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自然作文

自然作文400字

時(shí)間:2026-02-26 15:46:59 自然作文 我要投稿
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自然作文400字(優(yōu)選6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的自然作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自然作文400字(優(yōu)選6篇)

自然作文400字 篇1

  大自然是微妙的,是奇特的,在美妙的大自然里,可以感受到人生的啟迪,引發(fā)出細(xì)細(xì)的思考,產(chǎn)生了與眾不同的'聯(lián)想……

  我悄悄地走進(jìn)它,發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的秘密,那就是為什么螞蟻搬家,就一定會(huì)下大雨。

  在以前我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽在郊外的草地上玩,突然我發(fā)現(xiàn)有一大堆的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻的身上像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?為什么螞蟻排隊(duì)走向小洞呢?懷著好奇心就去問爸爸。爸爸說:“那是因?yàn)樾∥浵佊龅搅藧灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知情況就會(huì)搬家,天氣太悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的洞口,他們搬家也是因?yàn)樗鼈円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以他們要搬家,小螞蟻身上那些像小沙粒一樣的東西就是小螞蟻們的食物。哦!我這才明白呀!我還有一個(gè)小小的問題:為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下大雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥,他們也?huì)感到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨。”原來是這樣呀!這也證實(shí)了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!

  我不知道這樣小的螞蟻竟可以給人們帶來這么大的幫助。我不禁從心底里佩服它們,想對(duì)它們說:“你們不是最小的!”

  大自然是我們的好友,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智和想象的空間!

自然作文400字 篇2

  大自然是美麗的、是多姿多彩的、令人迷戀的。

  大自然像一位神奇的魔術(shù)師,她把四季迷人的風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的春天,烈日炎炎的夏天,累累碩果的秋天,還是寒風(fēng)呼嘯、雪花飛舞的冬天。大自然都把它們變得那么美麗,那么令人留戀。讓我們回味無窮、遐想聯(lián)翩,仿佛走進(jìn)了人間仙境。

  大自然又像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)著自己神奇的剪刀,為森林、為山峰、為大地裁剪了一套又一套新的衣服。你看,她先讓春雨給大地披上了綠裝,她又做了一套鮮艷的裙子,把大地裝扮得五彩繽紛,她又做了一條金黃色的連衣裙和雪白的大衣。就這樣一套又一套神奇而美麗的'衣裝給人們送去了幸福和喜悅。

  大自然又像一位知識(shí)淵博的老師。她讓松樹告訴人們?cè)诶щy的時(shí)候不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們,不要計(jì)較得失,要無私的奉獻(xiàn);還讓小草告訴人們要有頑強(qiáng)的意志。在這位神奇的老師的正確指導(dǎo)下,人們不斷鍛煉自己,豐富自己。

  大自然又像一位慈祥的母親。她讓人們?cè)跇湎抡跊,她讓孩子們(cè)诓莸厣贤嫠,她讓人們摘取樹上的果子,她讓小魚在河里嬉戲……只要合理的要求,她都能答應(yīng)你,人們?cè)谶@位慈母的懷抱中成長(zhǎng),她也心甘情愿地奉獻(xiàn)自己。

  大自然又像一位嚴(yán)厲的父親。如果你做了錯(cuò)事,他決不姑息,會(huì)讓你接受慘痛的教訓(xùn),從而重新做人。

  正因?yàn)檫@一切的一切,我才愛大自然,愛她的美麗、善良和神奇。

自然作文400字 篇3

  有一天,天氣晴朗,水晶公主和她的伙伴去郊游。

  來到半路,水晶公主和她的伙伴累了,就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然,從蘋果樹上掉下一個(gè)大大的,紅紅的蘋果,正好砸到了水晶公主的一個(gè)伙伴的`頭。伙伴說:“你這棵臭樹,我要把你給砍了!苯又,水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭,像箭一樣跑過去,把壯大的蘋果樹給砍了。這么壯大的蘋果樹,就讓這個(gè)沒良心的人給砍了,這太可惜了,植這棵樹的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見了,立刻把砍蘋果樹的伙伴罵了一頓,然后那個(gè)伙伴受到了水晶公主的教誨,要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然后,那個(gè)伙伴就找了蘋果樹的種子,把土挖上來,然后把種子放進(jìn)土里,在把土方回去,最后澆水,等它五個(gè)月那就大功告成啦!一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……終于等到了第五月,小小的蘋果樹,變成了高大的蘋果樹,高大的蘋果樹葉子茂盛,蘋果大大的,紅紅的,吃起來特別爽口。

  水晶公主的伙伴說:謝謝你,水晶公主,要不是你,我都不知道錯(cuò),我記得這個(gè)世界有兩句話,這就是:“保護(hù)樹木,從我做起。”和“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼Ч髡f:“記住噢,不要亂砍濫伐,做人要有良心,要保護(hù)樹木!

  最后,水晶公主和她的伙伴們,一起快快樂樂地回家。

自然作文400字 篇4

  大自然是一切生靈的媽媽,也給予了人們?cè)S多無價(jià)之寶:風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她的容顏去不再美麗:碧綠的湖水,變成了烏黑的污水;茂盛的森林,變成了板著臉的木樁子;就連往日那活蹦亂跳的鳥兒,也已成為了飯桌上的美味佳肴。

  人們,我想對(duì)您說,大自然是我們共同的家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃兀靠粗絹碓蕉嗌只骰哪,難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物,在人類布下的天羅地網(wǎng)里,在生態(tài)環(huán)境的破壞下,無聲地絕了。

  人們,我想對(duì)您說。在你們將閃著寒光的.電鋸面對(duì)參天大樹時(shí),可想過鳥兒兒凄厲的哀號(hào)?在你們把污水排進(jìn)河流時(shí),可想過小魚兒無盡的憤怒?在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí),可想過莊稼大聲的抗議?大自然已經(jīng)敲響的警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境了,畢竟,環(huán)境破壞,我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗的孩子——人類!地球只有一個(gè),請(qǐng)愛護(hù)你的媽媽吧,這樣,她將給予你的將會(huì)是更多的智慧和更美好的生活。媽媽啊!

自然作文400字 篇5

  推開窗門,隨著一陣陣涼風(fēng),我跟隨著大自然的朋友涼風(fēng)姐姐,到大自然哥哥的懷抱中去享受大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲、交流感受。

  涼風(fēng)姐姐撫摸著我的臉蛋,吹動(dòng)著我長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),把我?guī)У搅松街械男缴稀?/p>

  走在這條小徑上,腳下的鵝卵石好像在給我按摩似的,身邊那垂柳妹妹的頭發(fā)甩到了我的身上,我感受到了垂柳妹妹蘊(yùn)含生命的奧秘。走著走著,我不小心碰到了比我矮的落葉弟弟。哎呀地叫了一聲,便又和泥土大叔玩去了。

  之后,涼風(fēng)姐姐又帶我去找它的'妹妹白云玩了!

  小白云居然和我玩起捉迷藏來了,它一會(huì)兒躲到太陽公公的身邊,一會(huì)兒又讓涼風(fēng)姐姐給它把把風(fēng),我就一直左沖右撞,可還是一直捉不到小白云!氣死我了!涼風(fēng)姐姐好象看出了我的不愉快,就連忙帶我去找它的另一個(gè)好朋友小溪去了!

  見了小溪弟弟,我猜它一定是剛洗完澡吧!你看它清澈見底,橫跨在它身上的鵝卵石粒?蓴(shù)。小溪弟弟可能是因?yàn)樾那楹冒桑【尤怀鹆烁!我聽著,聽著,也跟著哼起歌來了。啦啦啦,啦啦?.....

  這就是我心中的大自然!大自然有聲有色,有情有意,我希望你們也可以成為大自然的好朋友。如果你愿意的話,我當(dāng)然可以把大自然的朋友介紹給你們認(rèn)識(shí)了!瞧!涼風(fēng)姐姐來帶我回家咯!

自然作文400字 篇6

  20xx年4月4日,我們班進(jìn)行了關(guān)于大自然的綜合實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。每個(gè)組都匯報(bào)得非常精彩,我認(rèn)為我們組匯報(bào)的最生動(dòng)有趣,這和我們?cè)谙旅娴木臏?zhǔn)備是分不開的。

  剛接到任務(wù)時(shí),我們就趕緊行動(dòng)起來,經(jīng)過討論我們決定尋找人類在仿生學(xué)上的研究與發(fā)明。最后我組分為了三個(gè)小組來匯報(bào)仿生學(xué),分別是大自然因動(dòng)物而產(chǎn)生的發(fā)明、因植物而產(chǎn)生的`發(fā)明及因生物而產(chǎn)生的發(fā)明。在匯報(bào)的前一天我和媽媽突然想到了一些小問題,所以我們又聚集在一起,研究連接語和匯報(bào)時(shí)誰來播放ppt,誰來說開頭,說感想時(shí)誰先說……最后,通過我們費(fèi)盡心思、加班加點(diǎn)地研究與練習(xí),緊張的準(zhǔn)備終于完美收官了。

  匯報(bào)時(shí),老師隨機(jī)點(diǎn)了一組,可真叫那個(gè)準(zhǔn),第一個(gè)匯報(bào)的就是我們組。我們心里好像打了一個(gè)響雷,但因?yàn)槲覀冃睦镉械,慢慢悠悠地走了上去,匯報(bào)很順利,張普卿負(fù)責(zé)播放ppt,王一涵是組長(zhǎng),負(fù)責(zé)總匯報(bào)。輪到我了,我心里打起了鼓,邁著顫顫巍巍的腳步走上講臺(tái),流利又緊張的,讀完了我講的整個(gè)部分,最后我們組成員一起來講臺(tái)上說各自感想并向大家謝幕。整個(gè)匯報(bào)的過程得到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),我們的付出得到了肯定,心里感覺暖暖的!

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我們大家對(duì)大自然和仿生學(xué)有了許多了解,讓我們認(rèn)識(shí)到大自然是我們的老師,我們應(yīng)該打開那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一起去尋找大自然中更多的啟示!

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