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大自然的作文實(shí)用[7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的大自然的作文7篇,歡迎大家分享。
![大自然的作文實(shí)用[7篇]](/pic/00/d7d4c8bb07_5fbf7ebae3254.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然是絢麗多彩的,在大自然中有各種各樣的顏色。我喜歡的顏色有熱情的紅色、燦爛的黃色、生機(jī)的綠色……。它們組成了一幅五顏六色的圖畫(huà)。
我喜歡紅色。一看到紅色我就想起了過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上貼的對(duì)聯(lián),門(mén)前掛的紅彤彤的大燈籠。在大年初一時(shí),大街小巷都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。街上傳來(lái)了小販的叫賣(mài)聲和人們的祝賀聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們小孩子就會(huì)伸出雙手,向長(zhǎng)輩和父母要來(lái)了紅紅的紅包。這時(shí),我們的臉上就會(huì)綻放出燦爛的微笑。
我喜歡黃色。在清晨時(shí)分,太陽(yáng)露出了半邊小臉。它射出無(wú)數(shù)條金色的光線,接著,太陽(yáng)好像伸了一個(gè)大大的懶腰,慢慢的升起來(lái)。傍晚時(shí)分,太陽(yáng)準(zhǔn)備回家了。它緩緩地回到海面。漸漸的只剩下了一個(gè)光禿禿的腦袋。天空也從蔚藍(lán)漸漸變成金黃色。這時(shí),天邊的云朵也變的`與眾不同。從潔白變成了金黃,在天空中寫(xiě)下了一行結(jié)束語(yǔ):“今天我的表演已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在,我在空中謝謝大家的觀看,再見(jiàn)!
我喜歡綠色。每當(dāng)我看到綠色就會(huì)想到碧綠的樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,小蟋蟀在樹(shù)下鳴叫,它們演奏出一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。此時(shí),如果一片樹(shù)葉落到了池塘中,小螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的坐上綠色小船,到達(dá)河對(duì)岸的新家。而且,多看綠色可以緩解眼睛的疲勞,也是保護(hù)視力的好方法呢!
大自然的顏色是五彩斑斕的,只要我們用心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然顏色的奧秘。
大自然的作文 篇2
大自然中的事物無(wú)奇不有,而我就是大自然中的一員——風(fēng)。在大自然界中,風(fēng)是一抹無(wú)形的色彩,有和煦的春風(fēng),有溫暖的夏風(fēng),有清爽的秋風(fēng),有凜冽的冬風(fēng)。而且風(fēng)還是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的象征。我愿化作一陣風(fēng),來(lái)感受大自然的美,吹拂著世界的每一個(gè)角落。
春天,溫柔的我將花粉吹向遠(yuǎn)方,所到之處,就會(huì)誕生新的希望。我輕柔地?fù)崦』ǘ,輕輕地說(shuō)著悄悄話,讓它們爭(zhēng)相開(kāi)放,比比誰(shuí)才是最美的花朵。調(diào)皮的我?guī)е肋吇被ǖ那宸,輕輕的吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢,吹拂著人們的胸膛,溫柔地慰撫,告訴人們,春天來(lái)了!
夏天,生氣的我鼓著腮幫子將烏云吹向久旱的地方,讓久旱的地方享受露水的芬芳?蓯(ài)的我將云朵吹向遮蔽住太陽(yáng)的地方,使酷暑下的人們得到暫時(shí)的清涼。夜晚,淘氣的我搖晃著窗邊的大樹(shù),給睡眠中的人們送去清涼。
秋天,涼爽的我吹落了樹(shù)葉,吹黃了小草,吹謝了花朵,也吹熟了園子里果實(shí)和農(nóng)田里的`莊稼。頑皮的我跟高高聳立的風(fēng)車(chē)嬉戲著,把電力源源不斷的送向遠(yuǎn)方,給人們送去希望。
冬天,倔將的我嗚嗚的吹著號(hào)角,把大地變成灰茫茫的,我大聲的告訴人們,冬天來(lái)了!搗蛋的我舞弄玩耍著,把紛飛的雪花卷起來(lái)吹向人們。樂(lè)于助人的我把雪白的大被子輕輕地給農(nóng)田蓋上,讓它們?cè)诙旌煤玫乃挥X(jué)。
看,變成風(fēng)的感覺(jué),好棒;親近大自然的感覺(jué),真美好!
大自然的作文 篇3
我愛(ài)大自然,愛(ài)她春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人。
春天來(lái)了,漫山遍野是望不到的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的.花粉、青草氣息,沁人心脾,直往人心理鉆。
看。〈猴L(fēng)像醉了,吹破了春云,露出月牙與一對(duì)春星。河岸上的柳枝輕擺,青蛙唱著歌,嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽(tīng)著水流,像給嫩蒲一睦生力,我相像著蒲梗輕快地往高處長(zhǎng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量,把春收在那微妙的地方,然后放出一些香味,像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己,像四處的花草似的,承受著春的誘人;我沒(méi)了自己,像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。
對(duì)夏季的晴空,我最深刻的印象是一個(gè)“藍(lán)”字。在我看來(lái),春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層“灰布”;冬日的天空灰白灰白,給人一種病態(tài)感覺(jué);“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,秋日雖有一些不錯(cuò)的藍(lán)意,但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天,藍(lán)得純粹,藍(lán)得清澈,藍(lán)得使人心醉。
金秋時(shí)節(jié),田野上的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)足足有八兩重,喻富士、國(guó)光、秦冠……個(gè)個(gè)像在炫耀自己;鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,咬一口“紅燈籠”,啊,好甜好甜。說(shuō)起葡萄,它可以讓你嘗了還想嘗,越吃越想吃,就是不嘗不吃光看也會(huì)使你垂涎三尺。真是秋天來(lái)香味來(lái)。
隆冬時(shí)節(jié),漫天飛雪,白刷刷,霧蒙蒙,天地不分。大雪堆積,山增高了,地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭,凝結(jié)著潔白的雪絮,毛茸茸的形同鹿角交錯(cuò)織成各種各樣的圖案,玉樹(shù)銀花,美麗如畫(huà),在路旁的陡崖上,有幾株高大的塔松,傲然挺立。雪積枝頭,白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意,在一望無(wú)際的銀色世界里,看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松,曾經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ靠墒撬鼌s慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長(zhǎng)經(jīng)一陣嚴(yán)寒,長(zhǎng)一分風(fēng)寒的本身,經(jīng)一次霜雪,添一次斗霜雪的樂(lè)趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武!儼然像滿(mǎn)身披掛著白色鎧甲的武士,挺立在萬(wàn)頃雪濤中。
春的誘人,夏的特點(diǎn),秋的富饒,冬的迷人,你們裝點(diǎn)著大自然,使她魅力無(wú)窮。我愛(ài)大自然!愛(ài)她的無(wú)窮魅力,愛(ài)她的風(fēng)和日麗!
大自然的作文 篇4
愛(ài),就像冰心姐姐寫(xiě)的荷葉遮住新嫩的荷花的那一瞬展示出來(lái)的母愛(ài);愛(ài),就像如山般默默地、無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài);愛(ài),就像在無(wú)助和困境中點(diǎn)亮我希望光火的友愛(ài);愛(ài),也像男女間無(wú)私醇厚的感情,不含瑕疵。
我們?cè)诖笞匀恢,大自然就是你的朋友,就是你的雙親。他給予你環(huán)境,給予你生活;給予你生命,也給予你快樂(lè)。我們?cè)谧匀恢谐砷L(zhǎng),在痛苦中歡笑,在無(wú)助時(shí)點(diǎn)亮我們激情、點(diǎn)亮我們希望。我喜歡吃魚(yú),但我更喜歡捕魚(yú),所以我想當(dāng)一名捕魚(yú)手,喜歡看各樣魚(yú)兒在水中歡快的嬉戲;我喜歡吃水果,但我更喜歡摘水果,所以我想要當(dāng)一名經(jīng)營(yíng)水果的人。我就像大自然中的一棵無(wú)名小草,生存在大自然,與大自然和平相處。
愛(ài),不需要理由,只要你真誠(chéng)的付出,就會(huì)得到應(yīng)有的收獲,F(xiàn)在我們都知道室效應(yīng)造成全球氣候變暖,而傷害酸雨的出現(xiàn)造成自然界已生靈涂炭。。。我們是否應(yīng)盡自己的一份職責(zé),尋思一下發(fā)生這種現(xiàn)象的根本緣由是什么。是我們,是我們的生活習(xí)慣造成他已負(fù)債累累,人類(lèi)啊,你們可不可以請(qǐng)你們先放下手中的巨斧,在傷害自然前,默默深思一番,看著眼前的大樹(shù),你可會(huì)想到,他也是一條生命啊,他也想人類(lèi)一般有血有肉啊,他會(huì)疼的啊,只是奈于沒(méi)有一張會(huì)說(shuō)話的嘴。在你們領(lǐng)著一群群的小羊羔出現(xiàn)在一片大草原上時(shí),你是佛會(huì)想到草也會(huì)有一天被吃光的'時(shí)候?你可能會(huì)說(shuō)草這么多,怎么可能會(huì)被吃光,可是放羊的是不止你一個(gè)人啊。如果你想反駁說(shuō),這么多人都放羊,我也可以放羊啊,我的羊又沒(méi)吃多少,可是你是否能夠想到你有保護(hù)環(huán)境的一份責(zé)任,你是否知道你是大自然的一份子?
心中有愛(ài)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)止步,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。我們要詮釋出我們心中的夢(mèng),就應(yīng)該心中有愛(ài)。
大自然的作文 篇5
秋天到了,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔。天空被秋風(fēng)擦拭得非常明亮,想一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
我,樹(shù)葉,感到渾身有說(shuō)不出的舒暢,輕輕搖曳著身子,偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地織一條棉被。于是,我跳著優(yōu)美的'舞蹈,飄落在地上。
忽然,一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“樹(shù)葉姐姐,我想到湖里漂流,你能帶我去么?”我欣然同意了。
于是,我載著小螞蟻,接著秋風(fēng)的吹拂,飄到了湖里。伴著秋風(fēng),我們?cè)谒嫔想S著微波飄蕩,小螞蟻多日來(lái)渴望水上漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子,我心里很快樂(lè),我不忍打擾小螞蟻,只是默默地載著小螞蟻在湖面上飄著,一直飄到了岸邊。
小螞蟻為了感謝我,請(qǐng)我一起到地底下去玩。
在地底下,我又結(jié)識(shí)了許多新朋友,有鳳仙花的種子,有蒲公英的小花傘,有牽牛花的小喇叭……天漸漸涼了,我盡自己所能給予朋友們溫暖和幫助。直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……
秋風(fēng)溫柔地吹著,又一片樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠落下,她是我曾經(jīng)的同伴。于是,又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了…。.
大自然的作文 篇6
假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,每天都這樣快樂(lè)的度過(guò)
。假如我是大自然中的一員,我想成為一棵參天大樹(shù),每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料,讓他們快快長(zhǎng)大。
假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無(wú)名的'小草,雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯,也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人,但我們每天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣?粗(dòng)物快樂(lè)的笑臉,自己也非?鞓(lè)。
假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風(fēng)的呵護(hù),雨的滋潤(rùn),以及陽(yáng)光的沐浴中,慢慢長(zhǎng)大,發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們,為家園增添幾分生機(jī),每一天都過(guò)得十分有意義。
大自然的作文 篇7
人類(lèi)知識(shí)美麗的大自然的一部分,而其他的呢?正在人類(lèi)一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞,殺戮。親愛(ài)的朋友們,難道你希望看到我們的子孫以后因無(wú)處可生存而滅亡嗎?請(qǐng)愛(ài)護(hù)美麗的大自然吧!
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了。美麗的大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著美麗的大自然一天天的逝去,感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的`霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò):“美麗的大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?
美麗的大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類(lèi)的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類(lèi)。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類(lèi)征服美麗的大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看,每當(dāng)遇到人類(lèi)力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)保活動(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在美麗的大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫(xiě)得太大了,應(yīng)該寫(xiě)小些,小些,更小些,把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與美麗的大自然和諧相處,只有這樣人類(lèi)才能享受美麗的大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切恩惠。如果你不合理利用自然界的資源,那么美麗的大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起熱愛(ài)這個(gè)美麗的大自然吧,去傾聽(tīng)美麗的大自然的心聲,感受美麗的大自然的真諦吧!
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