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我愛大自然作文范例（6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我愛大自然作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛大自然作文 篇1
春風(fēng)吹來了，大地隨著春姑娘那輕盈的腳步正在一天一天長(zhǎng)大。小草和樹木從睡夢(mèng)中醒來了，恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。大地又變成了綠色的海洋。蝴蝶在花兒的頭上飛舞著，像是和花兒在玩游戲。小河的'冰化了，魚兒高興的跳出了河面，為春天的到來而感到高興。公路上的雪化了，人們的交通方便了。校園里的孩子脫下了厚重的棉外套，穿上了單薄的外衣...........
炎熱的夏日到來了，學(xué)生們?cè)谛@里書聲朗朗;女孩們穿上了美麗的連衣裙;屋子里開起了空調(diào)。雨和陽(yáng)光滋潤(rùn)著花草樹木們，使它們一天天地茁壯起來，仿佛在對(duì)雨姐姐和太陽(yáng)公公說著謝謝。
秋天落葉了，人們把樹葉掃在一堆來生火，取暖，仿佛它們又要睡懶覺了。金黃的落葉在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，就像歌里所唱的：“帶走了最后一片飄落的黃葉�！贝蟮赜肿兂闪艘黄瘘S的海洋，大自然發(fā)著金燦燦的光。
冬天雪花在漫天飛舞。植物穿上可白色的衣裳，大地披上了潔白的紗衣，雪姑娘悄悄的來了。她帶來了驚喜，驚的是冬天有著寒冷的氣息;喜的是冬天來到了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了.好多小朋友來到廣場(chǎng)上堆雪娃，滑雪撬，打雪仗，玩得了開心了.天空暗下來了，小朋友還舍不得走，那雪娃娃仿佛在對(duì)他們說再見了.
大自然是多么美妙啊!一年四季都是那么美麗動(dòng)人啊!
我愛大自然作文 篇2
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛！而藏在我內(nèi)心深處的愛卻是對(duì)大自然的愛！那無邊無際的草原，波瀾壯闊的大海，更令我向往�？傊痪湓捨覑鄞笞匀�！
大自然像一位神奇的畫家。她拿出她那神奇的畫筆為人們服務(wù)。
首先，她為春姑娘設(shè)計(jì)了一套淺綠色的裙子。這時(shí)，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰。慢騰騰的從被子里爬了出來。不久，小草探出了小腦袋。柳樹也長(zhǎng)出了新頭發(fā)。鳥兒們?cè)诳罩薪蚪驑返�。�?dāng)小草弟弟與柳樹姐姐談話時(shí)，淘氣的風(fēng)弟弟也來湊熱鬧。他一會(huì)與柳樹姐姐打招呼，一會(huì)又撓撓小草弟弟：一會(huì)與小鳥妹妹捉迷藏，玩的不亦樂乎。
夏姐姐看見了就再三催促妹妹讓她快點(diǎn)過去。就這樣春姑娘依依不舍的離開了。夏姐姐興高采烈的來值班，這次大自然給他做了一條色澤鮮艷的裙子，太陽(yáng)公公看見了花裙子便把眼睛睜的更大了，一不小心刺到了小草，他立刻站直了腰。一不在意太陽(yáng)公公又刺到了樹木，樹木就舒展開了自己的胳膊長(zhǎng)得更加壯大了！花兒們?cè)谶@個(gè)時(shí)刻也都揚(yáng)起了高傲的頭：有粉的、有藍(lán)的、有白的……
不知不覺中秋姑娘來了，大自然給了她一身金黃色的'衣服。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，許多樹都結(jié)滿了果實(shí)，蘋果樹的孩子一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又大又圓，只不過他們好像都非常害羞，個(gè)個(gè)都露出紅撲撲的小臉蛋。梨樹的孩子也不錯(cuò)，他們個(gè)個(gè)亭亭玉立……
冬天來了！這回大自然又給冬姑娘設(shè)計(jì)了一件雪白色的皮襖，不就下起了紛飛大雪。那些雪娃娃們坐著降落傘，安全的到達(dá)目的地。過了一會(huì)，地面上、樹上、房子上……到處雪白一片，銀裝素裹。這時(shí)，花壇里的植物們說：“太好了，太好了，有被子蓋了！”
我愛大自然的一年四季，更愛大自然！
我愛大自然作文 篇3
我愛大自然 我愛大自然，大自然是人類和諧的家園，是動(dòng)物的世界，是美麗的世外桃園。
春雨綿綿，夏日炎炎，麥浪滾滾，白雪皚皚，這就是大自然的春夏秋冬，一幅奇妙的畫卷。 春天，綠草如茵，花兒朵朵，草啦、花啦、樹啦，在淅淅瀝瀝的春雨中和 陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，格外迷人，這就是大自然的春天，一幅勃勃生機(jī)的畫。
夏天，樹木茂盛，知了在夜晚叫，小鳥在枝頭唱，青蛙在池塘里“呱呱“叫，微風(fēng)吹過樹梢，葉子發(fā)出了“沙沙沙”清脆的聲音，大自然的夏天，是一場(chǎng)動(dòng)聽奇妙的音樂會(huì)。
秋天，碩果累累，秋高氣爽，花果飄香，金黃的稻谷像洶涌的海浪，瓜果也被炙熱的太陽(yáng)烘烤得熟透了，在這豐收的季節(jié)里，處處都充滿著歡樂的笑聲，這就是大自然的秋天，一派秋高氣爽的景象。 冬天銀裝素裹，到處是一片白色，大地蓋上了一層厚厚的被子，光禿禿的樹枝披上了潔白的棉襖，孩子們玩著樂著，開心極了，這就是大自然的冬天，一幅白雪皚皚的'景象。
我爰大自然!愛它的春夏秋冬，爰它那清新的空氣，愛它那藍(lán)藍(lán)的天空，愛它那潺潺的小溪，愛它所有的一切，美麗奇妙的大自然，我爰你！
我愛大自然作文 篇4
一個(gè)星期天，我和好朋友小谷去山水公園玩。山水公園很美，它西靠綠樹遍野的青山，東傍清澈見底的水庫(kù)，南鄰熱鬧繁華的大街，北近暢通無阻的.國(guó)道。園內(nèi)草地蔥綠，環(huán)抱著碧綠的水潭。潭邊垂柳成蔭。公園正中有一座雄偉的“六腳鼎”高高地矗立著。
風(fēng)景秀美的公園吸引了很多人來游玩。但是由于很多人不講衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾，白色污染隨處可見，如礦泉水瓶，餅干袋，巧克力袋，一次性紙杯，一次性筷子，一次性塑料袋等等。美麗的山水公園竟然變成了“垃圾場(chǎng)”。
看到這些，我和小谷決定每人找一個(gè)塑料袋比賽撿垃圾，看誰撿得多，誰就勝利，輸?shù)娜艘硌菀粋�(gè)節(jié)目。
比賽開始了！我和小谷開始了勞作。我撿一個(gè)，她撿一個(gè)，兩個(gè)人比得不分上下。15分鐘……30分鐘……40分鐘……50分鐘……一個(gè)小時(shí)快過去了，園內(nèi)的人都走開了，我和小谷還在撿拾著垃圾。終于我倆都累得疲憊不堪，比賽這才告結(jié)束。最后一清點(diǎn)，我們都撿拾了60個(gè)垃圾。我們倆把山水公園的垃圾都撿光了，山水公園又恢復(fù)了美麗的模樣。
已是下午四點(diǎn)鐘了，我們倆躺在草地上觀看那最后一輪日落了，感慨很多。其實(shí)，大自然是多么脆弱呀，多么需要我們?nèi)祟悂肀Ｗo(hù)！可是，人們?yōu)槭裁春菪牡仄茐乃�？我們要保護(hù)大自然，感恩大自然呀！今天我和小谷做了一件好事，心里真是美滋滋的。
我愛大自然作文 篇5
我愛大自然。
每當(dāng)心情不好時(shí)，看到大自然的美麗、清爽，就會(huì)有了信心。每當(dāng)吟誦著一首首古詩(shī)，就會(huì)聽到鳥兒在空中一起歌唱，每當(dāng)一早醒來，總會(huì)見到大樹那高達(dá)挺秀的身影。大自然的一切，對(duì)我來說都是那么重要，有了他們，煩惱就會(huì)好像風(fēng)一般的吹過。
喜歡大自然的芬芳，身處其中，才感受到那自然的'奧秘，看吧，每一朵云就是一種快樂，在天空中，在我的心里搖晃著，總是自由自在，哪怕有烏云的驅(qū)逐，有太陽(yáng)的遮擋她總會(huì)出現(xiàn)，讓我們欣賞著，當(dāng)下午來臨時(shí)，那云彩會(huì)出現(xiàn)火燒云，奇形怪狀，紅紅火火，讓天空如金子般閃耀，忍不住都要看一眼，每次這時(shí)候，就預(yù)告了晚上要來臨了。
噠噠，噠噠，時(shí)間好快，當(dāng)我吃完飯，漫步在花園里，觀賞到的不是五顏六色嬌艷的花兒，不是小草的柔軟，不是雨露的濕潤(rùn)，而是那簡(jiǎn)單到不能夠再簡(jiǎn)單的松樹，就是他，一年四季都是茂盛的，郁郁蔥蔥，時(shí)光穿梭，但是唯有它卻在嚴(yán)寒里站崗。
想一想，這么多的動(dòng)物，植物，都是大自然的氣象，真是各有所長(zhǎng)，所以，我愛大自然，大自然也同樣愛著我們，他為我們提供很多氧氣，空氣的清新，資源的塑造，甚至，沒有他我們就去法生存，從古至今，都是如此。
在生活中，大自然的所有，都很美好。只要你去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到世上最美好的一番景象正是自然美流傳了塵世間，感受到他最和藹可親的一面。
大自然的一切一切，都是那么迷人，在里面所謂是流連忘返，每一種，每一個(gè)都散發(fā)不一樣的氣味。
我愛你大自然，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
我愛大自然作文 篇6
知識(shí)：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習(xí)抓住景物的特點(diǎn)寫具體，受到美的'熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點(diǎn)：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導(dǎo)法 學(xué)法：自主探究。
課時(shí)安排：3課時(shí)
流程：
一、組織教學(xué)
二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點(diǎn)，你最喜歡什么自然景色？你準(zhǔn)備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學(xué)互動(dòng)，激活思維。
1.準(zhǔn)備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學(xué)分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達(dá)方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評(píng)互長(zhǎng)。
1.請(qǐng)各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點(diǎn)。
2.分小組展示，評(píng)議。
3.提示寫法。
�。�1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對(duì)大自然的贊美。
�。�2）可嘗試運(yùn)用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
�。�3）可以寫珍惜自然、保護(hù)自然的倡議與措施。
�。�4）注意擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
4.學(xué)生動(dòng)手寫作。
5.引導(dǎo)評(píng)改：
�。�1）請(qǐng)學(xué)生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
�。�2）請(qǐng)學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。
�。�3）評(píng)改示范：
a.讓學(xué)生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動(dòng)。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達(dá)你對(duì)大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
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