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大自然的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
我們從大自然中得到的啟示有很多。比如模仿雞蛋的外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋。向我們暗示著一個(gè)個(gè)做人的奧秘。
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木漿仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木漿。通過反復(fù)的觀察、模仿與實(shí)踐，逐漸改成櫓與舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了式船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。
在企鵝的`啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車�！庇幂喩淄苿�(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
通過觀察大自然各種有趣的現(xiàn)象，使我們從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，應(yīng)用到人們的現(xiàn)實(shí)生活中，造福于人類，讓我們珍惜大自然，愛護(hù)大自然吧！
大自然的作文 篇2
蒸汽機(jī)的發(fā)明飛機(jī)---小鳥潛水艇---魚汽車---甲殼蟲根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)根據(jù)鷹的銳利的眼睛發(fā)明了鷹眼，給飛行員用的動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚兒在水中游，發(fā)明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的啟示，人類發(fā)明了飛機(jī)�！�
蝴蝶：
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)�？茖W(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服。
蜻蜓：
蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打�？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的`翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。
潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來的年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，英國(guó)殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國(guó)海陸軍，使美軍傷亡慘重。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋？布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)�？從空中，無法接近；從水上，無法隱蔽。一次，他走到海邊的礁石上，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚。他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國(guó)戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”？從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類似魚鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水；船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。仿照魚的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國(guó)戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
生物真?zhèn)ゴ螅?/p>
大自然的作文 篇3
今天上午，奶奶帶著我去了公園，公園里一片人山人海。奶奶帶著我去看郁金香，郁金香的顏色各種各樣，有紅色的，有黃色的，有紫色的`，有白色的，還有紅白相間的�？善晾�！
我們來到了公園里，在池塘邊看見了五顏六色的金魚，有紅色的，有黃色的，有黑色的，還有紅黃相間的。可愛極啦！
大自然的作文 篇4
每個(gè)周休二日，爸爸、媽媽都會(huì)選擇一天帶我到郊外去接觸大自然，呼吸新鮮的空氣，無論是山上或海邊都有美麗的風(fēng)景。
我?guī)е淇斓男那槌霭l(fā)，沿路，我聽到鳥兒吱吱的叫聲，像是唱著一首首美妙的歌曲，我再次來到日月潭，看到綠油油的`花草樹木，一片山明水秀的風(fēng)光，令人心曠神怡，坐上纜車，由上往下看，大湖像是一個(gè)小水潭，所有事物都變的非常渺小，讓我體會(huì)到大自然的奧妙。
當(dāng)我來到海邊觀浪時(shí)，我看到海浪波濤洶涌拍打在岸邊的石頭上，聽著浪花的聲音，彷佛聽到一首美妙的音樂，魚兒在水中自由自在的游著，讓我覺得自己已經(jīng)徜徉在大自然的懷抱中。
我喜歡大自然，因?yàn)榇笞匀豢梢詭Ыo我休閑、娛樂，讓我生活過得多采多姿，暫時(shí)忘掉課業(yè)上的壓力，心情變得無憂無慮。
大自然的作文 篇5
俗話說“生活處處皆學(xué)問�！毙瞧诙�，我在學(xué)校的菜地里，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)問。
星期二，天空萬里無云，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地拂過，像媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪橗嫛Ｎ液屯瑢W(xué)們興高采烈地在學(xué)校的菜園里除草，啊，菜園里的植物長(zhǎng)得真好！你瞧！向日葵競(jìng)相開放，芝麻開出了一朵朵紫色的小花，南瓜也甘示弱，開出了大朵大朵明亮奪目的黃花，花兒們張開了明媚的笑臉仿佛在迎接我們的到來。美中不足的是墻角長(zhǎng)出了一叢叢雜草，我們的任務(wù)就是把這些“敵人”消滅干凈。
正當(dāng)我們干得熱火朝天時(shí)，無意中，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小小的含羞草。我仔細(xì)一看，它的葉子是小小的，綠綠的，可愛極了！它的葉柄是朱紅色的，上面還帶有小刺，不留心就會(huì)被刺到。好奇心驅(qū)使著我，我用手輕輕地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰，它那羽狀的葉子便慢慢地合攏，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，羞愧地低下了頭。
過了一會(huì)兒，含羞草又抬起了頭，張開了笑臉。
我迷惑不解，含羞草為什么會(huì)“害羞”呢？
除完了草，我回到家后，認(rèn)真地查看了《十萬個(gè)為什么》。
書上說，在含羞草葉柄與莖節(jié)的連接部，有一個(gè)膨大的部分叫“葉枕”。葉枕里充滿了水，脹得鼓鼓的。由于葉枕下半部分的'壓力比上半部分大，當(dāng)你用手碰一下含羞草時(shí)，葉子受到了振動(dòng)，葉枕下半部分的水就向上半部以及兩側(cè)流去，于是葉子便相互合攏，葉柄低垂。
過一會(huì)兒，水分流回原來的地方，含羞草便恢復(fù)了原狀。
南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本領(lǐng)，是它抵御當(dāng)?shù)乜耧L(fēng)暴雨摧殘的一種方法。
真是大千世界，無奇不有啊！生活當(dāng)中，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，這樣就能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
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