自然作文600字【錦集8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的自然作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
大自然是一個(gè)美麗的世界，它擁有各種奇特怪異的變化，世界的自然現(xiàn)象，產(chǎn)生的歌聲會(huì)流入你的耳蝸，鉆進(jìn)你的心房，讓人盡情的感受大自然音響的神奇與美妙。
不久后，“呼呼呼，呼呼呼”，是誰(shuí)？原來(lái)是第一個(gè)歌手—風(fēng)。風(fēng)同時(shí)還邀請(qǐng)樹(shù)木大叔們，當(dāng)他的演奏家。自己用輕盈柔軟的`手指指揮著他們。這一個(gè)大合唱拉開(kāi)了序幕，讓人感到絲絲涼意，心曠神怡。樹(shù)葉“沙沙”的作響，樹(shù)枝搖動(dòng)著身軀，好像在跳舞。小草也忍不住隨風(fēng)舞起不時(shí)發(fā)出“嗖嗖”的響聲。
中間休息片刻后第二個(gè)歌手—雷匆匆忙忙地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，雷公公像架子手，“轟隆隆”，“轟隆隆”…敲出一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想色彩的音符，雷公公也像一個(gè)淘氣的老孩子，敲出了一首首沒(méi)有規(guī)律的小曲。
蟲(chóng)兒在草叢中、土壤中跟著引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都蟲(chóng)吟聲，心情也會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)歡快如一縷清風(fēng)、古箏那優(yōu)美的旋律縈繞在心頭，久久不散，春雨清澈如流水流過(guò)心底。
雨婆婆常年戴上老花鏡，以為現(xiàn)在還沒(méi)有到她上場(chǎng)。直到過(guò)了十分鐘，她才匆匆忙忙的過(guò)來(lái)了，“沙沙沙”，“沙沙沙”是一位熟練的鋼琴家，用手指彈出了一首又一首典雅小曲。彈到每一片樹(shù)葉，“嘀嗒”，“嘀嗒”彈到每塊石頭“咚—咚—咚”，還彈在小溪上，“叮咚—叮咚”。樹(shù)葉和巖石很開(kāi)心的“洗澡”。蟬在樹(shù)枝上“知了”“知了”叫著，表達(dá)著對(duì)音樂(lè)會(huì)的滿(mǎn)意之情。
伴隨著樹(shù)葉“沙沙”的作響，我不舍地離開(kāi)音樂(lè)會(huì)，這音響世界真是多姿多彩！
自然作文600字 篇2
“咳咳，身體越來(lái)越不好了�！贝笞匀粻敔敶诡^喪氣的說(shuō)著。
人類(lèi)大量排放那種叫二氧化碳的“東西”，烏煙瘴氣的，嚴(yán)重的影響到我的呼吸�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，都以車(chē)代步。當(dāng)車(chē)水馬龍，寸步難行時(shí)，她們有過(guò)煩惱，但下次依然開(kāi)車(chē)。時(shí)代在進(jìn)步，但自行車(chē)不會(huì)落伍。我他們惱火時(shí)，摁著喇叭時(shí)，難道就不會(huì)想一想，其實(shí)騎自行車(chē)也很方便，而且低碳環(huán)保，有益健康。
當(dāng)煙囪在那吞煙吐霧時(shí)，完全沒(méi)有考慮到我的感受。自己犯了錯(cuò)還不改，一直在那排放廢氣。還有那人類(lèi)，吸那個(gè)什么煙，不僅污染空氣，而且還傷害自己身體，有的還以為這樣很帥，真是害人害己。
空氣污染嚴(yán)重，壞境狀況也不容樂(lè)觀。
這不正趕上十一黃金周嘛，這景區(qū)爆滿(mǎn)，都來(lái)拜訪我這個(gè)老頭子。起初，我還很高興，想好好招待招待他們。當(dāng)我看到人山人海，熱性似乎減了一半。畢竟是放假旅游的好時(shí)間。但最不能容忍的是他們的'行為。想親近我，卻又在破壞我。在我看來(lái)，他們隨手亂扔垃圾已成習(xí)慣。
還有不知羞恥的游客，對(duì)環(huán)保工人說(shuō)“我們不扔垃圾，你們拿什么工資�！倍嗝创竽娌坏赖脑挵 ５�有一部分人是有良知的，他們隨手拿一個(gè)塑料袋，把垃圾全都扔到里邊，這也是小小的一個(gè)習(xí)慣，舉手之勞。多少人嫌麻煩都不愿意做，甚至沒(méi)有意識(shí)到。
還有噪音污染，光污染，水污染……簡(jiǎn)直不能忍受。
不要以為我大自然爺爺好欺負(fù)，你們不好好對(duì)我，我也不好好對(duì)你們。沙塵、暴風(fēng)、霧霾、酸雨等，這都是我對(duì)你們的警告。去破壞你們自以為繁華的都市，只是想讓你們知道教訓(xùn)。
大自然爺爺由衷地說(shuō)：“你們不尊重我， 我也不會(huì)尊重你們的。
自然作文600字 篇3
在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。這是一個(gè)快樂(lè)的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長(zhǎng)頸鹿、獅子以及其他的動(dòng)物。在這森林里，有花兒爭(zhēng)奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹(shù)在這兒遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然還有小白兔愛(ài)吃的蘑菇。動(dòng)物們?cè)谏掷锇簿訕?lè)業(yè)，過(guò)著幸福的生活。
可是好景不長(zhǎng)。突然有一天來(lái)了一隊(duì)人馬，原來(lái)是人們砍樹(shù)來(lái)了。他們開(kāi)著拖拉機(jī)和牽引車(chē)，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒(méi)命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵……參天的大樹(shù)被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個(gè)個(gè)木樁，它們像一張張憤怒的'臉在大聲質(zhì)問(wèn)：“為什么要將我們砍倒？為什么？”無(wú)家可歸的動(dòng)物們被激怒了，它們決定向人類(lèi)提出抗議。于是，它們一起動(dòng)手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運(yùn)木材的車(chē)輛無(wú)法通行。司機(jī)們奇怪地問(wèn)：“動(dòng)物朋們，我們又沒(méi)有得罪你們，你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ�？�?/p>
小猴騎在長(zhǎng)頸鹿的頭頸上，高舉抗議牌，氣憤地說(shuō)：“你們把我們的家園——森林給毀了，讓我們?cè)趺瓷�？怎么填飽肚�? 這不是要把我們害死嗎？與其這樣，還不如被抓去的好！”“百獸之王”老虎張牙舞爪地怒吼道：“如果我們把你們的家園毀了，你們心里是什么滋味？”號(hào)稱(chēng)“森林博士”的大象提了提眼鏡意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“破壞森林不但會(huì)給我們動(dòng)物帶來(lái)災(zāi)難，也會(huì)給你們?nèi)祟?lèi)帶去加倍的懲罰。森林不但能調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)土地，還能防風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，如果你們把樹(shù)木都砍光了，地球就會(huì)滅亡的呀！”
是呀，假如沒(méi)有森林，就沒(méi)有清新的空氣，就沒(méi)有美麗的花朵和嫩綠的小草，地球?qū)⒆兂梢黄哪�，那時(shí)的世界是多么可怕呀！我們要向人類(lèi)大聲呼吁：“地球需要綠色，保護(hù)森林就是保護(hù)大自然，保護(hù)人類(lèi)，保護(hù)整個(gè)個(gè)地球！”
自然作文600字 篇4
看，那一片片碧綠的山林；聽(tīng)，那淙淙溪水的歡歌；聞，那野花的芬芳，這就是自然，蕩氣回腸，令人多么向往。
小溪淙淙輕流，鳥(niǎo)兒吱吱歡唱，樹(shù)木搖晃伴舞，譜出一只大自然的歌，飛呀飄呀，在每個(gè)人的心中，都送上一曲，使每個(gè)人的心情都舒暢起來(lái)。
在每個(gè)人的心中，都有一份純凈的渴望，而自然，是最能帶給你歡樂(lè)的地方。那是一份滋生美好的樂(lè)土，一份原始又平凡的靜。啊，這樣的大自然在我們的心中，也在我的夢(mèng)里。夢(mèng)境里的大自然，自由，歡樂(lè)，令我無(wú)比神往。
那美妙的西湖，恐怕是人間最美的地方。暮色籠罩了淡雅的西湖，湖面上波瀾不驚，那遙遠(yuǎn)的地方傳出來(lái)的幽幽燈光，好似小天使手提彩燈愉悅地歡唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我夢(mèng)中的大自然！
佛教圣地五臺(tái)山，才是一片樂(lè)土。那里樹(shù)木綠得可愛(ài)，小溪流得緩柔，雖是盛夏酷暑，卻像冰的世界，帶給人一絲絲清涼的安慰，躺在翠綠的草地上，望著天邊那一團(tuán)團(tuán)柔軟的'云朵，慢慢的飄著，飛著……一朵儒雅的祥云從天邊慢慢升起，它是給人帶來(lái)溫暖的黃色，在夕陽(yáng)的映襯下，無(wú)比柔，無(wú)比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在這里，我又找到了那片夢(mèng)里的樂(lè)土！
我想象著古代清高的知識(shí)分子，他們?cè)谝黄笊种�，在茅屋下，遠(yuǎn)離世間塵俗，想象著，思慮著，不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我又看到了那片大自然，但愿夢(mèng)做得久一點(diǎn)，在這樣的地方多呆上一會(huì)兒……大自然，是個(gè)值得讓人愛(ài)的地方，那里投去的愛(ài)，會(huì)開(kāi)花結(jié)果，使你的心靈永久快樂(lè)！
自然作文600字 篇5
風(fēng)，給我們帶來(lái)了涼爽;火，給我們帶來(lái)了溫暖;水，給我們帶來(lái)了生命;大地，給我們帶來(lái)了依靠;電，給我們帶來(lái)了發(fā)展。大自然，給予了我們好多好多。但我們?nèi)祟?lèi)，知恩圖報(bào)了嗎?尊重自然了嗎?
沒(méi)有，我們沒(méi)有，為了滿(mǎn)足，為了房子，人命砍樹(shù)，為了家具，人們砍樹(shù);為了裝飾品，人們也砍樹(shù)。大自然是無(wú)私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足，人們的發(fā)財(cái)夢(mèng)，誘惑著人們?nèi)o(wú)休止地砍伐樹(shù)木，就這樣，人們一直進(jìn)行了好久好久……
沒(méi)有，我們沒(méi)有尊重大自然，為了方便。為了方便，人們正無(wú)休止地使用著一次性用品，為了少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無(wú)情地踏過(guò)小草，為了燃料所帶來(lái)的動(dòng)力，人們正在無(wú)情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……
自然，一直對(duì)我們是那么地好，為了不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予了我們好多的伙伴——?jiǎng)游�。但是，人�?lèi)是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場(chǎng)慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類(lèi)類(lèi)的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類(lèi)創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的`尊重在哪里?
不要太過(guò)分了，請(qǐng)尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境了。
大自然的“孩子”不是只有人類(lèi)，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對(duì)公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀�，那么她也不�?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來(lái)的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯;火帶來(lái)的將不是溫暖，而是無(wú)情的燃盡一切;水帶來(lái)的也將不是生命，而會(huì)是淹沒(méi)人類(lèi)中的破壞者;那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……
尊重大自然，為了大自然，也是為了我們，更為了將來(lái)，請(qǐng)尊重她!
自然作文600字 篇6
一天，天灰蒙蒙的像是要下雨，我剛吃完午飯，在家門(mén)口散步。偶然的發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，讓我想起小時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓很神奇，它可以一分為二并且還生存著�！蔽乙恢卑胄虐胍�，今天就讓我來(lái)驗(yàn)證一下。我心里充滿(mǎn)了好奇。
我蹲了下來(lái)，撿起身旁的樹(shù)枝，我緊張地捏了把汗。同時(shí)又很好奇：我把它一分為二，它真的能夠再生嗎？那他會(huì)不會(huì)感到疼呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腹狐疑，一刀切了下去。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)那條蚯蚓神奇地一分為二了，它還活著。它拼命地扭動(dòng)著，已經(jīng)變短一半的身體，身體都彎成了U字形。看得出它很痛很難受，傷口上還流出了黃色的液體和血。做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我成功驗(yàn)證了蚯吲會(huì)再生。我繼續(xù)觀察著它，發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有眼睛，我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，它沒(méi)有眼睛，是怎么覓食走路的呢？我匆匆跑回家，打開(kāi)電腦，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)電腦老師。閱讀了關(guān)于蚯蚓的資料，我知道了蚯蚓沒(méi)有眼睛并且也沒(méi)有耳朵。蚯蚓是靠感覺(jué)細(xì)胞來(lái)判斷的，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小震動(dòng)它就能感覺(jué)到。蚯蚓還非常怕光，所以它有感覺(jué)光的能力，怪不得我會(huì)在這種天氣里遇見(jiàn)它。知道了這些，我又對(duì)它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——在它的.身上撒鹽巴。
我問(wèn)媽媽要了一些鹽，一下子把鹽撒在了它的身上，它拼了命地扭動(dòng)著身體，最后動(dòng)彈了一下，便一動(dòng)也不動(dòng)了。我心想：怎么不動(dòng)了，這是怎么回事。我查閱了資料，發(fā)現(xiàn)：蚯蚓是靠皮膚來(lái)吸收水份和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的，當(dāng)蚯蚓在鹽濃度高的溶液中，蚯蚓內(nèi)部的水份會(huì)被抽出來(lái)，蚯蚓吸收不了水份，導(dǎo)致缺水而死。看完后，我恍然大悟。
通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓為什么會(huì)再生，它的身體結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，它的生命力很頑強(qiáng)。在我們的生活中，還有許多有趣的知識(shí)在等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
自然作文600字 篇7
夜深了，我躺在床上，聽(tīng)著窗外青蛙的叫聲，于是便回想起了那世界最美妙的動(dòng)聽(tīng)的仙樂(lè)——大自然的聲音
在鄉(xiāng)下的日子，是在舅爺爺家里度過(guò)的。舅爺爺家的房子處于一大片幽深的樹(shù)林邊緣，屋后就是一片樹(shù)林。從樹(shù)林里流出一條清澈見(jiàn)底的小溪，歡快地奔跑著流進(jìn)房子下面那汪碧綠的小池中。
夜深人靜時(shí)，站在窗臺(tái)前，閉上眼睛。自此聆聽(tīng)，可以清晰地聽(tīng)到大自然中富有激情的音樂(lè)家們賣(mài)力地演奏的大合奏。
聽(tīng)——當(dāng)風(fēng)兒前夕而輕柔的手指撫過(guò)每一片樹(shù)葉猴，樹(shù)葉們都?xì)g悅起來(lái)。發(fā)出輕柔的“沙沙”聲，仿佛是對(duì)風(fēng)兒的回報(bào)；小溪正在盡情奔跑著，時(shí)不時(shí)濺起幾朵潔白的晶瑩的小水花。她一邊奔跑嬉戲著，一邊發(fā)出如銀鈴般的笑聲：“叮叮咚咚”的。又像是頑皮的小女孩打翻了盛滿(mǎn)珍珠的玉盤(pán)，珍珠天女散花般散落在地上的聲音，聽(tīng)著令人神清氣爽；這森林大合奏怎能少了擁有一副金嗓子的鳥(niǎo)兒呢？她們?cè)谶@兒呢！一個(gè)個(gè)亮出圓潤(rùn)的歌喉，不知疲倦地唱著一支支甜美動(dòng)聽(tīng)的“搖籃曲”；森林大合奏的音樂(lè)家還有青蛙與蟬呢！他倆扯著大破喉嚨，也賣(mài)力地唱起來(lái)，呵，你還別說(shuō)，他倆的聲音也別有一番風(fēng)趣呢！
大自然的聲音多么美妙！有嘩嘩地清爽的`水聲；有樹(shù)葉“沙沙”的聲音，有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，有青蛙與蟬的叫聲……這讓你仿佛置身于撒滿(mǎn)皎潔月光的草地上。小草尖上掛著晶瑩的露珠，花瓣上的露珠兒使它更加不勝嬌柔。清涼的風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)你的脖子里，卷走了炎夏的熱氣，四周飄著淡雅的花香。一層一層把你包圍……
大自然的聲音也有繽紛的色彩。樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲是淡綠色的；涓涓的小溪是銀色的；鳥(niǎo)兒的歌聲是檸檬黃色的，因?yàn)樗悄菢泳哂猩�，那樣有活力…�?/p>
大自然的聲音是多么神奇呵！
自然作文600字 篇8
大自然是無(wú)處不在的，奧秘也是一樣，只要我們擁有一雙明亮的眼睛，就能一一發(fā)現(xiàn)并利用它。
蘋(píng)果上為什么有字
在一些超市里，我們經(jīng)常看到一些水果上面有字，如“恭喜發(fā)財(cái)”“平平安安”……為什么會(huì)有字呢？這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽(yáng)光和養(yǎng)料進(jìn)行光合作用，會(huì)變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹(shù)，一面在陽(yáng)光下，一面背著太陽(yáng)，那顏色就會(huì)大大不同。如果在有太陽(yáng)的'一面蘋(píng)果上貼上字，等到成熟，那個(gè)被字蓋住的地方就會(huì)變淡，也就是我們所說(shuō)的上面有字了。
為什么中性筆在太空中寫(xiě)不出字
當(dāng)宇宙飛船載人來(lái)到月球時(shí)，填報(bào)告用什么筆寫(xiě)字呢？只有兩個(gè)，鉛筆和太空筆。這是為什么？中性筆寫(xiě)不出來(lái)嗎？中性筆的確寫(xiě)不出來(lái)，在太空是會(huì)有失重現(xiàn)象的。中性筆在寫(xiě)時(shí)油要朝下通過(guò)筆尖寫(xiě)出來(lái)，但在失重時(shí)油會(huì)朝上，說(shuō)不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的，不存在筆芯飛到空中去；太空筆則有一個(gè)特殊的裝置，把筆油固定在一個(gè)地方了，所以也能寫(xiě)出字來(lái)。
潛水艇為什么能下潛和上升
大家都知道潛水艇吧，為什么它在水中既能上升又能下降呢？那是利用了魚(yú)鰾的原理。魚(yú)如果沒(méi)有魚(yú)鰾，就要不停地游動(dòng)，才能保證不會(huì)下沉太多。上升時(shí)，就在魚(yú)鰾里裝點(diǎn)空氣，相反，下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣，不過(guò)裝的是水，上升就把水排掉，下降就吸入一些海水。
大自然真是人類(lèi)的好朋友呀！人類(lèi)從大自然學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�。如根�?jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船，根據(jù)飛鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)……我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
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