大自然的作文300字9篇(薦)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的大自然的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文300字 篇1
大家好！我是一株蒲公英。我既沒有玫瑰姐姐那嬌艷的紅舞裙，也沒有茉莉阿姨那迷人的芬芳。在這方面，我是多么不起眼��！但是，大自然給我開了另一扇窗，我有非常強的適應能力，可是“無花能及”的！無論是在沙漠，還是在冰川，只要哪兒有我的種子，我就可以生根發(fā)芽，開出金黃的花朵，成為一株正宗的蒲公英家族的一員啦！什么？你要問我還會干什么？可別小看我，我不但可以成為餐桌上的.山珍野味，還可以治療黃疸，調理腸道，可謂“一蒲在手，生病無憂”！
我還是小朋友們的好玩伴呢！傍晚時分，我退下金黃色的外套，露出灰蒙蒙的一個個小球。孩子們摘下我的莖，用嘴一吹，“撲撲撲”，種子飛向遠方，風婆婆將我們分別帶到五湖四海，我們扎根發(fā)芽，新的輪回又開始了！我們長大后，變成各種各樣的蒲公英：有東北蒲公英；蒼葉蒲公英；朝鮮蒲公英……我們共同生活在大自然中，都是大自然中的一員！
聽了我的自述，你想不想成為大自然中的一員呢？
大自然的作文300字 篇2
我喜歡下雨。雨有時脾氣暴躁，雨有時像一雙手撫摸著我的臉蛋。
下雨的時候，我喜歡聆聽大自然的奏樂。雨打在樹葉上，發(fā)出“沙——沙——沙”的聲音，像一首柔和的催眠曲。雨打在房頂上，發(fā)出“乒乒乓乓……”的聲音，像一首狂野的搖滾樂。雨打在河面上，泛起陣陣漣漪，發(fā)出“叮叮”、“咚咚”的聲音，仿佛那首完美的二重唱。雨有許多動聽的音樂，需要您用心聆聽。
雨有許多形態(tài)。小雨的時候，天上的云像是一只大綿羊，雨仿佛是徐徐飄下的`羊毛；下大雨時候，雨就像斷了線的珍珠項鏈一樣往下落。多美呀！
雨是清新的。下雨的時候，使勁聞一聞、嗅一嗅，一股甘甜的氣息沁人心脾。
雨拍打著小樹苗，叫它們快快長高：雨滋潤著泥土，叫種子快快發(fā)芽；雨拍打著花苞，叫它們快點開花。
雨過天晴，天空更藍了，好像被洗過一樣；草兒更綠了，仿佛被雨涂上了一層綠色。
雨是大自然給予我們珍貴的禮物，我能不喜歡他嗎？
大自然的作文300字 篇3
我居住的那棟樓旁，有一個小花壇。花壇東北角有一個小洞，經常有螞蟻進進出出。我知道那是一個螞蟻洞，但卻一直沒有時間觀察。
終于有一天，媽媽讓我去樓下玩，但不要走太遠。我欣喜若狂，立刻狂奔到螞蟻洞前�？茖W書上說，螞蟻洞看上去只有一平方厘米，其實有幾平方分米呢。我拿了一塊石子，投向離螞蟻洞旁一兩厘米的`地方�！皣W啦”一聲，螞蟻洞塌了。里面堆了一個小土堆，看來，土把螞蟻埋了，我拿了一個舊吸管，把土堆輕輕地挑開，挑了一會，幾十只螞蟻爬了出來。又挑了一會，我發(fā)現了一小堆米粒還有幾只螞蟻躺在米粒堆上，好像吃飽了。我上樓拿了一把鏟子，把螞蟻洞旁一圈全鏟了個遍。在我眼前的不是土地，而是一個“螞蟻城市”！幾百只螞蟻生活在這里。有蟻后在產卵，有工蟻在看護糧食，有普通的螞蟻在洞里休息、游走……我本來還想再看看樹上的螞蟻洞，可媽媽喊我回家，只能等有機會再看吧！
大自然的作文300字 篇4
人和動物到了一定的年齡就會因器官衰竭而死亡�？墒怯幸淮挝覅s聽到有一種動物——燈塔水母，一種無毒的小型水母卻能返老還童，這真是令人驚嘆！
我懷著好奇的心情問媽媽。：“媽媽，為什么燈塔水母叫這個名字呀？”“我也不清楚，應該是因為她的身子里有一個小坨肉一樣的東西很像燈塔里的燈吧�！眿寢尠胝J真半開玩笑的回答我。
想到身上有這么多奧秘的燈塔水母的我，終于控制不住自己內心想得到答案的洪荒之力了，立刻拿起手機問百度。原來燈塔水母是目前唯一一種能返老還童的`生物。他可以重新變成水母寶寶重新開始他們的生命！
哇！世界之大，無奇不有，我突發(fā)奇想：要是人類也能像燈塔水母一樣，可以返老還童，那該有多好�。∫悄馨褵羲傅倪@項生存本領運用到人類的醫(yī)療上，讓人們受傷后，可以重新擁有造福人類的大事呢！也許我的奶奶也能回到我的身邊陪我，但是如果人類真的真有這個技能的話，那人類又將面臨一次艱難的戰(zhàn)爭計劃生育。
我一定要努力學習，學好知識，增長才干；說不定這個夢想就在我的手中成了現實！
也許這真的不可能，但萬一實現了呢！
大自然的作文300字 篇5
清晨，火紅的太陽從東方緩緩地升起，新的一天又開始了！人們開始忙碌了起來，馬路上汽車的“嘟嘟”聲，自行車的丁零聲，人們嘈雜的說話聲，時不時地回響在我們的耳邊！
公園里也沸騰了起來！聽，小鳥“唧唧喳喳”地叫著，哦！原來它們在舉行一場精彩的演唱會。
“呼”！一陣風吹過，把柳樹吹得“沙沙”作響，它們在干什么呢？哦！原來在為小鳥的那場美妙的演唱會鼓勁！
“嘩啦啦”！愉快的小溪從假山上傾瀉而下，它也在為小鳥們喝彩！
“噢——”小朋友在歡呼，他們是不是也想參加小鳥的演唱會呢？
夜幕漸漸降臨了，草叢中傳來了小蟲的`“吱吱”聲，他們是不是也象舉行一個盛大的“聚會”？
讓我們都來感受著美妙的聲音吧！
大自然的作文300字 篇6
一天，我去森林里和幾個朋友玩。我看見了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。一群小魚游了過來，好象它們在玩捉迷藏。河岸邊的草地上有許多五彩繽紛的小花，有雪白的、火紅的……它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來飛去。
向遠處望去，只見連綿起伏的山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。湛藍的天空像一望無際的'海洋，天上的白云仿佛像一個個玩具熊。天空中有幾只小鳥在飛，它們一會兒停在大山旁的雪松上，一會兒飛向藍天。草地上，小兔子正在準備過冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習跑步。
太陽快要下山了，我們也該回家了，��！大自然真美�。�
大自然的作文300字 篇7
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的`遐想。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝&&這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，呱呱，呱呱&&。知了聽了，也唱起歌來知了，知了&&秋天樹葉唱著歌，嘩啦嘩啦。果子成熟了，砰砰砰！是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。冬天寒風在唱歌，呼呼呼呼。小朋友們在堆雪球，砰，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈&&我們笑得可真開心啊。大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。陽明香港勵協小學三年級:梁??佳
大自然的作文300字 篇8
我是一棵小草，出生在茂盛的草地上。在春天還沒有來到的時候，我在大地溫暖的懷抱里睡覺。
突然，我感到身上發(fā)癢，我就在土地里亂伸手臂，慢慢地長大。突然，一道亮光射進了我的眼睛里。��！我看到了新的世界，周圍還有我的同伴，早上我們與太陽公公交談，夜晚，我們與月亮姐姐做游戲，與星星妹妹玩耍。我長得越來越高了，許多踢足球的同學們在我們身上玩耍，我們都被踩平了，還好，有園丁的幫忙，把那些淘氣的'同學趕出去了。天氣越來越熱了，當我們快要奄奄一息的時候，園丁給我們澆水，喝了一肚子的水。
我們長得太高了，都快到人膝蓋兒那了，園丁搬來除草機，給我們剪剪頭發(fā)。秋天來了，我們的身體開始發(fā)黃了，慢慢地，天氣開始發(fā)冷。過了幾天后，我們的身體開始發(fā)黃了。沒過幾天，雪下起來了，就像一個大棉被裹在身上了。真暖和呀！
明年春天，我們將重新發(fā)芽，見到我們敬愛的園丁。
大自然的作文300字 篇9
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽臺上做早操。忽然發(fā)現一只揮舞著“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀察它。
螳螂的眼睛是復眼，聽說螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說螳螂會吃頭發(fā)，也有人說螳螂不吃頭發(fā)。關于這個問題，今天我一定要弄個明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結論，螳螂就扭動著腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來，我又捉來一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開了。后來我才知道，與那里螳螂是要吃活著的小動物的，對于那些死去的.尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣！后來，我把這只可愛的螳螂放回了大自然，讓它過屬于自己的自由生活。
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