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自然作文

奇妙的大自然作文

時(shí)間:2026-03-05 16:22:40 自然作文 我要投稿

奇妙的大自然作文精華[8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的奇妙的大自然作文8篇,歡迎大家分享。

奇妙的大自然作文精華[8篇]

奇妙的大自然作文 篇1

  在變化萬千的大自然中,有無窮無盡的秘密。比如,大雁為什么在冬天要往南飛,為什么山頂上的桃花比山腳下的桃花開得晚,為什么螺會(huì)附在石頭上,為什么到了秋天樹的葉子總是變成黃色……在這么多的“為什么”里面,我唯獨(dú)對“星星總是一閃一閃地眨眼睛”特別的著迷。

  有一天,我在陽臺(tái)上看星星,發(fā)現(xiàn)星星總是在那里對我眨眼睛。我被這個(gè)問題給困擾住了。于是,好奇的我打開了電腦,查了一下:星星到底為什么總是在眨眼睛呢。終于,我找到了答案,心中的石頭也落下來了。電腦告訴我,原來星星是不會(huì)發(fā)光的,只是因?yàn)樗軌蚍瓷涮柕墓,而讓人們覺得他似乎在發(fā)光。當(dāng)我們天空中有一些云霧等等,把一些光線給擋住了的時(shí)候,星星就會(huì)變得一明一暗的,這時(shí)候我們用肉眼看到的'誤導(dǎo)我們:星星在對我們眨眼睛呢!

  原來呀,大自然中有那么多的奧秘。小朋友們,可要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考呀,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)更多的大自然的秘密哦!

奇妙的大自然作文 篇2

  大自然千奇百怪,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而喜笑顏開,時(shí)而狂風(fēng)怒號(hào),時(shí)而風(fēng)平浪靜。

  今天,我去體驗(yàn)大自然的奇妙。大自然如同一個(gè)頑皮的小姑娘,給四季的葉子染上了顏色。春天時(shí),她看到蝴蝶、蜜蜂在空中飛舞,解凍的河水嘩啦啦流向遠(yuǎn)方,于是就給樹葉染成了綠色;夏天,熾熱的陽光烤著大地,樹葉還是以往的'嫩綠色,陽光從樹縫間透了下來,她就把樹葉染成了深綠色;秋天的葉子都落了下來,她就把樹葉染成了黃色;而冬天,北風(fēng)如刀般劃著人們的臉頰,大自然姑娘生病了,所以冬天的樹葉都沒有了。

  如今,我拿起收集起來的春、夏、秋、冬的葉子,發(fā)現(xiàn)它們不僅顏色不同,連葉片上的葉脈也不相同。走進(jìn)森林,還能聽見蟬鳴、鳥叫,頓已感覺身處于奇境般,仿佛來到另一個(gè)世界。杜鵑鳥歡快地唱著歌,樹叢里不時(shí)傳來了呦呦鹿鳴,我悄悄扒開樹叢,一個(gè)全新的生命又誕生在人間,母鹿用慈祥的目光端詳著小鹿。還時(shí)不時(shí)的用舌頭舔著小鹿。

  天空中,漸漸飄下蒙蒙細(xì)雨。我向前望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小河與天空相接,河邊不時(shí)有幾個(gè)身影低頭喝水。微風(fēng)輕輕拂過,遠(yuǎn)處的牛羊在低頭吃草。不禁令我想起北朝民歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。”我完全陶醉于大自然的景象中。

  向森林深處走去,一個(gè)瀑布從幾十丈的巖壁上飛瀉下來。“香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼!彪m沒有香爐瀑布那般壯觀,但也讓我驚嘆不已。我漸漸走入山谷,淌過小溪,穿過樹叢。夕陽已經(jīng)西下,映得山石紅彤彤。遠(yuǎn)處,不時(shí)可以看見鳥兒的身影。

  果真,大自然的奇妙不可理喻!熬G水青山就是金山銀山”。

奇妙的大自然作文 篇3

  每到星期六,我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前,認(rèn)真地收看《狂野周末》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目播放的是動(dòng)物世界,向我介紹世界各地許多有特點(diǎn)的動(dòng)物。每次觀看這個(gè)節(jié)目,我都趣味盎然。

  本期《狂野周末》播出的動(dòng)物是池塘里常見的牛蛙。牛蛙是一種兇猛殘酷的蛙,它主要以吃同類和別的'蛙為生。白天,它們悄悄地躲在池塘里;到了晚上,便從各個(gè)地方鉆了出來,尋覓美餐。它們虎視眈眈地盯著同類,準(zhǔn)備趁同類不防,來個(gè)突然襲擊。這時(shí),一只小牛蛙被比它稍大一點(diǎn)的牛蛙盯上了,那只牛蛙飛快的跳過來,將小牛蛙一口吞下,可它萬萬沒想到,一只更大的牛蛙同時(shí)也盯上了它,結(jié)果它也被大牛蛙吞食了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

  牛蛙不但同類相殘,還去侵略別的池塘,吃掉那里的蛙。這天晚上,牛蛙大軍爬進(jìn)綠蛙的池塘,展開血腥大屠殺。綠蛙由于長年過著相安無事的太平日子,個(gè)子就變得很小,毫無抵御外來侵略者的能力。結(jié)果一夜過后,一池的綠蛙被牛蛙吃得所剩無幾了,牛蛙大獲全勝。

  牛蛙的勢力越來越大,侵略了周圍所有池塘。如不受到控制,別的蛙類將會(huì)滅絕。為此,動(dòng)物保護(hù)人員連夜展開了對牛蛙的追捕工作,他們拿著弓箭、長矛、魚叉等武器,乘著小舟來到牛蛙的池塘。但牛蛙實(shí)在太機(jī)靈了,每次都能敏捷地躲過。工作人員一夜沒有太多的收獲,盡管捕獲了100多只,但這跟本就阻止不了牛蛙大軍的侵略計(jì)劃。

  節(jié)目播完了,但我還深深地沉浸在牛蛙帶給我的震撼中,大自然真是太奇妙了!

奇妙的大自然作文 篇4

  大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索.例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來筑巢的?

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍.忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過,來到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋.我的`好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白.我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn).我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽.他們說:“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅坌l(wèi)生、愛洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水.”我聽了將信將疑.于是,我又向我的好助手——電腦求助.我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站.啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說點(diǎn)水是為了正如你說的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水.到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲,整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲,幼蟲叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓.

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對我來說非常有意義.

  大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

奇妙的大自然作文 篇5

  大千世界無奇不有,關(guān)于植物你知道多少呢?

  “僵尸”病毒

  也許,它就在某一處角落,看!一只變成行尸走肉的蝸牛靜靜地呆在高高的枝葉上。當(dāng)你走近一瞧,一定會(huì)嚇一大跳:蝸牛的細(xì)觸角變得又腫又綠,還在不知疲倦地上蹦下跳,簡直就像兩只毛毛蟲一不小心誤入蝸牛體內(nèi),在掙扎著逃脫的畫面。這時(shí),一只小鳥來捕食蝸牛,蝸牛還是一動(dòng)不動(dòng),只有那兩只觸角格外顯眼,最后蝸牛被小鳥吃掉了。兇手不是別人,而是一種寄生菌種。這些菌種可以控制蝸牛的大腦,使蝸牛自動(dòng)暴露,再在蝸牛的觸角里蹦呀跳呀吸引鳥類捕食,然后在鳥的.大便中生活,傳播下一代菌種。

  死亡棒棒糖

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀大地時(shí),在翠綠的草坪上,出現(xiàn)了一根根可愛的棒棒糖,在陽光下閃閃發(fā)光,讓人忍不住想嘗一嘗?赡阒烂利惐澈蟮暮诎祮?只要有貪吃的小蟲去嘗一嘗,就會(huì)被棒棒糖團(tuán)團(tuán)圍住,越包越緊,最后反而被棒棒糖吃掉了。這就是著名的肉食植物——茅膏草。

  在生活中也有許多美麗的陷阱,大家不要被表象所迷惑了。

奇妙的大自然作文 篇6

  我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風(fēng)聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽。你聽:那清涼的晚風(fēng)吹來,葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上披著月光,唧唧喳喳地叫了幾聲,落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間,月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來掩去。清涼的晚風(fēng)吹過,月亮又靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠白又。水鳥又飛回巢里,伴著徐徐的晚風(fēng)進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  激越的雨聲像是振奮人心的`軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時(shí)分,烏黑的云送來了傾盆大雨,伴著呼嘯的風(fēng),來得氣勢洶洶,來得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸了鍋的豆子,像擂響了千萬個(gè)激越的小鼓,盡情地、歡快地、急促地擂打著,噼噼啪啪、嘩嘩嘩……像是萬馬奔騰,又像是演奏著的萬人大合唱,要一股腦兒把這天下所有的憤怒傾訴干凈。雨敲得瓦片叮咚直響,打得樹葉倏倏落下;雨如斷線的珠子,噼里啪啦地往下掉;河中湍急的流水漲得很高,和著雨聲不斷地拍打著堤岸;路邊的小草也無可奈何地在雨中東倒西歪。

  雄壯的雷聲像是雷公擂響的低沉的大鼓聲,像是壓抑的無情的怒吼。你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著,像是古戰(zhàn)場上兩軍對壘,戰(zhàn)鼓敲響,戰(zhàn)車碾過,戰(zhàn)馬發(fā)出低沉的咆哮,兩軍將士沖鋒陷陣,視死如歸……剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆,大地震撼不息。

  大自然的聲音是如此的奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬千,傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。

奇妙的大自然作文 篇7

  大自然是個(gè)神奇的世界,尤其是在這些未經(jīng)世事的孩子們的眼中。一片樹葉、一棵小草都是值得研究和探索的東西。在社區(qū)玩的時(shí)候,看到很多的家長一看到孩子去草叢中檢樹葉或是看到新奇的東西要去摸一摸的時(shí)候,馬上就出來制止,說:臟,不許動(dòng)……當(dāng)然事事處處小心,這沒有錯(cuò)!但是這種制止卻也在無意中扼殺了孩子求知和探索的欲望。好奇和興趣是孩子最好的老師,因?yàn)楹闷嫠砸ッ?因?yàn)榕d趣所以更有了求知的欲望。所以每次樂樂出門的時(shí)候,想去那里玩,只要是沒有什么危險(xiǎn)我都會(huì)放手讓他玩。

  春天樹葉剛剛開始發(fā)芽,我會(huì)摘一個(gè)放在他的小手里,讓他看看嫩嫩的綠色,感知春天的氣息;花開了,我會(huì)在路過的時(shí)候給他摘各種顏色的花:黃色的迎春花、粉色的櫻花、白色的白玉蘭和丁香花等等(快要成采花大盜了,當(dāng)然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在這不經(jīng)意間他也認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色,這樣的效果應(yīng)該比在書本上單純的去看要具體的多了。我會(huì)和他一起在草叢里找去年秋天殘余的蒲公英的`小小降落傘,然后輕輕的將它吹向天空;我會(huì)和他一起找地上的小螞蟻,看它們急急忙忙“趕路”;有時(shí)我也會(huì)拿一根小樹枝讓他們爬到上面給樂樂看;我會(huì)和他一起撿石頭、撿落葉、撿樹枝等等,一切樂樂看到的并且愿意玩的東西都是我們追隨的目標(biāo)。雖然每次樂樂從外面回來,都是一身的灰塵但我認(rèn)為他玩的高興的是有收獲的!有時(shí)候他還會(huì)撿回一個(gè)小樹枝;有時(shí)候給他洗手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)他還悄悄地抓著一塊小石頭……

  所以請放開你保護(hù)孩子的雙手,讓他自由的在大自然這個(gè)神奇的世界里遨游吧!因?yàn)橛泻芏嗟臇|西是我們在家或是在書本里看不到的。相信總有一天孩子會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜地!至少他的觀察力是在提高吧!

  猜猜樂樂在找什么?他的寶貝石頭讓他故意的扔到草里了,就這樣找到再扔掉、再找……樂此不疲的進(jìn)行著。

奇妙的大自然作文 篇8

  昨天7月24日,爸爸和媽媽帶我去東湖公園游玩。在那里,我見到很多奇妙的自然景觀。在那里我看到了千年的古桑樹和許多奇妙的石頭,它們形態(tài)各異,有著不同的形成過程,真是奇妙無窮。

  我想大家一定不會(huì)相信,在那里有一個(gè)景點(diǎn)叫天然空調(diào),我剛看到景區(qū)介紹時(shí)我也不相信和想不通,所以我抱著疑問,一定要到那里看看這個(gè)天然空調(diào)是什么樣的?它怎么制冷?我們順著景區(qū)道路慢慢向山頂走去,在山下時(shí)還有陽光,每個(gè)人都是汗流浹背的往山上爬,快到山頂時(shí)整個(gè)群山被霧氣包裹,太陽也看不到了,但是還是有些熱,每個(gè)人額頭上都布滿一層細(xì)密的汗珠,走著走著不知道從那里時(shí)不時(shí)的吹過一陣涼風(fēng),頓時(shí)讓人精神一振,這時(shí)走在前面的四叔叫道:“看天然空調(diào)!”我也三步并作兩步的.跑到了前面,一睹天然空調(diào)的芳容。哦!原來由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng),山體崩裂,有一條裂縫直通山體的地下深處,所以地下的涼氣順著裂縫吹到上面,外面的氣溫三十多度,而天然空調(diào)的氣流始終保持十幾度。站在前面時(shí)間一長還有些冷呢。這可是天然形成的,大自然可真奇妙。

  我們還看到山里的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋,讓游人進(jìn)去休息降溫。我們走到小屋門口就感到一股股的涼風(fēng)吹來。

  大自然是不是很奇妙,關(guān)山還有許多很美的自然景觀,全國還有很多美麗的自然景觀等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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