕是綠色的,按一下,就會(huì)出來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)頭,可以把白蟻洞挖開(kāi),再按一下轉(zhuǎn)頭就會(huì)縮回去,長(zhǎng)按,就可以把白蟻吸出來(lái)殺掉,在吸蟲,挖洞時(shí)會(huì)有一個(gè)攝像頭記錄并傳出里面的情況,而長(zhǎng)方形機(jī)身上的顯示屏,可以讓我們清楚的看到里面的情形和清除白蟻的程度。
這就是我想發(fā)明的東西,這件滅蟲器是從動(dòng)物身上得到啟發(fā)而想出的,我希望有一天滅蟲器能真正發(fā)明運(yùn)用上,讓大樹穿上更好看的綠裝!
大自然的作文400字 篇5
大自然是人類的好老師,它給了人類許多的啟示。
一個(gè)星期天的上午,我和妹妹在院子里玩耍,妹妹說(shuō)她想吃蘋果,我就回家洗了一個(gè)大蘋果遞給她,等妹妹吃完蘋果之后,正想將蘋果核丟到垃圾箱里,但手一滑,蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來(lái),我不禁大笑起來(lái),妹妹見(jiàn)此也跟著笑了起來(lái)。螞蟻見(jiàn)是可以吃的東西,就想拖回洞里,但是蘋果核太大了拖不動(dòng),螞蟻見(jiàn)此便走了。
我認(rèn)為它是知難而退了,就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家,還沒(méi)碰到蘋果核呢,就見(jiàn)到一群螞蟻沖了過(guò)來(lái),我急忙縮回手。只見(jiàn)那群螞蟻一起把那個(gè)蘋果核給抬了起來(lái),一只稍大一點(diǎn)的螞蟻在前面指揮著,其它的螞蟻,跟隨著它的步子,整齊劃一的走著,這個(gè)陣仗就像軍官指揮著一隊(duì)的軍人。不一會(huì)兒,它們就到了螞蟻的洞口,把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“姐姐,螞蟻它們可真夠團(tuán)結(jié),這么大的.一個(gè)蘋果核都可以抬進(jìn)窩里。”
一只螞蟻可能很弱小,但一群螞蟻卻是很強(qiáng)大,光是它們團(tuán)結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
大自然的作文400字 篇6
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的魅力時(shí)節(jié)了!
來(lái)到河邊,站在堤岸上,你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,岸邊的一棵棵柳樹真像一個(gè)個(gè)披著綠紗的少女,正側(cè)著身子看著河水羞澀地欣賞著自己優(yōu)雅的身姿。走近細(xì)細(xì)瞧,筆直的樹干上一根根柔美的柳枝垂到水面上,在微風(fēng)的吹拂下來(lái)回飄搖,柳葉嫩嫩的、綠綠的,像彎彎的眉毛,真是美麗極了!好似一幅《少女戲水圖》一般,清新亮麗。
咦?天空中那小家伙是誰(shuí)呀?哈哈!原來(lái)是小燕子呀,一閃而過(guò),她穿著一身黑色的晚禮服,彬彬有禮,一對(duì)俊俏的翅膀助她遨游于天際,剪刀似的尾巴讓她變得更加驚艷!
燕子是輕盈的'舞者,又是春姑娘的使者。春姑娘輕輕地坐在大雁身上,不辭辛苦地飛過(guò)高山,穿過(guò)叢林,越過(guò)海洋,從南方飛回北方,向萬(wàn)物匯報(bào)春天的到來(lái)。
大地聽(tīng)到這樣的喜訊,立刻換上黃綠色的外套;小溪也清清嗓子,不停地唱著美妙的樂(lè)曲;朵朵鮮花也醒了,她們伸著懶腰,努力綻放;蝴蝶、蜜蜂也開(kāi)心地翩翩起舞!
大自然里的春天就是這樣——魅力,神奇,值得我們?nèi)テ诖ヌ剿鳌?/p>
大自然的作文400字 篇7
我常常在夢(mèng)里夢(mèng)到我是一棵小草,醒來(lái)后我也想我真的是一棵小草就好了。想著想著,我看到我居然真的成了一棵小草。
我很自豪,因?yàn)槲矣蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),雖然我毫無(wú)招架之力,但是我卻很頑強(qiáng),我挺直了腰板,向暴風(fēng)雨宣戰(zhàn),暴風(fēng)雨“先生”看到我這么頑強(qiáng)的樣子,想必也嚇了一跳把!看來(lái)暴風(fēng)雨“先生”可能不甘心,雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛了!我差一點(diǎn)堅(jiān)持不住,就要屈服了,但我還是憑著自己不服輸?shù)男拍钭屪约簣?jiān)持了下來(lái),我抬起頭,充滿自信的望著暴風(fēng)雨“先生”,“他”想必是被我的'自信心震撼到了,雨突然停了,風(fēng)也屏住了呼吸。我驕傲地仰起了頭,因?yàn)槲覄倮耍?/p>
因?yàn)槲沂且豢眯〔荩?dāng)太陽(yáng)公公起床時(shí),我卻還在睡夢(mèng)中呢!我夢(mèng)到我自己來(lái)到了植物王國(guó),哪里有小蜜蜂、小蝴蝶和花仙子!她們都在翩翩起舞,我在她們眼里只不過(guò)是一棵不起眼的小草,她們不屑的望了我一眼,還惡狠狠地說(shuō):“切!就你一棵這么不起眼的小草,還來(lái)參加這么盛大的舞會(huì),不知羞恥!”我的眼淚差點(diǎn)就要落下來(lái)了,我還是強(qiáng)忍住了,并反擊她們說(shuō):“是,我是不起眼,可是我有頑強(qiáng)的生命力,你們有嗎?”她們被我反擊的啞口無(wú)言。就在這時(shí),我醒來(lái)了,我再一次驕傲的仰起了頭,雖然這只是一個(gè)夢(mèng)!
一陣寒風(fēng)吹來(lái),我知道冬天又要來(lái)臨了,我要長(zhǎng)眠了,各位先生小姐們,明年春天見(jiàn)!
我自豪,我驕傲,因?yàn)槲沂且豢妙B強(qiáng)的小草!
大自然的作文400字 篇8
一次,我去了虹橋綠地玩,偶然間聽(tīng)到了大自然說(shuō)話,附近的生物跟我講了很多話。
那天我路過(guò)的野花溫柔地跟我說(shuō):“你好!晨晨。有空多來(lái)玩玩。 币贿M(jìn)到虹橋綠地的大門,許許多多的枝繁茂葉的梧桐樹禮貌地向我問(wèn)好:“你好晨晨!”說(shuō)著,大樹向著我招手,揮動(dòng)那強(qiáng)有力的樹枝。又走進(jìn)去一點(diǎn),那一片片的、綠油油的小草一起向我招手,友好地說(shuō):“你好晨晨,來(lái)踢足球嗎?我們?cè)试S你在我們身上踢足球。你一定會(huì)感到很柔軟,就像在毛毯上一樣軟!
說(shuō)完,我就到草坪上踢足球,果真如小草所說(shuō),像毛毯一樣軟,踢了一會(huì)兒我就騎著自行車到了橋上,周圍一排的柳樹異口同聲地說(shuō):“你好啊,拿根我的柳條玩吧!”話音剛落,我就拿了一根柳條在手上玩。我到了湖中的亭子,一些小魚兒調(diào)皮地說(shuō):“你看,你有一根柳條,逗逗我們吧!”我覺(jué)得蠻好玩,就跟它們玩了一小會(huì)兒。
我走了以后,幾個(gè)像菠蘿的大樹粗魯?shù)卣f(shuō):“你快走開(kāi),你擋住我曬太陽(yáng)了,當(dāng)心我扎你!”我聽(tīng)了很害怕趕忙走開(kāi)了,到了幾棵大松樹下乘涼,大松樹見(jiàn)了,和藹可親地說(shuō):“來(lái)吧!多睡一會(huì)兒,睡得香香得再走!
我就睡了一個(gè)小時(shí),朦朧地睜開(kāi)雙眼,騎著自行車走了,一路上,松樹、像菠蘿的.大樹、小魚兒、柳樹、小草、大樹和野花向我告別,我也依依不舍的離開(kāi)了。臨走前,我心里默默地說(shuō):拜拜,所有的植物、動(dòng)物,下次再見(jiàn)。心里說(shuō)完,我默默地流下了眼淚……
大自然的作文400字 篇9
我快要過(guò)生日了,爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)?背上長(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的龜殼,走起路來(lái)慢吞吞的,十分可愛(ài)。
我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)……我十分地喜歡它,每次去上學(xué)時(shí),我都會(huì)戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn),甚至睡覺(jué)的時(shí)候,也會(huì)把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無(wú)聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍?墒俏野l(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時(shí)喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?說(shuō)到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。
我十分傷心,哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了:任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會(huì)適得其反,好心辦壞事。指導(dǎo)老師:楊老師
習(xí)作評(píng)析:小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜,多么喜愛(ài)烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過(guò)寫得很清楚,語(yǔ)句很通順,層次很清晰。
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