大自然作文范例7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　清晨分享涌動(dòng)的朝陽，收獲快樂，黃昏分享美麗的晚霞，收獲幸福。

　　歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最親愛的朋友，你一聲親切的問候，一次真誠(chéng)的握手，似春風(fēng)吹開了我的心花，如一股清泉流入我的心，你打開了我心靈的小窗，我便踏上了友情的綠洲。

　　廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩，我的視線不由得被你迷人的風(fēng)采吸引，走進(jìn)你我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)，聽“沙沙沙”什么聲音？噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。細(xì)細(xì)的雨聲是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦，這首動(dòng)聽悅耳的歌曲引起了觀眾的一陣好評(píng)使用了韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)如聲�！边@些千古流傳的名句，大自然無疑用春雨給毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

　　“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬�！薄斑筮筮蟆钡南s聲是心靈的伴奏曲……“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！毙翖壖苍娙擞靡活w善于聆聽的心傾聽了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲，每個(gè)人都可以去傾聽大自然的心聲，感受大自然，其樂無窮，何樂而不為？去聆聽大自然的聲音吧，他是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的母親；用心去傾聽吧，別再把大自然的善意誤解，用心去感受你將會(huì)有異樣的收獲�？矗∧阏f你不喜歡單詞，于是蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的云兒，不時(shí)地緩慢在其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊流連于這片綠意、盎然之中。我說這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，很快我們又迎來了金色的秋天，這次大自然又為我們彈奏了一首歌，風(fēng)吹過，一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱，龔自珍寫下了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！贝笞匀徊徽�在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎？田園又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲般的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的.臉上，大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。

　　你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗，你說你不甘寂寞，于是鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚游池底，虎嘯深山每一道雨后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你匠心獨(dú)具，你用潺潺如溪般的聲音，向我訴說山谷的寧?kù)o與靜謐，你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘，你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔，勾勒出了一個(gè)個(gè)美的境界，走近你才能找到美之所在，夕陽西下時(shí)去體驗(yàn)“大漠孤煙真，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡氖捤髋c荒涼，云霧繚繞云中去領(lǐng)略高山流水知音無限的愜意。夜晚，又去享受那份渲舟唱晚，滿載而歸的喜悅。

　　爬上長(zhǎng)城，你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活，融入大海，你時(shí)而調(diào)皮的化作滔天巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染著我的情懷，我喜歡你的美，喜歡與你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美麗，只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話——美的大自然。

大自然作文 篇2

　　最近，人們經(jīng)常破壞大自然，夜晚，我們仿佛聽到了大自然的哭泣聲。

　　我真想勸勸人類：“請(qǐng)不要破壞大自然了�！笨墒侨祟愡�是在不停地砍樹木，漸漸地森林里的樹木差不多全被破壞了，沒有了樹木，鳥兒沒在地方筑巢；小松鼠也不能生活在樹上了；沒有了樹木，就……樹木沒有了，鳥兒飛走了，松鼠也跟著逃走了，森林里的.小動(dòng)物都逃走了，誰來保護(hù)森林呢？這下好了，森林里的害蟲大量繁殖，聯(lián)合起來咬樹根，吃樹葉，鉆樹心。我想森林早晚要被害蟲給毀了。所以人類不要再將錯(cuò)就錯(cuò)了，不要破壞森林砍樹木了！

　　除了森林，還有河流也在被人類破壞呢！以前的河水清澈見底，讓我們來看看現(xiàn)在的河水，呀！河水都變成綠色的了，這是怎么樣一回事呢？原來這又是人類干的“好事”。有些人不講衛(wèi)生，把吃剩的東西往河水里一扔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水里的臟東西積少成多，最終變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我要告訴人們，水是生命之源，要愛惜水源，再這樣下去水早晚會(huì)沒有，即使有的話也一定是被污染過，到時(shí)候地球就會(huì)變成一個(gè)大沙漠，所有的人都會(huì)被渴死，所以大家一定要珍惜水源，不浪費(fèi)水資源。要使人人都明白這樣一個(gè)道理：“愛惜水資源，人人有責(zé)！”

　　我相信，只要人們從現(xiàn)在開始，不破壞大自然的任何一件事物，地球就一定會(huì)變得更加美好！

大自然作文 篇3

　　大自然的一切對(duì)我來說都是那么新奇，特別是鳥類。生活中遇到的小鳥，總是身材小巧，動(dòng)作敏捷，在您眼前“嗖”的一下，就飛走了，還沒等您回過神來，早已經(jīng)消失得無影無蹤。它們是那么神秘，炯炯有神的眼睛似乎總是閃著五顏六色詭異的光，直直地盯著您，讓您不敢再看第二眼。而當(dāng)您小心翼翼地瞇著眼睛想再看一下它時(shí)，它卻又不知何時(shí)飛走了。

　　真是神秘又孤僻的動(dòng)物！我這樣評(píng)價(jià)它們，但心底又充滿好奇。最近我認(rèn)識(shí)了一種新的鳥類——啄木鳥，書上說它是“森林醫(yī)生”。

　　我看了許多有關(guān)啄木鳥的視頻。它有不同顏色的羽毛，像是表示著它的性格，有著同樣詭異的眼睛，看起來嚴(yán)肅又尖銳的嘴，這可是它的“手術(shù)刀”。啄木鳥給樹木作“手術(shù)”時(shí)，只靠它那細(xì)長(zhǎng)靈敏的舌頭，像鑿子一樣有力的嘴也派得上用場(chǎng)。它把舌頭鉆進(jìn)樹洞里，用舌頭上的黏液就可以粘出里面的'小蟲子來，一些啄木鳥的舌頭上還有細(xì)小的鉤子，能鉤出小蟲�？雌饋�，它做這些“手術(shù)”一點(diǎn)都不費(fèi)力氣，很快看完一個(gè)“病人”，又匆匆飛去看一下個(gè)“病人”了。

　　這太神奇了。我想我們何不制作一種小機(jī)器，也為它裝上小鉤子或涂上啄木鳥舌頭上的黏液，并用感應(yīng)裝置感知樹木體內(nèi)是否有小蟲子。這樣，在我們生活的城市里，也可以有“森林醫(yī)生”了。有了這個(gè)“捉蟲機(jī)器”幫忙，城里的樹木就不會(huì)那么容易生病了。通過這次了解，我對(duì)鳥兒產(chǎn)生了比以往更深厚的興趣。雖然我還是很擔(dān)心它們嚇人的眼神，但它們有太多吸引我的地方，讓我去探索了。

　　大自然真的有太多的奧秘了。從世界到生活、從生活到點(diǎn)滴，一切都是那么神奇，只要我們處處留心，處處思索，小發(fā)現(xiàn)就能成就大發(fā)明。自然界的萬物有太多啟示，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造呢！

大自然作文 篇4

　　大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會(huì)想到，植物竟把會(huì)飛的動(dòng)物給捕捉了。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！

　　捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完整的根莖葉花朵跟種子。

　　我樓下就種了一盆捕草蠅，沒事的時(shí)候，我會(huì)去觀察一會(huì)兒，今天，為了寫這篇作文，我可是觀察了好一會(huì)，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但是用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的.葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。

　　有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會(huì)攀爬，一會(huì)俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時(shí)，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上了葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走了。

　　神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。

大自然作文 篇5

　　這是我中考前的最后一篇作文，我想借此平定下那緊張的心情。——題記

　　我喜歡大自然，它不同于我們的精心雕刻，它的隨意，它的放蕩，它的美是那么的令人陶醉。在它的懷抱中，不會(huì)感到有約束，有壓力。

　　自然教我們學(xué)會(huì)了許多，滴水可以穿石，是在教我們做事要持之以恒;青松迎接風(fēng)雨，是在教我們做人要堅(jiān)強(qiáng);石縫間的生命，是在教我們要敢于進(jìn)取……在大自然這個(gè)課堂中我們更能記住教訓(xùn)。

　　自然中有著樹，有生長(zhǎng)在懸崖上的，在石縫中的，在田野間的。一簇簇、一叢叢的。有的竟是獨(dú)木成林。我不得不贊美自然的力量。是它提供著這一片綠洲讓我陶醉。

　　在這忙碌的六月，我經(jīng)常會(huì)停下來，仰望著天空。不論是那一望無際的.藍(lán)色，還是襯托在藍(lán)色上面的白色，他們都讓我陶醉于之中�？催@天上的云卷云舒，想著未來的美好。心情豁然開朗了許多——藍(lán)天是那么的寬懷，任憑著白云游來散去……

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！贝笞匀还蠢樟艘环�讓人沉醉的畫。畫中很溫和，也帶著點(diǎn)憂愁，想著這一天就這樣流逝了……夕陽的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫抹滅掉��！讓我永遠(yuǎn)陶醉在這樣的畫卷中。

　　自然很快就把那幅讓人遐想的畫抹得一團(tuán)黑了，黑色籠罩著整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運(yùn)動(dòng)，世界陷入了一片沉寂。我獨(dú)自享受著這安靜的時(shí)光。無須演示著什么。

　　自然中的美是我們所無法效仿的。也許就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)為它所陶醉。自然是那么的自然，我就是喜歡陶醉于這樣的自然。

　　這篇是我對(duì)我的第一篇發(fā)表的文章所做的改編，還有什么不足的話，還望大家多多包涵。

大自然作文 篇6

　　現(xiàn)在，大自然中的許多物質(zhì)都給了人們?cè)S多啟示。

　　螞蟻雖小，但千萬只螞蟻都團(tuán)結(jié)在一起，就算是再高的、再大的東西，他們也會(huì)制服。人們就利用螞蟻團(tuán)結(jié)一致的信念，做出了許多偉大的成功。

　　我想發(fā)明一種電扇，你可別小看了它，它的功能可多了：它可以使許多同學(xué)不團(tuán)結(jié)的心，團(tuán)結(jié)起來，并還會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)、老師，這樣同學(xué)之間的不和、怨恨，就會(huì)全部不見，同學(xué)們也會(huì)和好如初。這種電扇最適合放在學(xué)校門口、教室門口和家門口，這樣被電扇的風(fēng)吹到的同學(xué)就會(huì)與旁邊素不相識(shí)的同學(xué)熱切的交談或是主動(dòng)向同學(xué)說和好，這樣的話，同學(xué)、家長(zhǎng)還有老師就不用擔(dān)心因?yàn)橥瑢W(xué)之間的不和使學(xué)習(xí)成績(jī)不好。電扇的顏色只有一種：透明的.，那你肯定忍不住想問：透明的，怎么開電扇��？沒關(guān)系，只要有光他就會(huì)轉(zhuǎn)，光越強(qiáng)，它越強(qiáng)，光越弱，它越弱。團(tuán)結(jié)就是力量，因?yàn)樗�的功能是讓人團(tuán)結(jié)，所以我給它取名就叫“團(tuán)結(jié)電扇”。我還想發(fā)明“哭笑電扇”，放在電影院里最合適。如果放喜劇就按紅色按鈕，如果放的是悲劇，就按綠色的按鈕，這樣就可以調(diào)整觀看者的哭或笑。

　　我們生活中有許多使人學(xué)習(xí)的地方，所以我們要保護(hù)環(huán)境。

大自然作文 篇7

　　成長(zhǎng)的路上總是有著很多奇妙，驚喜，快樂的事情發(fā)生，可能前面有些擔(dān)心，不過最終又驚又喜！

　　星期天的下午，幼小的我閑著沒事，便想去鳳仙花叢中捉迷藏。來到鳳仙花叢中，花只剩下幾朵了，果實(shí)倒是挺大的，我想摘一個(gè)來玩玩，沒想到碰到了一下下，它便在我的懷里“炸”開了，我一驚，像手里有條巨蛇似地尖叫一聲，瘋狂地抖掉種子，和卷曲的外殼。我嚇的魂飛魄散，楞了好幾分鐘，才“活”過來，我大口的喘著氣，臉色極差，仿佛吞了條蟲子似的。我小心打量著仿佛陌生的鳳仙花，差點(diǎn)沒嚇哭出來。我輕輕地又扯了幾顆果實(shí)，放在地上，打算好好的`研究它們。好奇心又沖散了一切，真是好奇心害死貓��！又一顆種子炸開了，我依舊扔了，還跳了三跳，一臉厭惡，但我還是想把它們弄清楚。

　　一直到第三顆種子在我手里炸開，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走過來說：“寶寶，在干什么呢？“我后怕的指指鳳仙花，媽媽說：”鳳仙花，哦，不用怕，鳳仙花種子是要炸開的，但不用慌，你看！”這黑黑的種子是可以種的哦！雖然會(huì)炸但是不疼哦！有點(diǎn)癢癢的，你來試試看�！罢娴�，假的”我問。

　　“當(dāng)然啦，不用怕！“媽媽安慰我說。

　　”那我們一起收集吧！“我提議�！焙冒�！“媽媽說。

　　大自然真奇妙，鳳仙種子會(huì)炸開，這個(gè)知識(shí)真是妙極啦！

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