- 寫的大自然的作文 推薦度:
- 寫的大自然的作文 推薦度:
- 寫的大自然的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫的大自然的作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫的大自然的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫的大自然的作文 篇1
夜,涼如水;月,彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡,到處歌舞升平,人們把酒暢飲。夜生活,豐富多彩?扇藗兛偸呛苌侔颜嬲淖约赫孤督o別人,每個(gè)人都是小丑,表面上永遠(yuǎn)笑靨如花,暗地里卻陽奉陰違。也許,我們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,換個(gè)相處對(duì)象。透過喧囂斑斕的外象,剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然,靜下心來聽著天籟,真正的感受自己生命的價(jià)值和存在的意義。
看那原野,綠草成茵,牛羊成群,還有那活蹦亂跳的兔子,是不是覺得一切都親切自然,和諧美妙?那鮮花,有的'璨然綻開,有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象,是不是比在花店里看那些無根的“走尸”要真實(shí)可愛得多?我們平時(shí)接觸了太多虛假的東西,所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么,說不定某一天他就會(huì)把你推向萬丈深淵。但自然不同,她總是給我們最好的,并且無論我們怎樣的索取,她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天,不就是要讓我們親近她,像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎?
晝夜更替,四季變換,許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟,織出一幅綿延不絕的畫卷,上面鐫刻著自然的痕跡,是自然神奇的手筆。我們生活在其中,享受這一切一切的美好。我喜愛到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物,都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅,置身自然,得到全身心的放松。
親近自然,凈化自己的心靈,靜下心來感受這份難得的寧靜與安然,你會(huì)發(fā)信你很少了解這片凈土,引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。
放下為生存而刻意表演的面具后,敞開心扉,享受這份與自然親近的精彩。
寫的大自然的作文 篇2
1、我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無憂的神色,讓我回想起童年時(shí)我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍(lán)無瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無邊的遠(yuǎn)方……
2、一片金黃色的植物,但好像不是油菜花,遠(yuǎn)處看,散發(fā)出金黃色的光芒,一陣風(fēng)吹來,像層層疊起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。
3、讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
4、讓我們走向原野吧?矗黄叹G的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
5、聽聽自然的聲音,讓腳步如斯清影。不論是細(xì)雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉,都是上天的恩賜,它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽雨歌樓上,紅燭羅帳,盡享生命的暢快,無若無憂,輕盈走江湖。中年聽雨客舟上,江闊云低,雁聲斷秋,生活的重?fù)?dān)使人喘不過氣,沒關(guān)系,聽雨落江天,讓淚水肆無忌憚流淌,再輕裝上陣。老年聽雨僧廬上,鬢也星星,奈何,有水聲,往事已過,韶華已盡。
6、我剛一進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地?cái)D在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團(tuán)熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷,美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。
7、大自然好像一首曲,一首無邊無際的'曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽的音律,每個(gè)音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
8、走向自然,走向綠色的田野,享受它獨(dú)特的風(fēng)采。這里雖沒有高山的險(xiǎn)峻,卻有厚野的遼闊;雖沒有大海的洶涌,卻有小溪的優(yōu)雅,雖沒有外界的熱鬧,卻有你所期待的平靜。在這里,你可以欣賞到藍(lán)天的遂道,白云的飄逸;小草的翠綠;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤……
9、一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
10、在美景如畫的自然里,你會(huì)把自己的身心整個(gè)溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動(dòng)聽的回響,那是動(dòng)聽的旋律,那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。
11、在這遼闊寧靜的自然境界,盡情地舒展你那迷人的歡笑,敞開心胸容納這寬廣的原野;用那動(dòng)聽的樂音贊賞它們的美麗,用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合,在這里,讓你的思想無束縛地飛揚(yáng),讓你的心在高空放飛,讓你的心靈在這無塵染的環(huán)境中凈化,讓你自己完完全全融入這美景中……
12、放眼遠(yuǎn)眺,山巒連綿起伏,郁郁蔥蔥。山腳下,一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國。近處是一片茂密的樹林,樹木枝繁葉茂,如同一把把綠色的大傘。林間,綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花,就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時(shí),還會(huì)看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。
13、風(fēng)兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧浮
寫的大自然的作文 篇3
聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,細(xì)心聽,這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因?yàn)樗厥夂寐牐?/p>
我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。由于它聽起來像樹葉在舞蹈,聽起來來心境十分舒服。
我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的.聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗滞馇宄R驗(yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分協(xié)調(diào)。
我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音,固然我無奈形容這種聲音,然而它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的啼聲,簡直完善。每當(dāng)我聽到這種美好之聲時(shí),都會(huì)不由自主地抬開端,望望天,看看自在翱翔的小鳥。
我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚,“歡送你!”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的客人。
走進(jìn)大天然去聆聽吧!,聆聽它的巧妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!
寫的大自然的作文 篇4
我是個(gè)活蹦亂跳的男孩,從來不會(huì)去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題,讓我困惑,也似有一種引力吸引著我,讓我想百思之后尋求到謎底。
我家里種著好多盆花,有紅的、紫的、白的,各種各樣五彩繽紛,看得我眼花繚亂,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一時(shí)半會(huì)兒實(shí)在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別,它是我去菜市場買的西瓜吃完了以后種出來的`。把一顆最大的西瓜子留下來放在土里,經(jīng)過我的關(guān)心呵護(hù),還有很多次風(fēng)吹日曬,它終于長出了一點(diǎn)瓜藤,綠綠的。我非常高興,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧綠,那我就真的會(huì)非常非常開心了。我就天天盼著它長大,能再長出另一個(gè)大西瓜。后來,它真的越長越大,小盆子都裝不下了,只能另買一個(gè)大花盆來做它的家。我開心得似一朵剛開的喇叭花,笑得合不攏嘴。西瓜一點(diǎn)點(diǎn)長大,我也一點(diǎn)點(diǎn)地收獲喜悅。
我叔叔家的那兩只烏龜,一只胖得似皮球,另外一只骨瘦如柴,這讓我很納悶——明明是一起養(yǎng)的嘛。后來我專心觀察、研究,終于讓我打開了一直以來的心結(jié),似心中的老虎被釋放了。原來胖的那只又愛吃,又會(huì)搶,食物一放進(jìn)去,它就拼了命的吃,用盡一切辦法把食物拖過來,難怪長得那么好!后來,我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊,可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的,別人都吃完了,它才只吃完一條。于是,胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度,似飛機(jī)一樣飛撲過來,又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺得自己的生命里,食物要比伙伴更重要吧。
還有一次,我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆,就馬上買了下來,好好地用它?墒怯幸惶煳艺盟鼘懽,突然發(fā)現(xiàn)它不見了。我慌慌張張,臉色蒼白,把書包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了,還是不見它的蹤影。我心神不寧,別人丟了十支筆,都無所謂;我丟了這支最好用的,就似沒了手,什么都不會(huì)寫,什么知覺都沒了,什么都想不起來了!——一片空白!回到家,我又心急地搜遍了整個(gè)屋子,還是沒找到,沮喪又心痛!后來有一天我躺在地板上傷心,向床下瞅了一眼——一個(gè)烏漆抹黑的正在閃爍!我趕緊起身撿起來一看——正是我丟掉的那只筆!我非常高興,趕緊把它端端正正地放進(jìn)了鉛筆盒——今后,我一定要好好保管你啊!
我發(fā)現(xiàn),大自然中每一樣?xùn)|西都值得我們珍惜,過了這村沒這店。一旦過去了,有些朋友就再也找不到,有些感覺就再也挽救不回來了。所以我懂得要從珍惜現(xiàn)在開始,珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。
寫的大自然的作文 篇5
春有百花秋有月,夏有 涼 風(fēng)冬有雪。大自然就是個(gè)多才魔法師,在四季輪回中帶給我們不同美景,讓我們怎能不愛它呢?
我愛大自然,愛它鳥語花香,愛它綠樹成蔭,愛它漫山紅葉,愛它銀裝素裹。
春天,我愛那剛剛吐芽柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一根根枝條像是梳著小辮子小姑娘,在微風(fēng)中輕輕招手;我還愛那蒙著一層綠紗似小草,嫩嫩,鮮鮮,似有似無,走近一看,仿佛在和你捉迷藏突然鉆進(jìn)了地里,可等你剛一走遠(yuǎn),它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢;我更愛那最先綻放迎春花,一條條亮麗黃枝條,將周圍還顯暗淡景色襯托是那樣鮮艷,為世界增添了無限生機(jī)。
夏天,我愛那一棵棵大樹頂著濃濃烈日而形成一片片綠蔭,那綠蔭是大樹影子,而那大樹便是我們最大遮陽傘;我還愛在靜靜夜里聽著蟲鳴感受夏夜那份寧靜,那些小蟲就像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)歌喉小歌手,爭搶著給我們帶來抑揚(yáng)頓挫美妙歌聲;我更愛那清澈舒緩小溪或波濤洶涌大海,亦或那水平如鏡湖水,只要是水,就能為夏天炎熱帶來一絲清涼,為我煩躁心情帶來一絲慰籍。
秋天,我愛那連綿不斷青山在遠(yuǎn)方默默地靜立,仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你,想念著你;我還愛色彩繽紛樹葉在枝頭上堅(jiān)挺著,為深秋添一抹亮麗色彩,即使落下來踩在腳下發(fā)出那簌簌聲響,也讓你心生喜悅之情;我更愛那湛藍(lán)如洗天空,遼遠(yuǎn)空曠,偶爾飄過幾朵白云,那是為天空裝點(diǎn)美麗衣裳。
冬天,我愛那泛著柔和光輝落陽,圓圓大大,在群山頂上玩夠了漸漸隱沒在山后面,將一縷余暉留下來與路燈相輝映;我還愛夜晚高空中那輪皎潔月亮,尤其那月光如水般清冽、透明,透過你窗戶照在你床前,讓你遐想萬分,感慨夜晚美好;我更愛那潔白如瑕雪,大片大片似鵝毛似飛絮隨著寒風(fēng)飛啊飛,鉆到你衣領(lǐng)里,跑到你睫毛上,涼涼,癢癢,那是它們在和你做游戲呢。
大自然是一首優(yōu)美抒情詩,為我們吟詠著四季變幻魅力;大自然是一幅雋永畫卷,為我們描繪著四季多姿色彩;大自然是一首渾雄交響曲,為我們演奏著四季激昂旋律。這樣自然,怎一個(gè)愛字了得?
寫的大自然的作文 篇6
藍(lán)藍(lán)的天,像雪,像綿羊,像白花,像棉花糖似的白云在空中回蕩著,一縷陽光從白云中射出照耀在藍(lán)白相間的空中。 早晨,真好?諝馐悄敲吹那逍拢∠阡,溪里的水是那么的清,一直向前跑去。兩旁的柳樹映照在水面上,柳樹那一條條長頭發(fā)在隨風(fēng)飄動(dòng)著。好像是在把水面當(dāng)做是一面鏡子。
每天都在這里照鏡子,看看自己美麗的身姿。 池塘里的水是那么的藍(lán),水里的魚兒正在快活地成群結(jié)對(duì)的游來游去,小魚們一會(huì)兒在吐著泡泡,一個(gè)泡泡像是一個(gè)圓圓的圈子在空中飛來飛去,隨風(fēng)舞動(dòng)著。小路旁邊的小草沉睡了一夜被晨風(fēng)給醒來了,花兒被晨風(fēng)吹著,搖著頭彎著腰斜著身子;▋焊魇礁鳂拥,姿態(tài)不一,顏色可真多呀。有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、紫色的、綠色的`、白色的、橙色的。 蝴蝶在花邊飛,沒有旋律的飛,一只只蝴蝶圍著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,變成一支支優(yōu)美的舞蹈,一會(huì)兒,變幻隊(duì)形,從下往上飛,飛成一個(gè)“S”的字母,又飛成一個(gè)“8”的數(shù)字。有花蝴蝶,有黑蝴蝶,有白蝴蝶,沒有哪兩只是相同的。一會(huì)兒,由一個(gè)整體的飛舞變成個(gè)人的飛舞,一只飛到一棵小樹的葉子上停留著,另一只飛到一根竹竿上跳舞。 蜜蜂飛來了,自然更多姿多彩了。
一只只小小的蜜蜂飛到一朵朵花上,準(zhǔn)備采蜜,很多很多的圍著一朵朵花吸著蜜。小鳥站在樹上乘涼,站在樹上和同伴們一起玩耍。 果樹上的果子全都成熟了,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛在樹上,蘋果紅彤彤的,橙子黃橙橙的。葡萄一串一串的,一顆顆球形的合并成的,就好像是形影不離的好朋友,輪生兄弟姐妹。
田野里的一邊,有由草做的稻草人站在這里看稻谷,做農(nóng)民伯伯的助手,守護(hù)人。以防鳥來偷吃。因?yàn)轼B看見了,就以為是真人,就不敢偷吃,就會(huì)馬上逃掉。一棵棵稻谷黃黃的,彎著腰,一陣風(fēng)吹過,它們就在笑著微微的向我們點(diǎn)頭。還有另一邊還剛插下了苗,一棵棵像小草一樣的苗種植在泥土里生長著,農(nóng)民伯伯正在給這些禾苗澆水,讓它們快快長大,牛也有人牽著在田野里吃野草,把一棵棵沒用的草全都消滅掉。 天空中一會(huì)兒出現(xiàn)了彩虹,這彩虹是由七種顏色組成的,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。望著這彩虹,就發(fā)出閃閃光芒,是那么的誘惑,是那么的令人迷醉,彩虹彎彎著,像一輪小船,像一輪彎彎的月牙,中間是一個(gè)大洞,好像是一道門通向另一邊世界的。
大地中,山峰連綿不斷著聳立在兩旁,一座連著一座。這山峰是那么的陡,是那么的高。山峰邊的一塊塊石頭圍著山,一個(gè)人站在山頂上叫喊聲,聲音傳遍著山谷,傳遍著大地,在大地中傳播著,回蕩著聲音。眼前的自然是那么的美麗,那么的迷人,真令我回味無窮。
寫的大自然的作文 篇7
它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地,躺在媽媽身邊,迎接著自己睜開雙眼,長出羽毛,一展歌喉的日子。
旁邊的大樹上,住著黃鸝一家。每天天亮了,它們就起來,伴著小雨滴,樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著,也下定決心,早日一展歌喉。
艱難險(xiǎn)阻是一個(gè)晴朗的日子,媽媽拍醒了它,喉嚨好像暢通無阻,強(qiáng)大的意念正停留在腦海里:我,要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢,站在樹枝上,唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音,青翠透亮,有如行云流水一般,這就是大自然的天籟吧!
在自己無限的期待盼望下,在這明媚的日子里,唱出了人生當(dāng)中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”,小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。
聆聽鳥語之聲,帶來愉悅心情。
心靈之聲
當(dāng)你無數(shù)次聽到了那來自大然的聲音,或輕快的,美妙的,安靜的.,凝重的……請你凝神聆聽,這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到,自己的心跳,也融為一體了?
寫的大自然的作文 篇8
俗話說:八月桂花香!聞到桂花香,我便想起了兩年前媽媽買回這株桂花的情景。
當(dāng)時(shí)我心想:這株不起眼的小苗苗枝單葉薄,能開出花嗎?我估計(jì)桂花也活不長了吧!我觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)果真“長不大”,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜!
可是我萬萬沒有想到,我錯(cuò)了!
桂花一天天長起來了。這不,現(xiàn)在我家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。
你看,這一朵朵雪白的小花,四片花瓣的中心是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的.香味,令人神清氣爽,心曠神怡。
當(dāng)我原來看到媽媽剛端回的小桂花,我從不給它添水施肥。
記得有一次,桂花起了小白點(diǎn)點(diǎn)似的小飛蟲,我也沒有管它,可誰知桂花在那么惡劣的環(huán)境下依然生存了下來,還開得那么漂亮,迷人,招人喜歡!
現(xiàn)在,我非常敬佩桂花,因?yàn)樗钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。
桂花雖然沒有牡丹那么漂亮,沒有月季那么高貴,沒有梅花那么盛氣凌人,可是桂花那不屈不撓的品質(zhì),頑強(qiáng)的生命力又有誰不贊美?
生活中,最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩,高雅外表的人和物嗎?純潔的本質(zhì),堅(jiān)強(qiáng)的意志,常住的青春,無私的奉獻(xiàn)才是最美好的!然而桂花不正具有這些嗎?
桂花,我愛你!我也會(huì)向你一樣,做一個(gè)最“美好”的人!
【寫的大自然的作文】相關(guān)文章:
寫的大自然的作文10-12
寫大自然的作文11-21
寫的大自然的作文08-12
寫的大自然的作文(經(jīng)典)01-25
寫的大自然的作文(精選)02-14
(經(jīng)典)寫的大自然的作文02-16
寫大自然的作文(精選)02-15
寫大自然作文01-26
寫的大自然的作文[經(jīng)典]01-26
寫的大自然的作文【精選】02-10