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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-02-18 03:52:11 自然作文 我要投稿

大自然的作文6篇【集合】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的大自然的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的作文6篇【集合】

大自然的作文 篇1

  夏天,來(lái)到山林中,綠樹如茵,一棵棵大樹猶如撐開的巨大的綠傘。

  你聽,大自然開始唱歌了!一陣風(fēng)吹過(guò),樹梢發(fā)出“沙沙”沙的聲音。突然,下起了小雨,米粒大小的雨點(diǎn)打在了樹葉上“嘩嘩嘩”,接著,又傳來(lái)一片鳥叫聲,“嘰嘰喳喳”,伴著雨點(diǎn)的聲音,變成了一首美妙的樂(lè)曲。

  雨停了,夜幕降臨了,動(dòng)物們的“音樂(lè)會(huì)”開始了。一只只螢火蟲閃著燈光,讓舞會(huì)變得更耀眼。知了們歡快地唱著歌兒,聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”,為知了伴奏著。聲音時(shí)而雄壯浩大,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,此起彼伏,猶如一波波海浪;有時(shí)猶如平靜的水面;有時(shí)猶如波濤洶涌的大浪;有時(shí)又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過(guò)了一會(huì)兒,一只青蛙跳上了荷葉,拿起了麥克風(fēng),“呱呱”地唱起了屬于它的獨(dú)唱。樹林里的植物們也鬧得歡。〈髽鋫冸S風(fēng)舞動(dòng)著,有時(shí)它們的樹枝會(huì)拍來(lái)拍去,就好像一群小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動(dòng)著身體,參與著歡快狂歡的'“音樂(lè)會(huì)”。荷花開得特別燦爛,一枝早開的紅梅也歡喜著,讓人想起了“早開的紅梅一枝獨(dú)秀”!耙魳(lè)會(huì)”一直狂歡到了深夜才結(jié)束。

  大自然的聲音處處可以聽見,即使你非常生氣,靜下心來(lái)聽聽大自然的聲音就會(huì)讓你心曠神怡。

  冰淇淋:雨聲、風(fēng)聲、蛙聲……匯成一片,靜下心來(lái)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)盛會(huì),讓你心曠神怡,忘記一切的煩惱。

大自然的作文 篇2

  無(wú)論春夏,還是秋冬;無(wú)論是在房前,還是在樹桿上,你都可以看到它的身影在跳動(dòng)、勞作。它是誰(shuí)呢?它就是蜘蛛。

  一天,我在屋后的樹桿上又看到蜘蛛。只見它正在享受美食呢!隨后,一個(gè)疑問(wèn)呈現(xiàn)在我的腦海中:蜘蛛是怎樣站在網(wǎng)上捕食而又不被網(wǎng)黏住呢?于是,我瞪大眼睛,認(rèn)真觀察。我先觀察蜘蛛網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)蜘蛛織的網(wǎng)含有兩種絲:一種是縱絲,一種是橫絲?v絲是蜘蛛構(gòu)筑放射狀的骨架絲線,主要是專撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的,強(qiáng)度大,但無(wú)黏性。而橫絲則是逆時(shí)針?lè)较蚩椩炻菪隣畹慕z線。我再仔細(xì)觀察,便發(fā)現(xiàn)橫絲上有水珠似的凸起,查閱資料,它們被稱為黏珠,其黏性可以讓誤入的昆蟲難以脫身。

  我屏住呼吸,再靠近蜘蛛,發(fā)現(xiàn)蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí),會(huì)選擇在沒有黏性的縱絲上,避免被碰上有黏性的橫絲。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)與地面都不是垂直的`,蜘蛛帶有毛刺的腳,活動(dòng)時(shí)腳按觸蜘蛛網(wǎng),整個(gè)身體就會(huì)掛在蜘蛛網(wǎng)上而不會(huì)接觸到蜘蛛網(wǎng),這也減少了被粘住的可能性。萬(wàn)一蜘蛛碰上有黏性的橫絲時(shí),蜘蛛便會(huì)分泌出一種油性物質(zhì),并將它涂抹到身上,尤其是腳,正是這種油性物質(zhì),使它即使碰到橫絲也不會(huì)被粘住。別看這蜘蛛笨笨的樣子,瞧,它沿著那根細(xì)長(zhǎng)柔軟的絲爬行時(shí),可比雜技演員走鋼絲還靈巧呢!

  大千世界,無(wú)奇不有,只要善于發(fā)現(xiàn),留心觀察,就能揭開大自然的奧妙,獲取知識(shí)。

大自然的作文 篇3

  我們的祖國(guó)春光明媚、 烈日炎炎、橙黃橘綠,白雪皚皚。春天,旭日帶著烈烈的酒氣上升,將一種無(wú)限的醉意朝遼闊的播撒開。毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),像牛毛、如絲絨、似銀針,飄飄灑灑,親吻著世界萬(wàn)物。百花也盛開了,金黃色的迎春花好像一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的贊曲。一陣微風(fēng)吹過(guò),桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),引得岸邊的櫻花隨著風(fēng)兒紛紛飄落水面,無(wú)數(shù)的花瓣奏響生命的絕唱。一切都是那么的春光明媚!夏天,晴空萬(wàn)里,云霞滿天,太陽(yáng)公公把世界萬(wàn)物都披上了一層金沙。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳,唧唧喳喳的唱歌。夏天的夜,晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了春天的酷熱,輕撫著人們的臉。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空,淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出的一道金線。星星神秘的眨著眼睛,月亮投下溫柔的目光。小草迎風(fēng)舞動(dòng),樹葉隨風(fēng)輕輕的搖曳。一切都是那么的 烈日炎炎!秋天,秋高氣爽,天高云淡。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng),輕輕地吹著我的臉,像媽媽兩只溫柔的手捧著我的臉,舒服極了。太陽(yáng)在已失去了往日的`威風(fēng),默默的在天空中回蕩。那些可愛的小鳥,停在枝頭上的一棵棵榕樹上。秋天的中午,秋陽(yáng)照在身上,暖呼呼的。

  遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連成一體;近看,如火焰在燃燒。抬頭看這湛藍(lán)的天宇。那么開闊、那么幽深,那么曠遠(yuǎn)。偶爾有幾聲鳥雀的叫聲,也那么清脆、甜潤(rùn)、悅耳。一切都是那么的 橙黃橘綠!冬天,雪花飄落下來(lái),落在柳樹的枝頭上,使它變成了雪白的一棵樹,好像用銀子包裹起來(lái)一樣。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的得落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。雪花像千萬(wàn)只小白碟,這兒看看、那兒瞧瞧,飛累了,就落在房檐上、樹梢上、草地上歇歇。數(shù)九寒天,冰封雪地,整個(gè)世界成了個(gè)大冰箱,山冷的在顫抖,河凍得僵硬了,空氣似乎也要凝固起來(lái)。晚上,萬(wàn)籟俱寂,下半夜快天亮?xí)r,下雪了。沙沙沙,仿佛是千萬(wàn)只筆尖在紙上揮動(dòng),又仿佛是人們?cè)诟`竊私語(yǔ)。一切都是那么的白雪皚皚!這就是我們的大自然,我們的大自然永遠(yuǎn)春光明媚、 烈日炎炎、橙黃橘綠,白雪皚皚,我們的大自然永遠(yuǎn)年輕!

大自然的作文 篇4

  同學(xué)們,你們知道大自然是什么顏色嗎?是火一樣的紅?是霞一樣的粉?是天一樣的藍(lán)?還是草一樣的綠?大自然的顏色多種多樣,它會(huì)隨著四季的變化而改變。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它的顏色是綠蔥蔥的。小草綠了,樹木長(zhǎng)葉了,柳樹垂著長(zhǎng)發(fā)洗頭,天上的飛蟲越來(lái)越多了,蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞,蜜蜂弟弟在辛勤地勞動(dòng)著,燕子、大雁都從南方飛回來(lái)了,它們一起唱著“春天”,啊,好優(yōu)美的歌聲呀!

  夏天,是炎熱的一季,它的顏色是深綠色的。小草被曬得綠里透黑,樹木的枝條密密麻麻的,葉子也被曬得透黑?蓯旱奈米、蒼蠅都回來(lái)了,“嗡嗡嗡”地在你耳邊叫個(gè)不停。人們都從家中出來(lái)吹吹風(fēng),小孩子們?cè)诤永飸蛩黄忠黄男β晱倪h(yuǎn)而近。

  秋天,是豐收的.季節(jié),它的顏色是金燦燦的。小草枯萎了,樹葉掉落下來(lái),花朵也凋謝了,可那稻谷和小麥已經(jīng)可以豐收了,農(nóng)民伯伯等著,盼著,終于可以喜悅地豐收稻谷了,割稻谷地“嚓嚓嚓”聲由遠(yuǎn)而近,笑聲交織成歌曲。

  冬天,是嚴(yán)寒的季節(jié),它的顏色是白茫茫一片。鵝毛白雪從天空中飄落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵小雪花覆蓋在屋頂上、田野上等等,許多小孩子都高興地從家里跑出來(lái),在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得出冷汗,玩鬧聲一片一片。

  現(xiàn)在你們知道大自然的顏色是千變?nèi)f化的,不管哪種顏色都是那樣的絢麗,都充滿生機(jī)而有活力,我愛大自然多種多樣的顏色。

大自然的作文 篇5

  自然中有許許多多神奇的秘密,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí),我看見一個(gè)貓走過(guò)來(lái),便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去,那只貓見我過(guò)來(lái)了,也飛快地跑起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

  我?guī)е粋(gè)大的問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書”爸爸,爸爸說(shuō):“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問(wèn)題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樨埖?骨頭不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

  只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察,認(rèn)真思考,秘密的大門就會(huì)向你打開。

大自然的作文 篇6

  垃圾就是放錯(cuò)位置的資源 垃圾,是環(huán)境污染的重要?dú)⑹。可人們還不重視它,把它亂扔亂放,讓它回不了“家,”還經(jīng)常遍布在水面和土地上,對(duì)美好的環(huán)境造成了極大的威脅。 垃圾,雖說(shuō)已是被利用過(guò)的廢品,但是只要將它用在該用的地方,它還是一種可貴的資源。收集1000克廢紙,可以造出800克再生紙;收集5、6個(gè)泡沫飯盒,可以做出一個(gè)漂亮的筆筒。知道了這些,我也行動(dòng)起來(lái)了:老爸喝完的雪碧瓶,我剪下一半,有裝飾了一下,一個(gè)漂亮的大容量的筆筒出現(xiàn)在我的書桌上;玩壞的布娃娃,經(jīng)我的手一修改,就變身成了與眾不同個(gè)芭比娃娃。 還有一些垃圾是不可回收利用的,那就要投入有“不可回收”字樣的垃圾桶里?墒怯腥司陀X得垃圾呀,扔哪都是一樣的,這可不行的。這樣會(huì)讓垃圾場(chǎng)的'工作產(chǎn)生錯(cuò)誤。為了防止此類情況發(fā)生,應(yīng)該在垃圾桶上用顏色分開并標(biāo)注出分類,另外分發(fā)給各家各戶的垃圾袋也要有顏色分類。我家就有3個(gè)顏色不同的垃圾桶,在生活中自己就注意垃圾的分類,并告訴爺爺、奶奶,還有爸爸、媽媽及周邊的人們。 現(xiàn)在我們的母親河已經(jīng)滿面創(chuàng)傷,人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到了威脅。去保護(hù)地球,保護(hù)人類的家園,就等于保護(hù)自己!快把垃圾用在該用的地方,扔在該扔的地方,拯救地球、保護(hù)我們的生存環(huán)境現(xiàn)在還來(lái)得及!

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