自然作文600字實(shí)用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自然作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
自然界所有生物都充滿靈氣，在我們周圍循環(huán)。我們生活在大自然中，享受大自然的無限精華，吸收無限新鮮空氣。
看自然，一切都像一幅美麗的畫卷。當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)的時(shí)候，湖里滿是滿臉皺紋的老人、傻笑的孩子和平靜的面孔。春風(fēng)就像一個(gè)魔術(shù)師，吹起了柳樹的綠色枝條；吹滅埋在地下準(zhǔn)備移動(dòng)的草；吹放早就想看世界的蓓蕾；吹芽上的小水滴。夏天很熱，陽光燦爛，時(shí)髦的西瓜皮黑綠色，哈密瓜皺巴巴的面膜像個(gè)老人，木瓜打扮成葫蘆；樹上的蟬已經(jīng)開始了演唱會(huì)，河里的青蛙已經(jīng)開始了比賽。秋高氣爽，樹葉遍地，五谷豐登，花園里有一顆紫葡萄和一顆黃橘子；樹葉從樹上輕輕落下，落在我腳下，拖著小螞蟻；秋雨寒冷侵襲大地。寒冷和壓抑，交織在一起的雪花像是動(dòng)人放松的動(dòng)作和感人的畫面；動(dòng)人的冬風(fēng)無情地吹過大地；滿枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人，成了冬天唯一的守夜人。
大自然，如一道五彩繽紛的'彩虹；像一首優(yōu)美的音樂圍繞著心靈；如果楚陽早上弱；天性使然，心情格外珍妮弗，煩惱差。我伸出手摸了摸清晨的雨露。我踮著腳，沒有踩到蘇醒的花蕾。我用鼻子聞到了花瓣的香味。我用耳朵聽到了蟲子的對(duì)話。我融入了自然世界，感受到了自然的本質(zhì)。
大自然會(huì)讓人陷入迷戀的狀態(tài)，仿佛離天空只有一只手。"揮之不去的蝴蝶時(shí)不時(shí)地跳舞，迷人的林鶯只是哭泣."關(guān)注自然界的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的世界是如此美好，你無法想象。只有內(nèi)心安靜才能感受到真正的美。即使垂死的花朵也有獨(dú)特的美。昨日凋零的花朵之美，歷歷在目，人們將永遠(yuǎn)記得它含苞待放的美好時(shí)刻。
嘰嘰喳喳的鳥兒唱著晨歌；透明的露水訴說著昨夜的瘋狂；芬芳的花朵舞動(dòng)美麗的身影；柔軟的濕草彎著疲憊的腰；勤勞的螞蟻開始了一天的工作，這是新的一天，也是美好的一天。
大自然總讓我覺得那么親近，那么平和。
自然作文600字 篇2
我呢，跟其他人不同，我喜歡自然風(fēng)景很美麗。
就說我的第一件事情吧，早晨起來的時(shí)候，第一件事就是洗臉?biāo)⒀�，你們也是這樣的。但不過我起來第一件事也是刷牙和洗臉來到了學(xué)校，我第一件事呢就是欣賞風(fēng)景。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)花園，如果我起得早的話，我就先去花園里面坐一會(huì)兒，如果我起得晚的話，我就到我的班級(jí)的窗子背后那里有一個(gè)田，我就喜歡到那里欣賞風(fēng)景。
假比我們上課我我坐的是靠窗子的，一般我呢都喜歡欣賞大自然的風(fēng)景，不過我也喜歡花花草草。上課我就認(rèn)真的聽下歌，如果是做操的話我們就去做了操，吃完做了操之后比較很累，坐車回來之后，我都喜歡他窗子那里吹風(fēng)，欣賞大自然的風(fēng)和花花草草。
中午回家不帶書的同學(xué)一般我們第一件事就是吃飯。吃飯過后就睡中午覺，睡了之后過了一會(huì)兒我們又要去學(xué)校，如果你如果其他同學(xué)離學(xué)校很遠(yuǎn)的話，來到學(xué)校都很累，但不過我來到學(xué)校也是挺累的，我就跑到了窗子就跑到了我座位的窗子那里欣賞風(fēng)大自然的美景，或者跑到花園欣賞花園的.美景。
放假了，在城里住的同學(xué)都不用回家，因?yàn)樗揖驮诔鞘性卩l(xiāng)下住的同學(xué)就要回老家，因?yàn)槟鞘撬霞遥话阃瑢W(xué)回到家之后都會(huì)玩，不過有些同學(xué)不一樣，有些同學(xué)回到家之后就是寫寒假作業(yè)，然后再玩。我也是挺貪玩的，不過我回到老家第一件事也是回老家，是不是那個(gè)鄉(xiāng)下鄉(xiāng)下都有樹林，所以呢我都喜歡到樹林里面走來走去活動(dòng)我都喜歡到樹林里面玩耍，因?yàn)榇笞匀坏目諝獗容^好，我也喜歡，有些同學(xué)也是挺喜歡大自然的美和風(fēng)景，我有些同學(xué)不喜歡大自然的每個(gè)風(fēng)景，每個(gè)人的性格都不一樣。有不同的想法和信念。
這就是我對(duì)大自然所欣賞的美。
自然作文600字 篇3
千島湖是由新安江造水庫時(shí)，水沖到了山上而形成的，島嶼共1084個(gè)，命名為千島湖。聽說水下縣城的城門現(xiàn)在還完好無損，這又加深了這兒的神秘感。下午二點(diǎn)，我們就來到碼頭，乘上了雄偉的“東方一號(hào)”，開始了我們的旅程。
船行駛在寬廣的湖面上，形狀各異的青山也坐落在湖面，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，有的高聳入云，有的`矮如土墩，每座山上都覆蓋著郁郁蔥蔥的樹木，碧綠碧綠，讓人一看就覺得心曠神怡。清清的湖水碧波蕩漾，藍(lán)中透著一點(diǎn)綠，淺的地方一望就見著湖底。用手一摸，冰涼的，遠(yuǎn)看是一條翡翠色的綢緞，近看是一杯香濃的綠茶，在艷陽的照耀下，湖面好似撒下了嶄新的金幣，浮光躍金，五彩繽紛，令人目眩。這樣的湖水襯著生機(jī)勃勃的青山顯得格外美麗。
我連忙拿出照相機(jī)，拍下這一幅幅“山青．水秀”圖。
上了岸，我們來到“孔雀島”游玩，聽導(dǎo)游介紹，孔雀島里有800多只孔雀，品種各異，十分美麗。我迫不及待登上島向前走50米，終于看到孔雀園的入口。走進(jìn)入口，小橋流水，青竹茂密，上百只孔雀在這溪水旁，高山上，樹木間飛來飛去，也有的吃食，有的跳舞，還有的為我們游客走上一段模特步。�。《嗝利惖目兹�，白的，藍(lán)的，彩的……五顏六色的羽毛披在孔雀身上，五光十色，發(fā)出耀眼的光彩�？兹鸽m然沒有開屏，可那尾巴垂在那，也是另一種風(fēng)采。
走出孔雀島，我門又來到蜜山、天池、猴島，一處處景點(diǎn)都是那么吸引人，我不禁贊嘆千島湖：好一幅山青水秀的山水畫，好一個(gè)旅游勝地！
自然作文600字 篇4
曾經(jīng)有人說過，生活就是一本無字的書。可我認(rèn)為，生活只是自然這本書中的一節(jié)。
無論古今，自然永遠(yuǎn)都是人類的老師。從傳說中的倉頡造字，到后來的魯班發(fā)明雨傘和鋸；甚至就連現(xiàn)在的飛機(jī)、雷達(dá)，無不都是人類向自然學(xué)習(xí)的產(chǎn)物，都是自然是人的老師這一觀點(diǎn)不可磨滅的鐵證。
在走出房門去看一看外面，有多少數(shù)學(xué)定理就是由自然誕生的：戶外，從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力；從下雨后的彩虹發(fā)現(xiàn)了七色光譜……在家中，從水壺蓋的頂起發(fā)現(xiàn)了蒸汽機(jī)的原理，從水缸溢出的水中發(fā)現(xiàn)了阿基米德定理……
自然與人的生活也息息相關(guān)。它蘊(yùn)含了人生活中的一切原始的能力。樹葉在水上的漂浮使人發(fā)明了船，一小段木頭的滾動(dòng)是輪子與車的發(fā)明靈感，天空中飛行的小鳥讓人發(fā)明了飛機(jī)，而生長在荒野中的百草也給予了人生存的口糧。
自然教會(huì)了人類如何便利，可也給予了人類許多的困難，我們的生活中充滿了意外與艱難。人的.出行出現(xiàn)了高山與河海的阻礙，可他也給予了人突破的方法：車與船。在這里，自然也如同我們的老師一般，用許多的難題來讓他的學(xué)生不得不好好學(xué)習(xí)他慷慨給予他們的寶貴知識(shí)。
雖然自然中充滿了生活的經(jīng)驗(yàn)，但想要發(fā)現(xiàn)它們卻需要一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼與思考的精神。從一個(gè)落地的蘋果之中，無數(shù)的人熟視無睹，而牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力這一著名的定律；從一個(gè)上下跳動(dòng)的水壺蓋之中，無數(shù)的人都未產(chǎn)生思考，但瓦特卻受到啟發(fā)，發(fā)明了又一個(gè)人類文化史上最早的不以自然力為動(dòng)力的機(jī)器……
自然就是我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮睦蠋煛Ｋ锩娉錆M了智慧。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，他就會(huì)給予你無窮的發(fā)現(xiàn)。
自然作文600字 篇5
真情是一輪暖陽，溫暖你那顆潮濕的心，真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅，真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路，上學(xué)期的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦，讓我一直銘記這一件小事。
那是一節(jié)生物課，我正聽著課。突然，我的椅子猛然一晃，一不小心，將椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原處時(shí)，對(duì)我說：“和明澤，你小心一點(diǎn)，別撞著我桌子了！”我扭了一下頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他說：“好的。”但是正好是這一刻，就被班長看見了，把我的名字給記下了，他還以為我剛才那一轉(zhuǎn)頭是在跟后桌說話呢！就這樣，我被班長記上了名字。謝老師來了，看見了名單上我以及我們班其他幾位同學(xué)的名字之后，把我們一個(gè)個(gè)都狠狠數(shù)落了一頓。我心里面也十分不是滋味，十分傷心便哭了起來。這時(shí)，謝老師看見了，把我叫到外邊，問我為什么哭。我把事情一五一十的告訴了老師。原以為老師會(huì)把班長狠狠的批一頓。但事情，既不是我想的那樣，而是根本的超出了我的想象！謝老師不僅沒有批評(píng)班長，反而十分溫柔的我：“你聽說過這樣一個(gè)成語嗎？“李下不正冠，瓜田不納履”……這個(gè)詞你明白是什么意思了嗎？沒錯(cuò)，要是你不搖你的`椅子，后面人的桌子會(huì)被碰到嗎？”我一想還真是那樣！這時(shí)候，謝老師又說：“為了安慰你的心靈，來，給你個(gè)抱抱！”在謝老師這個(gè)擁抱之中，我的心被融化了，我感受到了謝老師的真情流露！
相信謝老師的那個(gè)擁抱，永遠(yuǎn)都藏在我的記憶深處，還有謝老師的關(guān)懷和呵護(hù)，永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的那顆星！
自然作文600字 篇6
這次國慶黃金周七天假，我爸媽組織了三車人一起去漳州的沿海沙灘玩。
我們先坐車去了龍海市隆教月牙灣。剛下車，我就感受到一陣撲面而來的海的氣息，馬上和兩個(gè)妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細(xì)很細(xì)，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。腳踩在上面有一種說不出的舒服感。海風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我撲入大海的`懷抱，像一個(gè)幼稚的孩童在嬰兒車?yán)锓瓭L。衣服都濕透了，可我一點(diǎn)兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”，等到父母反復(fù)叫我們時(shí)，我們才意猶未盡地上車換了衣服褲子，坐車開往下一站。車子開了半個(gè)小時(shí)后，又到了一個(gè)叫漳浦六鰲的地方，這里也別稱“抽象畫廊”。在車上時(shí)我就看見了一個(gè)個(gè)大風(fēng)車在“呼啦呼啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我們?nèi)齻�(gè)人本來還想沖下去玩沙子的，可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了，可能是這里的污染太嚴(yán)重了。我們?cè)谔?hào)稱是“抽象畫廊”但實(shí)際只是一堆亂石頭和彩色石頭的縫隙當(dāng)中，拍了一大堆照片，又上了車。天色已晚，我們決定先找個(gè)住宿的地方，最終決定去古雷半島杏仔村，那里有地方吃飯�？墒菦]想到路上就花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，同一座橋竟然經(jīng)過了三次，終于到了一家餐館。爸爸點(diǎn)了很多海鮮，還有一只土雞。吃完飯后，我們找到另一家叫觀海山莊的地方住下來。可這里沒有熱水也有沒有淡水，沒有燈泡也很不衛(wèi)生，什么都不好。但聽說這周圍最近的旅館也要走2小時(shí)，我們還是勉強(qiáng)住下了。值得安慰的是這個(gè)山莊到沙灘只要二分鐘。
第二天早晨，我和兩個(gè)妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時(shí)正值退潮時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲——捉螃蟹！一開始我只能沖到一個(gè)螃蟹群居地去，捉一些跑得慢的小螃蟹。后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要外面一沒動(dòng)靜，大螃蟹就會(huì)跑出來。所以我就先守住一個(gè)洞口，吧手指頭按在一邊，螃蟹一出來時(shí)我就把洞口堵住，這樣就可以抓到螃蟹誒了，我用這個(gè)方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚，也撿了很多美麗的貝殼。
這次漳浦三日游，讓我感受到了大自然，讓我回歸了大自然！
自然作文600字 篇7
人們根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，根據(jù)蝙蝠的嘴能發(fā)出超聲波發(fā)明了雷達(dá)，根據(jù)鯨的頭部發(fā)明出了圓頭的輪船……人類為什么能發(fā)明出這么多奇妙的東西呢？原來，人類依據(jù)大自然的一些啟示才發(fā)明出了這么多高科技產(chǎn)品。
今天早晨，我早早地起了床，出門不久，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，大大小小的螞蟻正在洞口往洞里搬食物，我想起書上介紹，螞蟻是個(gè)神奇的動(dòng)物，可以舉起比自己重五十倍的東西呢，是個(gè)大力士，我轉(zhuǎn)念一想，回家拿了一小塊面包，又來到螞蟻洞旁，我往螞蟻洞旁撒了點(diǎn)面包屑，要誘惑螞蟻出來，不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來了，它警惕地看了看四周，沒有人（因?yàn)槲乙呀?jīng)藏起來了）才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，兩只觸角左右動(dòng)了動(dòng)，不一會(huì)兒，一大群螞蟻蜂擁而出，我驚呆了，怎么觸角動(dòng)一動(dòng)就知道這里有食物，難道這是螞蟻的暗號(hào)？只見它們齊心協(xié)力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地抓了幾只螞蟻，其它的螞蟻一見這情形，趕緊丟下了面包屑逃走了。我回到家，上網(wǎng)查了一下，原來螞蟻的觸角既有溝通的功能，也有探路的功能。信號(hào)塔就是依照螞蟻的觸角發(fā)明的。
我決定做一個(gè)試驗(yàn)，我先找來一個(gè)剪刀，把一個(gè)螞蟻的觸角給剪了下來，然后把它們帶到洞口前，把它們放生了，只見螞蟻們爭先恐后地跑向螞蟻洞，只有一只螞蟻?zhàn)呗返沧玻植磺鍠|南西北，因?yàn)樗チ擞|角，就等于失去了探路的功能，我終于明白了，這次試驗(yàn)的'收獲可真大��！
大自然可真奇妙啊！無論動(dòng)物、植物，它們之間的語言溝通都是極其特殊的，螞蟻的觸角也讓我受到了有益的啟示，我長大后也要仔細(xì)觀察，讓人類的科技仿生學(xué)可以更好地服務(wù)于人類。
自然作文600字 篇8
古往今來，試問有幾人能摒棄世俗，在自然中生活？大概是寥寥無幾。也難怪，大千世界，充斥著無數(shù)的樂事、誘惑，凡夫俗子又怎能擺脫？
陶淵明，應(yīng)該算是在自然中生活吧，他隱居躬耕，“采菊東籬下，悠然見南山”，正是他驅(qū)名逐利的思想的真實(shí)寫照。但即便是他，也是迫于無奈，當(dāng)時(shí)的東晉如此黑暗，陶淵明隱居不乏是一種明智的選擇。但是他的生活卻是“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)月，短褐穿結(jié)，簞瓢履空”，這便是完全在“自然中生活”的代價(jià)。
而今天，我們是生活在國富民強(qiáng)的二十一世紀(jì)，總不能躲進(jìn)山林與虎豹為伍。有人曾說過一句話“小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝”，也就是說真正深諳在自然中生活之道的人是拋頭露面，融入社會(huì)的，他們是身不“隱”而心“隱”。
人們隱居，是為了追求身心內(nèi)在的真正愉悅，真正享受生活。但人是在社會(huì)的人，在這個(gè)太平盛世躲避社會(huì)的人，只能說是不識(shí)時(shí)務(wù)、不思進(jìn)取。因此，我們青少年不應(yīng)以生活為苦，而應(yīng)以自然之心在社會(huì)中生活，做自己喜歡的事，以取悅身心為重，把世俗禮教置于身后，特別是一些低級(jí)的傳統(tǒng)習(xí)慣。
一位詩人所說的“詩意的棲居”正是這個(gè)道理。愛讀書的`人，沉醉于書中，忘卻一切，是在自然中生活；愛運(yùn)動(dòng)的人，跑幾圈步；愛唱歌的人，旁若無人地吼幾聲……這些人都在自然中生活，他們做著自己喜歡的事，樂在其中。
然而，有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在他們看來，這很快樂，他們是在自然中生活，可這種快樂不久將成為惡魔，葬送了他們的前途、健康甚至是生命。這種享樂怎么能說是在自然中生活呢？
以天真自然之心為人處事，做自己想做的事，說自己想說的話，便是在自然中生活。人的一生最無悔的過法就是如此，自然、簡單、真實(shí)，這是快樂人生的要訣。
自然作文600字 篇9
雨，是大自然的使者，披上輕輕的白紗，地在葉子上，“滴答，滴答”，輕輕的音響多么爽朗。打在花棚上，發(fā)出“撲打，撲打”的聲音，那上面的花木，被打得那么有旋律。落在涼亭上，“沙拉，沙拉”，輕盈的雨滴落在亭子的圓柱子上，多么輕盈的節(jié)奏。
聽風(fēng)
風(fēng)，是大自然的少女，穿著一身華麗的衣服，悄悄地來了，吹到樹林里，
“沙沙，沙沙，”大樹擺成了整齊的隊(duì)伍，歡迎風(fēng)妹妹的到來，吹到風(fēng)車上，“嘩—嘩—，”風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來，像給風(fēng)妹妹解解熱。吹到山坡上，“呼—呼—”讓沙子小弟也跳起了“迪斯科”。多么美妙的音樂。
聽小溪
小溪里，小溪弟弟每天都在練習(xí)跑步，奔跑的時(shí)候還不忘唱幾支歌，聽，“淅淅—淅淅—，”就是他雄渾的聲音，濺出的.溪水跳到草地上，“滴，滴�！毕袷切〔菀魳穾熢趶椬啵腥さ穆曧懩敲从许嵨�，談的那么投入，以至于小溪的歌聲都沒欣賞到。
聽雨
雪花小姐天生是貴族，總愛披著白大衣，不聲不響的到人間來玩�！袄炖臁�，他把自己變成千千萬萬個(gè)天使從天上降下，落在地上，房子上，到處都是潔白，似乎是為大地蓋上了她新織的厚毛衣。雪花在空中玩耍著，時(shí)不時(shí)傳來了“呼，呼”的聲音，難道是小精靈用哈氣取暖。
聽云
白白的云姑娘最貪玩，每天都優(yōu)哉游哉的東游西逛，聽，“呼呼”她又在唱歌了，呵呵，她覺得沒意思，又狂奔著去找太陽哥哥了。
啊！，大自然的聲音這奇妙呀！只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了，我們應(yīng)該做個(gè)有心人，那樣，你會(huì)獲得無數(shù)啟迪，獲得無數(shù)快樂！
自然作文600字 篇10
大自然的啟示真多呀，人們從動(dòng)物植物身上得到了無數(shù)啟示，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。比如，人們從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)；從蜻蜓翅膀末端的厚斑點(diǎn)得到啟示，解決了飛機(jī)機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的問題；從鯨魚的身上得到啟示，改良了船體，提高了船的航行速度……，我還知道更多這方面的故事呢！
以前，有些飛機(jī)因?yàn)闆]有尾翼而常常失去控制，不是掉進(jìn)大海里，就是掉到地上爆炸，造成機(jī)毀人亡的悲慘事故。過了許多年，科學(xué)家們才終于找到了解決問題的辦法。其實(shí)，小鳥們一直有這樣的優(yōu)點(diǎn)：每只鳥兒都有尾巴，在飛行過程中，尾巴會(huì)稍微翹起來一點(diǎn)，拐彎時(shí)，尾巴會(huì)順著拐彎的.方向傾斜。早知道這一點(diǎn)的話，科學(xué)家們就會(huì)節(jié)省多少精力呀！現(xiàn)在，科學(xué)家和飛機(jī)設(shè)計(jì)師們都在注意各種會(huì)飛的動(dòng)物的器官，根據(jù)這些原理，發(fā)明了各種各樣的飛機(jī)。
還有一個(gè)故事，在古代，有一位舉世聞名的工匠——魯班。一次，他奉命建造一個(gè)大宮殿，工程規(guī)模非常大，工期又非常短。等建到一半的時(shí)候，木材不夠了，魯班就和工人們一起上山伐木，他們每天不停地砍樹，可還是不夠工程的需要。直到有一次，在他爬山的時(shí)候，不小心腳底一滑，他趕緊一把就抓住了路邊的小草。突然，他感覺到手心一陣劇痛，仔細(xì)一看，原來是小草把他的手劃破了。魯班認(rèn)真仔細(xì)地觀察了小草，才發(fā)現(xiàn)小草邊緣是鋸齒狀的。于是他想，如果按照小草邊緣的鋸齒形狀做出一個(gè)工具來，一定會(huì)比斧頭更鋒利，也更能輕松地獲得很多的木材。于是，他發(fā)明了鋸子。
你看，大自然的啟示真是不可思議，人們只有好好觀察，多動(dòng)腦筋，才能發(fā)現(xiàn)大自然帶給我們的神奇啟示！
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