大自然的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
夏天悄悄地過去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著實讓人回味。
“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹上高聲唱著歌兒，聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱，但心卻不炎熱，當你看到一潭潭湖水，那清澈見底的湖水，湖中可愛的小魚兒，小蝦兒，游來游去，嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最漂亮，一簇一簇開在池塘中，粉紅的花瓣點綴綠葉中，像一個個漂亮的小仙女在睡覺哩！那荷花翠**滴，嬌嫩可人，讓人看一眼就愛上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風范。
夏天，小鳥兒也從森林里跑出來玩，時不時賣弄一陣陣清脆的.喉嚨，“嘰嘰喳喳”，好像在訴說什么，講著鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上，蹦跳蹦跳，更像在開集體討論會。
夏日的云，更具有風采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，像龍倦風，像小狗兒，像棉花糖，像……真是美不勝收，與那藍天形成對比，藍天把它襯得更加漂亮，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！
啊！夏天的美景真美呀，令人陶醉！
大自然的作文 篇2
我是一棵小樹
我是一棵森林里不起眼的小樹苗。
春天來臨，我吐出了點點小嫩芽，陽光灑在我的臉上，好溫暖��！雨滴在我身旁跳躍著，給我添加了快樂。小草弟弟教我唱歌，小花妹妹高興得直拍手叫好。云朵媽媽把水送來了，我調(diào)皮地說：“不喝，不喝，就不喝嘛！”云朵媽媽大吼一聲，嚇得我趕緊咕嚕咕嚕一口氣喝完，云朵媽媽過了好一會兒，才消氣。
夏天，我長高了，樹葉也多了，成了一棵漂亮的小樹。太陽公公高興極了，在天空上唱歌，蝴蝶姐姐經(jīng)常來找我，小草弟弟、小花妹妹一起玩，就連蜜蜂哥哥也起來湊熱鬧。
秋天，我穿上了橙紅色的外衣，葉叢里，結(jié)滿了紅通通的小果子。我使勁一晃，樹葉紛紛落了下來，小草弟弟說：“下雨啦！下雨啦！”突然，“嗵”的一聲，哦，原來是我晃得太使勁，把一個紅果子晃掉了，差點砸到小草弟弟。
冬天，白雪蓋住了整個森林。小草弟弟睡著了，我蓋上了白色的被子。獨自一個人站在這白雪里，看著周圍一片靜悄悄，我真想快點到春天啊！這樣就可以和大家一起玩了！我閉上眼睛，很快睡著了，做了一個又美又甜的.夢。我夢到了泉水解凍了，花兒開，草兒綠……
我睡了整個冬天。春天的第一縷陽光把我喚醒了，我又長出綠葉，這代表新的一年開始了……
大自然的作文 篇3
地球上隨處可見太陽的身影，在清澈見底的河水中，在堅韌不拔的巖石上，在波濤洶涌的黃河上，而今天我要去看山頂?shù)奶枺?/p>
我和同伴相約去登山。突然，狂風大作，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我們迅速登上山頂，在休息臺避雨。雨停后，我們從山頂俯視山下，美景盡收眼底。發(fā)現(xiàn)雨后的整座山煥然一新，山上樹木蔥蘢，生機勃勃，在陽光的照耀下顯得青翠欲滴。山下的湖水，在陽光的照射下波光粼粼，山上更是霧氣繚繞，好像一個陽光大男孩被紗布蒙上了雙眼。我翹首遙望遠處的天空，海鷗在太陽的'映襯下，顯得更加美麗。太陽釋放出耀眼的光芒，太陽公公靜靜地看著地球，目光柔和安詳。而他身邊的那道彩虹，則讓他多了幾分神秘。忽然，天空再次卷云，烏云密布，天空中劃出一道電光，緊接著一聲巨響，像是要劈開這座山。不一會又下起了冰雹，我遙望天空，心想大自然真是鬼斧神工��！山下的樹枝被冰雹砸的橫七豎八，地面上已經(jīng)是千瘡百孔，湖面上也凝結(jié)了一層簿冰，太陽看著這一切，仿佛有些疲憊，或更多是無能為力的傷心吧！此時我再看山下，被眼前的畫面驚得目瞪口呆。湖面上的簿冰被溫暖的太陽融化了，地面被冰雹砸的洞也在隨著陽光的照射，泥土在自我縫合。太陽仿佛在沖我微笑，露出了神采奕奕的笑容。
太陽是寒冬的火，是黑暗中的光，是迷路的指南針……是大自然里最美的光芒！
大自然的作文 篇4
大自然真是太美了！
天空一碧如洗，朵朵白云在隨風飄動，幾只小鳥在上空自由自在地飛翔。樹林里有鳥窩，鳥窩里有可愛的小鳥。樹上還有頑皮的猴子在蕩秋千。
草坪上有紅的花、綠的草，有只小野兔蹦蹦跳跳，有彩色的蝴蝶翩翩起舞。草坪的遠處還有幾座雄偉的高山。
小河里，有一群小金魚搖動著漂亮的尾巴，自由的游泳。有小蝦在水里歡快的玩耍。蜻蜓在河里一點一點生下了許多小小的`卵。河里有綠油油的荷葉、粉色的荷花，像個小姑娘戴著粉紅的帽子，劃著小綠船在看風景呢！
大自然這么美，你喜歡大自然嗎？
你們了解了我，你們愿意不愿意和我做朋友呢？
大自然的作文 篇5
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的'天空飛過，把藍天畫上了一道漂亮的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，漂亮極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢！小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采漂亮的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
��！大自然真漂亮啊！
大自然的作文 篇6
大自然給人類的啟示太多了。動物給人類了許多啟示。
古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見鳥在天上飛，就發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人們“飛向藍天”的'愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
大自然的啟示真多�。�
大自然的作文 篇7
隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，高新技術的蓬勃興起，人類數(shù)量的快速增加，大自然也在發(fā)生著天翻地覆的變化。
過去，大自然一片鳥語花香，綠樹成蔭，安靜祥和的景象。人與自然和諧相處，真是一片其樂融融的景象�？墒牵鼛啄�，隨著人類對物質(zhì)的需求和渴望，無休止的砍伐樹木，亂捕濫殺動物，不顧后果的修建工廠，排放廢氣，污水.....往日的景象早已不復存在，取代的是無休止的自然災害，動植物滅絕，空氣污染嚴重。
最近看一篇報道，鬧鐘的時針每走一圈，地球上就會有一個物種滅絕，永遠消失�？纯催@些滅絕的動物吧！1799年，藍馬羚滅絕，原生活在南非；1876年，歐洲野馬滅絕，原生活在歐洲；1942年，紅鴨滅絕，原生活在印度；1948年，袋狼滅絕，原生活在澳洲。再看看這些已經(jīng)少有的動物吧。華南虎，僅余50只，在動物園里；白鰭豚，不超過100只；大熊貓，野外生存有1000只左右；指侯，1966年曾發(fā)現(xiàn)9只，后來不祥。這些原本在地球上泛濫的動物，卻因為人類的大肆捕殺，而將近滅絕甚至已經(jīng)滅絕。
據(jù)統(tǒng)計，在我們生活的地球上，一天當中至少有800人因大氣污染而過早死亡，有1.5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童；各類噴霧罐，冰箱，空調(diào)把1500噸氟利昂排入大氣層，他們是造成臭氧層空洞的罪魁禍首；約5600萬噸的二氧化碳被排入大氣層，溫室效應與此有關；5.5萬公頃森林被毀，161平方千米土地荒漠化，有14萬輛新汽車駛上公路；400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料......我國七大水系的河流中一半河段被有機物或重金屬污染，86%的城市河段水質(zhì)污染超標，全國35個較大的淡水湖中有17個遭到嚴重污染�？吹竭@一個個驚心動魄的數(shù)字，難道我們還能無動于衷嗎？
對，過去的世界的確沒有電腦，冰箱，沒有電動玩具，沒有各種零食，但是過去的大自然有清新的空氣，成群的動物，清澈的河水，一片又一片的森林，這些是無論用多少金錢都買不來的，這些比任何東西都要珍貴。如果可以，好希望還大自然原來的面貌......
人類��！醒悟吧！難道你們不向往過去那個令人心曠神怡的大自然嗎？難道你們不痛恨現(xiàn)在這個滿是災難得自然嗎？難道你們不希望自己的`子孫后代能長期繁衍下去嗎？今天的惡果全是我們一手造成的，就讓我們用實際行動來彌補吧 ！
在短短的幾十年內(nèi)，大自然已經(jīng)變化這么多。如果繼續(xù)污染環(huán)境，亂捕亂殺動物，無節(jié)制的使用能源，那么我們離滅亡的日子也不遠。
“留得青山在，不怕沒柴燒”，自古以來就流傳下來的道理，又有多少人能真正做到呢？為我們的子孫后代，為大自然的生態(tài)平衡，也為我們的身體健康，保護大自然吧！
大自然的作文 篇8
與自然一起前行，讓我品味，使我沉淀。
——題記
聆聽風聲
漫步在微風陣陣的林間，傾聽鳥兒清脆的鳴叫，感受著大自然的美好。我看了看腕上的手表，輕輕嘆了口氣，“鳥兒掙脫牢籠的時間總是這么短暫，又到了回家的時間了。也許，這就是中學生的悲哀;也許，這是誰也無法改變的事實;也許……”一聲清脆的鳥鳴打斷了我的`思緒，正欲順著來時的路往回走。忽然，一陣清涼的風從我耳邊掠過，像是在與我告別，又像是在對我訴說。我停下腳步，仔細感受，仔細聆聽。噢，我讀懂了它的的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程。
我與自然一起前行，在完善中前行。
聆聽雨聲
漫步于久違的林間，眉頭緊蹙。父母恨鐵不成鋼的批評，老師語重心長的教誨，朋友間的較量與安慰……圍繞在我心頭，久久不能散去。這一切的源頭，還是成績的一落千丈。學習學習，其實有時候真想放棄�？墒俏也荒�，因為我身上有父母的寄托，有老師的期望，有朋友的賭約。但我真的想不明白，為什么非要學習，考高中，考大學。大學生找不到工作的還不是一抓一大把。剛下完小雨的林間空氣很清新，樹葉上還有幾滴晶瑩的水珠�？蓱z的樹葉被水珠壓彎了頭，讓人憐惜。水珠順著樹葉滑了下來。當它在天空中折射出金色的光芒的那一瞬間，我呆住了。我驚訝了，很美很美。不過隨后，便落入了一個盛滿雨水的水坑，“撲通”一聲，激起一層漣漪，恢復平靜，消失不見。那重新挺直了腰板的樹葉上還有水珠劃過的痕跡。有什么東西在我腦海中一閃而過。仔細回味，仔細解讀。噢，我聽懂了它的話：即使短暫，即使結(jié)局不完美，也要美麗一次，留下印記，不留遺憾。
與自然同行的日子里，有成功，有感悟，這是我付出的收獲。有挫折，不完美，可是，我不并后悔。
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