（精）大自然的作文7篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音，像舞動的琴鍵奏出的美妙的音樂。
秋天，水果可多了！火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面，看得我眼花繚亂。
秋天，蔬菜可豐富了！嫩綠的青菜、紫色的茄子，單單辣椒就有很多顏色：紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖著長長的胡須讓人們去采摘呢……各種各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。
秋天，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹像一簇簇火苗在跳躍；樹葉黃了，秋風一吹，樹葉飄到地上，像鋪了一層金色的地毯；只有秋天的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的.、油亮亮的衣裳，給大地增添了無限生機。
秋的聲音非常悅耳。讓我們走進這奇妙的季節(jié)，去傾聽這美妙的聲音。聽聽，秋的聲音，小河搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音；聽聽，秋的聲音，喜鵲銜來樹枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽聽，秋的聲音，谷粒綻開笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽聽，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋天幸�？鞓返母桧崱�
秋天，真是一個多姿多彩的美麗季節(jié)！
大自然的作文 篇2
終于等到了周末，我可不想把那美好的早晨用在休息上。
早早的起了床，推開緊閉一夜的門，一陣清風迎面而來，風中摻雜著青草的味道，使你一點兒也不想宅在家里。我走出家門，來到山腳下，看著聳立的山峰和翠綠的樹，我躺在用青草鋪成的綠毯上，聽著流水輕輕流過的聲音；聽著小鳥在樹枝上鳴叫的聲音，我真想讓時間停留下來，閉上眼睛，用耳朵聆聽大自然的交響樂。
聽，那樹葉在給你鼓掌，好像在歡迎你的到來；看，那青草在給你揮手，好像想和你一起玩耍；看，那天空像一個大屏幕，從一個“棉花糖”變成一只“小綿羊”，無論變成什么形狀，都比電視精彩多了。
天空和大地一片和諧，沒有人群的喧鬧，也沒汽車打喇叭的聲音，有的，只是小鳥的鳴叫聲和小溪流水的.聲音。
這一刻，我好像與大自然融入在一起，幻想自己是鳥群中的一員，一起唱著歌；幻想自己是小溪中的一滴水，一起聽著小溪擊打石塊的聲音。其實這些并不起眼，但如果自己是一只鳥就可以無拘無束，自由的在天空中飛；如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。
這一刻持續(xù)了好久，但我并不覺得時間過得很長，只是覺得時間過得很快罷了。
天空中每一朵云構成的畫，小溪拍打石塊和風吹過樹葉的聲音，并不比達·芬奇的畫和貝多芬的交響樂差，只不過是沒時間聽一聽，看一看罷了。
沒事，多去看看久違的大自然…..
大自然的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當老師說明天去春游的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天��！
晚上，我與一組同學一起到超市里去買春游需要的一些東西……
第二天，美好時光終于到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學們高興的叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風向目的地出發(fā)。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然�！薄疤柈斂照眨▋簩ξ倚�，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的.茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學校呢！原來是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。
老師說：“在下山時，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們扔拉圾。”
說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點來到！
大自然的作文 篇4
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關注這周而復始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的.灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天�！毙〔菘吹交ǘ錉幤娑菲G的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來�？捎质谴蛱綌城�，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好�！�
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
大自然的作文 篇5
科學家們從蜻蜓、鯨、烏龜?shù)葎游锷砩系玫絾⑹�，有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。今天，我從蝸牛身上得到啟示，發(fā)明了“蝸牛玻璃”。
蝸牛的粘液是乳白色的并且富有透明度。要是把這種粘液做成一種薄薄的玻璃，再添加一些透明水粉，就制成了神奇的“蝸牛玻璃”。
“蝸牛玻璃”有什么作用呢？雖然它很薄，但是它的.配料里因為有蝸牛粘液，即使有人把足球踢到玻璃上，它也不會碎，甚至還能把球反彈回去�！拔伵２ＡА辈粌H具有彈性，還可以防蚊蟲。加工過了的“蝸牛玻璃”不再具有蝸牛粘液原來的屬性，但是只要經(jīng)過太陽暴曬就會發(fā)出特殊的香氣，很容易就會把蚊蟲招引過來使之吸附在玻璃上不能逃脫。人們也不用擔心蚊蟲會擦不掉，只要用水輕輕一抹就掉了。
這種玻璃還具有報警功能。它可以根據(jù)設置好的條件自動識別好人和壞人，因為它的制作材料中含有特殊的蝸牛粘液。我們可以在玻璃上安裝“蝸眼”，遇到壞人時它就會啟動報警功能，給我們更好的保護。
大自然真是人類的好老師，我們要仔細觀察周圍的事物，才能從中得到更多的知識，創(chuàng)造出更多的能夠服務人類的科技產(chǎn)品。
大自然的作文 篇6
在大自然里歡樂美麗無處不在，有萬紫千紅的春天、使萬物蓬勃生長的夏天、遍野黃金的秋天和銀裝素裹的冬天。
要說四種季節(jié)，我先來說一下春天，春天是細雨蒙蒙的季節(jié)，春天的細雨滋潤了世間的萬物，它使草兒綠了、花兒開了、樹兒醒了，各種動物也活動起來了，剛下過春雨，在外面吸一口空氣，真是格外精神。
夏天的太陽是熾熱的，像火烤著大地，然而這正是生命的源泉，它使一切生命有了力量。 說起秋天，那真是遍野黃金、遍地瓜果，一回到老家，剛跨進家門，一股清香撲鼻而來。抬頭一看，樹上掛滿了招人喜愛的蘋果，摘一個，嘗一口，真是又甜又脆
說了三種季節(jié)怎能不說銀裝素裹的冬天呢！冬天是歡樂的，堆雪人、打雪仗樣樣都有孩子們的.快樂，下雪了，樹上的柳枝像銀色的項鏈，房屋上也鋪滿了雪，把老家的孩子們聚集在一起打雪仗那才好玩呢！
我愛大自然，愛萬紫千紅、細雨蒙蒙的春天，愛使萬物蓬勃生長的夏天，愛遍地瓜果的秋天，也愛銀裝素裹的冬天。
大自然的作文 篇7
一天，我去森林里和幾個朋友游玩。我看見了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。一群小魚游了過來，好象它們在玩捉迷藏。在河岸變，遍布著五顏六色的花兒，有雪白的、火紅的……它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去。向遠處望去，只見連綿起伏的'山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。湛藍的天空像一望無際的海洋，天上的白云仿佛像一個個玩具熊。天空中有幾只小鳥在飛，它們一會兒停在大山旁的雪松上，一會兒飛向藍天。草地上，小兔子正在準備過冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習跑步。太陽快要下山了，我們也該回家了，��！大自然真美啊！
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