走進(jìn)大自然作文[必備9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的走進(jìn)大自然作文9篇，歡迎大家分享。
![走進(jìn)大自然作文[必備9篇]](/pic/00/d7d4c8bb06_5fbf7eb798772.jpg)
走進(jìn)大自然作文 篇1
春天是一位魔術(shù)師，給了萬物色彩。她用嘴一吹，小草探出了綠綠的頭；用手輕輕一揮，柳枝抽出了嫩綠的芽；用筆一抹，葉子就變成了紅色的、黃色的、綠色的。我們喜歡春天的色彩，喜歡徜徉在魔術(shù)師的變幻中，感受她的魅力。
周末，我和伙伴出來踏春。咦？前面小花園里的樹怎么像著了火似的？我們跑近一看，原來這是紅葉石楠樹，這紅就是它的新生命。春天剛到，紅葉石楠樹就羞紅了臉，從葉柄到葉尖都是紅色的。兩片葉子緊緊地貼在一起，兩旁還有許多小白點(diǎn)，那些小白點(diǎn)大概就是起了粘膠的作用吧，不留一點(diǎn)縫隙。葉尖一順朝上，顯得很有生機(jī)。幾片葉子圍著的是花苞，說是花苞，不如說是未展開的葉子，外表呈三角形。順著葉柄向下看，一片片葉子交叉著在葉柄的兩邊旁逸斜出，像是一排小手在做廣播體操。根莖紅里透著綠，看起來細(xì)皮嫩肉，摸著軟軟的。再往下看，就是碧綠的長(zhǎng)大了的葉子，葉子兩旁長(zhǎng)著很小的刺，順著摸光滑，逆著摸扎手。每棵紅葉石楠都是底下碧綠，頂上火紅，真是“紅運(yùn)當(dāng)頭”��！
離開了紅葉石楠樹，我們一轉(zhuǎn)身，便看到一棵樹枝像藤條一樣的樹。它的莖是從根部直接生出，葉子的形狀像翅膀、像貓耳朵、像花瓣。我不僅對(duì)葉子的形狀感興趣，更對(duì)葉子的顏色感興趣。這棵樹的葉子不是平時(shí)見到的.碧綠色、深綠色、淺綠色的，而是金黃色的，像成熟的芒果似的。橢圓形的葉子渾身透黃，連葉脈都是黃色的，摸起來硬邦邦的，那金黃的顏色閃著亮光，無論你摸多少遍，它的亮度仍不會(huì)減弱。
為什么葉子的顏色有紅色、黃色、綠色的呢？揣著好奇心，我回家在網(wǎng)上查了一下，原來紅葉石楠入冬后，葉綠素生成減慢，花青素積累，春天植株發(fā)新芽，葉綠素不能滿足需求，所以葉子呈紅色，等溫度升高，光照強(qiáng)度增加，植株體內(nèi)葉綠素很快恢復(fù)正常，新葉片便會(huì)慢慢變綠，那黃色的葉子也是同樣道理。
周末的這一次踏春活動(dòng)不僅讓我感受到了春天的氣息，也使我學(xué)到了新知識(shí)，大自然真是位好老師�。�
走進(jìn)大自然作文 篇2
走進(jìn)大自然就走進(jìn)了人類的一部多幕劇，大自然有著一種神秘的力量，這種力量能給萬物帶來與快樂悲傷，讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測(cè)的大自然吧。
大自然是熱情而又奔放的。走進(jìn)大自然你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上，野花競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，繽紛多彩，蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是，花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著，像在集體演奏一曲音樂，以此來感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上，陽光明媚，伴隨著一陣清脆的鳥叫聲，動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來。他們一個(gè)個(gè)精力充沛，在草原上興奮地跑來跑去，不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年柟狻?/p>
大自然也是狂怒暴躁的。走進(jìn)大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無波瀾的海面上，實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí)，天空便陰霾四起，海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒，卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆，大地在哭泣，正是這樣的.大自然，奪去了無數(shù)的生靈。
大自然也是平靜柔和的。走進(jìn)大自然你就會(huì)體會(huì)到野外，花草蟲鳥恬靜地享受著舒適的陽光。微風(fēng)吹過，萬物都感到心曠神怡。黃昏，一輪夕陽將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上，顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞，霞影不停地變換著，如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào)，他在贊美生活的美好。
走進(jìn)大自然，就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類來到時(shí)，大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天，人類卻無限制地向大自然索取，大自然不僅沒有得到回報(bào)，得到的卻是永無休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)大自然，珍惜大自然送給我們的美好！
走進(jìn)大自然作文 篇3
大自然是這個(gè)地球上不可缺少的部分。
它是動(dòng)物的家；是資源的源頭地；是人類生活中的必不可少的部分。
動(dòng)物們?cè)谶@里玩耍、嬉戲，這里就是它們的樂園之家。
大自然也是人類的家園。
春天，草地上長(zhǎng)出了嫩綠的草芽，大樹上長(zhǎng)出了嫩綠葉，田野也一片淡綠色，到處一片生機(jī)勃勃的景象，令人為之有種歡喜感，“新的一天，新的開始”。
夏天，到處充滿炎熱的氣氛，大樹的綠葉在微風(fēng)中撤哨地響，蟬聲不斷的'鳴叫。充滿成熟感，這時(shí)，大自然很美。
秋天，樹葉變重，落葉打著旋兒落了一地。秋天是大自然豐收的季節(jié)所有的勞動(dòng)換來果實(shí)。
冬天，大自然呈白色，大雪覆蓋滿地，讓大自然顯出一種神秘感……
大自然經(jīng)歷年復(fù)一年，日復(fù)一日的四季，永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老。但是，卻有人使大自然遭到破壞，忍地看到大自然在哭泣，他們破壞森林，砍伐樹木，污染環(huán)境，使大自然受到受紙嚴(yán)重傷害。
其實(shí)，破壞大自然，就相當(dāng)于破壞家園。
把樹木砍到，亂砍濫伐，洪水來了，沒有樹木的掩護(hù)，村莊會(huì)被淹沒。無數(shù)人受到傷害。
大自然那么美麗，卻遭到破壞，太無恥了，我們應(yīng)保護(hù)、愛護(hù)自然。
走近大自然，撫慰它的心靈，輕聽它的語言，聞到它親切的味道，聽它們的感受與哭泣。不要再破壞了。
我們應(yīng)愛護(hù)大自然，保護(hù)生活環(huán)境，走近它的世界，贊嘆它的美麗。
走進(jìn)大自然作文 篇4
走進(jìn)自然，是否覺得花是紅的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮。是否覺得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來，它們就染得緋紅。是否覺得山是青的，水是秀的，鳥兒一過，它們就變得歡快。
走進(jìn)自然，是否覺得自然是美麗的？
春天到了，春光明媚，萬象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽初升。此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛。聽，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌。看，在春風(fēng)的.吹拂下，一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來，一個(gè)個(gè)那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。
夏天悄然而至�；鹄崩钡奶柡莺莸卣罩蟮�，沒有一絲風(fēng)。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了�！辈萜荷�，一只小狗無聊地跑來跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。
秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽，光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。
冬天降臨了，北風(fēng)狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風(fēng)后面飛來了。大片大片地飄落著，一會(huì)兒就叫整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳。
自然，就是那么美麗，那么可愛，那么不可思議；讓我們走進(jìn)自然，聆聽自然，感受自然吧！
走進(jìn)大自然作文 篇5
經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的奔波，我終于來到了日照，這下我終于可以親眼目睹大自然創(chuàng)造的美麗了。
我們先來到了九仙山，這幾塊梯田，這一塊塊梯田個(gè)個(gè)擺放得井井有條，但這不像刻意擺放的，因?yàn)樗o人一種清新優(yōu)雅的感覺，讓人可以心曠神怡把所有的煩惱都拋到腦后，我想這就是大自然神奇的魔力吧。這嫩路的草的草蔓延在一望無際的山上，像是給山披上了一件樸素的外衣。
沿著悠長(zhǎng)的石子路我們來到了大峽谷，這里的石頭個(gè)個(gè)的堅(jiān)定地立在川流不息的溪水之中，像一個(gè)個(gè)威武的騎士，保衛(wèi)著這一帶的和平與安定。這里的水可以沒過膝蓋但是依然清澈見底，透過水可以看見小魚、小蝦苗在水中嬉戲。它們是來歡迎我的嗎；是來找吃的.嗎；還是和我一樣來看這里風(fēng)景的。我又走得深了點(diǎn)，我看見了一些石頭，它們的一些棱角已經(jīng)被水磨得幾乎圓滑了，我猜他們一定有幾百年了吧！
第二天我們來到了五連山，五連山很陡，也許我們只能用借助巖石或小樹攀爬�？斓缴巾敃r(shí)我們來到一片樹林，那里全是綠色，讓我根本分不清哪是樹哪是草。突然，千綠之中一點(diǎn)紅，我走近一看原來是一個(gè)野草莓，他長(zhǎng)得和桑葚差不多，只不過他是鮮紅的。在這片林子中指引我們前進(jìn)的只有那一條土路，山林里到處藤條纏繞，樹葉上帶有幾滴的露珠，在陽光下釋放了他自己的所有美麗。
經(jīng)過我不懈的努力我終于攀登上了山頂，我呼吸著清新的空氣，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我此時(shí)有一種征服的感覺，此時(shí)此刻我想到了以前從未想過的；大自然創(chuàng)造出了了美麗的奇跡給我們，我們是不是也應(yīng)該也珍惜他的創(chuàng)造呢。
走進(jìn)大自然作文 篇6
清晨，如紗般朦朧的薄霧籠罩著整個(gè)鄉(xiāng)村，讓人心曠神怡。微微的秋風(fēng)輕撫著人們的臉龐，還帶著絲絲涼意，讓人頓覺神清氣爽。
遠(yuǎn)處，薄霧籠罩下的那一片森林朦朧靜謐，我不由得加快腳步，想擁抱這片既神奇又美麗的森林。初入森林，映入眼簾的是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，它們長(zhǎng)得非常茂盛，粗壯的枝干上還停留了幾只嘰嘰喳喳的小麻雀，它們唱著動(dòng)聽的歌曲，仿佛在迎接我的到來。我轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了許多碧綠的竹子，那些竹子像綠寶石一樣耀眼，就算是畫家，也很難調(diào)出這樣純粹的綠色。我在竹子的下方，發(fā)現(xiàn)了一些冬筍，它們長(zhǎng)勢(shì)喜人，個(gè)頭很大，瞧!它們都探出身子，好像在和我說：“快把我給帶走吧!快把我給帶走吧!”
我踩著沙沙的落葉，繼續(xù)向前尋找美景。小溪，便是我不經(jīng)意間遇到的一處美，那溪水清澈見底，我忍不住把手伸進(jìn)了溪水里，掬一把溪水，喝上一大口，啊!如此甘甜。看著奔跑的溪流，心想：這溪水將流往何處呢?尋著潺潺水流聲，我驀然發(fā)現(xiàn)它竟流進(jìn)了老家的'后院。心中的疑惑，解開了。仿佛這條小溪是屬于我的，于是，我邁著輕盈的步伐繼續(xù)向森林走去。就在我轉(zhuǎn)身離開老家的后院時(shí)，一片干枯的落葉停留在我的頭頂，我將落葉放在手心，看著那一條條精細(xì)的紋路，我仿佛嗅到了一股淡淡的清香，這清香是屬于大自然的，我情不自禁地閉上了雙眼，耳邊傳來小鳥的歌聲、風(fēng)吹樹葉時(shí)發(fā)出的“沙沙……”聲，還有小溪奔跑的聲音。
我陶醉在這迷人的景象中。忽然，天空中下起了綿綿細(xì)雨，我從陶醉中漸漸蘇醒過來，伴著綿綿細(xì)雨，踏著金黃色的落葉，我依依不舍地作別那片幽靜的森林，將滿懷的好心情帶回家。
走進(jìn)大自然作文 篇7
今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)�，我即將踏上“秋游之旅‘�?/p>
早晨，我踏上了一輛香檳色的巴士，這意味著這次秋游就此開始！巴士越開越快，陳老師給我們講述了《極速蝸牛》的有趣故事。音樂課代表挑選了幾首好聽的歌曲，一路上精彩絕倫的表演不斷。隨著巴士的飛速奔馳，我們即將來到南宋官窯博物館，一股激動(dòng)之流涌上心頭。我心想：這次我可一定要當(dāng)回”小博士“。
到了南宋官窯，講解員為我們講述了中國(guó)陶瓷的輝煌歷史，我還回答了講解員提出的一個(gè)問題，心里別提多開心了。一踏進(jìn)展廳，數(shù)百件瓷器琳瑯滿目，走近一看，我完全明白了為什么當(dāng)時(shí)的瓷器能遠(yuǎn)銷國(guó)外，實(shí)在是太美輪美奐了，完全把我們帶到了前朝！其中，最讓我過目不忘的'當(dāng)屬一把大將軍——弧，瓶口很小，瓶底胖胖的，好像一個(gè)大大的將軍挺著他的大肚子，守望著他的城池。
參觀完南宋官窯博物館，我們的肚子也開始吹起了”小長(zhǎng)號(hào)“。于是，我們就地落戶 ，紛紛拿出自己的”口糧“，舉辦了一場(chǎng)”盛宴“。
下午，當(dāng)我們還在回味中午美食的時(shí)候，我們已步行前往八卦田去一睹萬畝農(nóng)田的風(fēng)采。
很快，我們結(jié)束了秋游之旅返回了學(xué)校，我心想：像這樣全班一起旅游的機(jī)會(huì)越來越少了，所以，以后的每次機(jī)會(huì)我都要好好珍惜！
走進(jìn)大自然作文 篇8
今天，我起了床，吃過早餐后，就去外面玩耍了。
我一推開門，陽光就躍到了我的臉上。我走到花園里，看到柳樹抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒也爭(zhēng)先斗艷的開放著，好像在舉行選美大賽。五顏六色的花兒散發(fā)著一股淡淡的的香味，讓我感覺自己好像也變成了一朵花，和其他的花兒比誰更美麗。突然，一陣風(fēng)吹過，花兒們都跳起舞來，我也擺動(dòng)著自己的衣裳，和它們一起跳起舞來。過了一會(huì)兒，我才知道我不是花，我是在看花呢。
我還來到了池塘邊，小樹下，和魚兒互相談?wù)勑氖�，聽它講敘游泳的快樂。和小鳥一起唱歌，談?wù)動(dòng)腥さ腵事。玩累了，就坐在大石頭上，看著藍(lán)天里的白云，有的像一條大魚張大著嘴巴，好像在追趕獵物；有的好像一頭石獅子，威武鎮(zhèn)靜地蹲著；還有的像一只松鼠，像在思考著什么……
今天，我走進(jìn)了大自然，才知道大自然原來如此有趣。
走進(jìn)大自然作文 篇9
大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。在這幾天里，我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動(dòng)植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時(shí)是深綠的，到了秋天，樹葉會(huì)掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時(shí)，樹枝上就會(huì)長(zhǎng)出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個(gè)人以小組為單位，做了一份手抄報(bào)。正當(dāng)我們不知道怎么做的時(shí)候，老師就在黑板上寫著“認(rèn)識(shí)大自然，走進(jìn)大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個(gè)范圍，寫“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長(zhǎng)，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類的發(fā)明”版塊，小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們?cè)O(shè)計(jì)的'外框架是一個(gè)足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個(gè)大草坪。我們的想法是，足球本來就應(yīng)該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個(gè)小組都匯報(bào)一下他們的手抄報(bào)。輪到我們，我們每個(gè)人都匯報(bào)了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會(huì)評(píng)一二三等獎(jiǎng)什么的，沒想到最后老師說每個(gè)小組的表演都非常精彩�？磥硗瑢W(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報(bào)。
經(jīng)過這次的綜合性學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。
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