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自然作文

自然作文400字

時(shí)間:2026-03-06 17:27:21 自然作文 我要投稿
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自然作文400字【合集10篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的自然作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

自然作文400字【合集10篇】

自然作文400字 篇1

  魯班看見(jiàn)孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋(píng)果砸到,知道了地球的引力;科學(xué)家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了,四年級(jí)大自然的作文。

  我知道這個(gè)故事:一天,魯班看到幾個(gè)孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣?xùn)|西能夠像荷葉一樣能遮風(fēng)擋雨,該多好啊!魯班回去把這個(gè)想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡(jiǎn)單的傘了。但是,妻子問(wèn)他,怎樣才能讓傘收起來(lái)。魯班經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的試驗(yàn),終于發(fā)明了能收縮的桑你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點(diǎn),足夠說(shuō)明大自然真是人類(lèi)的.好老師。

  大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認(rèn)識(shí)自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活;人類(lèi)靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應(yīng)自然,遵守自然,才能辦好事情,小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)大自然的作文》。

  現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹(shù)木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長(zhǎng)江等河流受到嚴(yán)重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國(guó)發(fā)生大洪災(zāi)、20xx年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們的家園,維持生態(tài)平衡。

  大自然給了我們?cè)S多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

自然作文400字 篇2

  大自然無(wú)比神奇。今天,老師就帶著我們?nèi)ジ笞匀蛔鲇H密接觸。

  我們的目的地地點(diǎn)是素質(zhì)教育基地。經(jīng)過(guò)約20分鐘的.路程之后終于到達(dá)了目的地點(diǎn)。到了素質(zhì)教育基地,剛走到大門(mén)前一看,這里到處都是花到處都是草,還有一些植物等。簡(jiǎn)直美的跟天堂一樣,第一節(jié)課是認(rèn)識(shí)植物,有小葉女貞,大葉女貞。第二節(jié)課是自由活動(dòng)課,我們帶的包和水都放在地上。之后隨便玩。第三節(jié)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)草管,讓我們做珠行萬(wàn)里這個(gè)游戲,我們站一排讓小珠從每個(gè)人的草管經(jīng)過(guò),最后掉進(jìn)一個(gè)小桶里就是成功,但是每次都失敗,可是我們并沒(méi)有氣餒。第四節(jié)課野炊,男生干重活,女生干輕活。在野炊其間,陳麗在我的隊(duì)伍中最賣(mài)力了第五節(jié)課是學(xué)習(xí)無(wú)土栽培,我們每人種一排,5人一組,一人發(fā)30棵油麥菜種子,第六節(jié)課是手工棵,主要是每人發(fā)6根小木料,3個(gè)水粉,一根膠棒。做自己喜歡的東西。最后一節(jié)課是我們合唱<感恩的心>,我們跟隨老師的手勢(shì)聽(tīng)著拌奏一起唱,象征著這次活動(dòng)的結(jié)束!

  雖然活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了基地,這次活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了很多東西,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野。

自然作文400字 篇3

  法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  是呀,如果你帶著一顆好奇求知的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然是多么的奇妙呀。

  成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,他們齊心協(xié)力地將食物搬回家中。“團(tuán)結(jié)就是力量”這何嘗不是一種美!

  一棵瘦弱的小草,它面對(duì)風(fēng)吹雨打從不低頭折節(jié)。這何嘗不是一種美!

  草地上那些可愛(ài)的蟋蟀在大合唱,多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙。這又何嘗不是美!

  春天,我和媽媽一起去茶山上采茶,茶葉還是小小的,嫩嫩的,他們?cè)诓铇?shù)上跳躍,那種感覺(jué),那樣強(qiáng)烈,那么美妙。這又何嘗不是一種美!

  茶山上,看看那些凹進(jìn)去的坑,里面積滿了雨水。瞧!那幾只小螞蟻正在喝水。低頭看,水中倒映著高低不一,連綿不斷的山丘。近些的山,異常綠;遠(yuǎn)些的山呈青色。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著幾片云朵。此時(shí)此刻,你會(huì)覺(jué)得像是身處在仙境里,多么美好。使你不由的`感嘆”無(wú)邊無(wú)際的天空,連綿不斷的山,清澈的山間溪流,大自然我愛(ài)你!這又是一種美。

  走到大樹(shù)下,拾起一片樹(shù)葉,清晰的紋路,淡淡的香味。這就是大自然的萬(wàn)物之一。

  朋友們,自然界是多么美。讓我們帶上這雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走到戶(hù)外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃,擁抱世界的美好。如果這樣的話,你的生活會(huì)變的有趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去領(lǐng)悟美吧!

  五年級(jí):xxx

自然作文400字 篇4

  天籟應(yīng)該是來(lái)自自然界的各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,如果去仔細(xì)去感受,你會(huì)覺(jué)得這些屬于自然界的聲音才是真正的天籟。

  在我自己的心里,我覺(jué)得天籟應(yīng)該是可以讓自己的心靈受到撫慰,也可以讓自己冷靜下來(lái),并放松心情來(lái)聽(tīng)的,聽(tīng)了以后還會(huì)留連忘返的`聲音。在我的印象中,我的外婆有曾經(jīng)唱過(guò)搖籃曲給我和我表姊聽(tīng),但是因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)的緣故,我已經(jīng)想不起來(lái)好聽(tīng)還是不好聽(tīng)了。天籟有時(shí)只要我們聆聽(tīng),就會(huì)有消除壓力的效果,使自己不會(huì)太緊繃。

  初一時(shí),有一次我考試考不好,所以有點(diǎn)沮喪,但一聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲后,又讓我心情變好了,也使我的沮喪心情消失了;因?yàn)槟切┫x(chóng)鳴鳥(niǎo)叫會(huì)使我放松心情,忘掉一些不開(kāi)心的事,讓我變得比較不沮喪,并讓我重新燃起了希望。

  天籟讓我學(xué)到,不論任何自然界的聲音,只要放松來(lái)聆聽(tīng),都可以說(shuō)它們是天籟。難怪有人有時(shí)會(huì)走到森林放松心情,應(yīng)該就是這個(gè)原因了吧!無(wú)論在哪里,我們只闔上雙眼仔細(xì)聆聽(tīng),都能聽(tīng)見(jiàn)各種天籟之聲。

  大自然所發(fā)出的天籟,有溪水潺潺聲,讓人感覺(jué)如此放松;各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,令人感覺(jué)如此的澎派、熱情;看著顆顆似珍珠的雨滴滴落在屋頂,有如打起了鼓一般。

自然作文400字 篇5

  我獨(dú)自踏上一條幽靜的小路,滿懷著好心情,靜靜地去感受自然。

  走著走著,看鳥(niǎo)兒向我打招呼,看花兒沖我微笑,看小草微微撫動(dòng),看大樹(shù)伯伯向我點(diǎn)頭……這時(shí),我仿佛感受到自己是這山中的一分子。聽(tīng),似有似無(wú)的歌聲,難到這一點(diǎn)也不美妙嗎?看,一只只小鳥(niǎo)在河邊梳理著羽毛,多像姑娘們?yōu)樽约菏崂黹L(zhǎng)發(fā)呀!這時(shí),風(fēng)悄悄地,草軟綿綿地,小草被風(fēng)吹地笑彎了腰,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上唱歌,我坐在草叢里。我是一名觀眾,在草的“包圍”下閉上眼,躺下,仿佛置身于仙境當(dāng)中……

  來(lái)到山中央,向山中的'好友拜訪:小鳥(niǎo)妹妹,你好嗎?你那美麗的羽毛護(hù)著你,你那歌聲真好聽(tīng),再唱一遍行嗎?云朵姐姐,你那純潔無(wú)瑕的身影在天上飄著、浮著,好美呀。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么呀?唧唧喳喳的,真熱鬧,是在議論我吧?呵呵!我交了不少山中好友!

  今天雖然不算是什么風(fēng)和日麗的好天氣,有霧,我再去看山下那大大的湖,這個(gè)時(shí)候已是水汽彌漫,水被風(fēng)吹得微微波動(dòng),幾個(gè)淘氣的小孩子往湖中扔石子。

  晨練結(jié)束之后,我靜靜地走著,回去的路不同,但心依然滿懷著好心情。

自然作文400字 篇6

  今天,我和同學(xué)玩了一天。在夕陽(yáng)余暉的照耀下,我走向了回家的路。可是和同學(xué)玩了一天,我渴的就像三天三夜沒(méi)有喝水,于是買(mǎi)了一瓶水解解渴,潤(rùn)潤(rùn)嗓子。水還沒(méi)有喝完,我就把它扔在地上,若無(wú)其事的走回家。

  回家后,我想起了那個(gè)水瓶。誰(shuí)然這一動(dòng)作很不起眼,但是這個(gè)動(dòng)作的后果將成為我們?nèi)祟?lèi)面臨的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

  如今水資源被污染,而人類(lèi)卻不知珍惜水,反而在破壞水資源,是水資源污染更加嚴(yán)重,四大淡水湖每天水深度正在以飛快的速度下降,有一座淡水湖已經(jīng)露出埋藏于水中的千年古橋?赡芤(jiàn)過(guò)大海的人都認(rèn)為水是用不完的'。不錯(cuò),大海里確實(shí)有很多水,但是大,F(xiàn)在也在慢慢的受污染。

  現(xiàn)在不僅是水資源受到污染,連自然環(huán)境也在惡化。一個(gè)塑料袋需要幾百萬(wàn)年才能分解,而且它還會(huì)私釋放毒氣,對(duì)壞境是一種極大的危害,F(xiàn)在土壤的危害是極其的嚴(yán)重。在地上隨處可見(jiàn)塑料垃圾,釋放的毒氣對(duì)土壤很不利。盡管被清潔工清掃,拿去處理的時(shí)候,用傳統(tǒng)的方法處理一樣對(duì)土壤有害,但是對(duì)其他方法又很難處理。

  珍惜水資源,保護(hù)自然環(huán)境,人人有責(zé)。如果不珍惜它,保護(hù)它,反而破壞它。那我們也就不能生存下去了。所以,從我做起,從大家做起,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!

自然作文400字 篇7

  我家買(mǎi)了一只小烏龜,十分可愛(ài)。

  小烏龜?shù)臍び灿驳,眼神十分呆滯,它的殼是墨綠色的,由13塊小殼組成,底殼是白色的',底殼分成12塊。它有時(shí)把頭伸的十分長(zhǎng),一摸它的頭,它就會(huì)縮進(jìn)去,烏龜?shù)臍だ锊⒉皇强盏,它的頭為什么會(huì)縮進(jìn)去呢?我仔細(xì)研究了一下,原來(lái)當(dāng)它的腳伸出來(lái)的時(shí)候,身體里就有了多余的空間,明顯地看出有一個(gè)凹洞,它就可以把頭縮進(jìn)去了。 一天,我?guī)托觚敁Q水。爸爸說(shuō)“自來(lái)水里有漂,小烏龜會(huì)受不了的,去河里換水吧!”我來(lái)到河邊,只見(jiàn)河面上漂浮著一些綠色的植物,我并沒(méi)有在意,以為水沒(méi)受污染,就幫小烏龜換了水,拿著小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振,天天不想吃東西。是什么原因呢?我想把它弄清楚,于是我就在放小烏龜?shù)膲永锓帕藥琢}斒,便躲在一邊觀察:只見(jiàn)它拼命地想往外逃。嗯?難道這只小烏龜生病啦!后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)是水有問(wèn)題,原來(lái)是水質(zhì)受到了污染,水中含有大量的不利于生物生長(zhǎng)的有毒物質(zhì)。 水是生命之源,地球上的一切生物都離不開(kāi)水,所以我們要保護(hù)水資源,不能亂扔垃圾,不能把污水排進(jìn)河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護(hù)植物,植物不僅能吸收二氧化碳,制造清新的氧氣,還能防止水土流失,因此我們不能亂砍伐樹(shù)木,要 多植樹(shù)造林,多種草,美化環(huán)境。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

自然作文400字 篇8

  河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽(tīng)這種美妙的大自然弦律?小樹(shù)伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽(tīng)那來(lái)自林間的新生命?車(chē)流伴著人流又開(kāi)始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽(tīng)我們周?chē)娜饲槔渑?/p>

  看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的`一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋,而另一個(gè)是傾聽(tīng)者和安慰者,四周只剩她倆,小鳥(niǎo)已回巢,鴨兒已回家,她傾聽(tīng)她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽(tīng)。

  多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽(tīng),一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽(tīng)別人的解釋?zhuān)谑鞘虑橄穹肿右粯訜o(wú)限的擴(kuò)散。

  生活既是如此,它仿佛一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫(huà),要你用心欣賞才能看懂畫(huà)人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽(tīng)?

自然作文400字 篇9

  當(dāng)你靜下心來(lái)觀察這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然也是它的文字。他是一本很厚的書(shū),每一顆星星是一個(gè)字,每一粒石子是一個(gè)字。

  每天早上醒來(lái),當(dāng)你拉開(kāi)窗簾,燦爛的早朝告訴我們——今天準(zhǔn)是個(gè)睛天;出來(lái)遛達(dá)時(shí),你看那地上的螞蟻,他們告訴我們——螞蟻忙著搬家,出門(mén)要帶雨傘;午飯后,你來(lái)到小河邊,看到蝌蚪在水中歡暢地游玩,它們甩動(dòng)著尾巴在告訴我們——春天來(lái)到人間;你抬頭望望藍(lán)天,大雁編隊(duì)南飛,多像一串省略號(hào),它們?cè)诟嬖V我們——秋天就在眼前;如果有大樹(shù)被坎倒,年輪會(huì)告訴我們——一年只長(zhǎng)一圈,這就是大樹(shù)的年齡;我們釣魚(yú)時(shí),魚(yú)鱗上細(xì)小的圓圈告訴我們——一圈就是一歲,這就是魚(yú)的年齡;當(dāng)你在某個(gè)地方撿到了珍奇稀少的貝殼海螺,它們告訴我們——這里曾經(jīng)是汪洋一片;如果你發(fā)現(xiàn)了許多動(dòng)物的化石,它們告訴我們——在上萬(wàn)年前,這里是一片叢林或是一座高山;傍晚,窗外胖胖的黃云會(huì)鄭重地告訴我們——明天一定會(huì)下大雨。

  大自然的.文字真是妙不可言,無(wú)奇不有。不愛(ài)觀察和學(xué)習(xí)的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)看懂它;整天坐在家里的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)讀明它;粗枝大葉的人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

自然作文400字 篇10

  早晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),但云像一床厚厚的被子似的遮住了她。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

  接著又來(lái)了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見(jiàn)了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的`蔚藍(lán),沒(méi)有濤的聲音,但她有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。

  下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?她們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!

  秋天的云,真美。

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