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大自然的作文精品【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的大自然的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采了很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找了個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到了窗臺(tái)上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。
第二天，媽媽去窗臺(tái)澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周?chē)泻枚嗯K東西，好象是蟲(chóng)子的糞便�！捌婀�，難道這花上有蟲(chóng)子，可也沒(méi)看見(jiàn)呀。”媽媽自言自語(yǔ)，又喊我過(guò)來(lái)看，我也覺(jué)得奇怪：“有蟲(chóng)子的話(huà)，走了這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來(lái)了呀，就算沒(méi)有甩下來(lái)，也應(yīng)該能看見(jiàn)呀，也沒(méi)見(jiàn)這簇花上哪兒有蟲(chóng)子呀!”
媽媽覺(jué)得我想得有道理，一邊又整理了一下這簇花，一邊說(shuō)：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀!那么一只大蟲(chóng)子呀!”“哪兒呢，哪兒呢?”我趕緊上前看：“大蟲(chóng)子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒(méi)看見(jiàn)呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指了一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅了瞅，這才看見(jiàn)在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的'顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)是一只蟲(chóng)子�！疤衿媪�!”我不由得贊嘆。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，許多生物都有自己的保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹(shù)枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。
大自然真神奇!
大自然的作文 篇2
夏天的一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，我拿起手電筒和爺爺?shù)礁浇臉?shù)林里去捕蟬。
到了目的地，看到許多人都在那兒捕蟬，我和爺爺也趕緊拿起手電筒開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。森林里十分悶熱，蟬不停地叫著“知了、知了~~”，我們的汗珠像豆大的雨點(diǎn)一樣流到臉上。我和爺爺左瞧右瞧，左找右找，逮到好不容易才逮住十多只蟬。夜深了，爺爺和我滿(mǎn)載而歸，爺爺把它們放在一個(gè)盒子里養(yǎng)著。
第二天一早，我起床就去看蟬。令人大吃一驚的是蟬的殼是空的，蟬已經(jīng)不見(jiàn)了！
為什么蟬會(huì)脫皮?
它們?nèi)ツ膬毫?
我?guī)е苫蟛殚喠擞嘘P(guān)資料，原來(lái)蟬的外殼是硬的，不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大，當(dāng)蟬長(zhǎng)到一定階段時(shí)，蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng)，蟬就將原有的外骨骼脫去，這就是蟬蛻。
為了看個(gè)究竟，我又央求爺爺去森林里抓來(lái)幾只蟬放在家里靜靜地觀察�？煲撈さ臅r(shí)候，蟬一動(dòng)不動(dòng)，如同死亡似的。過(guò)了幾分鐘，蟬的`背上裂開(kāi)了一條線(xiàn)，接著慢慢地露出淡綠色的背脊，前胸也慢慢地裂開(kāi)……大約過(guò)了二十分鐘，蟬蛻皮成功。我看得津津有味。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蟬的雙翼像玻璃一樣透明，好看極了。過(guò)了一會(huì)兒，它就飛走了，留下一個(gè)空空的殼。
通過(guò)觀察，我感到了一種前所未有的快樂(lè)，那就是未知的探求。大自然中有許許多多的神秘的面紗等我們?nèi)ソ议_(kāi)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！
大自然的作文 篇3
大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但神奇、美麗，同時(shí)蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，需要我們用心去觀察、思考才能找到。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);仿佛能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎著火沖上去，燒到自己推延時(shí)間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了要勇于奉獻(xiàn)，有犧牲精神。
即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無(wú)處不在，懸崖上，墻角旁，道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒(méi)有鮮花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)木的高大與挺拔，但它有默默無(wú)聞、甘愿奉獻(xiàn)的精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅(jiān)忍不拔。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)，一次又一次，堅(jiān)持不懈，直到結(jié)成一個(gè)令自己滿(mǎn)意的網(wǎng)。曾有一個(gè)故事，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一支軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒，永不氣餒
貌丑的蠶為成蝶，它不知疲倦地織著那汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫;終于，一個(gè)由痛苦的絲制成的蛹結(jié)成了，在蠶蛹里，它忍受
著寂寞與孤獨(dú)，默默承受著，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我們不懈追求。
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的`蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下所有煩惱，用心去體會(huì)大自然的啟示吧。
大自然的作文 篇4
大自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我與導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營(yíng)。我們突然看到一群食肉鳥(niǎo)向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环?huà)讓我們相當(dāng)?shù)纳鷼猓f(shuō)：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說(shuō)服了。
我們將那只海龜抱了起來(lái)，放入大海，我們的帽子被食肉鳥(niǎo)啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只小海龜原來(lái)是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會(huì)吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號(hào)。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號(hào)。使它們?nèi)砍龀�。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，突然天空中飛來(lái)了非常多食肉鳥(niǎo)，小海龜被食肉鳥(niǎo)一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)非常努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥(niǎo)捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動(dòng)物的.行為，不要傷害動(dòng)物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類(lèi)的思維，去改變動(dòng)物的生存規(guī)則，就會(huì)事與愿違。
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