大自然的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的大自然的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
四季的`聲音很美妙。
春天,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”仿佛在唱歌。下雨的時候,雨淅淅瀝瀝的,發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音,它落到小草上,小草就長大了。
夏天,小朋友們?nèi)セ▓@玩,花園里,知了一直在“知了知了”地唱歌,蝴蝶在空中歡迎我們來花園里玩。
秋天來了,大雁從南方飛回北方,麥子熟了,農(nóng)民伯伯開始收割了。
冬天,有些動物開始冬眠了,比如烏龜縮在殼里,只有寒風吹來,“呼呼”地響著。
四季有很多聲音。
大自然的作文 篇2
春天來了,大自然又是一派生機勃勃的景象,又是一片綠油油的大地。春姑娘身披淡綠色的輕紗,俏麗地走過大地,用它那神奇的魔棒點染了千山萬水,大自然真美呀!
今天,我們?nèi)ゴ河,在廣場的草坪里,小草弟弟探出了頭,張望著這個世界,咦!怎么每根草尖上都有著幾顆七彩珍珠,蹲下身去才知道那是幾顆露珠點綴在草尖上,在陽光的照耀下晶瑩剔透,顯示著它的奇光異彩。突然又從泥土里爬出來幾只小螞蟻,難道它們也十分喜愛大自然嗎?
那邊的花兒早已裂開了一道小縫,一絲絲花蕊正在爭先恐后往外鉆了,時不時還會傳來沁人心脾的.花香,使人陶醉。那幾棵桃花白的像雪、紅的像霞、粉色的更是美麗。好似馬上要看看這大千世界。
柳樹姑娘在一場蒙蒙小雨中吐出了一串串嫩芽,好像戴了一頂頂綠色的小帽子。它的枝條柔軟了,隨風舞動,身姿優(yōu)美極了,旁邊的青枝玉葉蒼翠欲滴。
我喜愛這欣欣向榮的春天,它讓我聞到了大自然的氣息,它讓我更加輕松、愉快,讓我排除了一切的煩惱。。∶利惖拇汗馕覑勰!
大自然的作文 篇3
三伏天,孩子臉,天氣說變就變。中午天氣還是晴空萬里,蔚藍的天空,好像被清水洗過的藍寶石一樣。可到吃過午飯,老天就發(fā)起了脾氣----狂風呼嘯,好像誰惹惱了它一樣,頓時,狂風大作。
風“呼呼”地咆哮著,路邊的電線“嗚嗚”地叫著,可憐的小樹被大風刮得東倒西歪,一些樹葉、紙片等在墻角“沙沙”旋轉(zhuǎn),又被風卷到空中,上下翻飛……風又把天上的烏云“喊”來了,天上頓時烏云密布,天陰沉沉的,真是天昏地暗,像是到了晚上。剎那間,一道道火蛇在天空飛舞,接著“轟隆隆”“咔嚓嚓”的雷聲,震耳欲聾。雷電就像一條巨龍穿梭在涂滿墨汁的烏云中。雨開始降落下來,黃豆大的雨點,砸在地上“啪啪”地響,雨點落到池塘里,水面上蕩漾起細小的波紋,風卷著豆大的雨點,砸在玻璃上,打得“啪啪”響,仿佛淘氣的孩子在用手指彈擊窗戶玻璃。后來,“唰唰唰”雨越下越大,雨急似箭,“嘩嘩”下個不停,不久,路上的.水開始“嘩嘩”涌向下水道。這時,大街上人少、車少,馬路似乎寬了不少。
隨著風速減弱,雷聲遠去,雨也漸漸停止……陣雨過后,大街上又傳來人們“嘰里呱啦”的說話聲。樹枝上,小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲……真是熱鬧非凡。聽,這大自然的的聲音多么神奇呀!
大自然的作文 篇4
大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學們,讓我們趕快走進大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風光,去探索大自然的奧秘吧!
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的',那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。
大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然的作文 篇5
大自然是美麗的,大自然是沸騰的,在這自由的王國里,人類是霸王,動物是霸王。
大自然給了我們快樂,而人們呢?每天破壞環(huán)境,到處丟垃圾,到處破壞這些花草樹木,真是好心沒好報,要是有一天,大自然懲罰人們的話,人們可不知道怎么辦?
在這美麗的國家有飛翔的鳥,快樂的花朵們跳著美麗的舞蹈,在大自然的'懷抱里快樂的生活。嘩啦啦,嘩啦啦,小溪在唱著美妙的歌兒,在這地球的四周流淌。樹木人隨風飄揚,真是一個快活又沸騰的大世界!
世界像媽媽一樣愛我們,愛動物們,愛花草樹木,愛護河流。但是,人們卻破壞,不知道人們?yōu)槭裁床恢勒湎幔?/p>
大自然既然是我們的母親,我們一定要珍惜!
大自然的作文 篇6
大自然是人類的好老師,它給了人類許多的啟示。
一個星期天的上午,我和妹妹在院子里玩耍,妹妹說她想吃蘋果,我就回家洗了一個大蘋果遞給她,等妹妹吃完蘋果之后,正想將蘋果核丟到垃圾箱里,但手一滑,蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來,我不禁大笑起來,妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的.東西,就想拖回洞里,但是蘋果核太大了拖不動,螞蟻見此便走了。
我認為它是知難而退了,就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家,還沒碰到蘋果核呢,就見到一群螞蟻沖了過來,我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個蘋果核給抬了起來,一只稍大一點的螞蟻在前面指揮著,其它的螞蟻,跟隨著它的步子,整齊劃一的走著,這個陣仗就像軍官指揮著一隊的軍人。不一會兒,它們就到了螞蟻的洞口,把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對我說:“姐姐,螞蟻它們可真夠團結(jié),這么大的一個蘋果核都可以抬進窩里!
一只螞蟻可能很弱小,但一群螞蟻卻是很強大,光是它們團結(jié)的精神就值得我們大家學習。
大自然的作文 篇7
令人陶醉的詩句,往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩句往往是一種細膩的、微妙的、獨特的人生體驗。而這種體驗,不要說外人難以體察,就是作者本人,當他處于另一處境遇,眼前所見是另一幅圖景的時候,恐怕也難以復制出當初詩中所蘊藏的那一份情思吧。
“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,坦誠地說,我是第一次知道這兩句詩,然而一首真正美好到極致的詩,卻并不太需要讀它的人先了解時代背景、創(chuàng)作動機、詩人的生平遭遇等,我們完全可以僅僅憑借一顆跳動著的心去感受,憑借一雙敏感的耳朵去傾聽。換言之,好詩與上天聯(lián)系得更為緊密,而與作者倒可以層層剝離開來,因而我們只要能聽懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂音,我們就可以無限靠近詩句中所傳達出的那份永恒不朽的感動。
讀這樣的詩句需要靜下來,放下手中的俗務(wù),松開心靈的桎梏,然后,想象……如絲的細雨,輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫,如酥油一般滋潤肌膚。緩緩地,如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的每一縷肌理,在它六角形的每一個尖尖上,凝結(jié)成一個細小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般,以令人體察不到的微弱的呼吸,吐納著那柔滑的'水滴,漸漸地,你身體的每個角落,便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水,它們有著自己的生命,或許曾搖擺過嫩綠的水草,或許曾有魚兒在水中吐過泡泡,或許是一泓清泉繞過巖石青白色的脊梁,它們蒸騰、凝結(jié),在天空中聽守鳥兒的歌聲,然后那自然孕育的跳躍的靈魂,便隨細雨浸入了你的身體。在這一刻,我們還只是一個個孤零零、硬邦邦的個體嗎?我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實現(xiàn)了嗎?
大自然的作文 篇8
我站在天與地的交匯處,天地間最美的地方。它,是我親密無間的好朋友;它是我最忠實的聽眾;它,擁有世間最動聽的音樂;它,容納著美好的萬物……它就是大自然。
我最愛站在大自然這位巨人的肩膀上。牛頓說:“我看得更遠,是因為我站在巨人的肩膀上!蔽蚁矚g在這肩膀上遠望,看湛藍的天空,看潔白的云朵,看翻飛的大雁。小草剛偷偷地鉆出來,那毛茸茸的小家伙洋溢著醉人的綠意,小腦袋東張西望著!旁邊奔流的溪水鳴奏著動人的樂曲,雖沒有波濤洶涌之勢,高山流水之音,但足以撥動人的心弦。看!那兒金黃的油菜花,像一片金色的.沙灘,微風拂過!“金色沙灘”此起彼伏,美麗極了!頓時明白了陶淵明“采菊東蘺下,悠然見南山”的悠雅,這美景誰能讓人不喜愛呢?古往今來對大自然的贊美也不計其數(shù),從王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”到時白居易的“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒馬蹄”到崔顥的“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲!睙o不令人流連忘返,大自然的肩膀站過無數(shù)人,但又有幾人面對此等美景會毅然離去。
大自然的肩膀是一個巨大的磁鐵吧!要不怎么會有如此多的人被深深吸引進去呢,神奇的大自然你究竟會給我怎樣的答復呢?
“野花發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”在這樣的地方再大的煩惱也會煙消云散。在這兒可品味甘甜的溪水,吮吸花兒的芳香。在喧鬧城市中的人們常來這兒一游,愉悅身心。不得不承認大自然的魔力。我站在大自然的肩膀之上,看那溪水歌唱,風兒伴奏,看那小草跳舞,花兒點頭,共同演奏自然的進行曲。
站在大自然的肩膀上,我貪婪地享受它的一切,借問美景何處有?自然美景當推首,多想將它的美麗傳揚。站在大自然的肩膀上,我與古今中外隱士對話;站在大自然的肩膀上,我傾聽自然之曲,并高呼:大自然,我站在你的肩膀上,享受您的無償榮光!
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