大自然的作文實(shí)用(7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　靜謐的春水會使我心神寧靜，熱情的夏雨會使我對生活充滿激情……這自然界中的一切都在影響著我，它們在潛移默化中不斷熏陶著我，促使我快樂地成長。

　　我喜愛大自然的純凈與樸實(shí)，卻不大喜歡城市的喧囂與繁雜；喜歡一個人走進(jìn)大山里，獨(dú)自靜靜地享受著山野里的鳥語花香，沉醉在“人閑桂花落”的美妙意境里，卻不愿隨便漫步在人聲鼎沸的街市上，讓車流人流沖擊得整日頭暈?zāi)垦！?/p>

　　我小時候性格孤僻，不太喜歡與人主動交往。我喜歡一個人對著大山喊、對著湖水哭、對著藍(lán)天笑……就這樣，一個人成天沉浸在自己的世界里，沉浸在大自然中。我喜歡與山野里的花花草草傾吐自己的心聲。

　　記得在一個仲夏之夜，只見星星掛在深邃的夜空，一瞬一瞬地。我走出門，找到一個僻靜的處所，久久地，久久地，一個人對著星空發(fā)呆。近期以來，我郁悶極了，我一直想不通，自己每天都很努力，學(xué)習(xí)是很刻苦，卻總是換不來優(yōu)秀的成績。我想，即便是個農(nóng)民，一年的辛勤耕耘之后，也總該有秋日碩果累累的回報呀！難道是我做得還不夠到位嗎？我不由對著星星苦思冥想著。我該怨誰？怨自己？可該做的我都很努力去做了呀！怎么辦，我該怎么辦？然而，回答我的，除了四周的寂靜還是寂靜，此外，就是遠(yuǎn)處夏蟲的輕吟。我不由啜泣起來，漸漸地，夏蟲的低吟被我的哭聲掩蓋，淚水如決堤的江河，奔涌而出。不知過了多久，我終于沉靜下來，無奈地仰頭望去，只見夜空中的星星依然在閃爍著，那星星，好像每夜都這樣無憂無慮，都這樣悄無聲息地思忖著自己的心事。我沉默了，仔細(xì)回顧自己初中以來的自認(rèn)為的努力，才恍然覺出自己其實(shí)仍然有許多地方功夫下得并不夠。是這夜的寧靜，教會了我學(xué)會反思。

　　我愛大自然，愛那里的小花小草，愛那里清清的溪流。

　　今年暑假，我又跑到鄉(xiāng)下去。那天，在秋風(fēng)的`陪伴下，我來到麥田里，沐著迎面拂來的清風(fēng)，面對宜人的秋色，一時不由興致勃發(fā)，就跑到地里去捉那些麥穗上的小蟲子，玩累了，毫無顧忌地睡在那被麥粒壓彎了腰的穗稈上，就勢打幾個滾兒，貪婪地吮吸著麥香，身心完全沉醉在了這寧靜的麥田中。待日落時，我才拍拍身上的泥土回家。一路上，不少人在打量我，似乎在說：“瞧，那是誰家的孩子，怎么那么臟�！甭愤^小溪時，無意間看見溪水中的自己：頭發(fā)臟兮兮的，臉上沾滿了泥土。我忙捧起清冽的溪水把身上的泥垢沖洗干凈。這時，溪水似乎流得更歡快了，它教會了我要學(xué)會審視自己。

　　我愛大自然，它就像我的一位啟蒙老師，從每一點(diǎn)每一滴，默默地引導(dǎo)著我。每當(dāng)我對著山巒喊：“我愛你！”的時候，山們也會向我回復(fù)同樣的話。從那時起，我就學(xué)會了用心、用真誠去對待身邊的每一個人。

　　在自然的影響下，我漸漸走出了內(nèi)心的封閉，學(xué)會向世界敞開自己的心扉，盡情地去擁抱充滿著希望與歡樂的藍(lán)天、白云、溪流……

大自然的作文 篇2

　　大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹，還有可愛的小動物。

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈地腳步來到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機(jī)勃勃，樹爺爺換了一件新的衣服，頭發(fā)變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花朵迎著春風(fēng)綻放，有著熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

　　夏天到了，大地變得生機(jī)勃勃，樹木變得更綠了，花朵綻放了，有的紅色、有的白色、有的'紫色……小草長高了也變得更粗了，小動物也在上面嬉戲。

　　秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，桂花樹上開滿小金花，散發(fā)著令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機(jī)勃勃。

　　冬季到了，樹爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上像鋪上了一條銀色的地毯，地上結(jié)了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬季真快樂�。�

大自然的作文 篇3

　　朝陽升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞… 大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想�，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。

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　　“唦唦唦”什么聲音？

　　噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這句千古流唱的名句。。。 大自然無疑用春雨給原本毫無生機(jī)的春天添上了綠色的一筆。

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　　轉(zhuǎn)眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢

　　“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。 樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情。 大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

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　　很快，我們迎來了一個金色的季節(jié)—秋天。

　　這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風(fēng)吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。大自然不正在教給我們要具有獻(xiàn)身精神嗎？ 田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的`喜悅寫在了農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)滄桑的臉上。 大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。（四）

　　寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)—冬天。

　　雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。

　　大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

　　大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，給世界充滿了歡樂。

大自然的作文 篇4

　　今天中午，吃完午飯。只見，奶奶拿了一些剩菜去喂鴨子，飯里面我隨便一看就發(fā)現(xiàn)今天吃過的魚的十幾根魚刺。于是，我跑到奶奶面前對奶奶說：

　　“奶奶，這鴨食內(nèi)有魚刺!”而奶奶只是瞇起眼睛，笑笑。摸著我的頭，十分和藹可親地說道：

　　“添添，沒有關(guān)系的，”鴨子們有辦法解決的。我正納悶著呢!于是，我決定來一次調(diào)查。我偷偷地跑到鴨堂(鴨子們吃東西的地方，人吃的地方叫食堂，鴨子吃的地方叫鴨堂)后面的一塊大石頭旁。悄悄地窺視著鴨子們。鴨子并沒有發(fā)現(xiàn)我，它們大搖大擺地來到食盆，你爭我擠地?fù)屩�吃伙食。一只鴨子搶到了一塊帶有小刺的青菜，我的眼睛緊盯著那只鴨子。只見，它用自己扁扁的嘴巴的一種口水分泌出一種水，鴨子只要吃下食物，那種水便會把刺融化。然后，鴨子就可以順利地吃完自己勇敢地?fù)寠Z來的`勝利品了。原來，鴨子也不是不勞而獲，它的食物也要與同族人爭搶，才能得到。今天，我明白了鴨子是用口里的水讓刺沒有的。

　　沒想到，大自然每一處，每一個地方或事物都有奧秘呀!

大自然的作文 篇5

　　狂風(fēng)呼嘯，雨雪傾濺，這一切大自然最真切的聲音，給人以無限遐想。

　　春雨霏霏，雨中，我聽到那小草、樹木爭先吐芽的聲音，你用心去傾聽，那美妙的聲音便飄進(jìn)了你的耳中。同時，那滾滾春雷，也仿佛也為它們鼓掌喝彩一般，為這大自然的絕美篇章更添音韻。

　　北風(fēng)呼嘯，雪劍飛揚(yáng)，看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，好似撒下漫天棉絮，飄舞飛揚(yáng)，聽它那般似在北風(fēng)中開放的聲音，彌漫著縷縷清香，不得不驚嘆這個世界的美妙，如此這般，閑似神人，信手揮灑，一切是那樣自然，曼妙，如此美樂，讓心便歸于寂滅，讓人不覺癡了，驚異于造物者的神奇。

　　高山流水，陽春白雪，諸般美樂，盡皆美妙無窮，但終究難達(dá)天籟之音。聽那蟬鳥和鳴，鶯歌燕語，飛瀑轟鳴，滑滑細(xì)流竊竊私語，聽那清風(fēng)吹拂，更有那魚躍薄冰，如此美樂，豈又是我們可放過，如此和諧，讓人無法不將自己融入這片廣闊天地之中，去傾聽這大自然的美妙樂章，讓人生不出一絲不諧之感。讓我們深深沉醉其中，去沉思，回憶著過去的一幕幕，那似流水般掠過我們眼簾的，仿佛又回到了過去，過去的'歲月及已逝的往事是那樣回味無窮。

　　往事如風(fēng)，過去的一切是那樣美好，無法忘懷，直到如今，那巨浪飛騰，風(fēng)嘯雨鳴……這一切自然，真切的聲音是否如此？也許，只有那心碎的聲音很真切的。

　　雨聲依舊，傾灑于大地，再難聽到那花草樹木爭相展葉的聲音，取而代之的是無盡呻吟，而那逢春枯木再遭滅天頂之災(zāi)，酸雨肆虐，它已不再是往日那般純潔，仿若毒藥，怎不讓人心痛。

　　北風(fēng)狂卷而來，抬頭仰望期待著那純潔的白雪的再度來臨。然而，我們看到的是漫天黃沙鋪天蓋地，再也聽不見那風(fēng)雪中怒梅裂苞含笑爭妍的美妙聲音。好懷念過去，然而，往事如風(fēng)一去不復(fù)返，豈是我們可追，任由黃沙狂卷，堆積著一座座墳?zāi)�，這便是我們觸怒自然的必然惡果。

　　自然和諧已不再，而那諸般美妙自然的樂章已渺無蹤跡，只有一個聲音在說：“打破自然和諧，必然遭到毀滅�！边@就是大自然的聲音。

大自然的作文 篇6

　　在這個科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里，人們的生活條件越來越好了，可我們美麗的家園的環(huán)境卻越來越差了！空氣不再那么清新，個別地方的上空總飄著一片片“黑云”，小河也被染上了顏色，小鳥們被迫離開家園，因?yàn)闃淞直豢彻饬恕�…這一切可都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D一時利益，而不珍惜大自然送給我們的禮物才造成的！

　　記得有一次，我從電視上看到了這樣一組圖片：一條原本被人們視為生命之水的清澈無比的小河在短短的一年內(nèi)被化工工廠排出的污水染成了黑色！你看，原來總是歡快流淌的小河現(xiàn)在變成了一灘死水！那黑水上總飄著一大片的油，成堆的垃堆在河邊小學(xué)生作文，臭氣沖天�？粗�這樣的`景象，怎會不令人心痛呢？

　　另一張圖片是在北極，一位身著厚厚羽絨服，頭戴大帽子，手戴手套，渾身包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的叔叔，正腳踏在冰塊上，側(cè)耳聆聽冰川因?yàn)槌粞鯇映霈F(xiàn)漏洞，導(dǎo)致地球氣候變暖而融化的聲音。“滴答，滴答”這一聲聲清脆的響聲不正是大自然的眼淚嗎？不正表達(dá)了大自然的傷痛嗎？

　　礦產(chǎn)、樹木、動物……這一切一切不都是無私的大自然給予給我們的饋贈嗎？它時刻為我們著想，而我們呢？卻從來不懂得去珍惜這來之不易的一切。大自然在流淚，在痛哭，它在斥責(zé)我們的自私！

　　讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一切大自然的饋贈吧！讓我們用自己的手為大自然輕輕地擦去眼淚吧！

大自然的作文 篇7

　　學(xué)了第三單元，我明白了一個道理，人們在平時的生活中要遵循大自然的規(guī)律，不然就會好心辦壞事。我通過查資料，知道了一些知識。

　　比如：風(fēng)一吹過，蒲公英的花朵會在藍(lán)天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風(fēng)飄動的特性，發(fā)明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。

　　還有些是通過動物的啟示獲得發(fā)明的。

　　如貓的眼睛與夜視儀。漆黑的夜晚，貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并敏捷地抓住它，其原因在于貓眼的`視網(wǎng)膜上具有圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞，圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色，圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺。一般只能在白天活動的動物如鳥、雞等，它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞；而另一些只能在夜間活動的動物如貓頭鷹，其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。

　　人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個個自然的奧秘。

　　大自然真是人類的好老師��！

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