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大自然的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然是美麗，它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源；大自然是博學(xué)，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋；大自然是神秘，它遺留著一個(gè)又一個(gè)問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉愛是不變。
秋風(fēng)吹過，幾片干癟癟樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風(fēng)吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點(diǎn)生氣，我心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中輕紗一縷，有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色，獨(dú)樹一幟。繼續(xù)前行，顏色深，那鮮紅火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它地平線。那片紅，是變幻煙云，還是上帝玩賞花朵？近—那是楓，一片火紅楓林！人們說楓林似霞，確如此，火紅楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。
走進(jìn)楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體，我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄，忘卻生活中煩惱和困苦，忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折，此刻可以盡情擁抱大自然！炫目陽光下，片片楓葉紅透明，紅欲滴，我是在一片美麗紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉，都袒露出自己個(gè)性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個(gè)世界都如此無暇。
紅色是熱情奔放色彩，你看，在這寒冷深秋，紅如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因?yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂竽菢右惶幖绰�，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉，即使在它生命最后時(shí)刻，它也執(zhí)著依舊，是那般堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
走進(jìn)大自然，細(xì)心聆聽它內(nèi)心，它會(huì)讓你苦悶心情豁然開朗，找到人生前進(jìn)目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
大自然的作文 篇2
出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的`樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真的是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年�？矗麩崆�，歡快地跑來了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無窮無盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象�。�
感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，非常少有行人與車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！
大自然的作文 篇3
過去，我總以為大自然是一位神奇的舞者�？�，那空中悠閑自在的云彩，那花叢中翩翩起舞的蝴蝶，那迎風(fēng)搖擺的樹枝。這都是大自然舞者中優(yōu)美的舞姿�，F(xiàn)在，我又明白，大自然還是一位神奇的畫家，她那一幅五顏六色的畫卷，更比她那優(yōu)美的舞姿更加迷人。
你看，大自然一年四季濱紛多彩。
春天，春溢滿園，百花齊放。大地又重新穿上了嶄新的花衣�？�！那一株株桃花，像婀 娜多姿的少女，那一片片花瓣托起一朵朵艷麗的花朵，粉紅粉紅的，是她的一張張害羞的小臉蛋！在加上那綠油油的小草，真是“萬紫千紅總是春”��！
夏天，山岡上，公園里，小河邊。到處都是綠，翠綠，墨綠，深綠，顏色各不相同。不過，最漂亮的要數(shù)池塘里的'荷花了。瞧！池塘里的荷葉翠綠墨綠，每一片都綠得不一樣，綠得那么耀眼。荷花白得如玉，粉得似霞。有的含苞待放，有的已經(jīng)裂開一條縫兒，露出里面的黃色花芯，有的已經(jīng)完全綻放，亭亭玉立。在荷葉的襯托下顯得更加?jì)擅�，真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”
秋天到底是什么顏色的呢？是藍(lán)色？是紅色？還是紫色？不，是多彩多姿的。果園里，一個(gè)個(gè)蘋果紅通通的，像一張張小孩的臉蛋，高掛枝頭，被風(fēng)一吹，搖搖欲墜，還有那小紅燈籠似的棗子，可惜的是，已經(jīng)被那些飛禽啄了許多。秋天的象征——楓樹，漫山遍野，像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。楓葉從東邊一直燒到西邊，像是天空著了火一樣。真是“霜葉紅于二月花”啊！
冬天白雪皚皚，大自然又給大地?fù)Q了一件衣裳。到處一片白茫茫，就像一張雪白的棉被，覆蓋了這個(gè)世界。樹枝掛下一條條銀冰，晶瑩透亮，樹枝上一個(gè)個(gè)雪花凝結(jié)成的花苞，可愛極了。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”��！
啊，好一派美不勝收的大自然的風(fēng)光，好一幅壯麗無比的彩畫，我愛大自然，沁人心脾的色彩。
大自然的作文 篇4
春天來了，讓我告訴你春天的美吧！
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上飄著朵朵白云，裝點(diǎn)著一碧如洗的天空。遠(yuǎn)處你會(huì)看到郁郁蔥蔥的樹林，好像是一片路草坪。小河兩邊盛開著花，這里一朵那里一朵，五顏六色，它們越開越盛，好像在比美呢！
兩只胖乎乎、懶洋洋的小豬在嬉戲，它們還在泥里打滾呢，你們看，它們玩得可開心了！這時(shí)一只呆頭呆腦的烏龜悄悄地從小豬身邊爬過，生怕打擾到它們。
水里的小魚吐著小泡泡，慢慢地游著。小鴨子“嘎嘎”地叫著，好像在說：“這里有好多小蝦，大家快來吃吧！”
春天的`大自然好美好呀！
大自然的作文 篇5
親愛的大自然：
你好，你的來信收到好些天了，不知你現(xiàn)在的城市生活還是不是像你所說的那樣乏味，令人心痛。作為你最好的山村朋友，我知道，你肯定仍然感到無比的傷心，欲哭無淚，我只有在心底里給你鼓勵(lì)，對你說“請你堅(jiān)強(qiáng)�！�
在我的眼里，你具有非同一般的神力，即便是一棵小草，你也把它塑造的那么堅(jiān)強(qiáng)有力。那天下著很大的雨，伴著不大的風(fēng)，路邊一棵小草引起了我的注意，它被踩彎了腰，似乎喘不過氣來，我正打算扶它，突然一陣惡風(fēng)刮走了我的傘，等我把傘撿回來，已經(jīng)狼狽不堪，像個(gè)落湯雞。可我驚奇的發(fā)現(xiàn)那小小的草居然伸直了腰板，張開了手臂，站的挺直。風(fēng)愈大，雨更狂，小草一次次被擊倒，又一次次支撐著站立，我真不敢相信，它早已學(xué)會(huì)你的無畏與頑強(qiáng)。
你最美麗的時(shí)候，就像如花似玉的少女。春天，你邁著輕盈的步伐款款而來，淡淡的綠裙，隨風(fēng)翩翩起舞，細(xì)長的辮子宛如絲帶，頭戴粉紅花環(huán)。雨一下，你就通身晶瑩剔透，美麗極了，“春雨貴如油”一點(diǎn)不假，難怪蘇軾要寫“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”來贊美春天西湖的美，讀來使人神清氣爽，享受無盡。夏天，你變得更加耀眼，綠得清脆，綠得深邃，綠得成熟，綠得熱烈。秋高氣爽的時(shí)節(jié)，田間地頭陣陣歡呼，這是你塑造的金色世界。樹葉兒黃了，被秋霜打過的楓葉紅的似火，“霜葉紅于二月花”的況味隨處可見。走過柿子園，紅通通的柿子像小孩子做錯(cuò)事的臉蛋，紅的那樣可愛。尤其山上的野菊，更是錦上添花，菊花不會(huì)像秋葉一樣經(jīng)秋霜一打就飄落，它占盡了秋光，是世界上少有的奇花，難怪黃巢要用“帶到秋來九月八，我花開后百花殺”來展示你獨(dú)特的魅力。純潔，代表你的心靈。每當(dāng)冬雪降臨，你變得害羞起來，卻在不經(jīng)意之間殺死莊稼的天敵——諸多的害蟲。“瑞雪兆豐年”，你用你的心感動(dòng)著農(nóng)人，農(nóng)人也永遠(yuǎn)忘不了你的恩惠。
你不僅給了我們這些，還給了我們各種資源。水資源是你賜予我們的最重要的財(cái)富。如果缺少了它，可以想象這個(gè)世界還有多少人能夠存活。可是由于人們不合理的.開采利用，大量的破壞，嚴(yán)重的污染，你已很少擁有健康的生命之水。還有很多礦產(chǎn)，植被，物種都被掏空，瀕臨滅絕。連我們地球人需要的空氣，也在不斷變得質(zhì)量低下。這一切都是人類惹得禍，一心貪欲，不懂節(jié)制，不知感恩、保護(hù)你——大自然母親。
你還陶冶了我們的情操，凈化了我們的靈魂。多少詩人、畫家在你的感染下，甘灑心血描摹你的風(fēng)姿神韻，博大胸襟。我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)年輕小伙子生活在荒郊野嶺，非常孤單，每天與琴為伴。一天，他看見一群狼從他家門前跑過，一只生病的小狼落在了后面，他把小狼抱回家，用藥治好了它。沒過多久，狼媽媽找來了，看見小狼安然無恙，向恩人點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶走了小狼崽。小伙子非常舍不得，彈琴表達(dá)自己的無奈和感傷。奇怪的是狼群圍著這位小伙子，跟著他的節(jié)奏跳起舞。我想這種人與動(dòng)物的情感只有大自然你才富有這種神奇的力量將它演繹出來。
你給予我們的生命之緣，歡樂與享受，物質(zhì)與精神，我們無法用語言表達(dá)內(nèi)心的感恩，只有用我們的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)你這個(gè)世界上胸懷最廣闊的母親。
愿你所有的兒女忠于你，孝順你，不再傷害你，掠奪你。
愛你的人：地球人鄒潤
大自然的作文 篇6
一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀引發(fā)的龍卷風(fēng)，這就是大自然里的多米諾骨牌效應(yīng)。
南美有一種蝴蝶，冬天要回到森林里一棵樹上去冬眠，并且只選擇同一棵樹；因?yàn)橹挥幸豢�，所以重重疊疊停了好幾層，其中外面的一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀，導(dǎo)致所有蝴蝶被驚起，大部分蝴蝶無法找地方過冬，都凍死了；一些由這種蝴蝶授粉的樹就結(jié)不了果，導(dǎo)致吃這種果實(shí)的鳥兒被餓死；而以這種鳥為食物的動(dòng)物也相繼被餓死……然后影響不斷擴(kuò)大，最終引發(fā)了龍卷風(fēng)……
最初只是一只蝴蝶扇動(dòng)了一下翅膀而已，但通過自然界環(huán)環(huán)相扣的'生態(tài)鏈，最終放大成了一場致命的龍卷風(fēng)！
大自然是如此的奇妙、如此美麗，也是如此脆弱，所以，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的地球吧，它是我們共同的家園！
大自然的作文 篇7
再版，請注意春分剛剛過去，認(rèn)為溫度應(yīng)該回升，不能再忍受冰雪了。 但是誰知道天宮不做漂亮的冷空氣，南方的溫度又降低了，雨是不對的。是雨夾雪。 哦，天哪， 似乎在接下來的幾天里，它將在泥漿和水中度過。 但是在雨中休息的時(shí)候，我等不及要走出教室了。 我抬頭看了看。 松樹上的這些東西是田里的黃石嗎？ 太漂亮了。 我仔細(xì)看了看這些松樹上的每一根松針，上面覆蓋著一層冰。 像寶玉一樣清澈；像鉆石一樣令人眼花繚亂；像珍珠一樣潤滑柔軟。
我在童話世界里嗎？ 在這一點(diǎn)上，我衷心欽佩大自然，感謝大自然的贊美。 這些都是大自然的杰作。 當(dāng)然，枯萎的植物有其他的樂趣。 下午，我和一些學(xué)生一起去操場尋找死植物，但我們不介意。 其中一個(gè)學(xué)生是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)一串未知的雜草的人。 為什么它是一串，而不是一個(gè)？ 因?yàn)樗闹饕糠质怯汕蛑瞥傻摹?每個(gè)球都有一層冰，就像一串用水晶精心制作的葡萄。 我們沒有說我們羨慕和嫉妒那些發(fā)現(xiàn)它的人。也許還有一點(diǎn)蔑視。 我們知道，如果他不能保存太久，他就會(huì)融化。 沒事的。讓我們繼續(xù)找。
不久，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我們的眼中。 原來是個(gè)巨大的冷凍狗尾草。 哦， 它精彩而自然的'姿態(tài)是十位藝術(shù)家無法做到的。它可以與哈爾濱冰雕南極冰山媲美。 倒下的桿子敲了下來，落在另一個(gè)巨大的狗尾巴上。棍子完全凍住了，毛茸茸的狗尾巴上嵌著一顆珍珠。 太陽逐漸暴露在冰中，迷人的顏色也反映在草地上。 有一段時(shí)間，冰融化成水滴，從草叢中滑落下來，這是令人難忘的。 大自然的工藝是驚人的。 冰植物本身就是一個(gè)奇跡，兩個(gè)奇跡一起升華，創(chuàng)造了這個(gè)美麗的雨夾雪。 它也創(chuàng)造了一個(gè)美妙的世界。
我們必須保護(hù)大自然，不要讓它從我們身邊流過。
大自然的作文 篇8
陽春四月，春意盎然，微風(fēng)凌凌，花香四溢。20××年3月27日重慶工程學(xué)院工造12班開展了“親近自然，感受春天”的踏春活動(dòng)。同學(xué)們與大自然親密接觸，共同感受春天的氣息。
校園坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可見山間的蔥蔥郁郁。在這百花齊放、群芳斗艷的.季節(jié)里，12班同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在實(shí)踐中得到成長，零距離感受大自然的美，感悟生態(tài)與美。
在感受到大自然的美好的同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的身體，磨煉了學(xué)生的意志，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活和健康成長增添了一筆絢麗的色彩！
大自然的作文 篇9
我寫完作業(yè)，正在樓下玩耍，偶然在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里，我的腦子飛快地閃過一個(gè)念頭。于是，我把它們弄死，用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的.。
過了一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來，那個(gè)墻縫好像就是它的“家”�？伤孟袷裁炊紱]看見似的，轉(zhuǎn)身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎？
不是的，你看，它又出來了，身后還跟著幾只小螞蟻�！芭�！”我恍然大悟，原來它是一只“傳令兵”。慢慢地，趕來的螞蟻越來越多，它們一步一步地搬運(yùn)食物，毫無倦意。
突然，從另一處墻縫里也爬出一隊(duì)螞蟻。它們分成兩個(gè)部分：一部分充當(dāng)“士兵”，另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b，浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來螞蟻也不甘示弱，同樣分成兩部分，準(zhǔn)備抵抗。不一會(huì)兒，兩隊(duì)螞蟻廝殺起來，它們用前腿和嘴上的鋸齒進(jìn)攻，雙方都使出了吃奶的力氣，盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻好像受傷了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知從哪里冒出一只棕色螞蟻，它把那個(gè)“傷員”抬走了。我想，那應(yīng)該是一個(gè)“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，兩隊(duì)螞蟻都“搶購”到了客觀的食物，各自撤退了。
只要你留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣，奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
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