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自然作文600字（匯總10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的自然作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
“獨(dú)自漫游似浮云，青山翠谷上飄蕩……
樹陰下，明湖邊，和風(fēng)吹拂舞翩躚……”——題記
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我抬起頭，雨水濕潤(rùn)了我的臉頰，我看著天，想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎？其實(shí)，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開始勾勒我心中的天堂……
一片綠茵茵的`草坪，綠草中散著幾朵野花，野花的中央花蕊處，有幾只可愛的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方，竹橋架在小溪上，連接著溪水兩方。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的山脈，山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家，不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏！
想到這兒，我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙？；秋思》里的句子“小橋流水人家”或許，我的“天堂”就是這個(gè)吧！
“綠草茵茵紅花，小橋靜靜人家，伐木丁丁鳥鳴。正值清晨，薄霧清香籠身�！贝蟾�，人間仙境也不過(guò)如此吧！
我是一個(gè)喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然，聆聽天籟的人。自然讓我體味到人間好聽，自然讓我感受到人間繽紛，自然讓我學(xué)會(huì)奇思妙想。枝頭的鳥兒又唱又跳，水中的魚兒自由嬉戲，天上的白云互相打鬧。世界多么美好，自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云，獨(dú)自在樹陰下乘涼，明湖邊棲息，山頂上嘹望，和風(fēng)兒一起做游戲。在自然中感受！
或許，“閱讀天地，聆聽天籟”就是人間最美的享受了吧！
自然作文600字 篇2
大自然是人類共同生活的家園。遼闊的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，清澈的甘泉是她晶瑩的眼睛。
曾經(jīng)，大自然是如此的美麗。
春天，楊柳吐翠，山花爛漫，迎著春風(fēng)，小草翻起層層微浪，樹林里是綠茵一片，春風(fēng)拂過(guò)，樹葉沙沙作響。
夏天，烈日炎炎，揮汗如雨，熱浪滾滾，輕風(fēng)拂來(lái)陣陣清涼。一望無(wú)際的荷塘中，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花亭亭玉立地在那綠油油的片片荷葉之中，昂然飄搖于仲夏的柔柔微風(fēng)里，嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽(yáng)光宛如一襲金紗，輕輕地披在它們身上，映著圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)累累，楓林盡染，林中播撒絲絲愜意。路邊，那晚開的野菊悠然地?fù)u曳。那密密麻麻的山棗，也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”，這迷人的秋景，讓人流連忘返。
冬天，銀裝素裹，寒風(fēng)凜冽，三九嚴(yán)寒，白雪點(diǎn)綴朵朵梅花。山川、田野、房屋、樹木都換上了銀裝，到處都是白作文茫茫的一片，墻頭上偶爾也會(huì)出現(xiàn)一枝紅梅，在那銀白色的世界里顯得格外鮮艷。
而如今，工廠的XX囪冒著濃濃的黑煙；馬路上各種車輛在大量地排放尾氣；陸地上到處都是各色的垃圾，骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭……
我們頭上的天總是灰蒙蒙的，地陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫不忌憚地登堂入室。漫天的蝗蟲又飛回來(lái)了，在已近豐收的'稻田里肆虐，血吸蟲病又溜回了長(zhǎng)江沿岸。
而這一切讓我們警醒：破壞生態(tài)平衡，大自然已對(duì)我們做出了懲罰。
面對(duì)大自然的如此模樣，我留下了眼淚。
過(guò)度開采，濫砍濫伐，農(nóng)藥化肥過(guò)量使用……環(huán)境越來(lái)越惡劣，這些引起了環(huán)保部門的高度重視。建設(shè)美麗中國(guó)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容；建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來(lái)的大計(jì)，絕不能犧牲環(huán)境，在保護(hù)生態(tài)中實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善。
我深信，在不久的未來(lái)，我們的腳下一定是青山綠水，我們的頭上一定是藍(lán)天白云！
自然作文600字 篇3
剛下過(guò)一場(chǎng)雨，小路旁的葉子還殘留著些許雨露，在陽(yáng)光的懷抱里熠熠生輝，車子在蜿蜒的路上前行著……
輕輕地?fù)u下車窗，山間清爽的風(fēng)夾雜一些雨后泥土的芬芳，讓人不禁心生寧?kù)o。
待車到達(dá)小路盡頭，停穩(wěn)后，緩緩地推開車門，不由得被山間奇特的風(fēng)景驚訝到了！風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，順著花香，沿著小徑，竟然來(lái)到了童畫中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。又一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地令人愉悅，賞心悅目。
穿過(guò)令人陶醉的花海，前面是一條清澈見底的小河，上面是一座由三根鐵索組成的小橋。魚兒在水中嬉戲著，不時(shí)翻濺出一串串水花，旁邊是個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的小樂園。
我邁著輕快的步子，來(lái)到繩索橋前，下面鋪了一張網(wǎng)，否則一不小心就掉進(jìn)了淺淺的小河與魚兒做伴了。
輕輕往鐵索踏上一步，往前一看，前面的幾個(gè)阿姨腳踩高跟鞋卻依然鎮(zhèn)定自若地抓穩(wěn)手中的鐵索開始搖，還沒有經(jīng)驗(yàn)的我被殺個(gè)措手不及，險(xiǎn)些落入網(wǎng)上，好不容易穩(wěn)住了身體。溪里的一條小魚兒猛躍了出來(lái)，又一個(gè)華麗的.轉(zhuǎn)身落回溪里，卻只留下一個(gè)一臉茫然的我。
就這么有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了繩索橋，直奔好玩的樂園。坐上夢(mèng)幻的秋千，輕輕一推，身子隨著往上蕩，眼也自覺地向天空望。白云朵朵，蔚藍(lán)的天似水般透明，在心底掀起一小陣狂瀾……
秋千落下，一雙雙清澈干凈的眼睛映入眼簾，那一個(gè)個(gè)散發(fā)童真燦爛的微笑，都跟那在風(fēng)中搖曳的花兒如此相似。
大自然好似一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽的旋律，歌曲自然而不失感點(diǎn)。這首曲承載著傾聽者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽者的思緒沉浸在大自然的每一個(gè)音符，隨著小河緩緩流……
雨過(guò)天晴，在大自然的懷抱里仰頭微笑，風(fēng)兒輕輕飄來(lái)蒲公英的呢喃……
自然作文600字 篇4
當(dāng)你在使用船槳的時(shí)候會(huì)不會(huì)想到魚？當(dāng)你在用鋸子的時(shí)候會(huì)不會(huì)想到螳螂？當(dāng)你看到火箭噴射著火焰飛上天空時(shí)會(huì)不會(huì)想到墨魚？當(dāng)你在用尼龍搭扣的時(shí)候，會(huì)想到蒼耳嗎？當(dāng)你在坐潛艇時(shí)會(huì)想到海豚嗎？大部分的人肯定會(huì)回答：“這些風(fēng)牛馬不相及的東西，怎么會(huì)想到一起呢？”如果你這樣回答，一定就是你讀的書很少啦，如果你多讀書，多思考的話，就能明白其中的奧妙了。
這，其實(shí)就是仿生學(xué)！
仿生學(xué)是什么呢？仿生學(xué)就是人們從動(dòng)物身上找到特點(diǎn)，用在人類的科技和生活上。仿生學(xué)是動(dòng)物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)和工程技術(shù)相結(jié)合的一門獨(dú)立的邊緣科學(xué)。
那船槳怎么和魚會(huì)發(fā)生guan系呢？是科學(xué)家通過(guò)觀察魚怎么拐彎、游動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了魚的尾巴和魚鰭能夠擺來(lái)擺去控制自己怎樣前進(jìn)，怎樣拐彎。于是，人們模仿魚的尾巴發(fā)明了船槳。
人們通過(guò)觀察和研究發(fā)現(xiàn)螳螂的'手臂發(fā)現(xiàn)它的手上有很多鋸齒，能輕松切開一些東西，于是人們又發(fā)明了鋸子。
火箭飛上天空，這跟水里的墨魚有什么關(guān)系呢？其實(shí)火箭也是利用墨魚的反沖原理才能飛上天空的。
還有很多大自然帶給我們?nèi)祟惖膯⑹�，船和潛艇�?lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿，科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒，發(fā)明了世界上第一批防毒面具……
大自然是人類的一個(gè)非常好的老師，我們一定要多向它學(xué)習(xí)呀！
我準(zhǔn)備通過(guò)研究鼴鼠的爪子發(fā)明一種“無(wú)敵挖掘機(jī)”。它要比現(xiàn)在的挖土機(jī)還厲害，它一分鐘能挖三米呢！用這個(gè)東西不僅用來(lái)挖礦，也可以讓農(nóng)作物茁壯生長(zhǎng)，也就是能起到翻地的作用。我的這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧？
如果這些動(dòng)物全都消失，那我們?nèi)祟惥筒粫?huì)有這些繁榮昌盛了！我們要保護(hù)大自然，我們要向大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)榇笞匀�、�?dòng)物、植物是我們?nèi)祟愖钜玫呐笥眩彩俏覀冏詈玫睦蠋煟?/p>
自然作文600字 篇5
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，人們通過(guò)在水里游動(dòng)的魚，發(fā)明了潛艇；萊特兄弟通過(guò)在天空中展翅飛翔的飛鷹，發(fā)明了飛機(jī)；人們又通過(guò)蜻蜓改造了飛機(jī)，發(fā)明了可前后移動(dòng)，隨地降落的直升飛機(jī)；人們還通過(guò)青蛙的眼睛、章魚的吸盤以及七星瓢蟲發(fā)明了電子蛙眼、吸盤手套以及汽車……
這些發(fā)明都是從動(dòng)物、植物的身上的特點(diǎn)以及人們生活中不便的地方挖掘出來(lái)的事物。
人們經(jīng)常會(huì)討厭小偷來(lái)偷東西，因此，我想發(fā)明一種神秘的東西——偷偷小網(wǎng)。偷偷小網(wǎng)是從蜘蛛身上得到啟示的。蜘蛛織網(wǎng)用來(lái)抓捕食物，吃掉食物后又從屁股中吐出絲，吐出的絲又織出網(wǎng)，就這樣越織越大，網(wǎng)越大就越能抓到食物，這就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小網(wǎng)說(shuō)白了就是一個(gè)網(wǎng)。
假如你們有留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小偷都是從一個(gè)地方爬來(lái)爬去，卻又使人毫無(wú)發(fā)覺，小偷就是這樣偷東西的。偷偷小網(wǎng)可以根據(jù)周圍事物、物品的顏色進(jìn)行顏色變化，比如你要放在墻是白色的地方，它就會(huì)變成白色，讓你感覺不到它的存在。它有一種獨(dú)特的氣味，當(dāng)主人進(jìn)入偷偷小網(wǎng)存在的房間時(shí)，要在鼻子上戴上一種與皮膚顏色相近的鼻夾子，鼻夾子是要指紋驗(yàn)證的呢！不然，當(dāng)別人或小偷碰到鼻夾子時(shí)，就會(huì)受到電擊。當(dāng)小偷碰到偷偷小網(wǎng)時(shí)，就會(huì)被粘住，并受到一點(diǎn)電波，那時(shí)，偷偷小網(wǎng)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓主人趕過(guò)來(lái)看這些小偷。
當(dāng)然，假如你要用偷偷小網(wǎng)來(lái)抓老鼠，那也是可以的，不過(guò)買時(shí)要買小點(diǎn)的，最好把偷偷小網(wǎng)放到老鼠最愛去的'地方——放滿食物的廚房。對(duì)了，放偷偷小網(wǎng)時(shí)一定不要出聲，聽說(shuō)老鼠的智力高達(dá)八歲小學(xué)生的智力，假如你一不小心說(shuō)漏了嘴，那偷偷小網(wǎng)就永遠(yuǎn)抓不了老鼠了，只會(huì)成為在廚房里的飾品。
大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煟覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，從大自然中得到啟示，發(fā)明出更多對(duì)人類有幫助的產(chǎn)品！
自然作文600字 篇6
美麗的大自然讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無(wú)窮。大自然中的每一只鳥的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風(fēng)吹過(guò)水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫一曲曲悅耳的歌。讓我們來(lái)盡情欣賞吧！
看！不知不覺中，春姑娘又回來(lái)了，她那纖細(xì)的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會(huì)弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細(xì)若游絲、溫暖舒適的風(fēng)兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不，迎春花打開那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的`，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。
聽！沿著小溪前行，明媚的陽(yáng)光灑在澄澈的水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚從石縫、水草中出來(lái)嬉戲一會(huì)，倏地又不見了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節(jié)的輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對(duì)的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說(shuō)久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢(shì)，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，奏成了一首歡快的樂曲。一條隨風(fēng)飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂曲漸飄漸遠(yuǎn)。
猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風(fēng)霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個(gè)個(gè)鉚足了勁、爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗的花季獻(xiàn)給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇?fù)矶�，圍著花瓣、繞著花蕊，沉醉其中，流連忘返。
春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，是一株永不凋謝的牡丹。
自然作文600字 篇7
奇妙無(wú)比的神奇大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。神奇大自然的聲音，是一首獨(dú)奏曲。聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音啊！嘩——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂家！
“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，。這是快樂的聲音。因?yàn)�，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂。夢(mèng)想，就是生活的`動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧灒克鼈冊(cè)诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這神奇大自然的聲音。讓我們一起聽神奇大自然最真實(shí)、最美好的聲音。
自然作文600字 篇8
自然如畫，展現(xiàn)青翠高大的柏樹和玲瓏剔透的冰雪；自然如筆，描摹隨行的風(fēng)帆和漁家樸實(shí)的木船；自然如歌，聆聽叮咚的泉水和呢喃細(xì)鳥的黃鶯。紅和綠，濃和淡，裝點(diǎn)完美的畫卷。靜與動(dòng)，高與低，譜寫詩(shī)意的華章。只有聽任自然，才能欣賞嘆為觀止的風(fēng)景；只有聽任自然，才會(huì)在每個(gè)角落灑滿歡聲笑語(yǔ)。
物猶如此，人亦聽任自然，收獲來(lái)自心靈的美。
撐起長(zhǎng)蒿在歷史的長(zhǎng)河中漫溯，欲在岸邊尋找，摘取一朵又一朵聽任自然的花朵。
溯于晉朝，摘取一朵隱逸之花。他喜愛菊花，因?yàn)榫栈ㄊ腔ㄖ械碾[逸者。他從自然景色中領(lǐng)悟到無(wú)限意趣，他向往田園生活，不為五斗米折腰，不愿與世俗同流合污。他熱愛田園生活，厭惡官場(chǎng)的黑暗和社會(huì)的污濁。他堅(jiān)持高潔傲岸，安貧樂道，淡泊名利的`品質(zhì)，收獲來(lái)自人心靈的美。
溯于唐朝，摘取一朵潔白之花。他白衣勝雪，是浪漫主義詩(shī)人。他的仕途多坎坷，多磨難。他厭惡當(dāng)時(shí)黑暗污濁的政治，他有宏大的理想抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定信念。他堅(jiān)持自己的倔強(qiáng)、自信及對(duì)自己理想的執(zhí)著追求。他乘風(fēng)破浪，施展政治抱負(fù)的豪邁，收獲來(lái)自心靈的美。
溯于北宋，摘取一朵樂觀之花。他在政治上，一生不得志，卻是文學(xué)上的集大成者，創(chuàng)作大量的詩(shī)、詞、散文。他面對(duì)仕途的坎坷，一直以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)。他在貶謫期間，一直曠達(dá)振作。他堅(jiān)持執(zhí)著向上的生活態(tài)度和曠達(dá)樂觀的性格，收獲來(lái)自心靈的美。
聽任自然，不刻意，不強(qiáng)求，只愿時(shí)光靜好。還記得詩(shī)人陶淵明，愿從隱逸的本性，才得詩(shī)百斗；還記得詩(shī)仙李白，愿從流浪的本性，才得詩(shī)百斗；還記得詞人蘇軾，愿從樂觀的本性，才得詩(shī)百斗。
收起長(zhǎng)蒿，任舟飄蕩，看歷史河岸上，聽任自然，愿從本性的花朵將其點(diǎn)綴得色彩斑斕。采取一朵，原本性永存；愿自然美好。愿自然是一棵松柏，可常綠不��；愿自然是一朵嬌艷的花朵，可絢麗綻放。聽任自然，如花香彌漫，讓美留存，如清風(fēng)撲面。
自然作文600字 篇9
在大自然的呵護(hù)之下，我在漸漸地成長(zhǎng)，在大自然的滋潤(rùn)之下，我在慢慢地成熟，在大自然的教育之下，我在慢慢地懂事。是的我們離不開父母，更離不開大自然的哺育。
每天早晨醒來(lái)，當(dāng)東方的一縷縷陽(yáng)光輕柔地照在我身上時(shí)，打開窗戶，一陣陣的花香輕盈撲在我的臉頰上，嗅著這一陣陣的花香，我不由得涌出一個(gè)念頭外出散步。
走在這鄉(xiāng)村的田野上，蹲下身來(lái)，手折一朵油菜花，輕輕地?fù)崦嶂�，看著，不時(shí)地從草地間跳出一只小狗、小貓、小兔看著這些伶俐的小動(dòng)物，忍不住上去捉了一只，撫著它的毛，就像躺在軟綿綿的床墊上，我把它放回了大自然中。倏地，我仰起了頭，看見了棵參天大樹，它的枝干是多么地蒼勁有力、粗壯、活像一個(gè)強(qiáng)壯有力的青年人，看它的樹葉是多么地茂盛、翠綠。有幾只鳥在這樹上飛舞著，輕快地唱著歌。聽！哪里傳來(lái)的嬉戲聲！我飛跑過(guò)去一看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在河邊嬉戲玩耍，河里的`水清澈見底，小小的魚兒在水里活蹦亂跳，河里的鵝卵石、沙子，水草等看得是無(wú)比清晰，他們?cè)谒锎蛩�，玩摸魚比賽進(jìn)行著有趣的活動(dòng)。
慢慢地走著，走著，走到了一家農(nóng)家小屋只是單個(gè)的一間小屋，門開著，我便進(jìn)去參觀了，里面沒人，只有一張床和一張桌子，特簡(jiǎn)陋我便出去了，這家門前種了一棵桃樹，蔬菜種了點(diǎn)，再往前面走就是花園了，這個(gè)小花園應(yīng)該是這間小屋的主人種的吧！
推開柵欄門，里面有數(shù)不盡的花、草、樹等植物。各種各樣的花并不是用花盆栽種，而是直接種在地上。草嘛，只是幾棵而已，要說(shuō)樹嘛！那也不算多，有幾棵不會(huì)開花又不會(huì)結(jié)果的樹在四周，一邊種一棵，在這里聞一下每一種花的味。就像吃到了不同的糖果，我感到渾身上下神清氣爽。
在這次參觀大自然的其中一部分使我深受感激，感謝大自然給我?guī)?lái)歡樂、自由、幸福等一切讓我感激。
自然作文600字 篇10
秋天過(guò)去，冬天快要到了。在我們的校園里有著很多美麗的東西。
在我們校園里有十幾棵銀杏樹。去年冬天，我還記得銀杏樹沒有葉子，看起來(lái)很寂寞，孤獨(dú)。小牛在，銀杏樹穿著黃色的，漂亮的外套。在它附近，可以聞到銀杏樹特殊的臭味兒�？墒牵劦侥莻�(gè)臭味，我就感覺到了現(xiàn)在是“秋天”。銀杏樹，是我們校園的魅力之一。它可以告訴我們現(xiàn)在是什么季節(jié)。
在我們校園里有著漂亮而壯觀的壁畫�，F(xiàn)在是青奧會(huì)，所以在它上面寫著：“南京·青奧”，背景圖片特別好看，特別壯觀。我一看到它就贊嘆不已，忙著拍照。那個(gè)壁畫是蠻長(zhǎng)的，畫它的'時(shí)候肯定很累，很苦，可是那壁畫從頭到尾都是很壯觀而很好看的。我對(duì)畫那幅壁畫的人感到了佩服之情與感謝之情。他們的刻苦努力構(gòu)成了美麗的校園。而且我對(duì)青奧有了非常深刻的印象。
在我們的校園有中加班小花園，很漂亮。有很多可愛的花花草草，而且在哪里有個(gè)小池塘，有可愛的魚。那個(gè)小池塘被白白的，閃閃發(fā)光的小石頭圍繞著，漂亮得讓我贊嘆不已，讓我忙著拍照。
在我們的校園里布滿了我們班同學(xué)的足跡。我感覺到了我們的校園很好看，有很多可愛的東西。尤其是一棵大大的銀杏樹。它不管什么時(shí)候都會(huì)在一個(gè)地方，以自己的外貿(mào)來(lái)告訴我們當(dāng)時(shí)的季節(jié)。還有，只有銀杏具有的那種臭味兒，也可以告訴我們當(dāng)時(shí)的季節(jié)。操場(chǎng)上的香樟樹，總是會(huì)把我們的校園變得香起來(lái)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)時(shí)，因?yàn)橄阏了鶕碛械南銡猓覀兊男那闀?huì)變得更舒服一點(diǎn)。
在校園的很多花花草草及設(shè)施都是美麗的，給我們帶來(lái)舒服而幸福的感受。我們的校園里有“自然”。
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