(經(jīng)典)大自然的作文400字
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文400字 篇1
大自然是人類(lèi)最好的老師，地球人的一切發(fā)明大都是從大自然里得到的，我就說(shuō)蒼蠅吧。蒼蠅是有點(diǎn)臟，但蒼蠅也是有可用之處的，蒼蠅中有類(lèi)叫家蒼。
家蒼的特別之處在于它的快速飛行的技術(shù)，這使得它很難被人類(lèi)抓住，即使在它的后面也很難接近它。它設(shè)想到了每一種情況，非常小心并能快速移動(dòng)。那么，它是怎么做到的呢？
昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翼退化成一對(duì)平衡棒，但它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。大在改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性，可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行，在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡，即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照相機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)�？茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的.結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。
大自然這位老師真是太厲害了，我們一定要好好向大自然這位智慧的老師請(qǐng)教。
大自然的作文400字 篇2
春去秋來(lái)，落葉在我們眼里只不過(guò)是極常見(jiàn)的現(xiàn)象，人們往往都不太在意它。而它卻引起了我的注意。為什么樹(shù)葉會(huì)黃會(huì)掉呢？為什么有的樹(shù)會(huì)四季常綠？還為楓葉偏偏是紅的呢？我四處尋找答案。
樹(shù)葉是不是因?yàn)榈厍蛘饎?dòng)而落下來(lái)的，萬(wàn)一地球不震，樹(shù)葉就掉不下來(lái)嗎？我急忙跑去問(wèn)外公，外公說(shuō)：“在雨量充足的春夏季節(jié)，樹(shù)葉排放水分，并不阻礙樹(shù)木生長(zhǎng)，所以葉子長(zhǎng)在枝頭欣欣向榮；但深秋來(lái)臨，土地十分缺少水分，變得干燥，樹(shù)木為了能在這種干燥的條件下保持水分，維持生命，就必須把排放水氣的葉子落掉。
我又問(wèn)外公，那為什么松樹(shù)葉、柏樹(shù)葉能四季常青呢？爺爺告訴我，那是因?yàn)樗鼈兌紝籴樔~樹(shù)，葉子小而尖細(xì)，不需要太多的水分，也不會(huì)被蒸發(fā)，所以松柏能在干燥的秋冬季節(jié)照樣綠葉高掛。
在爺爺那時(shí)里，我還知道楓葉變紅是因?yàn)闂鳂?shù)的葉子中除了含有葉綠素，葉黃素、胡蘿卜素外，還含有花青素。秋天到來(lái)之后，隨著氣溫的降低、空氣濕度的減少、光照的`減弱，植物中的葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素的含量逐漸減少，而花青素卻迅猛增多；花青素具有遇酸變紅，遇堿“面不改色”的特性。據(jù)測(cè)定，楓樹(shù)等少數(shù)植物，葉子中的細(xì)胞液是酸性的，故而隨著秋天的降臨、花青素的增多而由綠逐漸變紅。
而對(duì)于大多數(shù)植物而言，由于所含的花青素很少，或者花青素含量雖多，但細(xì)胞內(nèi)酸堿度不會(huì)變酸,所以一般的植物葉片不變紅。今天我的收獲真大呀——小小的葉子里藏著這么多的秘密，要注意去觀察哦！
大自然的作文400字 篇3
大自然，悄悄地存在于身邊。大自然，究竟是什么？它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的.廣闊無(wú)邊；回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊；眺望大海，包含著河流——不論長(zhǎng)短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握；仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧！一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，它們便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎？再次看著大自然，心中又有著不同的省思。大自然，是那么地碩大，而人類(lèi)，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著大自然的一切，將美麗的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂。”大自然的世界中，充滿(mǎn)著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察大自然吧！
大自然的作文400字 篇4
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土，在春的地平線(xiàn)上，擎起一片翠綠的`憧憬。春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著步子來(lái)到了人間。它躍過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無(wú)不散發(fā)著勃勃生機(jī)�？蓯�(ài)的花朵隨著小草升起來(lái)。摸摸河水，多么暖和�。�
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們?cè)诤又墟覒颉⒉遏~(yú)、捉蝦……農(nóng)民伯伯在田間收麥子，他們累得滿(mǎn)頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位可愛(ài)的小天使，秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子，金燦燦的陽(yáng)光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農(nóng)民伯伯在田間穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，雪花一片一片地飄落下來(lái)，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人、滑雪…�?/p>
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛(ài)��！我越來(lái)越喜歡，越來(lái)越欣賞這美麗的大自然。
大自然的作文400字 篇5
深夜，我們睡得正香，忽然下起了小雨。過(guò)了幾秒鐘，便聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)："快跑啊，泥石流來(lái)了!"這是今天的第九次了。
我拿出來(lái)向太上老君借來(lái)的寶劍，向泥石流劈了過(guò)去。"嗤"的一聲出來(lái)了一個(gè)丑陋的怪物，它全身都是用泥組成的，這就是泥石流之神。
我問(wèn)他為何要傷害人類(lèi)，他說(shuō)是奉了大自然之母的命令。于是我又一個(gè)筋斗來(lái)到了大自然之母的身旁，她已算好了我的來(lái)意。她嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)："這是人類(lèi)自己的苦果，現(xiàn)在人類(lèi)加劇排放二氧化碳，已經(jīng)造成了溫室效應(yīng)；以前被人類(lèi)譽(yù)為"仙湖"的羅布泊，現(xiàn)在成為了沙漠，并與廣闊無(wú)垠的'塔克干沙漠渾然一體；中國(guó)著名的內(nèi)陸湖青海湖，50年間下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了10多公里。這一切的一起都是人為的!"作文
我聽(tīng)的一些毛骨悚然，大腦中出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)：河水被污染，水面上浮起了一條條死魚(yú)，散發(fā)著惡臭，河水兩岸的樹(shù)木被酸雨淋后，而腐蝕......
最后大自然之母又語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)："只有人類(lèi)可以拯救自己，你們可以用印第安人的一首詩(shī)來(lái)告誡自己：
當(dāng)最后一條魚(yú)被捕；
當(dāng)最后一條河中毒；
當(dāng)最后一棵樹(shù)被伐；
當(dāng)最后一塊煤被挖；
才知道金錢(qián)不能吃!
忽然一束陽(yáng)光直射我的臉，才知道這是一個(gè)夢(mèng)。
回憶剛才那個(gè)夢(mèng)時(shí)，我想在心里大聲說(shuō)："保護(hù)人類(lèi)耐以生存的家園。
大自然的作文400字 篇6
不知不覺(jué)已走進(jìn)了深秋，告別了夏的熱情又迎來(lái)了秋的凄楚之美，大自然也變得樸素簡(jiǎn)潔。看！看那楓葉滿(mǎn)林，落葉滿(mǎn)地，好一個(gè)秋云滿(mǎn)茅屋，秋風(fēng)響楓林，如此悲涼之美讓我歡喜讓我憂(yōu)。大自然絕不會(huì)偏心于某個(gè)季節(jié)，它給了春天無(wú)限的生機(jī)，送予夏天熱情的驕陽(yáng)，獻(xiàn)給冬天整個(gè)的銀色世界，自然也
會(huì)賜給秋天特別的禮物。雖然秋天花凋零、草枯黃，但美也是顯而易見(jiàn)的，就比如那楓葉，它們是秋天的.使者，主宰者秋的這片樂(lè)園，它們是上帝賜給人類(lèi)的恩惠，守護(hù)美麗家園，它們是秋天的信箋，轉(zhuǎn)達(dá)大自然的祝福。啊，如果你抬起了頭，你將會(huì)看到這樣一幅迷人畫(huà)卷：清風(fēng)帶給我們絲絲寒意，夕陽(yáng)悄然降臨，楓葉們像一面紅色旗幟，高高飄揚(yáng)，像一團(tuán)烈火，熊熊燃燒。一些葉子，它們經(jīng)受不住秋風(fēng)的誘惑，在空中跳起了華爾茲，最終回歸了大地，回到了大自然的懷抱里。楓樹(shù)代表秋之韻，我愛(ài)這楓樹(shù)，愛(ài)這楓之林。西風(fēng)殘照、楓林盡染，這些美麗迷人的畫(huà)卷深深的印在了我的腦海里，我為之陶醉。
大自然的作文400字 篇7
大自然是一個(gè)奇妙而有豐富多彩的世界，我就是其中的一員。披上綠色的外衣，我生長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原上。我有許許多多的兄弟姐妹，生活在世界的各個(gè)角落。我是一株微不足道的小草，五湖四海便是我的家。
我只有一種普通的顏色‐‐綠色。我雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷妖嬈，沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔，沒(méi)有百靈鳥(niǎo)清脆的歌喉，更沒(méi)有孔雀五彩斑斕的羽毛，但是我的生命力十分頑強(qiáng)。唐代詩(shī)人李白曾這樣譽(yù)贊過(guò)我：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。在植物眼中，我是不足為奇的，可我在太陽(yáng)公公和雨姐姐的照顧下茁壯成長(zhǎng)著，擁有頑強(qiáng)的生命力，就算風(fēng)雨來(lái)臨，我也不會(huì)懼怕。
我們旁邊是花叢，每天都會(huì)有蜜蜂蝴蝶圍繞在我身旁，訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè)。告訴你們一個(gè)秘密，我們的.一根根荊條和布滿(mǎn)的條紋是我們難忘的經(jīng)歷，是我們成長(zhǎng)的足跡，也見(jiàn)證著我們年齡的增長(zhǎng)。根條很多，就說(shuō)明到了生命之火熄滅之期。
我們最憎恨的生物---人類(lèi)。他們不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，隨意踐踏我們，破壞我們的家園，害我們流離失所，無(wú)家可歸。在他們眼里我們不值得愛(ài)護(hù)，但一草一木皆生命��！人類(lèi)，我們?yōu)槟銈儍艋h(huán)境，吸收二氧化碳，提供氧氣，可你們依舊這樣對(duì)我們。
冬天即將過(guò)去，美麗的春天又將來(lái)臨，我們的旅程即將開(kāi)啟。
大自然的作文400字 篇8
人類(lèi)雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!
人類(lèi)發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的`時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚(yú)解剖，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾，魚(yú)在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿(mǎn)空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚(yú)在潛水的時(shí)候，把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧!這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥(niǎo)，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!
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