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自然作文600字【優(yōu)選10篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自然作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文600字 篇1
傍晚的夕陽，盡情地將金輝撒向大地，使整個大自然變得金燦燦的。天空中的'云朵流下一滴滴純凈的雨滴，我就是其中之一。
我悄悄地落下，我與兄弟姐妹們不同，我想靜靜地躺在溫暖的土地上，跟萬物之主——大自然搭搭話。
“大自然姐姐！”我大聲地喊著，天空中出現一個虛影，我驚訝地瞪大了雙眼，大自然姐姐原來漂亮的容貌跟其他人比起來是毫不遜色，可是現在怎么頭發(fā)掉落了許多？
大自然哭喪著臉，用柔和嬌美的聲音哭訴：“還不是人類嗎？我以碧綠的青草為發(fā)，可是現在的人們不僅不愛護，還隨意地踐踏，亂喝河水，魚兒無家，我快要成為沒有眼淚的人了�！蔽翌D了頓，說：“姐姐，我已經從云端觀察了，人們一直都在努力地保護你，但是現在病毒肆虐，人們已經人口大減，連你也用虛影和我說話，所以我相信人們一定會在疫情過后，會好好保護大自然的。”大自然掩面哭泣：“可，可是……我都一點點開始消失了，不知道能不能挽救回來�！薄拔蚁胍穸愕幕卮�，大自然妹妹�！币幌虺聊徽Z的大地母親開了口：“曾經我也是遍體鱗傷，但是人們經過幾年地還我容貌，已經讓我很感動了。所以，請你三思��！”大自然點點頭：“我相信人類，我可以幫他們將病毒趕走——但是，他們如果不遵守約定還我原貌，我可以將病毒再放回去�！�
“太好了，我愿意當您的使者！”我激動地說。我請風阿姨將我吹到了上空，我召集兄弟姐妹，大聲喊道：“大自然已經答應了你們驅趕病毒，但是你們一定要還她容貌！”人們大喊：“明白了！”我們立即示意大自然將病魔驅走，人類世界恢復了原狀。
感謝你，大自然，你賦予我們一切，我們會努力地保護你，不讓你受一絲傷害！”
自然作文600字 篇2
大自然，讓人流連忘返;大自然，讓人觸景生情;大自然，讓人神清氣爽。大自然像一陣清風拂過臉面，心曠神怡。
大自然的美讓我美不勝收，學會去聆聽大自然，大自然會因你而動聽。
春天的大自然是一首抒情的歌曲。椰林樹影，楓林綠洲，都是那么美好。春天，是萬物生長的季節(jié)，小草才慢慢冒出頭來，生怕驚醒春天的寧謐與祥和，楊柳正在彎腰學跳舞。這是多么美好而抒情，我聽到春天的大自然在呼喚著我跑進她的懷抱。
夏天的大自然如一首熱情似火的歌曲。夾雜著激情澎湃，小荷才露尖尖角，池塘里魚正在枝頭上叫著，那聲音清脆動人。似乎，青蛙也不甘寂寞的在：“呱呱呱…”的叫著。湖是那樣的清澈，天空是那樣的藍。大地是那樣的綠而且廣闊無垠。陽光是那么熱烈，好像對大自然表現出極大的好奇心，想和大自然來個親密溝通，散發(fā)著身上的溫暖，溫暖著大自然的萬物。夏天的大自然也在呼喚著人們，“來吧，讓自己熱情似火吧，盡情來享受這美好的'大自然吧!”
秋天的大自然如一首憂傷卻不失熱情的歌。人們都在忙著收到一年的收成，一天到晚，汗如雨下，但仍不辭勞苦。秋天的大自然有一種荒涼的感覺，看那光禿禿的麥田，寂靜的山崗和艷紅的云霞，都是那么美得動人凄婉，如馬致遠中那樣描述：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”也有人會這樣嘆道：“自古逢秋悲寂寥。”不過，秋天的大自然雖然凄婉，但仍然不失那一份真。
冬天的大自然如一道平淡中有著真情的歌曲。到處是白皚皚一片，松樹、梅等仍屹立在那寒風中，絲毫不減當年的威風，這些平淡的樹蘊含著不屈的精神，以人真情不變的性格，冬天的到來時迎接春天到來的季節(jié)。一切動物似乎都沉睡在這冬天的大自然，我聽到她說：“別怕，這是給大自然萬物的考驗�！�
我愛這大自然，愛聆聽大自然這一曲動人的歌曲。
自然作文600字 篇3
成熟的麥子低垂著頭，那是在教育我謙遜；一群螞蟻能抬走一頭大骨頭，那是在教育我團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我堅忍；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我勤勞。
大自然用清新質樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里，善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風雨凍暈的人，卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性，常常假裝暈厥，再伺機抓住它們。強悍的獵人手拎著瘦小的'孢子，大搖大擺的回家。你們有沒有想過，在你們手中的獵物也有家人等著它團聚，你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎？滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的戰(zhàn)功時，是否扣心自問過利用它善良這一行為符合戰(zhàn)功的道德標準么？你們摸著它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的孢子不會控訴，它們只會周而復始的發(fā)揚著善良，對待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒了良心的獵人。
孢子不求回報，卻能舍己為人，這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員，但社會上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人，在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連禽獸都不如。這些愚昧無知的人，害人害己，最終導致自毀前程，悔恨的了結余生。為什么你們不聽聽大自然的聲音呢？它所給予的是如同草木的堅強，益獸的無私。我需要領悟更多的純真質樸，停下腳步，靜靜聆聽大自然的聲音吧！
巖石下的小草教我堅強，峭壁上的野百合教我執(zhí)著，山頂上的松樹教我拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實，我會努力利用大自然給予我的啟示，把它學為己用。
大自然真是一個好老師呀
自然作文600字 篇4
夕陽西下，已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野，帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子，走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味，心里一陣煩躁。無意中抬頭，人眼的風景讓我瞬間愣住。
云不知被誰剪開，且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來，向天的盡頭聚集。白色，淺黃，橙黃……離天際越近一分，顏色就越深一分，最終變成如血的紅色。而云團周圍的天空，也由最初的淡藍變得濃重了，然后，在云團匯集的地方，泛出金色的光輝，如同天神降臨時四周散發(fā)出的光輝一般，圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復興時遺留的油畫該多好，可以永遠留下來。
而在這壯景對面的'天空中，依舊是風輕云淡的蔚藍。那片天藍得純潔，藍得沉’淀，是一種毫無瑕疵的藍。在那里，只有一朵朵淡淡的云，組成一只單翼，靜靜平躺在藍得憂傷的天空里。如被禁錮的折翼天使，無奈被困于這片“死�！�。
明明是同一片天空中的云，一動一靜，一單一群，一殘缺一華麗，卻同時那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步，拋開一切嘈雜和忙碌，只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時消失，只剩下這片云淡風輕。拿出手機。想記下這片美麗，卻礙于一條黑色的電線，生生劃開了這片天空。只能努力幾下，將它印在心里，好好兒珍藏。
自然的魅力，在于無論懷揣著怎樣的心境，在它的面前總會被凈化、洗滌，使心情變得寬闊、寧靜。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們，片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜，是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時間，停下匆匆的腳步，仰望天空，感受自然的恩賜。
佳作點評
那一抬頭，那一仰望，一段關于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細膩，筆法精美，天空中各異的色澤、形態(tài)，有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情，由疲憊到寧靜，由煩躁到豁達，自然于人的美妙恩賜便這般呈現出來。
自然作文600字 篇5
或許你生活在大城市，或許你從未了解過大自然，或許你根本不曾投入大自然的懷抱，但是，大自然比你想象的要有趣很多，生活在農村自然里長大的孩子比城市里喝著飲料、看著電視長大的孩子要快樂很多，因為不論何時，他們都有一個最忠誠的朋友——大自然。
春天，孩子們在綠色的草地上玩捉迷藏，鳥兒在樹上喳喳叫，好像在提醒他們藏的位置，還有幾個在放風箏，風箏隨著春風陣陣，悠然地飄上藍天，小河叮叮咚咚給他們伴奏，一朵朵白云像音符一般跳入這五線譜，綠草是大地的`新裝，給觀眾以耳目一新，柳樹像一位陶醉在美景中的指揮家，優(yōu)雅地舞動著雙手。
夏日，火辣的太陽讓鮮花們開得更加茂盛，蟬兒在枝上不知疲倦地“知了、知了”地叫，人們約好去河邊游泳，一個猛子扎入水中，水花歡騰著，四處亂濺，頓時，使人感到清涼，人們爭先恐后跳入水中，相互潑水、游泳，便忘記了烈日的炎熱，全身心投入到這快樂的水世界中，魚兒早已嚇得躲到石縫中去，轉著大眼睛好奇地望著這一切，青蛙也跳上岸隱藏在蘆葦之中。
秋季，楓樹林中，他們正撿拾著那些紅而微泛黃的落葉，松鼠在大樹間來回跳躍，儲藏過冬的食物，人們正忙著收割糧食和采摘果實，金黃的麥田被微風拂動，形成一片金黃的海洋，孩子們躺在麥垛上玩耍，一種喜悅感油然而生。
冬天，大雪降臨，大地被銀裝素裹，整個一片冰雪世界。鵝毛般的大雪，紛紛揚揚地飄落在大地上，人們穿著厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗、堆雪人，一個個雪球飛速從對方甩來，又向對方扔去，一個雪團在臉上開了花，又立即抓起雪球進攻，就這樣不亦樂乎。堆雪人的呢？剛做好的雪人，插上胡蘿卜鼻子，按上紐扣眼睛，帶上水桶帽子，雪人就做好了，他好像正在眨巴著眼睛笑呢！
大自然四季都有無窮無盡的樂趣，不如，你也趕快融入大自然，體驗一下它帶給你的樂趣吧！
自然作文600字 篇6
有的人喜歡吵鬧的大都市；有的人喜歡充滿歡樂的三疊園；有的人喜歡廣闊的袁河；還有的人喜歡風景秀麗的仙女湖……而我卻喜歡那迷人的抱石公園。
抱石公園有許多雄偉的建筑。就比如景觀塔吧。景觀塔周圍有許多參天大樹，投下一片片綠蔭。古塔的顏色是紅黑相間的。高聳入云的景觀塔里裝著許多銅鈴。風一吹，銅鈴就開始唱起美妙的歌聲。真是氣勢恢宏啊。再看看古色古香的抱石紀念館，很古典的建筑。顯出幾份神秘、幾份莊嚴、幾份雄偉。
抱石公園也是非常熱鬧的。太陽剛剛升起，就有一大群人在公園的空地上面跳著歡快的舞蹈。那音樂吵的人睡都睡不著。草坪上也有許多人：有聊著家常的婦女們，嬉戲玩耍的孩子們，有打著撲克的青年們，還有正在舒服的曬太陽的老人。音樂聲、歡笑聲、吵鬧聲，使整個公園都很熱鬧。
抱石公園也是豐富多彩的。動物園里，孔雀抖了抖自己的尾巴，發(fā)出“沙沙”聲�？炜�，孔雀開屏了！它那展開的尾巴就像仙女手中的彩扇，上面的.斑點就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠�！班弧钡囊宦暟盐蚁铝艘淮筇S著一陣驚天慟地的響聲，它那兩顆眼睛就像兩個大燈籠。長著一對長須。頭上有一個大大的“王”字，怪不得它是百獸之王。最滑稽的當然是猴子。它的毛是棕色的，當然我們最喜歡的就是那光光的、滑滑的紅屁股了。有時它在樹上爬來爬去；有時它在吃游客們丟去的香蕉；它們總是動個不停，不是用前肢撓撓屁股，就是用后肢抓癢。惹的人們哈哈大笑。孩子們最向往的當然是游樂場了。里面有刺激的過山車，使人心驚膽戰(zhàn)的驚魂洞，有高聳入云的摩天輪……真是應有盡有，使人眼花繚亂。
一座雄偉、熱鬧、豐富多彩融為一體的抱石公園，難道不迷人嗎？
自然作文600字 篇7
我見過雄偉壯觀的泰山，欣賞過清澈見底的大明湖，卻從沒見過大海。暑假的一天，我終于看到了波瀾壯觀的大海。
大海的浪可真高呀，時而如一位文靜少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風怒卷，勢不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無邊無際，一片汪洋，使人感到像是走進了沒有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大海可真美��！你瞧水與天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬頃；大�？烧婧猛姘。闳舆M一個小網子，在海里攪攪，不一會網里擠滿了小魚、小蝦、貝殼…。等等，幸運的話，還會撈到海菊花呢，海菊花是一種生長在大海的生物，它的樣子就猶如一朵鮮艷盛開的菊花。
除了波瀾壯觀的大海，最吸引人的還要數那金色沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團團金燦燦的'棉花上；有無數顆貝殼在陽光下，反射出耀眼的光，遠遠望去，如一張金色的地毯上鑲著無數顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細細地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美啊！真是個好地方��！”我一遍又一遍的說著。
海水美，沙灘美，藍天更美！那碧空萬里的天空上，飄著幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍天，一陣風兒吹過，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍天藍的奇，如一塊無瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無瑕的寶玉鑲嵌在那藍寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽著浪花拍打巖石的聲音，宛如像是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？
自然作文600字 篇8
清脆的上課鈴響了，劉老師抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等，快步走進了教室，教室里靜偷偷的，我們不知道老師這節(jié)課到底要講些什么，都好奇的看著這些東西，等待劉老師開始講課。
只見劉老師不動聲色的放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了斗大的“電”字。然后神秘的說：“這節(jié)課老師要和大家來做個游戲，誰愿意先來參與？”同學們爭先恐后的舉起了手，并且都盡力把手舉得最高，吸引老師的視線。
一位女同學幸運的被老師點到，激動的走上臺往，老師要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦，她莫名其妙的照做，同學們不由自主的也拿起筆桿在座位上摩擦起頭發(fā)來，頓時只聽教室里刷刷一陣響。在老師的指導下，這位女同學把摩擦后的筆桿伸向一堆碎紙屑。剎那間，奇跡出現了，很多紙屑自動地粘到筆桿上了。于是，教室里又響起了一陣撕紙聲，贊嘆聲……哇！同學們都成功了。正當大家做得津津有味的時候，劉老師問道：“這就是電，那么哪來的電呢？”同學們陷進了沉思，這時幾個同學小聲回答：“摩擦的唄！”
“對，是摩擦得來的`�！眲⒗蠋熍d奮地接過同學們的話茬兒一字一句地說：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象叫做摩擦起電。摩擦起電是經常發(fā)生的……”
同學們聚精會神地聽著、看著……最后，劉老師真像魔術師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃板上的小紙片舞蹈表演；并給我們每個組發(fā)了毛皮和橡膠棒或絲綢帕和玻璃棍。讓我們每個人都做摩擦起電的實驗。我一邊做一邊想著提出雷電秘密的富蘭克林……
下課鈴響了，我們戀戀不舍地放下手中的實驗，都不由自主地抱怨道：“嗨，怎么搞的，這節(jié)課這么短。”
盡管這堂課過往了很久，但是我還是會偶然做一下摩擦起電這個實驗，它鼓勵我做一個樂于學習、勤于動手、善于動腦的人。
自然作文600字 篇9
那是一個陽光明媚的假日早晨，姥爺把我從睡夢中叫醒，一開始我還不知道是怎么回事，后來，聽到姥爺說要去水電站撈魚，我高興得從床上一下子蹦了起來。
姥爺騎著摩托車一路把我和姥姥帶到山腳下，我抬頭一望，只見這里山峰青青、山泉瑩瑩、山云飄飄、山雀嘹嘹。我情不自禁地叫了一聲：好美的大自然呀！
我們穿過彎彎的山路來到山下，姥爺突然停了下來，他指著一個小小的水池說：“這是一個發(fā)電站的小蓄水池，這里有許許多多的小魚呢�！崩褷斶呎f邊小心翼翼地拿出一張好大好大的撒網，姥爺和姥姥分別站在池塘兩邊，將網張開，然后姥爺說：“一、二、三、放！”他們一起撒下魚網，一會兒，只見姥爺拉住網繩猛的一拉，將魚網從水中提了出來。這時只見許多銀光閃閃的小魚在網里蹦蹦跳跳，我激動的.說：“哇！好多好多的小魚呀！姥爺小心別把小魚掉下去了�！闭罩敳诺臉幼樱覀兇蛄肆呔W，我和姥姥提著裝滿小魚的塑料桶，高高興興地回家去。
在回家的路上，我看到一個好大好大的水庫，于是我又有了新的想法：我想大自然賦予了萬物生靈，如果大山沒有了樹木就顯得蒼老；如果小溪里沒有了魚兒就顯得沒有生機，就像魚兒離不開水，人們離不開電，樹木離不開土壤一樣。于是，我小心翼翼地把活蹦亂跳的魚放回到了水庫里，它們沒有游遠，而是轉過身，張著大嘴搖著尾巴，好像在對我說：“謝謝你，把我放回到大自然媽媽的懷抱里。”
我也高興地大聲說：“小魚兒，我愛你們，我更愛大自然！”
自然作文600字 篇10
我住在柔軟的“棉花糖”屋子里，這兒是那么潔白。我每天都會從白屋子的小窗子里觀察外面的世界：天是那么藍，像一條巨大的帷幕；其他的白云房子，也是那么的白。我多么想去外面的世界看看啊！有時太陽公公路過我的小窗子前，我們總會聊上那么幾句，我想和他說我想要下去看看外面的世界的事情，卻又不敢說。
有一次，我鼓起勇氣，問：“太陽公公，我想到外面的世界玩一玩兒，行嗎？”我以為肯定不行，早已做好心理準備，卻沒想到，他卻說“嗯…當然可以，這里又不是監(jiān)獄�！碧柟饝宋遥兑�！
暴風雨哥哥為我拉起湛藍的“帷幕”，是灰色的，是灰云姐姐那件漂亮的小外套的顏色！我喜歡！灰云姐姐，為我打開的小門，暴風雨哥哥為我搭好了長長的滑滑梯，閃電叔叔也來了！他是來為我打氣的。
一切都準備好，在滑下去的前幾秒，灰云姐姐對我說：“記住，每一滴雨點都是一位音樂家，你也不例外喲，下去享受人間的'生活吧！再見~”說完，我就“嗖”地滑下去�！肮�！真有趣！不過好像只有我一個……哇！你們，你們都下來啦！”，“是啊，看來你是第一個落下的雨點呢！”我們愉快的聊著天，閃電叔叔陪我們笑。
我們在歡笑中落下，落到每一件物品上，落在不同的東西上，就會發(fā)出不同的聲音“嘀嘀”“噠噠”“嘩嘩”“啪啪”……是那么的動聽，就像是一首美妙的音樂！而閃電叔叔則為我們打著拍子。
最后一聲閃電像是在說：“再見~”，異常的響亮，也十分的溫柔。
我落到了一朵荷花上，流到了小池塘里，我每天和魚兒們玩耍，我問他們其他雨都去哪兒了（是指落在陽光下的雨點）？它們告訴我，說：“其他雨點兒，不喜歡新家，又被太陽公公接回去啦。”我愛我的新家，我要永遠留在這兒。
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