大自然作文

時(shí)間：2026-02-24 06:15:37 自然作文我要投稿

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[實(shí)用]大自然作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大自然作文8篇，希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]大自然作文8篇

大自然作文篇1

　　在我們快樂幸福童年的成長歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的`雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜愛的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜愛的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂趣！

大自然作文篇2

　　大自然用最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們的周圍，讓我們無時(shí)不刻在感受大自然的神奇。

　　慢慢地走進(jìn)大自然，試著去感受大自然演奏的一段段優(yōu)美的旋律，樹葉們隨著風(fēng)先生的到來，互相輕輕地摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音，河水發(fā)出潺潺的水聲，魚兒在河面上跳來跳去，“撲通、撲通”，多熱鬧呀！布谷鳥是大自然的明星歌手，在山谷間“布谷、布谷”地叫著，歌聲在整個(gè)樹林里回蕩著。狗的“汪汪”聲，云翻滾時(shí)像鼓手一樣打出和種不同地節(jié)奏聲，大自然發(fā)出的聲音是奇妙的，只要用心去感受是隨時(shí)隨地都是能發(fā)現(xiàn)的.，我聆聽著……

　　噍！那花園里的梨花，如同一個(gè)稚嫩的小女孩綻放出天真的笑臉，一旁的槐花正含苞欲放了，心里真是羨慕嫉妒吶！再加上梨花釋放出的清香味，讓人感覺里邊略帶點(diǎn)甜，真是完美無瑕��！大自然真是色彩斑斕，每一個(gè)地方，都有不同的色彩呈現(xiàn)在眼前，我想象著……

　　到了果園，里邊的果實(shí)都令人贊不絕口，垂涎欲滴呀！顧不上想了，趕緊上前去不由自主地摘下一小串葡萄。拿出一個(gè)大的，剝開皮，一顆晶瑩剔透像寶石一樣的葡萄出現(xiàn)在眼前，經(jīng)不住誘惑的我把它放入嘴里。頓時(shí)，我被這甜味迷住了。肉質(zhì)鮮美，外表好看，甜汁溢出……從嘴里出來的只有一個(gè)干干凈凈的骨頭。真甜美！大自然產(chǎn)出的果實(shí)真可口，只有在這兒才能品嘗到人間美味。我回味著……

　　大自然就是一個(gè)神奇的地方，是我們?nèi)祟愇ㄒ坏馁Y源存庫，同時(shí)也是大自然創(chuàng)造了我們，她是我們的母親，是一個(gè)奇跡，是一個(gè)原始，還未揭開神秘面紗的地方。

大自然作文篇3

　　夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問題�；叵肷蟼€(gè)暑假我們?nèi)デu湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹木錯(cuò)落交織，使人心情舒暢迫不及待……

　　一進(jìn)氧吧，首先便覺得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺露珠的濕潤，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著喉嚨直下心房。

　　然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。

　　順著山一直向上，濃密的樹林將遠(yuǎn)處完全遮蓋，只聽到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風(fēng)拂過沙沙的輕笑。毒辣的太陽這時(shí)也不見了蹤影，只有數(shù)道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。

　　山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨(dú)唱：��！著迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。

　　當(dāng)我們遠(yuǎn)離了城市的繁華喧囂，來到這自然的天堂；當(dāng)我們擺脫了繁忙的'束縛，來到這清閑的世界；當(dāng)我們忘記了痛苦的煩惱，來到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無憂無慮。

　　而現(xiàn)在每當(dāng)我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì)想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。

大自然作文篇4

　　夏季來臨，知了紛紛唱起了歌兒“知了——知了”一陣微風(fēng)拂過，樹葉小弟弟變像歌手一樣，唱著樂曲“沙沙沙，沙沙沙”那聲音輕輕柔柔，好像樹葉小弟弟們在互相訴說這悄悄話。我從睡夢中醒來，開始了屬于我的自然之旅。

　　走在公園的卵石路上，兩旁綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上鑲嵌著一些野花兒花朵的花瓣上點(diǎn)綴著一顆顆露珠，在陽光的照耀下顯得的更加迷人�；▓@中心有一座大花壇，每當(dāng)路過花壇時(shí)花朵的芳香是那樣撲鼻，不時(shí)吹來幾陣涼風(fēng)，風(fēng)兒中夾雜著花朵的芳香，沁人心脾。紅色、粉色、白色的花朵，和各色各樣的小野花，粉紅色的杜鵑花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競相開放�；ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩杏泄�(jié)奏的舞動(dòng)著她們的翅膀在花壇里優(yōu)雅的飛翔一道道弧線是她們的足跡。

　　我站在拱石橋上，瞧！橋邊的池塘中荷花兒是那樣高貴。我想這是大自然畫的畫。看，那碧波蕩漾的池水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來的.。那幽幽的綠充滿了詩的味道。那碧綠的荷葉上，是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來的荷花，猶如那睡在碧綠床上的睡美人。她穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全盛開，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。有的荷花還沒有開放，她們收攏花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。還有的荷花還沒有完全開放，只盛開部分花瓣，是那樣神秘。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那碧綠的池水的映襯下，顯得那樣美麗。她的模樣一直回蕩在我的腦海里。

　　這次的大自然之旅，讓我感受到了人類與自然的和諧，我們要保護(hù)大自然，讓大自然更加美麗。

大自然作文篇5

　　二十一世紀(jì)，是一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代。我們孩子的早起教育以及成為社會(huì)十分關(guān)注的問題，只有早起步，才能適應(yīng)日新月異不斷更新的知識(shí)風(fēng)暴年代。相信許多父母都有一種緊迫感，不斷地接受新的教育觀念，沖破傳統(tǒng)教育方法的樊籬，希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的種子。

　　就像這本《十萬個(gè)為什么》它包羅萬象，上至天文地理，下至生物世界。它將帶我們?nèi)タ茖W(xué)的.殿堂遨游，看宇宙萬物，關(guān)自然星象，聽奇妙之聲，它將攜我們孩子去科技的最前沿瞭望，引領(lǐng)我們多想，多問，多思考，更多地了解世界萬物，它將激發(fā)孩子們的探索欲望，使之迸發(fā)智慧的火花。

　　這本書里精美的圖片幫助我們理解并激發(fā)豐富的想象，文后的拓展知識(shí)，更起到開拓視野的作用，文字注音，還可使我們每一位小朋友獨(dú)立閱讀，以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。讀了這本書，我懂得了為什么骨骼這么硬，為什么人會(huì)抽筋，為什么蹲久了站起來會(huì)頭昏眼花，為什么人可以幾天不吃飯，丹不能幾天不喝水，為什么

　　這些故事都讓我受益匪淺，有了這本書，父母可以輕松教育孩子，孩子可以快樂而興趣盎然地去探索未知世界。

大自然作文篇6

　　留心大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。

　　生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光就是無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽光的無私，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，要忠于自我的職業(yè)，不懈努力；要在他人遭遇困境時(shí)，伸出援助之手；要平等地對待每一個(gè)生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環(huán)，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會(huì)慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。

　　面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的'聲音，就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，此時(shí)頓時(shí)多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計(jì)較……這蔚藍(lán)而廣闊的大海，顯示出的正就是“海納百川，有容乃大”的大氣，也就是“壁立千仞，無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，此時(shí)聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。

　　“沒有花香，沒有樹高，我就是一棵無人明白的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。就是的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強(qiáng)烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執(zhí)著，這份頑強(qiáng)，無不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。此時(shí)在困境面前，此時(shí)我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)自我的夢想！讓期望，扎根心房。

　　大自然，總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心，去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧！

大自然作文篇7

　　雨，是大自然的使者，是萬物的甘露。雨——悄悄地來了。

　　雨像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，雨像一顆顆圓溜溜的彈珠，雨像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，雨千姿百態(tài)變幻著，就這樣輕輕地來到大自然里。

　　她先來到了校園里，那小小的野花，被雨水滋潤，小草也喝足了甜蜜的“甘露”，校園里挺拔、粗壯的一排老松樹，被無數(shù)“彈珠”打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。�。±纤蓸渥兞�，變得那么翠綠！雨輕快地打在一座座教學(xué)樓上，“滴答！滴答！”啊！雨像一根根牛毛，飄灑在校園，密密的、細(xì)細(xì)的、長長的`，如同給春姑娘戴上了絲巾。

　　雨，又來到了田野里，給嫩綠的小草，挺拔的樹木洗澡，花朵兒也在雨中比美，有的穿著紅“裙子”，有的穿著紫“裙子”，有的穿著黃“裙子”！好看極了……雨是那么純潔、嫻靜、美麗，她們一直在為人類奉獻(xiàn)，有著無私、高尚的品質(zhì)。