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【精華】實用的自然作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自然作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
“丁冬，丁冬”是誰在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰在演奏？清泉唱起了歡歌；風兒跑來練嗓；大樹搖起了風鈴伴奏在一旁。
你一定聽過樹葉飄落的聲音吧，小樹葉飄呀飄，落到了地上�！吧场�，和小伙伴們打了一聲招呼，靠著樹根睡著啦。
你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑�！班邸保∫活w水彈突然掉下，小蝸牛的'全身濕透啦。
你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦！
“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點兒都被嚇得逃到地上啦�！吧成成场贝髽涑脵C洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦�？矗∧沁厧椎紊罹G正落下。
“布谷，布谷”是誰叫得那么歡？原來是布谷鳥在報信：春來啦！春來啦！
“知了，知了”是誰這么大聲張狂地說情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對對知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！
秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華，驚醒了蟲蟲演奏家�！案O窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。
“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下，小雀們三五成群，一邊覓食一邊說著自己來年的計劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人，個個都是大花臉，他們玩得好瘋��！
大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽，你聽！各種天籟混成霧，聽著聽著迷茫啦……
自然作文600字 篇2
生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種群成長為擁有高度文明與智慧的生物。知識與責任讓我們漸漸擺脫了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地考慮善待自然。而我想說，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個世界有很多環(huán)保主義者。他們可以舉行聲勢浩大的游行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也可以建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待并不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就可以表現(xiàn)出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗……生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現(xiàn)出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命里，每一個小小的.動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規(guī)模組織都很龐大的環(huán)保運動，但更需要涓滴成海的微小和細致。
動畫片《西游記》里有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐念經，忽然一只螞蟻掉落在他的手上。唐僧并沒有粗魯?shù)厮邮终苹蚴侵苯訉⑦@只小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那只手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨著年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯現(xiàn)出佛的博愛與睿智。同樣，當我們于舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能說我們不是真正的環(huán)保主義者呢？
點評：文章立意很成功。該文以識見為高，立意集中深刻，強調了要在舉手投足之間善待自然，這切合了命題要求，敏銳切中社會熱點，把舉手投足這樣的微觀小事，和保護自然的宏觀命題有效結合。當然，把動畫片中的細節(jié)寫進來，讓文章有了具體可感的畫面。
自然作文600字 篇3
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”古往今來，多少文人墨客見到夕陽西下，總會由衷地嘆息，因為它意味著一天即將終止，總會給人一種凄涼悲切的感覺。
而我不這么認為，我要好好地贊頌一番夕陽——夕陽是美的，它預示著新的一天即將來臨。
傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了腳步——夕陽的美將我的心留住了。余暉灑在路面上，像為大道披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽，雖說沒有中午那樣強烈，但是也不可輕視它的“威力”。
漸漸地，陽光開始更加變得柔與，嫵媚動人了。它使你不得不去贊美它，珍愛它……
你是不是也想變成這萬縷柔光中的一部分，去親身體驗一下普照大地的快感呢？但是夕陽終究會沉下去的，但消失前它也沒有忘記要給人們留下美好的回憶。
它把自己變成了緋紅，并把整一個天空與周圍的一些云朵也濃妝艷抹了一番。天空是金黃的，云朵是五顏六色的，不斷地變幻著……
夕陽緩緩地沉了下去，它似乎怕勾起我們無限的離愁，于是選擇了安靜地離去。但是這只是短暫的分別，明早它就會回來了，將以另一種方式回到我們的身邊。
也許，許多人會為如此美麗的夕陽的`悄然離去而傷感，但如果能像我一樣，靜靜地站在路上，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會與我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！辈唬乙f“夕陽近黃昏，卻是無限好”。
朋友們，讓我們觀賞夕陽的美麗，讓我們由衷地贊美夕陽吧！
自然作文600字 篇4
上周星期四晚上放學時，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護區(qū)開展研學活動的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來到了教室，因為那里沒有午餐，只能自己帶。等到8點整的時候，老師帶著我們到操場集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個座位坐下。
這時，一位姐姐走了上來，說道：“我是你們的導游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說：“知道了�！本o接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導游又拿了一個條子，有人問：“這個條子有什么用呢？”導游笑著說：“這個條子可以做成花，只需要將里面的鐵絲抽出來就行了�！闭f完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺，我們便來到了第一個景點——丹頂鶴自然保護區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊排好，然后帶我們走進了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的.種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來到了一個房子面前，導游介紹說：“這里有徐秀娟生前用過的生活用品。”我們進去以后，看見了徐秀娟的書籍、臺燈、天平等。接下來，我們將用剛才導游給我們的紙鶴、花，來紀念徐秀娟。
之后，有人問：“什么時候能吃午飯��？”導游說道：“不急，我們現(xiàn)在就去�！彪m說現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠的路呢！我們到那兒的時候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個景點——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經很滿足了！
下午三點鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺。再見了，丹頂鶴，再見了，牡丹園，明年我一定還會來的！
自然作文600字 篇5
六載的奮筆疾書，六年的奮力拼搏，轉瞬期間，仿佛就在那一彈指間，就要迎來小學的最后一場考試——升中考。在內心焦急不安，眼前浮現(xiàn)出一個個‘‘海市蜃樓’’的緊張下，我決定去做一名訪客，去感受，去‘‘拜訪’’一下大自然。
尚未真正踏入大自然的綠地，我的內心就似乎感受到了浪子遠遠看到母親張開雙手迎接的開心。小草與小花在左右兩旁，與小樹苗的樹葉一起向著更深入的大自然的方向搖擺，好像在為我作指引亦如在向我說：老朋友，你已經三年沒來看我們了，可想你了，歡迎歡迎。
之后我才想起我三年前曾經誤打誤撞來到過。
一條涓涓細流的清澈見底的小溪，從山頂流下，望著高而又陡峭的山，耐不住內心的贊嘆之情，便對著小溪的魚吟：‘‘疑是銀河落九天�！翼樝�，踏著腳下的鵝卵石濕土，享受著陽光透過高大挺拔的樹木產生光束‘‘陽光浴’’，緊張的感覺，似乎如同一片烏云，被大風吹到了西西伯利亞。
不久后，我驚訝的愣住了。一大片雪白的茉莉花伴隨著濃郁的花香相繼映入了眼簾與耳簾，走進這片潔白茉莉花中間的一片空地中躺下，仿佛自己化身成了一朵纖細柔弱的茉莉花，與花叢中的蜜蜂哥哥一起談笑風生，與紛飛的蝴蝶姑娘共同舞蹈，與給天上的小鳥弟弟充當聽眾。
風姑娘似乎讀懂了我的內心，一陣陣清風拂過，樹葉的沙沙響，與旁邊的小溪的水流聲，加上小鳥的歌聲似乎組成了一支樂隊，又似乎茉莉花們也‘‘聽見’’了這支樂隊的作樂聲，搖擺了起來。真沒想到，風姑娘不僅會‘‘讀心術’’還是一名‘‘演唱會的編輯’’，我仿佛來到了我夢寐以求的演唱會。
雖然原本的.時間是充足的，但快樂的時間總是過得很快，就像上午看到的那一條涓涓細流的清澈見底的小溪，雖然是緩緩流淌，但不知不覺，便流去了許多。因此，在夕陽陽光的照射下，我便踏著青色的小草結束了這段大自然的大自然的旅途。
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