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（精）大自然的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界，有許許多多令人驚嘆的秘密，并不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都見過(guò)，他成為了科學(xué)家多年來(lái)研究的對(duì)象，使科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他有‘視而不見’的本領(lǐng)。所以他不僅是‘殺蟲王者’，還是讓科學(xué)家分明‘電子蛙眼’的功臣呢！
原來(lái)在一百多年前，科學(xué)家開始第一個(gè)試驗(yàn)：在一間房里放了一個(gè)電器，害蟲飛來(lái)飛去，青蛙眼疾手快地伸出舌頭抓住了害蟲。通過(guò)多次證明了：青蛙的'眼睛是十分明銳的。
科學(xué)家有座了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，把死了的害蟲放進(jìn)去，青蛙一動(dòng)不動(dòng)，這次實(shí)驗(yàn)證明了：青蛙對(duì)靜止的東西‘視而不見’�？茖W(xué)家根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，從青蛙的身上發(fā)明了‘電子蛙眼’，開創(chuàng)了新的世界。
二百多年后‘電子蛙眼’的幫助下，人們能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落。大自然真是人類的老師啊！
大自然的秘密無(wú)窮無(wú)盡，更有待我們用心去探索！
大自然的作文300字 篇2
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如：“梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期二，我們?cè)谏象w育課，我們自由解散時(shí)，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它在搬一個(gè)面包屑，可它一人搬不了，又找了許多螞蟻來(lái)搬，他們齊心協(xié)力，每只螞蟻出一份力，一二三，搬不起來(lái)，又找了許多螞蟻，一二三，還搬不起來(lái)。
我有點(diǎn)厭煩了，正準(zhǔn)備離開，可螞蟻還不厭煩，還在堅(jiān)持不懈地搬東西，我怎么能煩呢，我繼續(xù)蹲在草地旁邊，最后，經(jīng)過(guò)一次又一次的.努力，終于把那個(gè)面包屑搬回家了，看到這里我被螞蟻們齊心協(xié)力的精神所感動(dòng)了，并從中懂得了，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，一定要努力，才能得到最終的果實(shí)。
大自然真是人類的好老師，只要我們仔細(xì)觀察，天天都會(huì)有收獲的。
大自然的作文300字 篇3
今天天氣真好呀！我和哥哥、爸爸，姐姐一起去農(nóng)家樂(lè)玩。
這個(gè)農(nóng)家樂(lè)和其他的農(nóng)家樂(lè)不一樣，非常有特色，有騎馬的，喝茶的，吃飯的，還有哥哥喜歡的小型賽車場(chǎng)。我和哥哥蕩秋千，玩水槍開心壞了。玩著玩著天都黑了，可是我們還沒(méi)有吃東西。廚師10點(diǎn)就下班了，所以我們要趕快點(diǎn)些東西吃。但服務(wù)員說(shuō)我們可以坐到11-12點(diǎn)。等廚師做飯的時(shí)候我看到了餐廳里有一只非常大的熊，我讓爸爸給我和它拍了幾張照片，我們正在喝茶呢!突然看到了一只小貓，我最喜歡小貓了，我們喝完茶，吃完飯又和哥哥在澆花的地方竄來(lái)竄去的真好玩呀！小貓也追著我們一起做游戲。
我覺(jué)得我們今天在這里很開心很有意思，我想什么時(shí)候再來(lái)一回這里。因?yàn)槲蚁矚g這種大自然的感覺(jué)。但是我最想去的還是菲律賓，因?yàn)樵谀睦镉形孱伭孽r花、金燦燦的沙灘、綠油油的草坪、還有藍(lán)色的'海洋，哪里的海洋生物豐富極了，我在那里看見了海龜、海星、鯨鯊、……好多的動(dòng)物。所以我們要保護(hù)大自然，讓這些動(dòng)物快快長(zhǎng)大。
大自然的作文300字 篇4
一個(gè)秋天的早晨，我和幾個(gè)小伙伴相邀去鄉(xiāng)下玩。讓自己好好領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，好好傾聽大自然的聲音。
我們懷著好心情出發(fā)了，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的陪伴下，不知不覺(jué)就到了鄉(xiāng)下，我們一下車引入眼簾的是一片森林。大自然，好清新!我的魂好像被勾走了，這是我迫不及待跑進(jìn)了樹林，進(jìn)入了森林，一切仿佛都活了，鳥兒在歡快地唱歌;風(fēng)吹動(dòng)著灌木叢，仿佛在配合鳥兒;樹木在跳舞!
穿過(guò)樹林是一個(gè)小村莊，我們找到了一個(gè)當(dāng)?shù)厝�，根�?jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)：“這里春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的`花。各種花兒都競(jìng)相開放，五顏六色，芬芳撲鼻。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。夏天，湛藍(lán)的天空上掛著一輪火紅的太陽(yáng)，天上的云也化沒(méi)影了。曬得人們都通身發(fā)紅;就連小狗也熱得伸出舌頭來(lái)。秋天，高粱地里的高粱，舉著火紅的火把，威武地站在那里。玉米地里的玉米子，飽滿得快要蹦出來(lái)了。麥田里，微風(fēng)陣陣，金浪連綿起伏。冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上是雪。雪厚厚的，軟軟的。窗上擺著的冰花形態(tài)各異�！甭犃水�(dāng)?shù)厝诉@么一說(shuō)，我不由得一說(shuō)：“大自然，真美!”
大自然還有許多美，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去探索，就一定可以發(fā)現(xiàn)它的美!
大自然的作文300字 篇5
我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生！假如大家都不保護(hù)它，它就會(huì)被垃圾污染，以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家就都會(huì)生病的`，所以我們不可以讓這種事情發(fā)生，現(xiàn)在我提昌：“保護(hù)大自然，愛護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈，更加潔白，大自然也是我們的地球媽媽呀！我們的媽媽生病了，大家還要細(xì)心，努力的照顧她！”
身邊的環(huán)境是最重要的，我們要在家庭里，學(xué)校里做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他們代表著什么意思呢？就是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境，我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
所以，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到愛護(hù)花草樹木，做到“只撿不扔”，讓大家都主動(dòng)，自覺(jué)的做起來(lái)，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧！大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類：“請(qǐng)不要再傷害我們了，我們也怕疼。假如你是我們，被人砍了，你會(huì)開心嗎？假如你被人踩在頭上，你會(huì)快樂(lè)嗎？請(qǐng)你們愛護(hù)大自然吧，做一個(gè)好公民！”
大自然的作文300字 篇6
“呼。終于放假啦！”我發(fā)出了由衷的感嘆。雖然開學(xué)才一個(gè)月，但是初中的作業(yè)還是明顯比小學(xué)多得多，這個(gè)假期，我們告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，感悟了洋沙山的美。
走進(jìn)洋沙山，映入眼簾的是高低不平的巖石與金燦燦的沙礫，湊近一瞧，嘿，那花色斑斕的巖石上密密麻麻地布滿了大大小小的牡蠣，一層疊著一層，一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛在爭(zhēng)著展現(xiàn)自我。洋沙山的山雖然不高，但是比較陡，沒(méi)有階梯，只能靠我們一步一個(gè)腳印往上攀登。站在一個(gè)小山坡的頂端，放眼眺望，那藍(lán)藍(lán)的`海水輕輕撫摸著沙灘，如同溫柔的母親。在陽(yáng)光的照耀下，海水泛著粼粼的波光，她身穿金光閃爍的衣裙，仿佛是在炫耀她的美麗，此時(shí)的她，又多么像一位天真爛漫的小女孩啊。轉(zhuǎn)個(gè)身，藍(lán)藍(lán)的海水馬上轉(zhuǎn)變成了金黃的沙灘，那沙灘中還有著山中才有的溪水般的涓涓細(xì)流，細(xì)流中，貝殼和小螃蟹正在盡情地嬉戲……此情此景，怎能不叫人感嘆大自然的鬼斧神工。
夕陽(yáng)西下，涼涼的海水依舊沖刷著我的腳……
大自然的作文300字 篇7
今天奧數(shù)課上，教我們數(shù)奧的王老師告訴了我們：浪費(fèi)水資源的后果！
王老師對(duì)我們說(shuō)；“如今，人們太浪費(fèi)水了！保定市已經(jīng)沒(méi)有以前那樣純凈的地下水了�！蓖趵蠋熯�告訴我們，他很愛看動(dòng)物世界：“每當(dāng)看到動(dòng)物大批大批地死亡，是因?yàn)闆](méi)有水喝而導(dǎo)致的，自己卻坐在電視機(jī)的另一邊無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)想：‘也許，在今后，我們?nèi)祟愐矔?huì)有這么一天，該怎么辦哪？’”聽到這里，我便產(chǎn)生了一股很強(qiáng)的內(nèi)疚感：原先，每每為了玩兒水槍，就浪費(fèi)了大量的水資源；上學(xué)的時(shí)候，有喝不完的水時(shí)，在放學(xué)的路上，就隨手到掉了；還有好多好多的'事。
這時(shí)，我想到了生活在張家口和承德的100多戶村民們，由于極度缺水，只能種上只需少點(diǎn)水的玉米。
想到這里，我打算馬上成立一個(gè)宣傳小組，讓人們節(jié)約水，不浪費(fèi)水。同學(xué)們，你支持我么？
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