(必備)實(shí)用的大自然的作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
感受大自然自然在我的面前展開(kāi)了幅秀美絕倫的巨幅長(zhǎng)卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動(dòng)的美麗和飛揚(yáng)的靈韻�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了；她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地，為人類帶來(lái)了片世外桃源：朝霞羞赧的張開(kāi)了臉，靜靜的等待著太陽(yáng)探出頭來(lái)，楊樹(shù)從沉睡中醒來(lái)，擺動(dòng)著窈窕的身軀，搖落了身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的`甘露，陽(yáng)光照耀下，片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像個(gè)待嫁的少女在展示自己的風(fēng)采，所有切都醉了，唯獨(dú)我醒其間，描下了這片清輝。
大自然的作文 篇2
秋天來(lái)了，像寶石一般的樹(shù)葉被染黃了，一片一片飄落下來(lái)，鋪滿了森林里的地面。我就是一頭美麗的小鹿，剛剛掙脫了母親的懷抱，奔跑在那片已經(jīng)被金黃色樹(shù)葉鋪滿的森林里。
迎著清爽的秋風(fēng)，我輕松地跑著，跑呀跑呀……突然，我聽(tīng)見(jiàn)草叢里有聲音，馬上警覺(jué)起來(lái)，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：草叢里有動(dòng)靜就很可能有潛在的危險(xiǎn)！我向前快跑兩步一扭頭，發(fā)現(xiàn)草叢里跑出來(lái)兩只螳螂！原來(lái)是這樣：一只螳螂的腿好像是被人類給扯斷了，所以不能走路，另一只螳螂出手相救，背著受了傷的同伴往家走……我看到了這一幕很感動(dòng)，這也讓我看到了人類是多么的.可惡，連小蟲(chóng)子也不放過(guò)，他們能體會(huì)到小蟲(chóng)子的疼痛嗎？
我繼續(xù)朝前跑去，到了一條小河邊，剛低下頭喝了點(diǎn)水，又看見(jiàn)一只小兔子正在焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)旁邊走來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿，小兔子蹦跳著來(lái)到長(zhǎng)頸鹿身邊，仰頭說(shuō)道：“長(zhǎng)頸鹿先生，能不能借你的長(zhǎng)脖子用一下？我和同伴們約好六點(diǎn)去他家玩，現(xiàn)在都這么晚了，我的朋友一定都等著急了！”長(zhǎng)頸鹿先生說(shuō)：“既然你這么守信，我可以幫助你�！闭f(shuō)完他把脖子伸向?qū)Π叮⊥米右槐囊惶倪^(guò)去了。到了對(duì)岸，小兔子一個(gè)勁地向長(zhǎng)頸鹿道謝，依依不舍的告別了他。
這兩件事使我明白了：在別人受傷時(shí)，要細(xì)心照護(hù)他人;在別人需要幫助時(shí)，要全心幫助他人，而且一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣才得到別人的尊重和愛(ài)戴。
大自然的作文 篇3
自我記事以來(lái)，這個(gè)世界仿佛就被我體內(nèi)的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一層神秘的暗灰色薄紗。
在我的腦海中，我用思緒勾勒出一個(gè)又一個(gè)世界的縮影。但沒(méi)有那一個(gè)能比得上我”眼前”的這個(gè)世界。我“看到”了嬌艷的朵正在怒放它的生命；我“看到”了蔥郁的樹(shù)木正在驛動(dòng)的青春；我“看到”了百靈鳥(niǎo)正在用甜蜜的歌聲滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物的心田；我“看到”了嫩綠的草兒正在奮力生長(zhǎng)的希望；我“看到”了那水藍(lán)色的天空，正對(duì)我眨著那雙調(diào)皮的大眼睛；我“看到”了天空中那悠悠的白云，似一個(gè)個(gè)正在微笑的天使，對(duì)我送來(lái)友善溫暖的目光。
你聽(tīng)到了嗎？從小昆蟲(chóng)們的音樂(lè)會(huì)中傳出來(lái)的歌聲是多么的美妙；你看到了嗎？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你聞到了嗎？空氣中那淡淡的.紫荊花的味道是多么的甜蜜。
我是多么想就這樣沉醉在這如童話般的世界中�。∠﹃�(yáng)親吻著我的臉龐，溫暖的霞光使我的身體感受到了一種從未有過(guò)的輕松和舒適，今天是我第一次“看到”了世界，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我腦海里所構(gòu)思出來(lái)的世界是那么的不堪一擊，在真正的大自然面前，原來(lái)是那么的微不足道。
大自然的作文 篇4
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 有一天，我在電視里看到了一只章魚(yú)和一只很大的螃蟹。章魚(yú)向前一撲，螃蟹中招了�？墒俏倚睦飬s想：螃蟹的殼那么堅(jiān)硬，別說(shuō)章魚(yú)了，就是人也不一定能打破它堅(jiān)硬的殼。章魚(yú)能打破嗎？更別說(shuō)，螃蟹還有兇猛的蟹鉗了。我斷定章魚(yú)輸定了，可事實(shí)恰恰相反，章魚(yú)打敗了螃蟹。我有很多的疑問(wèn)，章魚(yú)是怎樣打破螃蟹的硬殼的`呢？螃蟹為什么不反擊呢？
我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸、媽媽，可是，他們的回答都是三個(gè)字：不知道！于是，我在網(wǎng)上查閱了資料，又看了許多關(guān)于章魚(yú)的書(shū)籍。終于知道了章魚(yú)是怎樣吃掉螃蟹的了。
原來(lái)章魚(yú)的觸角上有許多吸盤(pán)，，章魚(yú)用觸角吸住了螃蟹，這樣螃蟹就不能動(dòng)了。章魚(yú)還有一個(gè)秘密武器，就是它的牙。它是用它的牙把螃蟹的殼磨碎，這樣章魚(yú)就可以享受美味了。
大自然真是個(gè)神奇而又危險(xiǎn)的世界呀。
大自然的作文 篇5
大自然豐富多彩，奧妙神奇，如一個(gè)新新世界，無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼當(dāng)年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級(jí)了。有一天，科學(xué)老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái)，只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒已�，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)呀！看，一只大螞蟻要頭陣，扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運(yùn)工向新家奔去，幾只強(qiáng)壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂，走幾步，歇一歇，再走幾步，放下休息休息，快到新家時(shí)，它們竭盡全力，喊著：“嗨喲，嗨喲”的.口號(hào)，向前奔去。忽然，女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出，“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！钡诙�，女孩帶上了雨傘，果然不出女孩所料，下起了傾盆大雨！
大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)，又是一座“取之不盡，用之不竭”的金礦，只要你仔細(xì)觀察，寶藏離你不遠(yuǎn)……
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫(xiě)大自然的語(yǔ)言的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)很善于觀察、能敏銳的捕捉信息的孩子。比喻句“大自然好像是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū)”，形象的寫(xiě)出了大自然的奧妙無(wú)窮。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
大自然的作文 篇6
有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的伙伴去郊游。
來(lái)到半路，水晶公主和她的伙伴累了，就在一棵大大的蘋(píng)果樹(shù)下休息。突然，從蘋(píng)果樹(shù)上掉下一個(gè)大大的，紅紅的蘋(píng)果，正好砸到了水晶公主的一個(gè)伙伴的頭。伙伴說(shuō):“你這棵臭樹(shù)，我要把你給砍了�！苯又�，水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭，像箭一樣跑過(guò)去，把壯大的蘋(píng)果樹(shù)給砍了。這么壯大的蘋(píng)果樹(shù)，就讓這個(gè)沒(méi)良心的人給砍了，這太可惜了，植這棵樹(shù)的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見(jiàn)了，立刻把砍蘋(píng)果樹(shù)的.伙伴罵了一頓，然后那個(gè)伙伴受到了水晶公主的教誨，要自己親手植一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)。然后，那個(gè)伙伴就找了蘋(píng)果樹(shù)的種子，把土挖上來(lái)，然后把種子放進(jìn)土里，在把土方回去，最后澆水，等它五個(gè)月那就大功告成啦！一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……終于等到了第五月，小小的蘋(píng)果樹(shù)，變成了高大的蘋(píng)果樹(shù)，高大的蘋(píng)果樹(shù)葉子茂盛，蘋(píng)果大大的，紅紅的，吃起來(lái)特別爽口。
水晶公主的伙伴說(shuō):謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯(cuò)，我記得這個(gè)世界有兩句話，這就是：“保護(hù)樹(shù)木，從我做起�！焙汀氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！彼Ч髡f(shuō)：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護(hù)樹(shù)木。”
最后，水晶公主和她的伙伴們，一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。
大自然的作文 篇7
雪是大自然的音樂(lè)家，雪花從天而降，像一個(gè)個(gè)小精靈，它們有的'飛到屋頂上，有的飛到路燈上，還有的飛到橋上，到處都是白茫茫的，漂亮極了。雪花落在地上沙沙作響，小孩子們迫不及待地跑進(jìn)雪地，咯吱咯吱的，好像在歡迎他們。
我喜歡雪天！
大自然的作文 篇8
大自然，你就是美麗的，你就是可愛(ài)的，你就是純潔的，你就是充滿生機(jī)的，你就是完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間�？矗瘘S色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃，然后栩栩如生。她走到小樹(shù)那里，然后給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開(kāi)了，紅的，綠的`，白的，黃的，藍(lán)的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹(shù)葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，然后雪來(lái)了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫(huà)家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你就是完美的。
大自然的作文 篇9
聽(tīng)……那是什么聲音？從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無(wú)字的歌謠。
滴答……滴答�！庇甑翁詺獾奶剿葜�，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場(chǎng)上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂(lè)的聲音。
咦？好美妙的聲音，從后面的音樂(lè)教室傳來(lái)，那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲，感染了校園中的每一個(gè)人，大家仿佛都沉浸在音樂(lè)的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的.手指，按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽(tīng)著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭，時(shí)間他也停過(guò)了腳步。風(fēng)也來(lái)聽(tīng)琴聲了，調(diào)皮的它把大樹(shù)吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢！
再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后，小動(dòng)物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹(shù)上，談?wù)撝鴦倓偟那俾�，可開(kāi)心了。樹(shù)葉沙沙的點(diǎn)頭，表示贊同。
聽(tīng)……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽(tīng)。
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