- 相關(guān)推薦
【合集】自然作文600字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的自然作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文600字 篇1
自然風(fēng)景物形各種各樣，形貌各異，不同物象與物象間排列組合，高低、長(zhǎng)短、曲直各異，形體上下前后左右排列組合，穿插錯(cuò)落有序，形成自然物象形體交響樂(lè)。色彩風(fēng)景繪畫作品繪畫主題內(nèi)容離不開(kāi)地球各種地貌、生物、植物、動(dòng)物、人物等，把各種自然物象怎樣組合才能產(chǎn)生美景？首先，劃分地貌組類，在一幅有山脈、麥田、天空、樹(shù)群為主題內(nèi)容風(fēng)景照片中，山脈為一類、麥田為一類、樹(shù)群為一類、天空為一類，所畫色彩風(fēng)景以山脈、麥田、天空、樹(shù)群為主題內(nèi)容組合，此組合色彩風(fēng)景作品需講究畫面布局，非在畫面中任意組合排列，需物象面積間大小主次比例。以人體肚臍為點(diǎn)劃分美的比例，0.618同樣適用于色彩風(fēng)景，當(dāng)畫面中天際橫線以0.618比例分割畫面，畫面容易出現(xiàn)主次關(guān)系，以地貌、植被等為類別物象面積在畫面中所占比例份額，形成一種主題面積大小、多少對(duì)比節(jié)奏感，大面積麥田與次等面積天空、更次等面積樹(shù)群、更次等面積山脈形成面積由大到小節(jié)奏韻律美感，自然物象形體節(jié)奏美感。
大自然中，不僅物象間面積可形成主次節(jié)奏感，物象外形與物象外形之間也可形成節(jié)奏感，物象與物象外輪廓方圓、曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)等線特征對(duì)比也可形成畫面節(jié)奏韻律感，以樹(shù)為主題，群樹(shù)所組成此起彼伏外輪廓線特征與遠(yuǎn)山脈外輪廓線特征構(gòu)成畫面曲線與畫面紙等媒介邊緣及畫面中天際橫直線形成曲直節(jié)奏對(duì)比。不僅如此，畫面中每一整體物象中局部小物象之間也可形成曲直、高低、粗細(xì)、長(zhǎng)短節(jié)奏對(duì)比韻律美感，以整體群樹(shù)物象為主題，群樹(shù)中局部樹(shù)與樹(shù)彼此間也可形成高與低、長(zhǎng)與短、粗與細(xì)、疏與密節(jié)奏韻律對(duì)比美感。
自然作文600字 篇2
大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對(duì)楓葉的愛(ài)是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著卷兒，任憑風(fēng)的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調(diào)中特意渲染的一筆艷色，獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了——那是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的`楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現(xiàn)出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習(xí)中的不快與挫折，此刻能夠盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自我的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心境如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂蟮哪菢右挥|即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最終時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽(tīng)它的內(nèi)心，它會(huì)讓你的苦悶心境豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
自然作文600字 篇3
順眼望去，是一座山，南山。
——題筆
昨天漂過(guò)幾絲細(xì)雨，使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫，朦朧的美。再透過(guò)教學(xué)樓去看，紅磚白墻，確把水墨上的山映得可愛(ài)別致了。
這是今天的一幅南山景，遠(yuǎn)眺的水墨畫。而此前，我曾親近地觸摸它。
深吸著清晨特有的氣息，遂拉上幾個(gè)伙伴，去觸摸南山——我的自然朋友。
一級(jí)級(jí)臺(tái)階上去，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)鳴。時(shí)值近秋，我愣愣地以為這是幻聽(tīng)，“你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我問(wèn)著�！班�，鳥(niǎo)鳴�！�
呵，不錯(cuò)。這可愛(ài)的生靈，究竟是舍不得飛走的，大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。
道旁的樹(shù)木仍舊青蔥翠綠，葉沿的露珠垂著欲滴，鳥(niǎo)兒清脆的伴鳴，這是一個(gè)多美的早晨。又或著，是另一個(gè)春天。
穿過(guò)一層一層的綠，泥土的芳香攪和著樹(shù)木的清新直撲鼻，真是愜意�！岸＿�，�！边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？
停住腳，這位是臺(tái)階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土松松軟軟的`感覺(jué)，道旁一株株挺著的野草，時(shí)而晃動(dòng)著在招手。
還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是松軟的泥土好踩。
一會(huì)兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這里一叢，那里一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛(ài)，談不上精致，卻又是美，大自然的美。
……
記憶回來(lái)，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛(ài)”。因?yàn)槟莾河续B(niǎo)兒清脆的伴鳴，有花，有樹(shù)，還有那段泥濘的羊腸路。
可愛(ài)南山——我的自然朋友。
自然作文600字 篇4
在這個(gè)世界上，有很多的綠色使者，他們?cè)谑澜绺鞯貍鞑ブG色的希望，使環(huán)境更加美麗，而且還在世界的每個(gè)角落發(fā)揮著巨大的作用，沒(méi)錯(cuò)，他們就是我的同胞樹(shù)。
我生活在一個(gè)美麗的大森林里，我的四周是我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有我眾多的兄弟姐妹們，天空明媚，空氣新鮮，小草綠油油，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)的歌唱，花兒也在舞動(dòng)美麗的身軀，一切都是那么的美好。
還記得那天的天氣陰沉沉的，忽然大地開(kāi)始震動(dòng)，仿佛瞬間天崩地裂，我心驚膽戰(zhàn)的向下一望，這是什么生物，是人類嗎？他們手里拿的是什么呢，我在驚嚇中暈了過(guò)去，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己全身都變得白白的，我聽(tīng)到身邊有人在說(shuō)：“太好了，這些紙成功了”我心想：“紙是什么？我變成紙了嗎？”剛想要開(kāi)口問(wèn)他們，就被一雙粗壯的大手搬進(jìn)了車?yán)�，在車�(yán)�，我遇�?jiàn)了爸爸，于是我問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?cè)趺戳恕卑职终f(shuō)：“兒子啊，我們”爸爸還沒(méi)說(shuō)完就被搬了下去，過(guò)了一會(huì)，我也被搬到了一個(gè)房子里，在里面有很多我的朋友們，于是我們東一句西一句的聊了起來(lái)，緊接著我被一個(gè)人帶到了他的家里，他的家十分的豪華，比剛才那個(gè)房子好看很多。
我聽(tīng)到他說(shuō)：“媽媽，我想你了”，于是，他在我身上寫起了字，媽媽，您不要想我，孩兒求完學(xué)就回去，你放心，我會(huì)照顧好我自己的，他寫的信讓我十分的`感動(dòng)，過(guò)了好幾天，我被一個(gè)穿綠衣服的人送到了他的媽媽身邊，他的媽媽緩慢的打開(kāi)了我，仿佛在他手上的是稀世珍寶，他的媽媽讀了信后留下了思念的淚水，還為他寫了回信，信中是滿滿的關(guān)懷和期盼，讓我突然想到了我的爸媽。
雖然我只是一棵小樹(shù)，但是我卻明白了許多的道理，人類啊，你們總是想著上班學(xué)習(xí)，卻忘了自己的親人，連我這棵樹(shù)都會(huì)思念親人，何況是你們呢？請(qǐng)你們�；丶铱纯窗桑�
自然作文600字 篇5
我生活在都市的喧鬧中，生活中難免會(huì)遇到一些壓力、緊張、煩惱，弄得人心神不定，偶然的一次機(jī)會(huì)，我來(lái)到了大自然，發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美，寧?kù)o的美。
大自然是有聲的，但不雜噪。你聽(tīng)，風(fēng)奏起了變奏曲，它刷刷的吹過(guò)草地，由遠(yuǎn)到近，草地就像翻滾著的綠色波浪，忽隱忽現(xiàn)。小草上點(diǎn)綴著晶瑩的露珠，那露珠好像給小草戴上了鉆石做的王冠。風(fēng)嘩嘩的吹過(guò)樹(shù)梢，吹打著碧綠的書面。它還化作一滴露珠，流進(jìn)我的心田，它呼呼的吹過(guò)山巖，那聲音像一只猛獸在蒼勁的叫著。
小河的流水聲，像撥動(dòng)了的琴弦，流下潺潺的流水聲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，用清脆的聲音，叫醒了沉睡的動(dòng)物們。午后的小池塘，魚兒在水中快樂(lè)的捉迷藏，小青蛙在荷葉下呱呱的唱著歌兒。你聽(tīng)，在樹(shù)葉下，昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)熱鬧的音樂(lè)會(huì)。
走進(jìn)樹(shù)林，一股泥土的芬芳和花的清香，迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，一株株大樹(shù)縱橫交錯(cuò)著，形成一座座立體柵欄。樹(shù)桿低的二三米，高的十來(lái)米，東扯西拉的織成一張綠色的屏障，樹(shù)枝上開(kāi)著紅的白的`花朵，微風(fēng)中逸出微微的清香。清晨，小鹿在溪邊喝水，溪旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中搖動(dòng)著柳枝，像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘，小青蛙在荷葉下乘涼。當(dāng)天上的星星頑皮的向我眨著眼睛，小動(dòng)物們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!我愛(ài)大自然的寧?kù)o，在你美輪美奐的境界里，你那挺拔的山峰，飄散的花瓣，美妙的樂(lè)曲都是我追求的，我情不自禁的放聲大叫!啊，大自然，你那獨(dú)特、寧?kù)o的美，正是我所向往的!
自然作文600字 篇6
大自然和是人類最好的“老師”。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活得到大大的改善。
有一天，我家旁邊的空房子住進(jìn)了一位老爺爺。這位老爺爺嘴巴是啞的，連耳朵也是聾的，生活非常不方便。比如，有人敲門時(shí)他常常聽(tīng)不見(jiàn)，搞得敲門的人在門外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可還是沒(méi)人來(lái)開(kāi)門。因?yàn)樽彀驼f(shuō)不了話，只能在紙上“說(shuō)話”，因?yàn)槟昙o(jì)大了，有時(shí)會(huì)忘記字怎么寫，有時(shí)寫錯(cuò)字，導(dǎo)致有時(shí)會(huì)表達(dá)不清楚意思……
動(dòng)物和昆蟲(chóng)給了我們很多啟示。比如，科學(xué)家根據(jù)鯨的流線外型制造出了擁有流線型船底的輪船，科學(xué)家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合發(fā)明了雷達(dá)……
這次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的原理發(fā)明一種智能拐杖。這樣的話，我就不但能幫助老爺爺，而且能幫助其他的'和老爺爺一樣的聾啞人了。如果聾啞人使用了這種智能拐杖的話，那么在聽(tīng)力方面和語(yǔ)言方面就沒(méi)有問(wèn)題了。比如說(shuō)有人敲門時(shí)，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物體與物體摩擦或碰撞時(shí)產(chǎn)生的聲波，再將聲波傳輸?shù)侥X電波轉(zhuǎn)換器里轉(zhuǎn)換成腦電波，最后傳輸?shù)侥X電波發(fā)射器中發(fā)射到人的大腦中去，這樣聾啞人就可以“聽(tīng)見(jiàn)”了（此過(guò)程在0.018秒之內(nèi)就可以完成了）！有了這種智能拐杖，啞巴也能順利地跟別人交流哦。比如你想說(shuō)一些話，只要想就可以了。這是為什么呢？因?yàn)橄胍f(shuō)話時(shí)，大腦發(fā)出的腦電波，先會(huì)被腦電波接收器接收到，接著被腦電波轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成文字，最后由音箱播放出來(lái)，這樣那個(gè)人就可以聽(tīng)到了。
現(xiàn)在科技日新月異，我相信這樣的智能拐杖很快就會(huì)和我們見(jiàn)面。同時(shí)，我會(huì)努力制造出各種各樣的小發(fā)明，來(lái)完善人們的生活。
【自然作文600字】相關(guān)文章：
親近自然,保護(hù)自然作文04-17
自然之美自然作文02-22
自然作文（精選）05-14
自然作文[精選]10-28
自然作文07-25
自然的作文12-03
自然作文（經(jīng)典）02-10
【精選】自然作文02-09
自然作文07-26
自然作文【精選】03-13