大自然的作文6篇(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨。這正是人與大自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。

　　星期日，我們?nèi)�家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的徑，爬上一座山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱。樹上鳥語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的心境與大自然親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。

　　我們?cè)跇湎滦菹⒁魂囎�，隨后沿著彎彎曲曲的路往山上爬去。轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的.品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。

　　快到中午。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！

大自然的作文 篇2

　　前幾天，我們班組織了一次秋游活動(dòng)，目的地是廣州華南植物園。剛知道這個(gè)消息的時(shí)候我很激動(dòng)，因?yàn)榻K于有了接觸大自然的機(jī)會(huì)。于是一直期待著。

　　出發(fā)的那天早上，同學(xué)們都懷著興奮的心情登上了開往華南植物園的大巴。到達(dá)后，我們首先聚集在一起，聽導(dǎo)游講課。

　　講課的地方是一個(gè)小涼亭，我們放下書包做好，安靜地聽著。導(dǎo)游首先問(wèn)我們?nèi)~脈有幾種。我們回想起出發(fā)前在科室看過(guò)的教學(xué)視頻，于是都回答出來(lái)了：“網(wǎng)狀、叉狀和平形狀�！比缓髮�(dǎo)游還跟我們講解了一些與葉子相關(guān)的知識(shí)。講完課后，我們就去找葉子做葉脈印痕。

　　吃完飯后，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們到蘇鐵園觀看蘇鐵。只見一顆顆健壯的蘇鐵都挺拔在園中。導(dǎo)游跟我們解說(shuō)道：“蘇鐵有分雌和雄，你們看，蘇鐵上有黃色花的，就是雄的，開紅花的就是雌的�！蔽覀兌几杏X很神奇，原來(lái)植物也有雌雄之分的呢。導(dǎo)游接著說(shuō)：“你們?nèi)绻�看到蘇鐵開花的話一定要許個(gè)愿，因?yàn)樘K鐵開花實(shí)在難得�！辈贿^(guò)這明顯跟我們看到的不一樣啊，我們不僅看到蘇鐵開花，還看到一些蘇鐵樹上結(jié)了果呢。當(dāng)然，我們都知道不能隨便采集果實(shí)的，于是馬上拿起筆記本記錄下來(lái)。之后導(dǎo)游還跟我們講了蘇鐵的小故事呢。

　　看完蘇鐵后，我們直奔溫室——我們最期待的地方。首先去的是奇異館，我在那里看到了椰子樹，邊看就邊想著里邊甘甜的椰子水，讓我直流口水。接著我們又到了沙漠，見識(shí)到了仙人掌的尖刺，還有一種叫稻草人的植物，走上前一看果然像極了一個(gè)站著的`稻草人，原來(lái)植物世界都那么有趣啊！

　　終于來(lái)到了雨林館。一進(jìn)門就有一種濕濕的感覺，剛進(jìn)門我們就看到了含有劇毒的“見血封喉”，嚇得我們趕緊就跑。我心想這么毒的植物怎么還敢放在這里呢。跑了一段，我繼續(xù)停下來(lái)觀賞植物，看到了檳榔等植物，同時(shí)我們也將他們記錄下來(lái)了。

　　這一天我認(rèn)識(shí)了很多新的植物，學(xué)到了很多新的知識(shí)，與大自然接觸的感覺真好。

大自然的作文 篇3

　　躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空，聆聽著鳥兒動(dòng)人的歌聲，感受著自然間的美好；潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中，自由自在地在這系咪的雨中追逐，一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中，傾聽著雨兒的聲音，如同大自然的聲音那樣美妙……

　　晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落，微風(fēng)撫摸花兒的臉頰，又是一個(gè)美好的早晨，坐在窗前，呼吸著清新的空氣，看著天空那朵笑臉般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房間，漫步在幽靜而美麗的小路上，到了，依舊是那片草叢，雖不是五彩繽紛，卻讓我覺得如此美麗。

　　常常一個(gè)人躺在草叢間，感受著自然，傾聽著大自然的聲音，于是心中所有的不快與煩惱，都隨之消失，，留下的是無(wú)拘無(wú)束，自由自在地追趕蝴蝶，蜻蜓，調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱，天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。

　　大自然的聲音遍布草叢，似乎只有我才聽得見；那，是鳥兒之間的竊竊私語(yǔ)，如糖果般甜蜜；那，是花兒綻放時(shí)的歡笑，如音樂般動(dòng)聽；那，是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候，如孩子般幸福……

　　閉上了眼，所有動(dòng)聽的聲音如笛聲般齊奏，組成了一支樂曲----大自然的.聲音。

　　沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻，我忘記了一切，我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生，忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了，忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……

　　多么希望時(shí)間停留在這一刻，沒有成長(zhǎng)的煩惱，只愿在這屬于我的一片天地中傾聽大自然的聲音，再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!

大自然的作文 篇4

　　別以為只有人類才有語(yǔ)言，

　　大自然也有自己的語(yǔ)言。

　　讓我們一起來(lái)親近自然，

　　解讀它的語(yǔ)言。

　　你瞧那地面的老鼠，

　　這就是大自然的語(yǔ)言：

　　老鼠成群結(jié)隊(duì)地奔逃，

　　必是震前的預(yù)兆。

　　你再瞧那空中的燕子，

　　這也是大自然的語(yǔ)言：

　　燕子低飛，

　　必是雨前的警報(bào)。

　　看到樹上的蜘蛛了嗎？

　　這是大自然的又一種語(yǔ)言：

　　蜘蛛結(jié)網(wǎng)，

　　必是晴好的'天。

　　再看那山坡上的積雪，

　　這是大自然獨(dú)特的指南語(yǔ)言：

　　積雪化得快的一方是南方，

　　化得慢的一方是北方。

　　大自然的語(yǔ)言是那么豐富，

　　又是那么多彩。

　　只要我們勤于觀察和思考，

　　就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

大自然的作文 篇5

　　春天的早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一碧如洗的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，天上的白云有的像小狗、有的像小鳥。

　　小草探出了腦袋，好奇地張望著世界。五顏六色的野花紅的如火、粉的如霞、黃的如金、白的如雪。一旁的郁金香也不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。 小朋友們興高采烈地在草地上放風(fēng)箏。這時(shí)飛過(guò)來(lái)了幾只小鳥，好像在和風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的大骨頭，它們齊心協(xié)力，踏著整齊劃一的'步伐把骨頭抬回了家。草原上，小兔和小羊正在曬太陽(yáng)，突然，它們聽見了一陣呼嚕聲，原來(lái)是小豬在樹蔭下呼呼大睡呢！小豬嘴角邊還留著口水，一定是在睡夢(mèng)里大吃大喝。調(diào)皮的小兔搖了搖小豬，說(shuō)：“小豬，別吃獨(dú)食了，我們一起去玩吧！”小豬擦了擦口水，氣呼呼地說(shuō)：“你們賠我雞腿�！闭f(shuō)完，一個(gè)翻身，又呼呼大睡了。河里的青蛙跳上河岸，穿著燕尾服，呱呱地放聲歌唱。

　　生機(jī)勃勃的景色，清脆悅耳的聲音，大自然是多么美好又歡樂��！

大自然的作文 篇6

　　那天，正刮著暴風(fēng)，風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn)，砸在行人的身上。她也在暴風(fēng)雨中穿梭著，她的心情也像天氣一樣，下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，她考的不太理想。

　　正在這時(shí)，她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹，樹下，正跳動(dòng)著一只鮮活的`小生命——可愛的小鳥。她覺得它可能是從樹上掉下來(lái)的吧？她便沒有去關(guān)心它，又埋頭往前走了走了幾步心想：“那只可愛的小鳥真可憐�。〔恍�，我要回去看看

　　她又回過(guò)頭，再次走到那棵樹下，小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落，又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥啊，飛行技術(shù)并不是那么的高超，可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了她。

　　天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。她要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。

　　這就是那天大自然給她的禮物。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05

大自然的啟示大自然的啟示作文01-02

大自然的作文05-14

大自然的作文05-15

大自然的作文05-15

大自然作文05-16

大自然作文[精選]10-25

（經(jīng)典）大自然作文11-30

大自然的作文02-27

大自然的作文02-27