神奇的大自然作文

時間：2026-02-20 18:46:06 自然作文我要投稿

【集合】實用的神奇的大自然作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的神奇的大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】實用的神奇的大自然作文5篇

神奇的大自然作文篇1

　　來到大自然里能夠呼吸到新鮮的空氣;看到美麗的風景，聽到動聽的歌曲。

　　遠看天空一碧如洗，像一片用清水洗過的藍寶石，迎來了鳥兒動聽的歌聲。天空中還有幾朵白云，有時像小獅子;有時像小白兔;還有時像小馬……再看遠處連綿起伏，高聳入云的青山，站在山上能聽到動物們悠揚的回聲。一座座高山一望無際，看起來很神秘。

　　看，樹林了有許多小動物，勤勞的小蜜蜂，在五彩斑斕的花瓣上，翩翩起舞，邊采蜜，邊唱著優(yōu)美的`歌曲。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時蕩漾起了一道道波紋。

　　啊!大自然真是太神奇了!

神奇的大自然作文篇2

　　風慢慢地吹起來了，我趕快把所有的窗戶都關起來。一下子，烏云密布，像幕布蓋住了整個天空，天上響起了陣陣雷聲，閃電像利劍一樣插進大地。

　　雨終于下起來了，花草樹木上面都被淋濕了，雨慢慢變大了，落在窗戶上，很快就蓋住了人們的視線。接著下起了瓢潑大雨，大雨把樹枝都壓彎了，花草也被折斷了。風卷著狂風，把一兩片樹葉從樹上打在地面的積水中，像一艘艘沒有了方向的小船。街上的人快步向前，有的人沒有帶傘，用手蓋住頭飛快的跑到了另一邊，在屋檐下躲雨，還有的人打著各種各樣的.小花傘，在雨中相互碰觸，在街道上像開出了美麗的花朵。

　　雨不知過了多久，慢慢的變小了，街道上干干凈凈的，花朵、樹木上面都掛著水珠，“滴答——滴答——”往下滴著。接著，太陽出來了，彩虹也出現(xiàn)在天邊，人們打開窗戶，欣賞美麗的彩虹。

　　大自然太神奇了。

神奇的大自然作文篇3

　　每當我晨練的時候，總能看到遍地的野花開滿草地，有粉的好像是喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實不是，只是長的象罷）還有白的；紫的。再看景區(qū)種的'那些樹，也煞是好看，玫瑰已經(jīng)打花骨朵兒，眼瞅著就要開放。樹上結(jié)熟透的桑仁掉在地上，人們在揀著吃。我不由得在想：樹是人種的，我們可以理解�？墒悄且盎ㄒ安莶⒉皇菍ｉT種下的，它們怎么會隨著季節(jié)盡情的生長，并且四處開放？它究竟是因何而生長？為何而開放？所以我會非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存，我們不會感受到大自然的美麗；如果沒有它們的死而復生，我們就體會不到自然界幾經(jīng)輪回萬物生長的自然規(guī)律。反正如果沒有這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色，雖然它們比不上牡丹的艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的嬌媚。但是有它們的存在。我們的世界充滿千姿百態(tài)。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說：苦菜花，根是苦的，可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！

　　所以我喜歡這些野花野草，它帶給我們無比的神奇與美妙。

神奇的大自然作文篇4

　　上周日的晚上，我寫完了作業(yè)，拉著媽媽去樓下玩。玩著玩著，我仰頭看起了星星。突然我看到了一顆閃著紅光的星星。正當我要向媽媽報告時，我突然反映了過來：這不是星星，是飛機！

　　一個問題在我的腦海里閃過，在夜里，飛機的四周肯定是一片漆黑的，那飛機是怎么在黑暗中飛行的呢？就在我不聲不響地呆站在原地思考了幾分鐘以后，媽媽的聲音忽然飄進了我的耳朵里：“寶貝，想什么呢？”我趕忙應付道：“沒什么，就是在看星星而已�！蔽艺f完后，走到運動器械邊上，假裝在玩，可實則是在想這個問題。過了好長時間，我就是想破了腦袋也沒能想出個名堂。只好對媽媽說：“我們回家吧�！薄昂�！”媽媽只是簡單地回答了我一句。

　　回到家里，我什么也不干，一直在回憶和這個問題有關的文章。突然，我的腦袋靈光一現(xiàn)，想起了我曾在《名師點撥》上看到的一篇文章。

　　那篇文章上說，人們因為發(fā)現(xiàn)蝙蝠能夠在夜間飛行而不撞到障礙物，便開始了對它的研究�？茖W家曾對蝙蝠做了三次實驗。這幾次實驗都在房間里掛上了鈴鐺，只要一碰到，就會“叮叮……”響個不停。第一次，科學家用膠布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飛了幾個小時，一個鈴鐺都沒響。第二次，科學家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放進去，鈴鐺就被撞得“叮�！眮y響。第三次，科學家封住了蝙蝠的耳朵，可結(jié)果和第二次實驗一樣。這幾次實驗表明，蝙蝠能在夜間飛行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的�？墒�，光有嘴巴和耳朵能怎么樣？終于，科學家發(fā)現(xiàn)蝙蝠的嘴巴能發(fā)出一種聲音，名叫超聲波。超聲波碰到物體會迅速反彈回來，蝙蝠的耳朵將反彈回來的'聲波收集起來，就可以知道方向了。而人類模仿蝙蝠造出了雷達，所以人們稱蝙蝠是人類的老師。

　　回憶到這，我就明白了，人類將雷達裝到了飛機上，所以飛機就可以像蝙蝠一樣在夜間飛行了。

　　不僅蝙蝠是人類的老師，人類還模仿袋鼠造出了會跳躍的越野車，模仿薄殼結(jié)構(gòu)造出了許多既堅固又省料的建筑，模仿某些貝類造出了外殼堅硬的坦克。而這些動物都是人類的老師。

　　大自然真是人類最棒的老師了！